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      2. 尋找快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-02-15 16:04:49 快樂(lè) 我要投稿

        尋找快樂(lè)作文【熱】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的尋找快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        尋找快樂(lè)作文【熱】

        尋找快樂(lè)作文1

          鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢,唱著快樂(lè)的歌謠;魚(yú)兒在水底,吹著快樂(lè)的泡泡;螳螂在草叢,舞著快樂(lè)的步伐。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

          伏在那朵剛開(kāi)放的迎春花的耳邊,金色的花兒像小小的太陽(yáng),輕聲問(wèn)道:“你是不是我那如陽(yáng)光般絢爛的快樂(lè)?”

          搖搖柳樹(shù)碧綠的發(fā)絲,冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰,我便咯咯笑著問(wèn)道:“你是不是我那溫暖愜意的快樂(lè)?”

          害羞的荷花,總是粉紅了半邊花瓣,那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺:“你是不是我那清漣高雅的快樂(lè)?”

          在四季中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

          有時(shí)候以為,昨夜的夢(mèng)里,我的快樂(lè)在捂嘴偷偷的笑;有時(shí)候以為,在城市的一角,我的快樂(lè)在默默觀注著我;有時(shí)候認(rèn)為,上學(xué)的路上,我的快樂(lè)與我攜手相伴。

          在生活中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

          為勞累的母親沏上一杯茶,甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂(lè),那是你嗎?幫辛苦的父親擦擦桌子,一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂(lè),那是你嗎?讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事,清洗干凈的白褂子,隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂(lè),那是你嗎?

          在愛(ài)中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

          其實(shí),我早已知道:

          在四季的奔波里,快樂(lè)是迎春花,充滿活力、明亮、絢爛的色彩?鞓(lè)是千萬(wàn)條垂下的柳枝,充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。

          快樂(lè)是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充滿清純、高貴、典雅的色彩。

          親愛(ài)的,我在四季的`奔波里,找到了快樂(lè)的色彩。

          在生活的探究里,快樂(lè)調(diào)皮,神秘朦朧;快樂(lè)默默,細(xì)心遙遠(yuǎn)。快樂(lè)在身邊,快樂(lè)是我的伙伴。

          親愛(ài)的,我在生活的探究里,找到了生活的個(gè)性。

          在愛(ài)的體驗(yàn)中,快樂(lè)為身邊的小事而感動(dòng),快樂(lè)為愛(ài)人之人而自豪。

          我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),我將它們譜寫(xiě)成鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的歌謠,編織成魚(yú)兒快樂(lè)唯美的泡泡,旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂(lè)熱情的舞步。

          親愛(ài)的,讓我們攜起手來(lái),去創(chuàng)造,去積累,去發(fā)現(xiàn),去尋找我身邊的快樂(lè)吧!

        尋找快樂(lè)作文2

          我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己快樂(lè)是什么?我找不到答案,我不知道快樂(lè)是什么味道,是酸、是甜、是苦、是辣還是咸?因?yàn)槲冶缓诎档纳硎烂杀瘟,從出生道到現(xiàn)在我都無(wú)法知道我的父母是誰(shuí)?我是一個(gè)出生就被拋棄的孩子,每當(dāng)看到別的孩子在他們的父母的肩上撒嬌時(shí),我的心里既羨慕,同時(shí)也有嫉妒,我此刻的無(wú)助、無(wú)奈我好像被世界遺棄了,就像一直流浪的小貓?zhí)拥揭粋(gè)無(wú)人知道的角落里去發(fā)泄、去哭泣、沒(méi)有人為我擦眼淚。不,不是流淚而是流血,心碎了,血冷了,我變得孤獨(dú)寂寞、我的心靈被封鎖了,有一道無(wú)形的玻璃門(mén)讓我和世界萬(wàn)物隔開(kāi)了,世界一切的生物都討厭我,所有的東西都是變的如此的可怕。我覺(jué)得自己好輕,好像一陣清風(fēng)都可以把我給吹走,吹的魂飛魄散,我覺(jué)得自己好像一小粒沙子,不時(shí)都會(huì)被人類拿去鋪路,我害怕極了,但我是一個(gè)弱小的孩子,我能怎樣,我沒(méi)有能力去改變什么,我只有等待死亡的來(lái)臨,我好像一個(gè)花骨朵,人生最靚麗的時(shí)光還沒(méi)有開(kāi)放,就在痛苦中度過(guò),不,我不甘心,我要和命運(yùn)抗?fàn)幍降,去找回那份屬于我的快?lè)。于是我努力地找呀!找呀!

