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      2. 尋找快樂作文

        時(shí)間:2023-02-15 17:51:55 快樂 我要投稿

        尋找快樂作文【熱門】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的尋找快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        尋找快樂作文【熱門】

        尋找快樂作文1

          我是一根五顏六色的孔雀羽毛。人人都夸我美麗絕倫,但我一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)椋蚁腚x開媽媽,去外面的世界看看,去尋找我的快樂……這一天,我終于離開了孔雀媽媽,一個(gè)“人”漫無目的飄蕩著……

          第一章——大街歷險(xiǎn)

          我落在大街上,正準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)一下這個(gè)陌生的地方。突然,一輛紅色的小轎車向我猛沖過來,我害怕地閉上了眼睛,身體不由自主地哆嗦著,準(zhǔn)備承受巨大疼痛。“咦!怎么沒有疼痛?”我睜開眼睛一看,原來是好心的風(fēng)爺爺救了自己。他將我卷上了高高天空,我往下眺望,看見了人聲鼎沸的街道,變著夢(mèng)幻的燈光,還有吆喝的.小販,整潔的大廈,起伏的山巒,清澈的小河,還有孔雀媽媽住著的動(dòng)物園……我終于看到這個(gè)世界的樣子了,我不興奮地跳起來舞蹈,我似乎找到了快樂。

          第二章——巧遇女孩

          夜幕降臨了,風(fēng)伯伯在一個(gè)不知名的小巷里放下我。我打量了一下周圍,幾盞路燈散發(fā)柔柔的光,四周只有高墻,其它的我什么也看不到。正當(dāng)我無聊得不要不要的時(shí)候,一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的視野中,她帶著一頂漂亮的帽子,漸漸向我靠近,我的心咚咚咚地跳個(gè)不停。我接著路燈的幽光,盡量地顯現(xiàn)出我的五彩斑斕,努力閃爍著星星般的光芒,因?yàn)槲铱释叱鲞@個(gè)幽深的小巷。女孩似乎從來沒有見過像我這樣的羽毛,看得愣神了!老半天才回過神來。她拾起了我,將我佩帶到她的帽子上。就這樣,我跟小女孩一起看日出,看日落,一起騎車奔馳,一起步行街道……快樂成為了我生活的主旋律。

          第三章——最終的快樂

          這一天,我和小女孩依然像往常一樣四處快樂著。隱約間傳來了一陣小孩的哭聲。我和小女孩循聲前往。原來是一位五歲左右的小朋友找不到媽媽,正在嚎啕大哭。為了安慰小朋友,小女孩使盡了渾身解數(shù)也無濟(jì)于事。正當(dāng)她束手無策之際,小朋友卻盯著她的帽子目不轉(zhuǎn)睛。小女孩恍然大悟,她小心翼翼地取下我,遞給小朋友:“小弟弟,不哭了哦,這個(gè)給你,姐姐陪你找媽媽……”小朋友拿起我,迎著陽光。這時(shí)的我,顯得格外耀眼。

          我想,我是真的找到了快樂!

        尋找快樂作文2

          小時(shí)候,我不知道快樂是什么東西?只知道每個(gè)人都擁有快樂。我卻沒有快樂?這是為什么?別人有我卻沒有?是我和別人不同嗎?這些問題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

          我去問鄰居阿姨:“阿姨什么是快樂?”阿姨回答:“快樂就在你身邊!痹谖业纳磉叀

          我走出我家大門,看看東看看西,什么都沒有。我又抬頭仰望天空,想想空中應(yīng)該會(huì)有吧!腦子里又顯示出那些問題。也沒有,我只好低著頭沮喪的回了家。

          我又想了想:是不是我路線走錯(cuò)了!拿起地圖在地圖中尋找快樂,可什么也沒找著。鄰居家和我同齡的小白對(duì)我說:“聽說你要尋找快樂,這談何容易?”我說:“我堅(jiān)信有這東西。我不放棄,不能泄氣,路是人走出來的,有這么多人走過這條路,我就不信我找不到這條路!

          長(zhǎng)大一點(diǎn),我上了小學(xué)。我理解了快樂的意思。但我為什么不能擁有它?

          我來到五馬街,看到青年靚仔和火辣的少女,他們?cè)谝黄鸱浅?鞓,臉上的笑容一直綻放!又看到一對(duì)年輕夫婦抱著小嬰兒,多么開心,多么快樂!

