收獲快樂作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的收獲快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
收獲快樂作文 篇1
時間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走�；仨哌^的路，我收獲最多的，是快樂。
小時候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時，喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨年級的增長，學習的節(jié)奏越來越快，學習的壓力越來越大�！敖鹱�，借我只鋼筆。”“金子，這道題怎么做？”同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學，所以當我遇到困難時，也總有同學向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的`快樂等待我去收獲……
收獲快樂作文 篇2
熟悉我的人都知道我是一個陽光女孩，老師說我活潑、同學說我開朗、老媽說我整天嘻嘻哈哈沒正形、大姨說我是樂天派、爺爺奶奶說我是開心果
有些人可能就要納悶了，為什么那么開心？因為我有愛我的爸爸媽媽、有關心我給我知識的老師、有可愛給我友愛的同學們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴；并在我的我快樂成長中體味到了各種快樂，可從最近發(fā)生的一件事中，我卻體會到了從沒體會到的快樂，那就是收獲的快樂。
二個月前的一個星期天，我如期去上奧數(shù)課，剛一踏進教室，看到老師正在發(fā)一個粉紅色的小本，拿起來一看，一行字赫然映入眼簾第9屆小學‘希望杯’全國數(shù)學邀請賽培訓題，啊，太棒了！終于可以參加競賽來證明我的實力了！
經(jīng)過教師的精心輔導及自己的刻苦努力，我的奧數(shù)解題能力有了很大提高（呵呵，自己覺得），對考試充滿了信心，我現(xiàn)在的狀態(tài)，可以用今年最流行語言，太給力了！
考試很快便降臨到我們面前，可它真正來時，心里卻又不知為競忐忑不安起來，聽老師說，全市報名的學生很多，淘汰率高達75％。聽到這個消息，腦子像個雜貨柜一樣，亂極了�？赊D(zhuǎn)念一想，沒有信心是不能取得好成績的，我相信自己的實力。
3月14日，爸爸媽媽一大早就開車把我送到考點——新城區(qū)黃岡中學。當我們?nèi)易哌M校園時，那種不安的感覺又涌了上來，人實在是太多了，考生坐滿了兩幢樓，家長也足足塞滿了整個操場！OH，MYGOD！
隨著一聲尖銳的哨音，考試正式開始，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子，這時我的心反而放松了，鎮(zhèn)定了，哈，這才是樂天派我嘛！
嗯，題不簡單，不過這難不倒我，這些題基本上平時我都做過，不懂的地方經(jīng)過請教老師和刻苦鉆研，雖然有些小變動，我想這不成問題。我提筆疾書、勢如破竹，時而碰到一個絆腳石，也都被我巧妙地搬走了，正得意時，不料，一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前，我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來了，可不敢確定是不是正確，趕緊把題抄下來，再請教一下郭老師吧！
嘀、嘀哨聲再一次響起，考試結(jié)束了，我也邁著輕松的腳步走出教室，心里跟當天的天氣一樣充滿陽光。
終于到了網(wǎng)上公布成績的日子！激動的心，顫抖的手形容此時的我是再合適不過了，握著鼠標的手一個勁地冒汗。終于打開名單，反復搜索了幾遍，沒有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫頭，你看的是去年的名單！定睛一看，果然是20xx年的名單，唉，我恐懼過頭了。哆哆嗦嗦地打開今年的名單，慌亂地尋找著，楊一然！還是老媽眼尖，噓，我終于出了一口氣，而心里頓時充滿了喜悅，腦海里又想起了平時解題時的情形，雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無味，可對于此時的快樂來說，都顯得那么渺小，那么無足輕重。