          奇跡出現(xiàn)了,我開(kāi)始慢慢地敞開(kāi)自己的心扉去尋找,讓我開(kāi)心、快樂(lè),忘掉痛苦的事情去做。我找到了,我開(kāi)心了,才明白了快樂(lè)是什么。

          快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,不經(jīng)意間我會(huì)因春雨來(lái)臨而快樂(lè)地跳起來(lái),會(huì)因各種花兒開(kāi)放而欣喜。其實(shí)快樂(lè)就像小精靈似的'在你的心里,只不過(guò)是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn),去把它挖掘出來(lái)而已,把心靈關(guān)閉了,時(shí)間久了,它們就會(huì)死去,失去生機(jī),趁現(xiàn)在它們還沒(méi)有死去,請(qǐng)你把它們釋放出來(lái),為你的人生增加一份光彩吧!

          同年齡的人也許會(huì)有這樣的心態(tài)去想,認(rèn)為現(xiàn)在不是享受的時(shí)候,所以我們埋頭苦干,去追尋那一個(gè)夢(mèng)。但當(dāng)我們追求到的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那不是我們所要時(shí),后悔也就晚了。

          我找到了那份屬于我的快樂(lè)。是來(lái)自心底的快樂(lè)。

          我要把我的快樂(lè)存放在天堂的銀行,因?yàn)樗鼰o(wú)比的純潔,我要把快樂(lè)放在江水旁,因?yàn)樗鼰o(wú)比的潔凈。

          我要把我的快樂(lè)藏在心底,存入腦海,溶化在血液里。那一切的快樂(lè)都將成為我生命中的亮點(diǎn),即使我離開(kāi)了世界,我快樂(lè)的笑聲快樂(lè)的笑臉,和朋友之間快樂(lè)的事情都不會(huì)抹去的。

          快樂(lè)、快樂(lè)、就要快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文3

          世界上沒(méi)有絕對(duì)快樂(lè)的人。即使是一個(gè)整天滿臉笑容的人,也會(huì)有憂郁的時(shí)候。

          在我的世界里,“快樂(lè)”就是隱藏自己的痛苦對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)多起床,7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板,4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本,整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法,但現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間,我的世界里,似乎沒(méi)有快樂(lè)。因此,我要去尋找快樂(lè)!

          凌晨時(shí)分,我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天,天還沒(méi)亮,露水浸濕了我的褲腳。看到一片草地,我躺了下來(lái),閉上眼睛,小憩一會(huì)兒。

          過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)身上暖暖的,緊接著我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我:太陽(yáng)出來(lái)了,慢慢睜開(kāi)眼睛,微微刺眼的陽(yáng)光,無(wú)法言喻的日出,開(kāi)始了。我坐起來(lái),小小的露珠在太陽(yáng)光的照射下,反射出彩虹的顏色;我聞到一股淡淡的'花香:不是嬌媚的玫瑰花的香味,而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛:嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著這一切……

          剎那間,腦袋瓜像放映機(jī)一般,在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面:生病時(shí),母親的細(xì)心照顧,父親到親切問(wèn)候,朋友的噓寒問(wèn)暖;成績(jī)好的時(shí)候,老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì);課余時(shí)間,班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話……瞬間,我明白了:快樂(lè),原來(lái)一直都在我的身邊:母親的無(wú)微不至,父親的嚴(yán)格教導(dǎo),老師的關(guān)心問(wèn)候,同學(xué)的幽默風(fēng)趣,朋友的善解人意……擁有這些,我還會(huì)快樂(lè)不起來(lái)嗎?每每回憶歲月的痕跡,都會(huì)忍俊不禁地將嘴角揚(yáng)起,我還不快樂(lè)嗎?有“干哥哥”的關(guān)心、保護(hù),我還會(huì)不快樂(lè)嗎?

          回答是我很快樂(lè)!因?yàn)槲乙恢倍继幵诳鞓?lè)的氛圍之中,我一直都很快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)一直都陪伴在我的左右!

        尋找快樂(lè)作文4

          尋找快樂(lè)身無(wú)分文,去尋找快樂(lè),這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂(lè)的時(shí)間,不用寫(xiě)作業(yè),不用背單詞,不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園,去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣,邊散步便聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱?淳毺珮O拳的老大爺,聚精會(huì)神練功的樣子。

          最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái),看小魚(yú)賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的小圈便四散開(kāi),閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚(yú)也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢(mèng),頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺(jué)……中午的.炎熱迫使我離開(kāi)了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么時(shí)候肚子也開(kāi)始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會(huì)兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來(lái)一些食物,沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著溫暖的笑,剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見(jiàn)吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅,吃得很慢!哦!原來(lái)吃圣餐要慢慢享受!想到這兒,臉上不禁又一陣“辣”。