          他們這么開心,我卻還是不開心!

          我尋找勞累,我決定回家。

          回到家,桌上有一杯苦茶,還有幾本書,我拿起書,品著茶,看著書,陶醉了,腦中的問題可以放一下,休息一下……

          第二天,我疑惑不解得去問老師,“老師‘快樂在那里’?”老師笑著說:“快樂就在你的身邊?在老師夸獎(jiǎng)你時(shí),你是不是很快樂很開心呢?你媽媽給你買新衣服新褲子新玩具……時(shí)你有沒有感到很快樂很開心?我紅著臉回答:“有”。老師笑呵呵的說:“你懂了吧!這就是快樂,快樂是要你去發(fā)現(xiàn)的'!”

          到了初中時(shí),我發(fā)現(xiàn)了快樂總是不注意地出現(xiàn)在我的身邊!尋找快樂時(shí),我并沒有到快樂,但是在這過程中我并沒有在自己身上找。

          晚上又想起問題我情不自禁地說:

          “快樂,是我‘眾里尋他千百度’。的快樂!”

          我找遍周圍,去尋找一份屬于自己的快樂。‘驀然回首,它卻在燈火闌珊處’卻發(fā)現(xiàn)它在我的身上。

          尋找快樂,尋找到一條屬于自己的通向心靈快樂的這條路!感悟到心底的快樂,尋找心底的快樂!

        尋找快樂作文3

          上帝一直對(duì)人類臉上的笑容很有研究,可從不知人類的笑容從哪里來的,是因?yàn)橛绣X,有房屋嗎?還是車,公司……直到一天,一個(gè)勇敢的小天使走出來,毛遂自薦要為上帝解決問題。在離開天堂前,上帝從來沒有表情的臉露出了焦急的樣子,而且要求小天使快去快回,一定要找到笑容。

          知足常樂

          天使飛到了凡間就看見一位年已右稀的老奶奶在一間簡(jiǎn)陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水,除草。老奶奶面帶笑容,慈祥地為田里的菜帶來一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,使菜可以長(zhǎng)出它們的綠葉。天使不解,為什么這樣差的生活環(huán)境,老奶奶還是那么快樂?天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問老奶奶。老奶奶還是笑容滿臉地說:“我現(xiàn)在有瓦屋住,有菜吃,不用擔(dān)憂生活的緊張,我可以享受人生,快樂的過生活。雖然沒有別人的生活好,但我也不用擔(dān)心吃喝,這對(duì)我已經(jīng)足夠了!碧焓够腥淮笪颍团c老奶奶道別了。俗話說得好“知足常樂”,做人要知足,才能夠不抱怨現(xiàn)狀,的到快樂。

          不同的感情是我快樂

          天使來到了一座非常高的大廈,在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理,但表現(xiàn)出來的卻是一種很輕松很快樂的`樣子。天使便進(jìn)去問那位經(jīng)理,他笑著說:“我快樂是因?yàn)槲夷艿玫礁鞣N各樣不同的感情。我白天努力工作,晚上爭(zhēng)取時(shí)間與父母兒女吃飯得到是親情;放假與朋友們一起玩、聊天,因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂!碧焓姑靼琢,搖搖手使經(jīng)理就好像忘記見過天使的事一樣,繼續(xù)努力工作。

          付出得到快樂

          天使又陸續(xù)出了工廠,看見工人得到薪水時(shí)的快樂;學(xué)生在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂,因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾r(shí)間和精力得到好成績(jī);在醫(yī)院里護(hù)士們細(xì)心地照顧病人,得到病人康復(fù)消息,她們很快樂……付出才能快樂,快樂就要付出。

          快樂最根本的是知足、付出和來自于不同的感情。我們要快樂,要開心就要做到這些,一起學(xué)習(xí),做有快樂人生,享受人生的人。

        尋找快樂作文4

          我一直在尋找快樂,而快樂就在我身邊,伴我度過一個(gè)又一個(gè)春秋,一個(gè)又一個(gè)年頭……

          每天,我背著書包,穿著整潔的校服,梳理好干凈的頭發(fā),清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中,我上著好學(xué)校,做著好學(xué)生,有著父母的寵愛,親朋好友贊許的目光,是一件多么幸福的事。然而,在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績(jī),只有目標(biāo),只能前進(jìn)……別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼,看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無奈的心,那顆已被封上枷鎖的心……只有獨(dú)自承受著這一切,默默承受著這一切,更可悲的是,父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體,邁著沉重的步伐走進(jìn)家門時(shí),他們只會(huì)抱怨你又回來得那么晚,疑神疑鬼,連一句“你回來了呀,累了吧,歇會(huì)吧”這樣關(guān)心的話語都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí),心中堆積了太多太多的不滿與煩悶,漸漸地變得不再笑容滿面,而是愈來愈憂郁,愈來愈沉悶……也許,童年時(shí)的快樂已消失得無影無蹤了,笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里,快樂已深深淹沒在心底,無人重視……

