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      2. 快樂的作文

        時(shí)間:2022-09-04 10:20:14 快樂 我要投稿

        關(guān)于快樂的作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快樂的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于快樂的作文3篇

        快樂的作文 篇1

          今年暑假,媽媽帶我去了四川成都,在那里,我度過了一段最快樂的時(shí)光。

          成都,真是一座絢麗多彩的大都市。白天,車輛川流不息,人頭攢動(dòng);夜晚,燈火通明,色彩絢麗,街頭巷尾到處可以看到悠閑的人們,或散步、或購物、或喝茶……仿佛白天的忙碌與他們無關(guān),這就是成都。向來以休閑出名,因此便被稱為:來了就不想走的城市。

          此外,成都還是一座集文化與美食為一身的城市,有文殊院 、報(bào)國寺、伏虎寺、錦里、寬窄巷子、耍都……數(shù)不勝數(shù),為了讓我感受人文文化,媽媽帶我去了——錦里。這是一條古街,有許多店鋪,賣什么的都有,是現(xiàn)代文化與古代建筑的結(jié)合體。

          踏進(jìn)錦里,一條蜿蜒的石磚路便鋪在了腳底,左右兩側(cè)都是店鋪門面,很大,都是賣衣服或者小飾品之類的。如果再往前去,才叫“大開眼界”:有“蛋殼畫”、“米上刻字”、“手工草制品”等工藝品,很好看,很稀奇,價(jià)格卻不扉

          雖然是大中午,游客卻不見少,令我意想不到的是這里居然有“德克士”快餐店,店面還那么仿古,當(dāng)真是有“穿越”的味道。

          我的心被快樂和好奇充盈。將近一點(diǎn)時(shí)才覺得餓了,和媽媽找了家餐館,隨便吃了點(diǎn)飯。就又開始了“錦里之旅”……各樣的手工藝品令我嘖嘖稱奇,各樣精美而可口的`小吃令我“垂涎三尺”。因?yàn)閯偝赃^飯,所以媽媽給我買了一個(gè)“油炸冰淇淋”,外面是油炸的面皮,里面是冰涼可口的冰淇淋,真是“冰火兩重天”!

          不知不覺天黑了,可游人卻一點(diǎn)不見少。因?yàn)橥娴脤?shí)在太累了,我和媽媽依依不舍地離開了錦里。

          我覺得這是最快樂的一天,這條古街給了我許多的快樂和享受,同時(shí)把我歡樂的心情無形地留了下來,成為了一段美好的心靈回憶冊(cè)!

        快樂的作文 篇2

          倒水也能倒出快樂,你信嗎?不信,就跟我去作文班里面瞧一瞧吧,保證讓你們大開眼界,非常想玩,非?鞓,非常開心。

          游戲規(guī)則:兩位同學(xué)上講臺(tái),手臂伸直,就往桌上的杯子倒水,誰倒進(jìn)去的水越多,時(shí)間又快,誰就算勝出,領(lǐng)到獎(jiǎng)品。

          老師給我們演示了一下,他站,如松,手臂伸直,瞄準(zhǔn)好杯子,老師嘴里念念有詞。一倒,沒有一丁點(diǎn)的漏出去了。我們同學(xué)亂成一鍋粥,有的趴在桌子上的頭像長頸鹿,好像上去玩。議論紛紛的,老師在議論聲中選出來了兩位男生。

          開始啦,一個(gè)男生伸手飛快地倒水,很快就倒完啦,另一個(gè)男生,舉水杯高過頭頂,我想:大哥,你想把水倒給自己頭上是不是?“開始!”老師叫道。見兩個(gè)同學(xué)把水往杯子里倒,最終戴眼鏡的同學(xué)勝出。

          老師,又請(qǐng)上臺(tái)來:一個(gè)男生和一個(gè)女生。開始后,男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是,一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進(jìn)來杯子里。竟然是一位女同學(xué)獲得了勝利。

          這登高倒水游戲不簡單,要想到倒進(jìn)水杯去真是不容易。

        快樂的作文 篇3

          我是一個(gè)愛看書的女孩,每每看到書本,我都很開心。

          要說我和書的緣分,那可真是奇妙啊!

          聽媽媽說,我小時(shí)候一看見書,就會(huì)興奮的依依呀呀的拍著手說個(gè)不停。有一次,媽媽買了一疊書,把我放在床上,把書放在床頭柜上,就出去了;貋頃r(shí),見我跌坐在地上,書鐵散落了一地?晌也豢薏霍[,還不懂裝懂的翻著書看呢!這倒把媽媽嚇哭了。

          從小,我就又“饞”又沒志氣。3歲到5歲之間,一般誰有好看的書,我就和誰玩。朋友對(duì)我來說就是“有好看的書的人”。比如說,妮妮——和我同院的小女孩,我就喜歡她,當(dāng)然包括她的書。

          “妮妮,你這是什么?看樣子蠻好看的哦!”我咽了一口口水,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的書。

          “這是我姑姑從北京帶回來的連環(huán)畫!彼乱庾R(shí)地握緊了連環(huán)畫。

          “很好看吧!”

          “嗯。”

          “比上次我給你看的故事書更好看嗎?”媽媽教育我說:做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話的意思。但,我自認(rèn)為我很聰明,至少3歲的時(shí)候是這個(gè)樣子。于是,我理解為拐彎抹角地說出“自己想要”就是委婉。

          “嗯!彼琅f不開竅。

          “那……”

          終于,在思考了3分鐘后,她極不情愿地把連環(huán)畫給我看,她自己拿來了另一本書。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后,又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書妮妮。

          “妮妮,上次我給你的童話好看吧!”

          “哇……媽媽……”終于,她哭了,在哭之前還沒忘把連環(huán)畫塞入懷中……

          現(xiàn)在,我上了中學(xué),成了一個(gè)中學(xué)生。不過,我依然愛看書。

          我想我找到了一把快樂的鑰匙。

          一把打開知識(shí)大門的鑰匙。

          呵呵!

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