          回到最初的公園,不再感到熱了。小魚(yú)一邊吃著魚(yú)食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來(lái),聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活?粗羞b嬉戲,談著喜歡的話題,我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng),走向了回家的路……,小魚(yú)拍了一下水,水中的黃昏立即各自逃竄,猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問(wèn)題:什么是收獲?給你一個(gè)答案:這就是收獲!給你一個(gè)問(wèn)題:什么是驚喜?給你一個(gè)答案:這就是驚喜!給你一個(gè)問(wèn)題:什么是快樂(lè)?給你一個(gè)答案:這就是快樂(lè)!給你一個(gè)忠告:榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè),財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。

          朋友,請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前,留意今日的風(fēng)景,盡享今日的平淡快樂(lè)!

        尋找快樂(lè)作文5

          尋找快樂(lè),我輕輕地閉上雙眼,不知不覺(jué)靜悄悄地來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原,在那里,我期待著自己的快樂(lè)。

          春風(fēng)從我身邊拂過(guò),我問(wèn)她:“你是我要找的快樂(lè)嗎?”春風(fēng)姐姐搖搖頭說(shuō):“親愛(ài)的孩子,我不是你要找的快樂(lè),我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓?lè),你去問(wèn)問(wèn)夏雨妹妹吧!”

          過(guò)了一段日子。

          夏雨妹妹從我眼前掠過(guò),我抓住她的雨點(diǎn)問(wèn)道:“嗨,小不點(diǎn)兒,你是我要找的快樂(lè)嗎?”

          她嘟起嘴,擺擺手說(shuō):“親愛(ài)的姐姐,不,我不是你的快樂(lè),我是稻田的快樂(lè)。你去問(wèn)問(wèn)秋葉媽媽吧!”

          過(guò)了一段日子。

          秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她:“秋葉媽媽,你是我要找的快樂(lè)嗎?”秋葉媽媽插著腰,眉頭緊鎖著說(shuō):“抱歉。我是大地的快樂(lè),不是你要找的快樂(lè)。”

          呵呵。又過(guò)了不久。

          冬雪從我頭上飄過(guò),我問(wèn)她:“你有我要的'快樂(lè)嗎?”雪聳了聳肩,很遺憾地告訴我:“孩子,我不是你的快樂(lè),我是麥苗的快樂(lè)!

          轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)高高升起,冰雪慢慢融化,陽(yáng)光照耀著大地,太陽(yáng)閃耀著光芒,出現(xiàn)彩虹之光,天使降落在空中,散發(fā)著光芒的她,給我一種“母儀天下”的感覺(jué)。她微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我就是你要找的快樂(lè)!”我不相信苦苦追尋地快樂(lè)突然降臨,莫不是戲弄我?我不由兇巴巴問(wèn)道:“為什么我比別人努力很多倍,卻總是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目?”她說(shuō):“孩子,不要不開(kāi)心,向前看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更美的東西等著你,我們應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀向上的心,要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變;不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄槪械娜硕紒?lái)討好你;困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋?xiě),困難只會(huì)變本加厲,唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度,沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng),如果你現(xiàn)在感到失望無(wú)力,未來(lái)那么遠(yuǎn),你該怎么去承擔(dān)?所以,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你才能感受到什么是快樂(lè)!”說(shuō)完,便消失了。

          睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物一切美好,這縷陽(yáng)光終于照亮我的心田。找開(kāi)天窗,大自然多么美好!

        尋找快樂(lè)作文6

          “快樂(lè)”是什么,“快樂(lè)”又在哪里?她看不見(jiàn)、也摸不著,但我們能夠感受到她的存在。當(dāng)她躲藏起來(lái),我們臉上大多是面無(wú)表情、愁眉不展。所以要把“快樂(lè)”這個(gè)小家伙找出來(lái)。

          努力學(xué)習(xí)后取得的好成績(jī),能夠帶給我們“快樂(lè)”。

          記得有一次,老師通知要進(jìn)行月考。得到這個(gè)消息,我既緊張又抱有希望;氐郊,我寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先抄寫(xiě)詞語(yǔ),然后讀課文,接著又做試卷。做著做著,我睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽叫醒后,我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨,我信心十足地走進(jìn)教室,心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷,我瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習(xí)過(guò)得,心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí),果然不出所料,我的卷面成績(jī)不錯(cuò)?粗约旱脑嚲,心理美滋滋的?磥(lái),只要努力就一定有收獲。

