精選描寫快樂的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫快樂的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫快樂的作文 篇1
今天秋高氣爽，我們一家人一起去萬石植物園爬山。
一到萬石植物園，我就看到黃黃的葉子隨風(fēng)飄落下來。我們一起爬到了仙人掌區(qū)。我說我要進(jìn)去，爸爸說不用進(jìn)去了，我堅(jiān)持要進(jìn)去，爸爸說不過我，只好也跟著進(jìn)去。
我們來到仙人掌區(qū)，首先映入我的眼簾的是一株株高大的仙人掌，它們高得像一個(gè)個(gè)“巨人”一樣，我以為仙人掌只有綠色的，不會(huì)開花，可是，并非我想的這樣，其實(shí)，仙人掌會(huì)開出五顏六色的花，而且非常美麗。我拿著相機(jī)一直照個(gè)不停，直到大家提醒我說要走了，我才依依不舍的離開仙人掌區(qū)。
啊，秋天的天氣真涼爽、秋天的景色真美麗、這真是快樂的季節(jié)呀！
描寫快樂的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，啊!就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來的.《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。
描寫快樂的作文 篇3
同學(xué)們，你們肯定在想：書，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么給你帶來快樂呀！可是讀書真能給你帶來無窮的快樂，如果你們不相信我的話，就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧！
“書”它是一個(gè)神奇的人，它能給我?guī)怼跋�、怒、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉(zhuǎn)到開心的時(shí)刻。
“書”它是一個(gè)朋友，在我傷心的時(shí)候，它主動(dòng)把我?guī)У介_心、快樂的故事中，讓你開開心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無慮的度過。
“書”它還是一個(gè)知識(shí)的源泉，里面裝著所有的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓你品嘗知識(shí)的甜味。讓你陶醉在知識(shí)的海洋里，慢慢的享受著無限的快樂。
有一次，我的心情糟糕極了。于是我找來我好朋友的書，它看見我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂、開心的故事讓我來讀。好像書就像是個(gè)迷惑機(jī)一樣，把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現(xiàn)書它像是一個(gè)“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來了。
“書”它是一個(gè)神奇而又神秘的人，他能給你帶來所有的快樂。讓你在快樂的故事王國里遨游。
描寫快樂的作文 篇4
中秋節(jié)到了，我和媽媽一起出去逛街散散心，感受一下節(jié)日的氣氛。
當(dāng)我們走到新城上街時(shí)，我無意中朝旁邊一個(gè)店名瞄了一眼，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字：“復(fù)”，吉野整體康復(fù)會(huì)所中的“復(fù)”字是不是寫錯(cuò)了，但我轉(zhuǎn)念一想，這可能是繁體字嗎？我一下子不太確定了，便問媽媽：“媽媽，看那兒，‘康復(fù)’的‘復(fù)’字是不是錯(cuò)了��？”媽媽看了半天，說：“這個(gè)我也不知道，你回去查一下吧！”于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)往前走。
在前面又發(fā)現(xiàn)好多別字：“部落風(fēng)情食尚餐廳”的“食”字，“寶貝衣家”的“衣”字，“棉花堂”的“堂”字……可是我仔細(xì)想想，這些字應(yīng)該都不是店家無意中寫錯(cuò)的，而是為了吸引人們的眼球才故意這樣起的名字吧：“部落風(fēng)情食尚餐廳”一看就知道是吃飯的，所以用的是“食”尚，而不是“時(shí)尚”，“寶貝衣家”讓人們一看就知道是賣衣服的，“棉花堂”這個(gè)名字真有趣，也許是想讓路過的人都想起自己小時(shí)候吃棉花糖的日子，然后進(jìn)去感受一下的吧！
在一家咖啡店的門口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的錯(cuò)字，店里正在招聘服務(wù)員，店門口的大屏幕上滾動(dòng)著字幕，上面是這樣寫的：招騁……肯定是哪個(gè)粗心的員工，把“招聘”寫成了“招騁”。
逛著逛著，我又想起了那個(gè)“復(fù)”字來，便和媽媽趕緊回了家，一翻字典，確認(rèn)了“復(fù)”是“復(fù)”的繁體字，不過那個(gè)招牌上其他字都是簡(jiǎn)體字，卻夾了個(gè)繁體的“復(fù)”字在里面，實(shí)在讓人想不明白店主人的用意，這其實(shí)也是不規(guī)范用字�。�
如今，電腦已很普及，我們寫字的機(jī)會(huì)越來越少，導(dǎo)致我們對(duì)漢字越來越生疏，一不小心就會(huì)寫出錯(cuò)字別字來，中華五千年的文明史需要我們這代人來繼承，所以我們還是很有必要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好漢字，用好漢字，讓漢字這個(gè)文化瑰寶散發(fā)出更耀眼的光芒！
【描寫快樂的作文】相關(guān)文章：
描寫快樂的作文06-01
描寫快樂作文04-20
描寫快樂夏天的作文：快樂的夏天03-18
描寫快樂的童年作文06-22
描寫快樂的夏天的作文08-19
描寫快樂的新年作文01-04
描寫快樂秋游的作文04-19
描寫快樂的寒假的精選作文04-16
描寫元旦的快樂作文09-24
描寫快樂的除夕作文12-21