          快樂,到底在哪里?是在于本身嗎?問問自己,你是否笑看人身,樂觀、積極地面對(duì)一切?你是否覺得困難也是一種考驗(yàn),一種磨練?當(dāng)清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時(shí),清新的空氣撲鼻而來,你是否覺得這也是一種幸福,一種美妙……也許,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),快樂,也很簡(jiǎn)單……

          和朋友一起去放飛心靈,欣賞一下曼妙而神奇的大自然,傾聽大自然的歌聲,回味大自然的`淳樸,你也會(huì)覺得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔軟的草地上打滾,摘一朵小野花別在發(fā)隙上,笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼,感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂……

          田野里,碧綠的菜畦一望無際,金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔,風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事,讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)……小溪緩緩地流著,仿佛在吟唱著童年的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”

          突然發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好,天是這么的籃,白云是這么的悠閑自得,我——原來是這么的快樂……

        尋找快樂作文5

          看了幾次花開花敗,看了幾次草枯草榮,看了幾次雁去雁來。才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)進(jìn)入了初二,再也不是那個(gè)整天玩玩樂樂,無憂無慮,單純但快樂的小女孩了。

          進(jìn)入初二,意味著我要更加努力的學(xué)習(xí),要為初三的中考而做好準(zhǔn)備,要犧牲我玩鬧的時(shí)間來做父母布置下來的作業(yè),要......這一切的一切,都使我的心很累,使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷,沒有太多的作業(yè),沒有父母的嘮叨,沒有升學(xué)的壓力,沒有......,這一切的一切,都使我做出了一個(gè)決定——我要去尋找我那消釋的快樂。

          出了家門,走在公園里,看到了幾個(gè)可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家,他們手里拿著一個(gè)小小的芭比娃娃,正在討論著誰做娃娃的爸爸,誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的`笑容,這不由讓我想起了我小的時(shí)候,并沒有這么多的布娃娃。但我們也會(huì)玩過家家,找一個(gè)可愛的小朋友做寶寶,再找一個(gè)“爸爸”,一個(gè)“媽媽”,再為寶寶編一段紳士,玩的不亦樂乎。那時(shí),我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。

          繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠,他們?cè)诘厣贤诹藥讉(gè)坑,每人手里拿著一把彈珠,看誰能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他們,要了幾個(gè)彈珠,自己也玩了起來,聽到在我打進(jìn)了的時(shí)候,他們開心的叫著“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會(huì)。便又走了下去。

          “水,水,水仙花,為什么叫我水仙花,因?yàn)槲以谒镩L(zhǎng),所以叫我水仙花!边h(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽到了用童聲唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”,她們蹦蹦跳跳,宛如飛舞的精靈,是那么純潔,那么天真。忍不住象棋,我小的時(shí)候,每天在樹下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快樂,那么的單純。想著想著,臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真,那么干凈。

          轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個(gè)下午了。該回家了,于是,掉轉(zhuǎn)身,向著家的方向走去,臉上依舊掛著天真的笑容,只是身后的歌聲,笑聲,越來越遠(yuǎn)。

        尋找快樂作文6

          一天,今天的太陽都升得老高老高了,可小熊貝貝還在睡覺,它輕輕地打著呼嚕,嘴里流著口水,好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí),滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家,她看見小熊貝貝還在睡覺,于是生氣地說:“貝貝,快起來幫媽媽干活。”小熊貝貝慢慢地把頭伸出被窩,說“真煩,我不要干活,我一點(diǎn)都不快樂,我要出去尋找快樂!闭f完。它就跑了出去。

          小熊貝貝先來到一片果園,它看見了一棵棵桃樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子,看起來很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹上采桃子,于是,貝貝對(duì)小猴說:“小猴哥哥,你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說:“好啊!庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說:“小猴哥哥,你這里有快樂么?”小猴說:“有啊,采桃子就是我的快樂!必愗惵犃,直納悶:“摘桃怎么會(huì)快樂呢?”

