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      2. 小學(xué)作文:快樂(lè)的六一

        時(shí)間:2022-08-08 19:37:12 快樂(lè) 我要投稿

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文:快樂(lè)的六一,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一15篇

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一1

          今天一大早來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)新的校園布局,操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng),五顏六色的風(fēng)車(chē)也在歡快地輪流,原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。

          走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)屋頂充滿了明亮的氣球,我們的演員們都在化妝,看起來(lái)很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈,中間是一個(gè)大舞臺(tái)。

          不久,黨就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指,坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前,每一個(gè)音樂(lè)弦影響所有我們的心,我聽(tīng)了,眉飛色舞,仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周,看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè)。

          在晚會(huì)上有精彩的舞蹈,說(shuō)唱,鑼鼓表演,唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來(lái)的快樂(lè)。

          多么令人難忘的兒童節(jié)。 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一2

          今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,場(chǎng)上人山人海。

          校長(zhǎng)宣布開(kāi)始,一年級(jí)開(kāi)始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺(tái)上戴著墨鏡,他們伴著樂(lè)曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會(huì)兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來(lái)了一個(gè)完美的造型。

          其他的學(xué)生都不約而同地站起來(lái)鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會(huì)兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“讓我打分,我得打超滿分。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了!惫(jié)目結(jié)束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。

          回家的路上,我一想起一年級(jí)跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一3

          今天是特別的節(jié)日,什么節(jié)日呢?當(dāng)然是六月一日兒童節(jié)了。我?guī)銇?lái)參加我們的“六一”吧。

          我盼星星盼月亮地等了許多天,終于盼到了六一。我們穿上了干干凈凈、整整齊齊的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

          到了校園,我們興奮而焦急地等待著。主持人終于上了舞臺(tái),我們熱烈地鼓掌,主持人講完了話,就開(kāi)始演節(jié)目了。

          我們目不轉(zhuǎn)睛,一個(gè)角落都不放地仔細(xì)觀看,我們最喜歡看《江南style》、吹單簧管等。

          該我們演出了,我到了舞臺(tái)上,心里非常緊張。老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,只要跳好就行”。我連連點(diǎn)頭。

          我們愉快地度過(guò)了一個(gè)上午。

          這就是我的“六一”。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一4

          今天是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個(gè)小孩子,來(lái)到了我的老家——瓜園。

          哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

          看,他們有的抓魚(yú),有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……

          我們呢?我們?cè)诖蛩亍?/p>

          突然,迪迪大叫:“我打了兩個(gè)水漂!闭f(shuō)完,歡樂(lè)地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。

          “我也打了兩個(gè)水漂!倍囟卮蠛鹌饋(lái)。說(shuō)完,開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。

          我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找小石頭。

          這時(shí),小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見(jiàn)水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

          “耶——我打了三個(gè)水漂!”我高興地歡呼起來(lái),抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

          打水漂真好玩,它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一5

          早上,同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,班上的同學(xué)穿著各式的環(huán)保服裝還有帶著臉普的,可熱鬧啦!

          上午同學(xué)們穿著不同的服裝做著各式的服裝秀,然后靜靜地畫(huà)著書(shū)簽,做著各種蝴蝶結(jié)發(fā)夾,我的書(shū)簽畫(huà)的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。

          下午更熱鬧,有各種表演應(yīng)有盡有,每年級(jí)為一組展開(kāi)比賽,我們一年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行表演比賽,大家都很賣(mài)力,我們和一(3)班的表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節(jié)目,估計(jì)能得到第一,另外的班級(jí)表演的也很精彩。

          游園一天很快就結(jié)束了,我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí),也非常高興快樂(lè)!

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一6

          今天,我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng),我非常高興,也非常激動(dòng)!

          我們一年參加的項(xiàng)目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí),我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!

          最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組,分工合作,很快就拌完了。這時(shí),我忽然聞到一股香濃的味道,原來(lái)是老師開(kāi)始給我們發(fā)餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的很開(kāi)心,也很高興!

          這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣!

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一7

          終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),由于兒童節(jié)是星期天,因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場(chǎng)盛大的六一聯(lián)歡會(huì)。

          在操場(chǎng)上,全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起,一眼望去,黑壓壓一片。演出開(kāi)始了,大家都在專注地看著表演,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。這場(chǎng)演出節(jié)目非常豐富,有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。

          我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目:刀光劍影。這是一個(gè)刀術(shù)和劍術(shù)表演,只見(jiàn)“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍,威風(fēng)無(wú)比,贏得了同學(xué)和老師們的熱烈掌聲。

          小品《西游記》很有趣,他們表演得非常幽默,令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演,我們表演的是朗誦,大家都表演得很認(rèn)真。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真精彩啊。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,每位同學(xué)還收到一包糖呢。

          星期六晚上,我收到家人的許多禮物,真開(kāi)心。星期天,爸爸帶我去番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩了一天。

          這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心!

