小學(xué)六年級作文：快樂
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級作文：快樂，希望對大家有所幫助。
“快樂，不就是吃好，玩兒好就行了嗎？”這是我小時候?qū)鞓返睦斫狻？墒乾F(xiàn)在我長大了，長成一個懂事的女孩子了，自然對快樂的含義的理解也就更深刻，更準(zhǔn)確，更明白了。當(dāng)我?guī)椭藭r，當(dāng)我為集體做好事時，當(dāng)我為希望工程出力時……就會體驗出一種發(fā)自心底的快樂。正如歌中唱的：“快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。”在“非典”時期，在這個特殊的日子里，我就做了一件令我快樂的事。
在“非典”的時候，一天上午，我接到了浦老師打給我的電話，她耐心地說：“周潔，請你當(dāng)“非典”時期的組長，每天給四個同學(xué)打電話，把同學(xué)的體溫告訴我，并把作業(yè)告訴同學(xué)，好嗎？”聽著老師親切的話語，我想：能為集體做貢獻，又是為抗擊“非典”做點貢獻，多么好的事�。∥液敛华q豫地答應(yīng)了，當(dāng)時心里挺興奮的，心中設(shè)計著如何完成任務(wù)。
剛掛了電話，我就投入了緊張的.工作中，“項思，你的體溫多少度？還有我告訴你今天的作業(yè)是，語訓(xùn)44頁，做二、三題……”我嘮叨了一大堆，把老師對我講的內(nèi)容，詳詳細細地講了好幾遍。其實，我也知道她已經(jīng)理解了，就是怕遺漏。電話那頭的項思聽煩了，大聲地說了一聲：“36.5度！”便掛下了電話。
我完成了第一個人的任務(wù)，抬頭一看表，已經(jīng)快四點了，聽媽媽說再過五分鐘一位叔叔請我們吃自助餐，我還有3個人的電話沒有打，估計吃飯來不及了，但是我已經(jīng)在家悶了兩個多月了，好長時間沒有享受了，如果在那里吃著香噴噴的烤肉，香甜的蛋糕和冰爽的刨冰……還有小有名氣的特邀歌星獻歌。不僅美美地吃了一頓，還要欣賞著優(yōu)美的音樂，簡直如上了天堂一般，可是外出吃飯與打電話發(fā)生了矛盾，太湊巧了。我坐在電話機前，猶豫不決，想來想去：吃飯可以再有機會，要是不打電話，就不會完成老師交給的任務(wù)，就會影響許多人。再說這個月不是愛集體月嗎？我就不能為集體做點貢獻嗎？我這樣問著自己。覺得現(xiàn)在正是我為集體做貢獻的機會，一定要好好把握。我終于說出了那經(jīng)過千百次考慮的話：“媽，我不去了，我要打電話，在家沖袋方便面就行了，今天只好您自己去了�！眿寢尯苤С治遥謬诟懒艘淮蠖言挷抛吡�。
我一個人在家里，不停地在拔打，在記錄，在講述。按照老師事先說好的要求：在四點十分聽匯報。我一看表已經(jīng)四點了，我必須加快速度，要不然會耽誤事的。快馬加鞭，我在跟時間賽跑，同時也真正懂得了時間的珍貴。這時我的心里充滿激動，因為我在為“非典”出力，心里又充滿了興奮，似乎一個戰(zhàn)士在完成戰(zhàn)斗任務(wù)，忙碌得連汗也顧不得擦。
“我付出了，我收獲了�！痹谒狞c零九分時，我把四個同學(xué)的體溫全記錄下來了。我總算完成了在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的一次緊張的戰(zhàn)斗任務(wù)。
“全組體溫正常！”我在四點十分向老師嚴(yán)肅地說道。
“謝謝你�。 崩蠋熡糜H切的口吻說。那一刻，我感到心里是那么開心。
我在這個特殊的日子里，作為“三線”工作者貢獻出了自己的力量，并追求到了我的快樂！
“快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福！”我是集體中的一員，我是“三線”工作者中的一員，我是全球所有兄弟姐妹中的一員，我們肩并肩，手拉手，眾志成城，同心協(xié)力去抗擊sars病毒，我為你們貢獻出了自己微薄的力量，并快樂了你們的快樂。