          接著,小熊貝貝又來到一棵松樹下,樹上結(jié)滿了松果,他看見一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹洞里,于是,貝貝又問小松鼠:“小松鼠妹妹,你這里有快樂么?”小松鼠回答:“當(dāng)然有啦,你瞧,采松果就是我的快樂呀!”貝貝聽了疑惑不解。

          小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊,來到一個(gè)清澈見底的`小池塘邊,看見一只小貓正在釣魚,于是就問小貓:“小貓妹妹,你這里有快樂么?”小貓說:“當(dāng)然有啊,釣魚就是我的快樂!必愗惵犃,還是不太相信。它只能悶悶不樂地往回走;氐郊遥貙(duì)媽媽說:“媽媽,我不會(huì)摘桃子,不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚,我沒有找到快樂。”媽媽笑瞇瞇地對(duì)貝貝說:“你看摘桃子是勞動(dòng),采松果是勞動(dòng),釣魚也是勞動(dòng),勞動(dòng)是最快樂的!你的快樂就是幫媽媽采玉米呀!”聽了媽媽的話,小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們一起去采玉米吧!”

        尋找快樂作文7

          在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑,其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎,卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答:您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來,不但怨氣全無,說不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢!現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢!

          當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí),他的兒子非常難過,也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說道:幸好一把大火把我過去的錯(cuò)誤一一燒盡,我又可以重新開始啦!如果是我,也許我會(huì)氣憤,也許我會(huì)氣餒,而看到愛迪生的.話,我覺得我渾身充滿氣力啦!

          人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程,一個(gè)場(chǎng)景,一段遭遇。我們付之于答案,各人的答案不盡相同,如果我們懷著欣賞的目光,涂之以美麗的答案,生活想必更加地美好,讓人充滿向往。

          不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車回家,等了一會(huì)兒公汽也沒有著落,于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然,我也似乎特別鐘情于步行,盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺地左顧右盼,的確平日匆忙回家,何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌,心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光,也許覺得我這種年齡背個(gè)大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門,出了一身汗,可感覺卻無比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家,甚至打電話向家長(zhǎng)求援,但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。

          生活正是如此,你自己可以使它更美麗,當(dāng)我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它,它的確如同一首待,一幅畫或一段樂曲。

        尋找快樂作文8

          不是不快樂,而是缺少一顆尋找快樂的心。

          ――題記

          有人說,快樂就像一陣清風(fēng),來也匆匆,去也匆匆;有人說,快樂摸不著邊際;也有人說,快樂無時(shí)無刻都在你的身邊。我想,那些不快樂的人,其實(shí)他并不是不快樂,而是他還不清楚快樂為何物?怎樣才算是快樂?有一顆尋找快樂的心,你便是快樂的。

          不因花兒謝了而感到悲傷,因?yàn)樗娜~還綠著,快樂便還存在;不因淚水流過而感到悲傷,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)再次綻放微笑,快樂便還存在。生活賦予每個(gè)人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲傷便就有快樂。

          有的人一遭遇煩心事,便垂頭喪氣,深感快樂棄他而去,其實(shí)不然,快樂并未離棄他,而是他自己棄快樂而去;有的人處處樹敵,與人作對(duì),他的快樂也正被他一點(diǎn)一滴的丟棄;有的人則隱藏自己,少言寡語,而他的快樂也就如同隱藏起來,與他捉迷藏。生活中沒有什么可煩惱的,沒有什么大不了的。天不會(huì)塌,地也不會(huì)陷,放開自己的心胸,真誠(chéng)待人,與人為友。學(xué)會(huì)煩惱與人分擔(dān),那你的煩惱便少一點(diǎn);學(xué)會(huì)快樂與人分享,則你的快樂就如同小樹苗越長(zhǎng)越大,終有一日會(huì)成為參天大樹。

          不要總懷疑老天爺對(duì)你不公;不要總懷疑父母對(duì)你的`愛不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠(chéng);不要總懷疑自己差人一等。該快樂時(shí)就快樂。沒有人強(qiáng)迫你悲傷,沒有人引導(dǎo)你走向失敗,最終的主導(dǎo)者只是自己。懷有一顆健康向上的心,就是快樂;遇到挫折不灰心、不沮喪,就是快樂;樂觀、自信便是快樂;父母對(duì)你的嘮叨、關(guān)愛便是快樂;同學(xué)、朋友對(duì)你的真誠(chéng)便是快樂;攻克一道難題有便是快樂。甚至于一聲問候、一個(gè)微笑、一次握手也可以是快樂。