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一8

          不知不覺(jué)六一國(guó)際兒童節(jié)又到來(lái)了,星期四的時(shí)候我們布置了教室,為明天的兒童節(jié)做了充分的準(zhǔn)備。

          六一節(jié)的游園活動(dòng)開(kāi)始了,我既高興又緊張:高興的是可以痛痛快快的玩半天了,緊張的是要先玩我們班的頂上功夫,頂上功夫就是在頭頂上放一個(gè)裝了水的紙杯,然后在不能用手扶紙杯的情況下,跨過(guò)五張凳子,輪到我了,可是沒(méi)等我跨出去第一步,紙杯就帶水砸到了我的身上,第二次,比先前的效果好了一點(diǎn),是剛過(guò)第二張凳子的時(shí)候掉的,第三次我終于順利的到達(dá)了終點(diǎn)。于是我和張雨辰一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最好玩的是吸管運(yùn)輸,本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

          可是快樂(lè)總是短暫,半天又馬上過(guò)去了,可是我們沒(méi)有遺憾。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一9

          今天是6月2日,星期日,今天姐姐來(lái)我們家玩了,我很快樂(lè)!

          我們先玩姐姐帶來(lái)的戰(zhàn)神陀螺,戰(zhàn)神陀螺很有趣,所以我們玩的很入迷,大部分幾局都是我贏,不過(guò),最后一局是姐姐贏了,玩到直道我們不想再玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我們又折了折紙,姐姐這了一只小羊,她改造過(guò)以后,又變成了一棟小房子,我這了一個(gè)羊頭,拿的方向變后,就變成了一架紙飛機(jī),接著我們又拼了拼我的芭比仙子故事拼圖,有10張拼圖,每人5張,我們比賽拼圖,拼完自己的5張拼圖后,還有把對(duì)方的`5張拼圖都拼完,誰(shuí)先拼完誰(shuí)就贏。

          看!我們?cè)谕娴臅r(shí)候的過(guò)程很有趣吧!今天我真的很快樂(lè)!

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一10

          今天是六一國(guó)際兒童節(jié),也是我們小朋友的節(jié)日。所以媽媽下班回來(lái)給我?guī)Я艘粋(gè)驚喜,是廣琴姐姐送我的六一禮物“陸虎發(fā)現(xiàn)3”遙控汽車(chē),很珍貴,我非常喜歡。

          我和媽媽打開(kāi)包裝箱,很細(xì)心的裝好汽車(chē)和遙控器的電池后,我就急不可待的在家里開(kāi)始玩,結(jié)果不小心把底部的前擋板給撞壞了,我很郁悶。同時(shí)爸爸也批評(píng)我太著急,做事不冷靜,隨后我和媽媽就去院子玩,不一會(huì)兒我就掌握了開(kāi)車(chē)的技巧,一直玩到車(chē)沒(méi)電才回家。今天我真是太高興了。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一11

          中國(guó),有好多的節(jié)日,比如婦女節(jié)~感恩節(jié)~勞動(dòng)節(jié)。但是,我最喜歡的是兒童節(jié),因?yàn)槟鞘俏覀兊墓?jié)日。

          今天,就是我們的節(jié)日,也是最后一個(gè)屬于我們的一個(gè)兒童節(jié)了。所以校長(zhǎng)開(kāi)辦了一個(gè)屬于我們的節(jié)日,老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上,只能各自的順序做好了,不一會(huì)兒表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目也是最震撼人心的節(jié)目,我們學(xué)校的的鼓隊(duì)敲起了震耳欲聾的大鼓演完后掌聲一大片。接著第二個(gè)節(jié)目也上來(lái)了。好多節(jié)目過(guò)后,終于改我們班表演了,第一個(gè)是街舞,非常的好看,第二個(gè)是一個(gè)人跳拉丁舞,全校師生都不由自主的鼓起了掌。表演結(jié)束了,我們班還在一起拍了一張照片,非常好看然后我們帶著滿臉的笑容回家了。

          這個(gè)六一是我們的最后一個(gè)六一,也是我們最快樂(lè)的一個(gè)六一!