通過這件事情，我體會到了一種收獲的快樂與滿足，俗話說：梅花香自苦寒來！正是經(jīng)歷了嚴寒的考驗，梅花才得以發(fā)出那醉人的芬芳。我們學習何嘗不是如此呢？
收獲快樂作文 篇3
今天，我們班組織同學進行采摘瓜果的活動。一大早，我們興高采烈的上了大巴車，去了采摘基地——炮里。到了那里，我們受到了熱烈歡迎，在工作人員的帶領下，先在大棚里摘了綠油油的大辣椒，紅彤彤的西紅柿，又拔了又白又大的脆蘿卜。讓我感到最有意思的就要數(shù)拔蘿卜了。
我挑了一個碗口粗的大蘿卜，摩拳擦掌的準備把它一下子拔出來。我抓住蘿卜頭的大葉子，使勁地拔，可是蘿卜竟然紋絲不動，我記得直撓頭。突然，我想到工作人員剛才對我們說的那番話，拔蘿卜要用巧勁。我想了想，把蘿卜來回晃動了幾下，使蘿卜有些松動，我再一用力，可還是沒有用。外面下著小雨，滴在大棚上，滴滴塔塔的聲音，好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動蘿卜，終于看到土和蘿卜分的越來越開了，我一使勁，哇！我拔出來了！
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的季節(jié)我也有收獲，我收獲了勞動的快樂！
收獲快樂作文 篇4
如果把快樂與他人分享，將會收獲兩份快樂，如果將快樂與很多人分享，你將會收獲很多快樂。
——題記
快樂是什么？可能是與好朋友一起玩耍，可能是親人的關懷與鼓勵，可能是實現(xiàn)了多年的夢想，也可能是達成了某種目標，還可能是得到他人的夸獎……而我認為：最大的快樂是學會與他人分享。
分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物質(zhì)的和精神的，只要懂得與他人分享，其分享過程就是最快樂的。
小時候——拒絕與他人分享
父親的一位兄弟來家里做客，看到正在吃糖的我，面帶微笑地說：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一顆好嗎？”我直搖搖頭，把糖收到背后，跑到母親后面躲著�！叭藙e這么小氣嘛，分叔叔一顆�！蹦俏皇迨逵脠�(zhí)著的語氣說。我還是搖頭。母親說：“兒子啊，就分叔叔一顆吧。反正你有這么多的糖，少了一顆也不會怎么樣的。”我還是不愿意。最后，還是不想把糖分給那位叔叔，我急哭了，嘴里還吐著“不分不分”幾個字。叔叔見情況不妙，忙哄我：“叔叔和你開玩笑呢！”母親也說：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖�！蹦菚r的我真是一只“鐵公雞”——一毛不拔，覺得和別人分享是最不快樂的事。
上學時——初次與他人分享
在學校里，數(shù)學老師要講畫圓，她要求同學們準備好鉛筆。恰巧，我的同桌找不到他的鉛筆了，他沒有辦法，只是在那干著急。忽然，他將目光移向我的文具盒上，看見我有兩支鉛筆，并湊過來找我借。我說了聲“不借”，他又說：“別這么小氣啊，你不是有兩支嗎？借我一支又會怎樣？”不管同桌說什么，我還是不借，問憑什么借你。他沒轍了，只好去找別人借，可是別人也沒有多余的鉛筆，他也就沒借到。眼看就到數(shù)學課了，他慌得不成樣子，一直說完了完了……我猶豫了片刻，嘆了口氣，白了他一眼，拿了一支鉛筆給他。他如抓到救命稻草一樣，激動得不成體統(tǒng)，對我說了聲“萬分感謝”。我心里好像輕松了好多，我開始體會到與他人分享的快樂。
讀初中——享受分享之樂
“要不要？”我將手中的零食遞給朋友。“哦，謝謝！”他往零食袋里拿了少許�！霸趺粗荒眠@么點，在拿點，多著呢。”我說。朋友又說了聲謝謝，又拿了一點。我和他都笑了，笑得是那樣真誠，無邪。
“嘿，下節(jié)課是數(shù)學，你尺子在嗎？”我問了問同桌，“沒在的話我借你�！蔽野殉咦舆f給他“哦，那謝謝你了！”同桌邊說，邊接過我的尺子�！跋麓斡浀脦Ш眯枰臇|西�！蔽姨嵝阉f�！坝涀×�！”同桌笑了笑。那節(jié)數(shù)學課，我倆聽得都很認真。
現(xiàn)在的我，不僅學會了與同學分享物質(zhì)的東西，還學會了與同學分享精神層面的東西。我們分享彼此的歌聲，分享各自的故事，分享讀書的感受，分享人生的理想，分享老師的關愛……在這些分享中，我和我的同學都在快樂中成長。
學會與他人分享，我將收獲快樂！
學會與他人分享，大家都會收獲快樂！