          快樂是由一點(diǎn)一滴匯聚的,正如一個(gè)偌大的果園,它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。

          不要特意停下腳步等待快樂;不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂。因?yàn)榭鞓匪驮诓贿h(yuǎn)處,不論你走多遠(yuǎn),走的路多崎嶇,它都對(duì)你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂正在前方向你招手;不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂正向你微笑,它與你一路同行。

          有一顆尋找快樂的心,你便無時(shí)無刻都是快樂的。讓我們執(zhí)快樂之手,與快樂偕老。

        尋找快樂作文9

          人的一生,總會(huì)遇到許多不順心不快樂的事情,這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂。

          有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人很不快樂,就去找大哲學(xué)家蘇格拉底,讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂的辦法。蘇格拉底對(duì)他說:“我們先不提這個(gè),你先去伐木,造一艘小船吧!庇谑,那個(gè)人就造起了船。造好了船,蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫:“我太快樂了!”蘇格拉底說:“快樂總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中!

          生活中,每個(gè)人都有不快樂的時(shí)候,我也不例外。今年暑假,天氣異常悶熱,我不想出門,只能窩在家里,特別沒意思。打開書櫥,書都已看過多遍,在這樣的心情下讀書,書也變得索然無味;打開電視,除了幼稚的動(dòng)畫片就是枯燥的.肥皂;因?yàn)檠劬Φ木壒剩娔X是我的禁忌,也無法玩我喜歡的游戲;我四處翻找,也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情,變得越來越煩悶,最后我像煮過的胡蘿卜一樣——軟了,癱在沙發(fā)上感覺百無聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話:快樂總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然,我聽到一聲蟬鳴,想:我去捕蟬吧,聽媽媽說捕蟬是一件很有趣的事情,我一定能在捕蟬的過程中尋找到快樂。

          我縫了一個(gè)捕蟲網(wǎng),跑進(jìn)了一片涼爽的小樹林,捕起了蟬。樹林里蟬鳴聲此起彼伏,我聽到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀!我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過去,豎起網(wǎng)子,對(duì)著蟬使勁一扣,蟬卻“撲楞”一下逃走了,還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿,好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒,繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒,我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過去,不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子,貼進(jìn)它,然后猛地扣下去,翻過網(wǎng)子。哈!我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子,把蟬拿出來,放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來,感覺天氣已不像剛才那樣燥熱,心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂。

          原來,尋找快樂竟如此簡(jiǎn)單?鞓,總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

        尋找快樂作文10

          在數(shù)字王國(guó)里,住著一個(gè)數(shù)字0。0生活得很快樂,但是他百樂而有一慮,他認(rèn)為自己什么都沒有,非常的沒用。只要他一想到這事,就非常地苦惱,漸漸地,0變得越來越不高興,每天都不開心。

          有一天,他的朋友9邀請(qǐng)他還有其他的數(shù)字朋友一起去家里做客,大家一起坐在沙發(fā)上邊吃邊聊,熱鬧非凡,只有0一個(gè)人呆在角落里悶悶不樂。無意中,0聽到了大家說在數(shù)字王國(guó)的外面還有一個(gè)更大的國(guó)家,那里的`人們都生活得幸?鞓贰0當(dāng)時(shí)就下定決心要到外面的國(guó)家去尋找快樂!

          第二天一大清早,0收拾好行李,就急沖沖地直奔數(shù)字王國(guó)的出口。他走著走著,突然肚子“咕咕”地叫了起來,原來走得太著急了,早飯都忘了吃。0連忙拿出干糧胡亂咬了幾口,又匆忙趕路了。忽然,天空烏云密布狂風(fēng)大作,一陣龍卷風(fēng)把0卷上了天,0頓時(shí)暈了過去。

          醒來時(shí),0驚訝地發(fā)現(xiàn),自己竟然躺在一本作業(yè)本里,在他的朋友10的身旁。0想翻起身趕緊走,可是渾身疼痛難忍,無法動(dòng)彈。一會(huì)之后,0又迷迷糊糊地睡著了。