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一12

          每個(gè)人都有自己的美好童年,我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié),我們都早早來(lái)到校園,坐上班車(chē),準(zhǔn)備去我心馳神往的凈月潭。

          半小時(shí)后我們來(lái)到凈月潭,首先映入眼簾的是幾個(gè)正在噴著水的大噴泉,好多人都情不自禁地拿起相機(jī)照相,我也舉起了手中的相機(jī)留下了美麗的相片;鸺t火紅的太陽(yáng)還高高掛在天空中,泉水噴到身上正好消消暑。我們來(lái)到森林氧吧——我們的目的地,森林氧吧里都是樹(shù),而且空氣也很新鮮,所以我猜測(cè)這就是“森林氧吧”之所以得名吧!到了午餐時(shí)間,我們每一小組都在地上鋪了桌罩,并把食物放在上面一起分享。午餐過(guò)后我們開(kāi)始了有趣的找寶游戲。

          游戲結(jié)束后我們坐班車(chē)到會(huì)展中心看動(dòng)漫展。我們看了許多許多好玩的東西,給我印象最深的就是7號(hào)廳,那里有火影忍者里的人物,都是一些大哥哥大姐姐扮演的。

          看完動(dòng)漫展后,我們依依不舍地回到學(xué)校,這是我度過(guò)的又一個(gè)既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一13

          今天是六一兒童節(jié),我很高興,盼望已久的入隊(duì)時(shí)刻終于到了!一大早我們班第一個(gè)進(jìn)操場(chǎng),在操場(chǎng)調(diào)了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來(lái)了高年級(jí)同學(xué)入場(chǎng),然后就開(kāi)始了今天的六一活動(dòng)。首先舉行入隊(duì)儀式,我們跟著指導(dǎo)老師一起宣誓,一年級(jí)同學(xué)們都把拳頭握得緊緊的。高年級(jí)同學(xué)為我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,并且互換禮物。接著就是我們的主題活動(dòng)放飛夢(mèng)想,每個(gè)班有十位同學(xué)準(zhǔn)備飛機(jī)去參賽,可是最后夏老師宣布成績(jī)時(shí)我們班沒(méi)一個(gè)得獎(jiǎng)的,不過(guò)我們有信心明年比賽獲得全校第一名。

          放學(xué)后,老師讓我們帶著家長(zhǎng)在學(xué)校里參觀,爸爸用他的手機(jī)給我和同學(xué)照了幾張相。中午,媽媽帶我去吃比格披薩,然后我們?nèi)?dòng)物園玩,可是動(dòng)物園人太多,我和媽媽看了幾眼就回家了,我上網(wǎng)玩了一會(huì)摩爾莊園,不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了,時(shí)間過(guò)得真快。晚上,我練了一會(huì)兒呼啦圈,第一次轉(zhuǎn)了100圈,第二次轉(zhuǎn)了117圈。六一真快樂(lè)!

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一14

          今天是國(guó)際六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

          早上,媽媽帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)的玩具里有:鉆洞洞、跳跳床、滑滑梯、給氣球打氣等等。 我和弟弟玩了一會(huì),媽媽說(shuō):“妹妹也想和我們一起玩”,我和弟弟在休息的地方等妹妹。

          妹妹終于來(lái)了,我們一起玩?雌饋(lái)大家都很開(kāi)心。我們玩餓了,大家就去吃飯了。

          吃完飯,我們想去買(mǎi)一些圖書(shū),可是那些書(shū)都太幼稚了,根本沒(méi)意思。所以我們又來(lái)到賣(mài)玩具的地方,我們?cè)谀抢锿媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間。

          最后,我們?cè)俅位氐接螛?lè)場(chǎng)里玩一會(huì),我們就回家了。

        小學(xué)作文:快樂(lè)的六一15

          兒童節(jié)我和好朋友過(guò)的很開(kāi)心,可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物,哈哈,說(shuō)是兒童節(jié)遲到的禮物,我很開(kāi)心呀。

          第一個(gè)是醫(yī)生用具的玩具,還有一個(gè)生病的小娃娃,就是我來(lái)照顧她,給她看病打針吃藥等等,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,第二個(gè)是廚房用品的玩具,有鍋呀,有肉芽,有面包等等,我就可以炒菜,做肉呀,做湯呀等等的,做好了還可以給我的小病人娃娃吃。

          最后一個(gè)禮物是動(dòng)手的禮物,有很多的珠子呀,各種形狀,各種顏色,還有帶字幕的,然后還有各種的線,就是自己動(dòng)手把各種珠子串起來(lái),編制成自己喜歡的樣子,幼兒園我們也玩過(guò),不過(guò)現(xiàn)在的就更復(fù)雜和更難啦,我已經(jīng)做好了一兩個(gè)了,等要繼續(xù)的加油努力,編制多一些,然后送給張老師,馬老師還有李老師,他們一定會(huì)很喜歡的,再多做一些給小朋友們,讓他們也開(kāi)心開(kāi)心呀。

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