          快樂(lè),是接受別人幫助時(shí)的幸福。

          有一次,課堂上老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著。我的鋼筆沒(méi)水了。聽(tīng)著蘆老師報(bào)一個(gè)詞、兩個(gè)詞、三個(gè)詞。我焦急地向周圍同學(xué)借,可是他們都沒(méi)有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),我的鄰桌伸出援助之手,給了我一支鋼筆,并對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)吧,老師都快報(bào)完了”。頓時(shí),找開(kāi)心極了。

          快樂(lè),是助人為樂(lè)。

          有一次,我和媽媽在路上散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過(guò)我們,幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對(duì)我說(shuō):“網(wǎng)上有報(bào)道,救助老人反被老人訛上的事情”。周圍有很多人,看了看,又若無(wú)其事的走開(kāi)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來(lái),但是沒(méi)有成功,他用渴望的眼神看著旁邊的人群。我掙開(kāi)媽媽的手,跑到老爺爺身邊,扶著他的胳膊。老爺爺站了起來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,真的太感謝你了”!安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的'”,我回答道。此時(shí),我的心里暖洋洋的,終于明白“給予比索取更快樂(lè)”的道理。

          從此以后,我發(fā)現(xiàn),在別人需要幫助時(shí),給予別人幫助,別人快樂(lè),自己也很快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō),“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本!鄙钪校鞓(lè)猶如一碗甜湯,讓我們每天都甜蜜蜜的。

        尋找快樂(lè)作文7

          尋找快樂(lè)世界上沒(méi)有絕對(duì)快樂(lè)的人。即使是一個(gè)整天滿臉笑容的人,也會(huì)有憂郁的時(shí)候。在我的世界里,“快樂(lè)”就是隱藏自己的痛苦對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)多起床,7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板,4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本,整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法,但現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間,我的世界里,似乎沒(méi)有快樂(lè)。因此,我要去尋找快樂(lè)!凌晨時(shí)分,我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天,天還沒(méi)亮,露水浸濕了我的褲腳?吹揭黄莸兀姨闪讼聛(lái),閉上眼睛,小憩一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)身上暖暖的,緊接著我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我:太陽(yáng)出來(lái)了,慢慢睜開(kāi)眼睛,微微刺眼的陽(yáng)光,無(wú)法言喻的日出,開(kāi)始了。我坐起來(lái),小小的露珠在太陽(yáng)光的照射下,反射出彩虹的顏色;我聞到一股淡淡的花香:不是嬌媚的玫瑰花的香味,而是純白的.茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛: 嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響......我如饑似渴地享受著這一切......剎那間,腦袋瓜像放映機(jī)一般,在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面:生病時(shí),母親的細(xì)心照顧,父親到親切問(wèn)候,朋友的噓寒問(wèn)暖;成績(jī)好的時(shí)候,老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì);課余時(shí)間,班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話.....瞬間,我明白了:快樂(lè),原來(lái)一直都在我的身邊:母親的無(wú)微不至,父親的嚴(yán)格教導(dǎo),老師的關(guān)心問(wèn)候,同學(xué)的幽默風(fēng)趣,朋友的善解人意......擁有這些,我還會(huì)快樂(lè)不起來(lái)嗎?每每回憶歲月的痕跡,都會(huì)忍俊不禁地將嘴角揚(yáng)起,我還不快樂(lè)嗎?有“干哥哥”的關(guān)心、保護(hù),我還會(huì)不快樂(lè)嗎?回答是我很快樂(lè)!因?yàn)槲乙恢倍继幵诳鞓?lè)的氛圍之中,我一直都很快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)一直都陪伴在我的左右!!

        尋找快樂(lè)作文8

          快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是河蚌經(jīng)受沙粒的磨礪后孕育出的絕美的珍珠;是頑鐵忍受了烈火的冶煉后煉就的鋒利的寶劍……我的快樂(lè)?我已經(jīng)找到了。

          驕陽(yáng)似火,綠得發(fā)亮的葉子快要被曬蔫了。正值暑假的我隨媽媽去爬山,我站在山腳下,望著高聳入云的大山,大聲喊道:“大山,我要征服你!”然后就興沖沖地往山上跑。小溪嘩嘩的流,彎曲而又綿長(zhǎng),清澈而又碧綠。我的興趣更濃了,決定一定要找到這清澈泉水的源頭。

          我興奮極了,時(shí)而采摘路邊的野花野草,時(shí)而學(xué)著鳥(niǎo)兒的`鳴叫聲,時(shí)而撩起清冽的泉水,時(shí)而向大家報(bào)告我發(fā)現(xiàn)的新大陸……好不逍遙自在。