          到了第二天早上,作業(yè)本已經(jīng)到了老師的手里。老師一看,一乘十怎么能得一百?毫不猶豫地在答案后面打了一個(gè)大大的叉。自己真的能改變數(shù)字嗎?自己真的有用嗎?0心里又緊張又興奮,他將信將疑,又為自己連累了作業(yè)本的小主人而感到沮喪。于是他決定繼續(xù)藏在作業(yè)本里,他要隨著作業(yè)本一起去上數(shù)學(xué)課,看看自己到底有沒有用。來到了數(shù)學(xué)課上,0看見老師和小朋友們都在用它,0知道了在數(shù)字后面加一個(gè)0就擴(kuò)大10倍,加兩個(gè)0就擴(kuò)大100倍。0覺得自己的用處還真大呢,0還發(fā)現(xiàn)老師和小朋友們都很喜歡他呢。

          0啊,再也不想到什么外國(guó)去尋找快樂了,他天天和老師和小朋友們?cè)谝黄,又變得開開心心快快樂樂了。

        尋找快樂作文11

          快樂是什么?其實(shí)每個(gè)人都在疑惑……——題記快樂是什么?我常這樣想。我們生活在同一片藍(lán)天下,生活在同一塊土地上,但有誰,找到了真正的快樂?有這樣一則小故事:非洲的某個(gè)土著部落迎來了從美國(guó)旅游觀光團(tuán),部落里的人們雖然還沒有什么市場(chǎng)觀念,可面對(duì)這樣好的賺錢機(jī)會(huì),自然也是不會(huì)放過。部落中有一位老人,他真悠閑的坐在大樹底下,一邊乘涼,一邊編織著草帽,隨便把編好的草帽放在一旁,供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致,顏色絢麗,游客們紛紛駐足購買。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽,他想:這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去,一定能賣個(gè)好價(jià)錢,至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧!想到這里,他便問老人:“朋友,這種草帽多少錢一頂。俊薄10元。”老人沖他微笑了一下,繼續(xù)編織草帽,那種閑適的神態(tài),真的讓人感覺老人不是在工作,而是在享受一種美妙的心境。

          于是,他對(duì)老人說:“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話,你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢?”“如果是這樣的話,那就要100元一頂了!”商人聽了大吃一驚。老人繼續(xù)說道:“在這顆大樹下沒有負(fù)擔(dān)地編織草帽,對(duì)我來說是一種享受,可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲憊勞累,還成了精神負(fù)擔(dān),難道你不應(yīng)該多付我一些錢嗎?”其實(shí),老人是在追求快樂的'生活,快樂的工作,他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ,這才是最高的境界。∥覀兌荚诓粩嘧非罂鞓返男木,快樂的生活,但都沒有成功,而那位老人做到了,他拋開了金錢利益,拋開辛苦的工作,他明白,當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào),的確會(huì)令人感到乏味,然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人,才能從工作中享受到快樂!只留下隨心所欲,這也許就是快樂的真諦?鞓菲鋵(shí)很簡(jiǎn)單,它就在生活中……

        尋找快樂作文12

          尋找快樂十一長(zhǎng)假了,沒能如愿以償出去旅游的我整天悶悶不樂的坐在家里的長(zhǎng)椅上發(fā)呆,媽媽見了,就對(duì)我說:“明天一定帶你去個(gè)好地方!”話說:“君子一言,駟馬難追!眿寢尶墒莻(gè)遵守諾言的人,我一聽,瞌睡蟲就來了,真希望一覺醒來明天就到了!

          第二天,我覺得今天的天比往日更明朗,天空格外的藍(lán),太陽格外的紅,云朵格外的白,真是個(gè)好天氣。我以最快的速度洗漱完畢,就等著準(zhǔn)備出發(fā)了,可是結(jié)果令我大失所望,我們來的.不是沈陽,更不是大連發(fā)現(xiàn)王國(guó),而是一個(gè)偏僻的山村——一個(gè)長(zhǎng)滿了玉米的地方……顯然,我并不高興,但接下來提事讓我回味無窮……

          登上農(nóng)村的大山,我的心被這里的每一棵樹,每一根草,每一朵花深深的吸引住了,我好像踏進(jìn)了另一個(gè)世界,整個(gè)身軀完完全全投入了森林的懷抱,大森林仿佛是個(gè)“森林氧吧”我的靈魂,被吸了進(jìn)去,留在城市里的只有一個(gè)軀殼。所有的不快樂,所有的憂愁,所有的怨恨都被置之于腦后,留下的只有開心,快樂,無憂無慮,自由自在,這就是在森林里的我。