收獲快樂作文 篇5
生活，應該是陽光般燦爛的快樂！快樂無處不在！滿足是快樂，寬容是快樂，付出是快樂，收獲更是一種快樂！李老師給我們布置的作業(yè)——種綠豆，讓我感受到了收獲帶來的快樂。
小小的綠豆種子是橢圓形的，披著一件養(yǎng)眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線，像是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有三毫米左右，是個小不點兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗里，小綠豆們好似一群綠色的小魚兒在水里自由自在地游玩著，那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發(fā)芽，我要快快長大！”
綠豆剛放進水里時小小的、硬硬的、綠綠的。幾個時辰過后，綠豆變軟了、變大了、長胖了，體積足足比剛泡水的時候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻，像一個個威武的“綠豆戰(zhàn)士”。對種綠豆頗有經(jīng)驗的外婆告訴我：綠豆可以水長也可以土種。水長長成豆芽可以吃，土種種好長出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆，于是找來一個透明的塑料花杯裝滿了土，把泡大的綠豆埋進了土壤里，等待它們的長大。
過了兩日，我發(fā)現(xiàn)透過杯子可以清晰地看到豆苗白色的根須縱橫交錯，細如發(fā)絲，密密麻麻地擠滿了土壤，好期待它們快點冒出土。又過了兩日，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆苗從土壤里探出了“腦袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低著頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆�！巴�！媽媽，媽媽快來看啊，長葉了！長葉了！”我興奮地喊叫著。聞聲而來的媽媽和我一起驚奇地看著花杯里原本白嫩的豆瓣變成了綠色的，并且分成了兩瓣，綠色豆瓣中間長出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子，手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風吹來，嫩綠的葉子頻頻點頭，翩翩起舞�！罢婷姥�！就像一只只小蜻蜓在風中快樂的飛舞！”媽媽也禁不住發(fā)出了贊嘆。
為了讓綠豆苗結(jié)結(jié)實實成長，我每天早上起來給它們澆水，打開窗戶讓它們每天能夠吹到風帶來的新鮮空氣。放學回來給它們噴水，把它們放在太陽下多曬一曬陽光吸收充足的光合作用。晚上睡覺前用細細的小鏟子輕輕的給它們松松土……在我的精心照料下，綠豆苗長得十分茁壯！沒過幾天，綠豆苗的莖像雨后春筍般一個勁兒地往上竄，子葉也慢慢脫落，大大的真葉越長越高，都趕上我學習用的尺子啦；葉子越長越密，密得像一叢叢小樹林；葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠，在陽光下青翠欲滴招人喜愛。那高高低低、錯落有致簇擁在一起的綠葉，像一群群亭亭玉立的美少女，在風姑姑的陪伴下，飄飄舞動，搖曳生姿，漂亮極了！
綠豆在白天生長較慢，基本是在晚上長�！爸灰灰共灰�，定當刮目相看�！鞭D(zhuǎn)眼半個月了，綠豆葉依然翠綠茂盛，只是齊刷刷地往有陽光方向的一邊長，再往下長我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下，我把它們移植到花盆里，讓它們有足夠的泥土、水分營養(yǎng)和生長空間。綠豆苗正一天天健康成長，枝繁葉茂，再過些時日，小種子一定會結(jié)果！
種綠豆的這些日子，我快樂而充實！不僅收獲了實踐的快樂，更收獲了知識。通過種綠豆，我明白了：學習也像播種，只有用心去澆灌知識的幼苗，才能讓知識的小花在心中開放，才能收獲到累累的果實。收獲是一種快樂！收獲的感覺真好！
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