          溪流時(shí)而緩,時(shí)而急,山路也越來(lái)越難走:有的地方陡峭,有的地方濕滑,有的地方得手腳并用才能爬上去,漸漸地,我有些體力不支了,覺(jué)得頭昏眼花,氣喘吁吁,在似乎沒(méi)有盡頭的山路面前,我屈服了,身子癱軟的坐在一塊大青石頭上,再也不肯多走一步。

          水唱著歌兒似的流著,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,更不知在什么時(shí)候結(jié)束,它就這樣流著。遇見(jiàn)了山石敬而遠(yuǎn)之的繞過(guò)它,遇見(jiàn)小草努力地滋潤(rùn)它,它仿佛是個(gè)明情義的人,奔流不息是它的快樂(lè)。流著流著流進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我干枯的心得以滋潤(rùn)。

          猛的一站起來(lái),水似乎洗滌了我的靈魂,激勵(lì)了我的斗志,我大吼了幾聲,邁著堅(jiān)毅的步伐向上登,雖然路上的景物并不新奇,但在我的眼里,卻是一個(gè)個(gè)不同的景色。我順著小溪往前走,山路越來(lái)越陡峭,我的喘息聲也越來(lái)越急促,豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,但是我信念反而越來(lái)越堅(jiān)韌了。每每跨過(guò)一塊山石就覺(jué)得很自豪,也收獲了一絲絲喜悅。

          我頂著烈日,終于爬上了山頂,望著大好河山,我心中無(wú)數(shù)感慨!我明白了這樣一個(gè)道理:努力就會(huì)成功,成功就會(huì)快樂(lè),也許其過(guò)程是很艱難的,也許你會(huì)因困難而止住你的腳步。但是只要去發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè),其中的趣味,所有的困難都會(huì)迎刃而解,初心不變,方始找到樂(lè)趣。

          快樂(lè),無(wú)處不在,重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和一顆細(xì)致的心,這不?我在努力中找到了屬于自己的那一份快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文9

          在人生的星河中,我們擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力,用目標(biāo)做彼岸,信心是船,努力是帆。

          有一位病人得了絕癥,醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來(lái)治,總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái),他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫(yī)生,他在藥方上只寫(xiě)了一句話:“一個(gè)進(jìn)城小丑,勝過(guò)一打名醫(yī)”。病人細(xì)細(xì)地體味這句話,喜笑顏開(kāi)。于是,他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲,抽空還去看喜劇電影。最后,病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。

          看見(jiàn)了嗎?快樂(lè)是多么的神奇!她令春風(fēng)化雪,她讓尤物爭(zhēng)榮,她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼,那快樂(lè)就是驅(qū)趕魔鬼的天使?鞓(lè)如此神奇,但是快樂(lè)非常容易尋找。因?yàn)樗菬o(wú)處不在的。

          上了初中,我的壓力加重了,就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊,每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是,請(qǐng)看——我在努力尋找生活中的快樂(lè)。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣,用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”,我用手中細(xì)細(xì)的`鉛筆繪出心中的春天;我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上;我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙;我用手中多彩的課外書(shū)來(lái)描畫(huà)我那神奇的分子世界。

          我的快樂(lè),我在初中生活的所有快樂(lè),僅此而已。而你卻說(shuō):“快樂(lè)既然珍貴,一定難覓蹤跡吧?怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢?”朋友,殊不知,這就是我喜愛(ài)快樂(lè)的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是:愛(ài)、友誼、金錢(qián)、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎?金錢(qián)是流血流汗后得來(lái)的,時(shí)間一去不復(fù)返;甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養(yǎng),用心呵護(hù),友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè),她招之即來(lái),揮之即去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干凈利索。她是一股清泉,滋潤(rùn)著全世界憂愁的人?鞓(lè)在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè),還有什么做不到呢?有了快樂(lè),還需要什么呢?會(huì)享受的人,生活中必定要有快樂(lè)——我就是那樣的人,我會(huì)專注地尋找每一處生活中的快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文10

          人的一生,總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情,這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

          有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人很不快樂(lè),就去找大哲學(xué)家蘇格拉底,讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō):“我們先不提這個(gè),你先去伐木,造一艘小船吧。”于是,那個(gè)人就造起了船。造好了船,蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫:“我太快樂(lè)了!”蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中!