          “啊!我找到蘑菇了!”隨著爸爸的喊聲,我的快樂之旅開始了……天吶!我怎么一個(gè)蘑菇也沒找到,我有些沮喪了,剛上山的興奮勁兒也消減了一大半,我一屁股坐在地上,隨手摘下一朵小黃花,聞聞小野花的清香,我合上眼睛,仿佛在跟它訴說著自己的遭遇,小花好像聽懂了似的,山風(fēng)一吹,像舞蹈演員一樣向我點(diǎn)頭,我受到了一點(diǎn)鼓舞,把小花輕輕放在地上,就在我把小花放在地下的時(shí)候,一個(gè)濕漉漉的東西觸到了我的手指尖兒,是什么?原來是下個(gè)帶著露水的十分新鮮的蘑菇,我高興壞了,頓時(shí)來了精神,我一下子站起來,拍拍身上的塵土,原來蘑菇只找快樂的人!是啊,比起那些永遠(yuǎn)也上不了一次大山,永遠(yuǎn)也看不見一抹綠色,永遠(yuǎn)也聽不見一聲鳥叫的人,我們有多么幸運(yùn),多么幸福啊!我們沒有理由說不快樂!在這次采蘑菇的途中,我不只收獲了蘑菇,也收獲到了耐心和觀察力,但更重要的是我尋找到了我在城市里找不到的快樂……

        尋找快樂作文13

          有這樣一位財(cái)主,擁有萬貫家財(cái),卻不知快樂是何物;但他再看看自己家的長(zhǎng)工,整天樂呵呵的,財(cái)主對(duì)此百思不得其解。

          其實(shí),快樂與否取決于一個(gè)人的主觀意識(shí)和。從上的投射現(xiàn)象來看,人在觀察事物時(shí)并不是完全被動(dòng)地接受外界的刺激,而是依著各人當(dāng)時(shí)的和經(jīng)驗(yàn)加上情感色彩,再把它看成某種形態(tài)。比如,人們觀看天空的云彩時(shí),一會(huì)兒像個(gè)少女,一會(huì)兒像個(gè)老人,有時(shí)前后重疊還像個(gè)亭臺(tái)樓閣,這就是一種投射現(xiàn)象。

          前面那個(gè)例子說明,有的人處于貧困艱難之中仍不改其樂,但有的人處于優(yōu)裕的環(huán)境,卻憂郁寡歡。從這些現(xiàn)象就可以看出客觀環(huán)境并不是決定歡樂與否的主要因素,個(gè)人的主觀意識(shí)與卻是最重要的。有這樣一首詩:你要是愉快,就會(huì)常在;你要是心境開朗,眼前就會(huì)一片明亮;你要是經(jīng)常知足,就會(huì)感到;你要是不計(jì)較名利,就會(huì)感到一切如意,這首詩說明人應(yīng)做自己情緒的主人。

          環(huán)境并不能決定我們是歡樂還是憂傷,而我們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和卻能決定我們的情緒。在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情,對(duì)待這些事有兩種不同的:一種是面對(duì)現(xiàn)實(shí)想辦法適應(yīng),從而得到快樂,另一種是讓憂郁與悲哀毀滅自己。仔細(xì)觀察和分析一下快樂的人們,不難發(fā)現(xiàn),他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是善于接受并適應(yīng)那些無法避免的,善于解脫,善于從苦中求樂。

          從快樂的意義來看,真正的快樂是從自己從事有意義的活動(dòng)中產(chǎn)生的'。無論是年輕人還是老年人,不論是還是,其快樂最重要的還是他自己所做的工作。

          人們應(yīng)該學(xué)做情緒的主人,不斷地調(diào)整自己的,因?yàn)樯朴谶m應(yīng)才能找到快樂。歡樂靠自己去創(chuàng)造,并不是憑借自己主觀的,而是要以客觀事實(shí)為依據(jù),對(duì)客觀現(xiàn)象做全面的了解,再修正自己不合理的認(rèn)識(shí),才能取得良好的效果。

        尋找快樂作文14

          尋找快樂,我輕輕地閉上雙眼,不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原,在那里,我期待著自己的快樂。

          春風(fēng)從我身邊拂過,我問她:“你是我要找的快樂嗎?”春風(fēng)姐姐搖搖頭說:“親愛的孩子,我不是你要找的快樂,我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓,你去問問夏雨妹妹吧!?/p>

          過了一段日子。

          夏雨妹妹從我眼前掠過,我抓住她的雨點(diǎn)問道:“嗨,小不點(diǎn)兒,你是我要找的快樂嗎?”