          生活中,每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候,我也不例外。今年暑假,天氣異常悶熱,我不想出門(mén),只能窩在家里,特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥,書(shū)都已看過(guò)多遍,在這樣的心情下讀書(shū),書(shū)也變得索然無(wú)味;打開(kāi)電視,除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的肥皂。灰?yàn)檠劬Φ木壒,電腦是我的禁忌,也無(wú)法玩我喜歡的游戲;我四處翻找,也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情,變得越來(lái)越煩悶,最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了,癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話:快樂(lè)總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然,我聽(tīng)到一聲蟬鳴,想:我去捕蟬吧,聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情,我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。

          我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng),跑進(jìn)了一片涼爽的'小樹(shù)林,捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏,我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀!我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去,豎起網(wǎng)子,對(duì)著蟬使勁一扣,蟬卻“撲楞”一下逃走了,還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿,好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒,繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒,我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去,不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子,貼進(jìn)它,然后猛地扣下去,翻過(guò)網(wǎng)子。哈!我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子,把蟬拿出來(lái),放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái),感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱,心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。

          原來(lái),尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。快樂(lè),總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

        尋找快樂(lè)作文11

          青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了心靈;青春的畫(huà)筆描繪了天空。在青春的舞臺(tái)上我們各施其才。一瞬間,猛然發(fā)現(xiàn),自己仿佛失去了什么——快樂(lè)。

          ——題記

          洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌,是李太白的快樂(lè);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè)。而我的快樂(lè)呢?

          初三的學(xué)習(xí)生活,郁悶難耐,一顆長(zhǎng)期被約束的心久久得不到解脫,每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過(guò)。雖然,這對(duì)我而言并不算可怕,卻在無(wú)意間,少了幾分原有的生活色彩;蛟S,在字典里,“快樂(lè)”一詞并沒(méi)有完美的解釋,但在我的心中,“快樂(lè)”便是釋放。

          尋尋覓覓,少不免會(huì)冷冷清清。

          轉(zhuǎn)眼秋天已過(guò),還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟,冬天的腳步就已越來(lái)越近。早上天還沒(méi)全亮,我們就已背起沉重的書(shū)包,拖著顫抖的.身軀,走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著,而我們的腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題,正確說(shuō)來(lái),我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來(lái)凍結(jié)了、麻木了。小時(shí)候課間時(shí)還能到學(xué)校操場(chǎng)上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,而現(xiàn)在呢?課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書(shū)堆里,還能做些什么?在忙碌中,時(shí)間悄然而逝,不曾想過(guò)要挽留半刻……

          媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)學(xué)習(xí),也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂(lè),而我卻全然不知。此刻的我,算是可笑,還是無(wú)知?我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂(lè),如今,值得嗎?一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無(wú)力地掙扎,原來(lái)這都是徒然的。

          “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。原來(lái),快樂(lè)近在咫尺,只因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)與快樂(lè)擦肩而過(guò)。毫無(wú)方向的尋找,最終只會(huì)一事無(wú)成。

          原來(lái)快樂(lè)不需尋找,你只要把握青春,便能留住快樂(lè)。

          似水流年。

        尋找快樂(lè)作文12

          上帝一直對(duì)人類臉上的笑容很有研究,可從不知人類的笑容從哪里來(lái)的,是因?yàn)橛绣X(qián),有房屋嗎?還是車,公司……直到一天,一個(gè)勇敢的小天使走出來(lái),毛遂自薦要為上帝解決問(wèn)題。在離開(kāi)天堂前,上帝從來(lái)沒(méi)有表情的臉露出了焦急的樣子,而且要求小天使快去快回,一定要找到笑容。

          知足常樂(lè)

          天使飛到了凡間就看見(jiàn)一位年已右稀的老奶奶在一間簡(jiǎn)陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水,除草。老奶奶面帶笑容,慈祥地為田里的菜帶來(lái)一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,使菜可以長(zhǎng)出它們的綠葉。天使不解,為什么這樣差的生活環(huán)境,老奶奶還是那么快樂(lè)?天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問(wèn)老奶奶。老奶奶還是笑容滿臉地說(shuō):“我現(xiàn)在有瓦屋住,有菜吃,不用擔(dān)憂生活的緊張,我可以享受人生,快樂(lè)的過(guò)生活。雖然沒(méi)有別人的生活好,但我也不用擔(dān)心吃喝,這對(duì)我已經(jīng)足夠了!碧焓够腥淮笪,就與老奶奶道別了。俗話說(shuō)得好“知足常樂(lè)”,做人要知足,才能夠不抱怨現(xiàn)狀,的到快樂(lè)。

          不同的感情是我快樂(lè)

          天使來(lái)到了一座非常高的大廈,在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理,但表現(xiàn)出來(lái)的卻是一種很輕松很快樂(lè)的樣子。天使便進(jìn)去問(wèn)那位經(jīng)理,他笑著說(shuō):“我快樂(lè)是因?yàn)槲夷艿玫礁鞣N各樣不同的`感情。我白天努力工作,晚上爭(zhēng)取時(shí)間與父母兒女吃飯得到是親情;放假與朋友們一起玩、聊天,因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂(lè)!碧焓姑靼琢,搖搖手使經(jīng)理就好像忘記見(jiàn)過(guò)天使的事一樣,繼續(xù)努力工作。

          付出得到快樂(lè)

          天使又陸續(xù)出了工廠,看見(jiàn)工人得到薪水時(shí)的快樂(lè);學(xué)生在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè),因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾、時(shí)間和精力得到好成績(jī);在醫(yī)院里護(hù)士們細(xì)心地照顧病人,得到病人康復(fù)消息,她們很快樂(lè)……付出才能快樂(lè),快樂(lè)就要付出。

          快樂(lè)最根本的是知足、付出和來(lái)自于不同的感情。我們要快樂(lè),要開(kāi)心就要做到這些,一起學(xué)習(xí),做有快樂(lè)人生,享受人生的人。

        尋找快樂(lè)作文13

          有一只小熊,他每天都在洞里睡覺(jué),從不知道快樂(lè)是什么。

          有一天,小熊對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我要出門(mén)去尋找快樂(lè)。爸爸、媽媽感到很驚訝,想著小熊已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓他單獨(dú)出去闖闖也是好的,就同意了。于是,小熊背上裝有食物的背包,拿起雨傘,出門(mén)去尋找快樂(lè)了。

          小熊走呀走,他來(lái)到了一條河邊,看見(jiàn)河里有一條金魚(yú)在游,就問(wèn):金魚(yú)金魚(yú),你知道快樂(lè)是什么嗎?

          不知道。金魚(yú)答完,搖一搖尾巴游走了。

          小熊失望地繼續(xù)往前走,走著走著天黑了,小熊來(lái)到了一間房屋前,就上前敲門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位老婆婆。小熊問(wèn)老婆婆:老婆婆,我能在你家住一晚嗎?

          當(dāng)然可以。老婆婆把小熊領(lǐng)進(jìn)了屋。

          小熊來(lái)到一個(gè)比較暖和的角落,把食物從背包里拿出來(lái),放開(kāi)肚皮,大吃起來(lái)。吃完晚飯,小熊躺在了老婆婆為他準(zhǔn)備的軟綿綿的床上,一下子就呼呼大睡了。

          第二天早上,小熊向老婆婆道謝后問(wèn)老婆婆:老婆婆,你知道快樂(lè)是什么嗎?

          我不知道,老婆婆說(shuō),但我現(xiàn)在很快樂(lè)。

          小熊告別了老婆婆,繼續(xù)去尋找快樂(lè)了。

          迎面走來(lái)一只小白兔,蹦蹦跳跳的。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),把小白兔的帽子吹到了樹(shù)枝上,小白兔不會(huì)爬樹(shù),站在樹(shù)下干著急。小熊連忙爬上樹(shù),幫小白兔把帽子拿了下來(lái)。小白兔連聲說(shuō)謝謝。小熊邊說(shuō)不用謝邊問(wèn)小白兔:你知道快樂(lè)是什么嗎?

          我不知道,小白兔回答道,但我現(xiàn)在很快樂(lè)。

          小熊感到很奇怪,一邊走,一邊想:快樂(lè)到底是什么呢?

          路上,他看見(jiàn)了小豬幫助狐貍洗衣服,狐貍感激地對(duì)小豬說(shuō)謝謝,小豬笑瞇瞇地不答。小熊突然想到,自己得到了老婆婆的幫助,自己很感激,老婆婆也說(shuō)自己很快樂(lè);自己幫小白兔拿帽子的時(shí)候,小白兔很開(kāi)心,自己也很快樂(lè)。他不禁叫出聲來(lái):我終于知道快樂(lè)是什么了!

          小熊快快樂(lè)樂(lè)地回家了;氐郊依,爸爸媽媽問(wèn)小熊:你找到快樂(lè)了嗎?

          得到別人的幫助,是快樂(lè)的.;幫助別人,更是快樂(lè)的。小熊答道。

          從此,小熊不再成天睡覺(jué),因?yàn)樗麨樽约褐圃旌芏嗪芏嗟目鞓?lè)。

        尋找快樂(lè)作文14

          我是一根五顏六色的孔雀羽毛。人人都夸我美麗絕倫,但我一點(diǎn)也不快樂(lè)。因?yàn),我想離開(kāi)媽媽,去外面的世界看看,去尋找我的快樂(lè)……這一天,我終于離開(kāi)了孔雀媽媽,一個(gè)“人”漫無(wú)目的飄蕩著……

          第一章——大街歷險(xiǎn)