          她嘟起嘴,擺擺手說:“親愛的`姐姐,不,我不是你的快樂,我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧!”

          過了一段日子。

          秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她:“秋葉媽媽,你是我要找的快樂嗎?”秋葉媽媽插著腰,眉頭緊鎖著說:“抱歉。我是大地的快樂,不是你要找的快樂!

          呵呵。又過了不久。

          冬雪從我頭上飄過,我問她:“你有我要的快樂嗎?”雪聳了聳肩,很遺憾地告訴我:“孩子,我不是你的快樂,我是麥苗的快樂!

          轉(zhuǎn)眼間,太陽高高升起,冰雪慢慢融化,陽光照耀著大地,太陽閃耀著光芒,出現(xiàn)彩虹之光,天使降落在空中,散發(fā)著光芒的她,給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對(duì)我說:“孩子,我就是你要找的快樂!”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨,莫不是戲弄我?我不由兇巴巴問道:“為什么我比別人努力很多倍,卻總是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目?”她說:“孩子,不要不開心,向前看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更美的東西等著你,我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心,要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變;不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄,所有的人都來討好你;困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋懷,困難只會(huì)變本加厲,唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度,沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng),如果你現(xiàn)在感到失望無力,未來那么遠(yuǎn),你該怎么去承擔(dān)?所以,換一個(gè)角度思考問題,你才能感受到什么是快樂!”說完,便消失了。

          睜開雙眼,萬物一切美好,這縷陽光終于照亮我的心田。找開天窗,大自然多么美好!

        尋找快樂作文15

          “快樂”是什么,“快樂”又在哪里?她看不見、也摸不著,但我們能夠感受到她的存在。當(dāng)她躲藏起來,我們臉上大多是面無表情、愁眉不展。所以要把“快樂”這個(gè)小家伙找出來。

          努力學(xué)習(xí)后取得的好成績(jī),能夠帶給我們“快樂”。

          記得有一次,老師通知要進(jìn)行月考。得到這個(gè)消息,我既緊張又抱有希望;氐郊遥覍懲曜鳂I(yè),就開始復(fù)習(xí)。首先抄寫詞語,然后讀課文,接著又做試卷。做著做著,我睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽叫醒后,我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨,我信心十足地走進(jìn)教室,心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷,我瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習(xí)過得,心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來時(shí),果然不出所料,我的卷面成績(jī)不錯(cuò)?粗约旱脑嚲,心理美滋滋的。看來,只要努力就一定有收獲。

          快樂,是接受別人幫助時(shí)的幸福。

          有一次,課堂上老師報(bào)聽寫。寫著寫著。我的鋼筆沒水了。聽著蘆老師報(bào)一個(gè)詞、兩個(gè)詞、三個(gè)詞。我焦急地向周圍同學(xué)借,可是他們都沒有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),我的鄰桌伸出援助之手,給了我一支鋼筆,并對(duì)我說:“快寫吧,老師都快報(bào)完了”。頓時(shí),找開心極了。

          快樂,是助人為樂。

          有一次,我和媽媽在路上散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過我們,幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對(duì)我說:“網(wǎng)上有報(bào)道,救助老人反被老人訛上的事情”。周圍有很多人,看了看,又若無其事的走開了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來,但是沒有成功,他用渴望的'眼神看著旁邊的人群。我掙開媽媽的手,跑到老爺爺身邊,扶著他的胳膊。老爺爺站了起來,輕聲對(duì)我說:“孩子,謝謝你,真的太感謝你了”!安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的”,我回答道。此時(shí),我的心里暖洋洋的,終于明白“給予比索取更快樂”的道理。

          從此以后,我發(fā)現(xiàn),在別人需要幫助時(shí),給予別人幫助,別人快樂,自己也很快樂。正如高爾基所說,“助人為樂為快樂之本!鄙钪校鞓藩q如一碗甜湯,讓我們每天都甜蜜蜜的。

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