          我落在大街上,正準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)一下這個(gè)陌生的地方。突然,一輛紅色的小轎車向我猛沖過(guò)來(lái),我害怕地閉上了眼睛,身體不由自主地哆嗦著,準(zhǔn)備承受巨大疼痛!斑祝≡趺礇](méi)有疼痛?”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是好心的風(fēng)爺爺救了自己。他將我卷上了高高天空,我往下眺望,看見(jiàn)了人聲鼎沸的街道,變著夢(mèng)幻的燈光,還有吆喝的小販,整潔的大廈,起伏的山巒,清澈的小河,還有孔雀媽媽住著的動(dòng)物園……我終于看到這個(gè)世界的樣子了,我不興奮地跳起來(lái)舞蹈,我似乎找到了快樂(lè)。

          第二章——巧遇女孩

          夜幕降臨了,風(fēng)伯伯在一個(gè)不知名的小巷里放下我。我打量了一下周圍,幾盞路燈散發(fā)柔柔的.光,四周只有高墻,其它的我什么也看不到。正當(dāng)我無(wú)聊得不要不要的時(shí)候,一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的視野中,她帶著一頂漂亮的帽子,漸漸向我靠近,我的心咚咚咚地跳個(gè)不停。我接著路燈的幽光,盡量地顯現(xiàn)出我的五彩斑斕,努力閃爍著星星般的光芒,因?yàn)槲铱释叱鲞@個(gè)幽深的小巷。女孩似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像我這樣的羽毛,看得愣神了!老半天才回過(guò)神來(lái)。她拾起了我,將我佩帶到她的帽子上。就這樣,我跟小女孩一起看日出,看日落,一起騎車奔馳,一起步行街道……快樂(lè)成為了我生活的主旋律。

          第三章——最終的快樂(lè)

          這一天,我和小女孩依然像往常一樣四處快樂(lè)著。隱約間傳來(lái)了一陣小孩的哭聲。我和小女孩循聲前往。原來(lái)是一位五歲左右的小朋友找不到媽媽,正在嚎啕大哭。為了安慰小朋友,小女孩使盡了渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)她束手無(wú)策之際,小朋友卻盯著她的帽子目不轉(zhuǎn)睛。小女孩恍然大悟,她小心翼翼地取下我,遞給小朋友:“小弟弟,不哭了哦,這個(gè)給你,姐姐陪你找媽媽……”小朋友拿起我,迎著陽(yáng)光。這時(shí)的我,顯得格外耀眼。

          我想,我是真的找到了快樂(lè)!

        尋找快樂(lè)作文15

          一天,今天的太陽(yáng)都升得老高老高了,可小熊貝貝還在睡覺(jué),它輕輕地打著呼嚕,嘴里流著口水,好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí),滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家,她看見(jiàn)小熊貝貝還在睡覺(jué),于是生氣地說(shuō):“貝貝,快起來(lái)幫媽媽干活!毙⌒茇愗惵匕杨^伸出被窩,說(shuō)“真煩,我不要干活,我一點(diǎn)都不快樂(lè),我要出去尋找快樂(lè)!闭f(shuō)完。它就跑了出去。

          小熊貝貝先來(lái)到一片果園,它看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子,看起來(lái)很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹(shù)上采桃子,于是,貝貝對(duì)小猴說(shuō):“小猴哥哥,你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說(shuō):“好啊!庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說(shuō):“小猴哥哥,你這里有快樂(lè)么?”小猴說(shuō):“有啊,采桃子就是我的`快樂(lè)。”貝貝聽(tīng)了,直納悶:“摘桃怎么會(huì)快樂(lè)呢?”

          接著,小熊貝貝又來(lái)到一棵松樹(shù)下,樹(shù)上結(jié)滿了松果,他看見(jiàn)一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹(shù)洞里,于是,貝貝又問(wèn)小松鼠:“小松鼠妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小松鼠回答:“當(dāng)然有啦,你瞧,采松果就是我的快樂(lè)呀!”貝貝聽(tīng)了疑惑不解。

          小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊,來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘邊,看見(jiàn)一只小貓正在釣魚(yú),于是就問(wèn)小貓:“小貓妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小貓說(shuō):“當(dāng)然有啊,釣魚(yú)就是我的快樂(lè)!必愗惵(tīng)了,還是不太相信。它只能悶悶不樂(lè)地往回走;氐郊,它失望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)摘桃子,不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚(yú),我沒(méi)有找到快樂(lè)。”媽媽笑瞇瞇地對(duì)貝貝說(shuō):“你看摘桃子是勞動(dòng),采松果是勞動(dòng),釣魚(yú)也是勞動(dòng),勞動(dòng)是最快樂(lè)的!你的快樂(lè)就是幫媽媽采玉米呀!”聽(tīng)了媽媽的話,小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起去采玉米吧!”

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