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      2. 快樂_小學(xué)生六年級作文

        時間:2023-03-01 15:30:19 快樂 我要投稿

        快樂_小學(xué)生六年級作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。

        快樂_小學(xué)生六年級作文

        快樂_小學(xué)生六年級作文1

          丁伴隨著美妙的`音樂,當學(xué)校的鈴聲響起的時候,這時天已經(jīng)陰了,很快就下起了傾盆大雨。但是小明沒帶傘也沒帶雨衣,就從書包里拿出一本有書皮的語文書,頭戴著跑回家。

          小紅也走出教室,看著天空說:“還好,我?guī)Я藗恪!。她打開傘,走進雨中。她邊走邊找小明,小明被落湯雞淋透了。她沖上前去對小明說,你怎么不帶傘?小明說:忘記帶了。小紅說:我們一起打傘吧!小明感慨道:謝謝!

          他們先去了小明家,把小明送了回去。終于小紅又走回家了。小紅的鞋子濕透了,但她很開心,因為她知道付出就是快樂。

        快樂_小學(xué)生六年級作文2

          我收獲了歡樂,今年暑假,我在廣場上發(fā)現(xiàn)了一種既好玩又好學(xué)的游戲——漂移板。

          在廣場上我看到那一個個大哥哥在嫻熟地滑著漂移板,只見他右腳踩到板上,左腳一蹬就開始滑了起來,他的腳像水波一樣上下擺動,我越看越有興趣,媽媽看出了我的心思,讓我試一下。

          那個哥哥把板借給我,他說:上板的時候,要先分清楚左腳和右腳,L腳是左腳,R是右腳,先上右腳,腳踩到板中間,可是不滑,腳尖頂?shù),左腳在上板,站平,然后,往前蹬,這是右腳也站平開始滑動,我練了一會兒,就學(xué)會了上板的動作。

          大哥哥又教我怎樣滑動,他先給我做示范,只見他左腳和右腳相配合,像波浪一樣,動作十分敏捷,他讓我試試,我學(xué)著大哥哥的樣貌,不知怎樣了,我的腳怎樣也扭不動,那個哥哥說:“如果扭不動就用腰一齊扭動”,果然學(xué)會了,在接下來的'幾天里,我學(xué)會了拐彎,上坡……

          我還學(xué)了不少特技,參加了比賽,這個暑假我過的可真歡樂,我收獲了歡樂!

        快樂_小學(xué)生六年級作文3

          春天最美是晌午。在那一片綠色的環(huán)境里,有無數(shù)的小動物在歡樂地奔跑著。

          夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚,有數(shù)不盡的螢火蟲,在漆黑的暗夜里翩翩起舞,不管大風大雨還是淅瀝瀝的陸地,也有一兩只螢火蟲,閃爍著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。

          秋天最美是黃昏。夕陽位移著西山,烏鴉急匆匆地向巢里飛去。成群結(jié)隊的大雁在高空中比翼齊飛。夜幕降臨,風聲和蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。

          冬天最美是早晨。遍地鋪滿了銀霜,樹已蒼白,像是穿了件白衣裳。天,越來越冷,每人都穿上了最厚的衣服,捧起了火盆。手暖了,心也暖了,寒冷的冬天也不再冷了。

          四季的美是自然的'美,每年、每月、每天都有數(shù)不盡的快樂,使你在四季的每一天都快樂地生活著。

        快樂_小學(xué)生六年級作文4

          有一天,陽光明媚,我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。

          我和媽媽來到了舅舅的菜地里,黃澄澄的南瓜一個個開心的躺在地上,等待著我們把它們收回去!媽媽先摘南瓜,我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉,遞給媽媽,媽媽把南瓜摘下來,我把南瓜放在推車上。

          我和媽媽又來了西紅柿園子里;鸺t的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上,美麗極了,看得人直流口水!媽媽先把西紅柿的藤給拽下來,我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后,我把西紅柿裝進大袋子里,把南瓜也裝進了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子,抬進媽媽的車的后背箱。我想:這么多的'蔬菜夠我們吃好長時間的啦!。

          通過這次采摘活動,媽媽教會了我一個道理,那就是“團結(jié)就是力量”,我們在平常的生活中要重視合作,一個人的力量是有限的,但是很多人心在一起,我們就會很容易解決問題。

        快樂_小學(xué)生六年級作文5

          一天中午,我正在教室里練習鋼筆字。

          我寫了一會兒,感到手酸了的時候,想休息一會兒。突然,我聽到了一聲焦急的聲音,我回頭一看,原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了,他顯得非常著急,因為這是她唯一的一支鋼筆?吹剿钡臉幼,我想把自己的另一支鋼筆借給她?墒,我又想:我的.第一支鋼筆快沒墨了,還是別借了吧。正當我猶豫的時候,我想起老師說過,一定要助人為樂。于是,我打定主意要幫助她。

          我跑到她的座位邊,問:“馬家柔,你在找什么呀?”馬家柔心急火燎地說:“我的鋼筆不見了,我怎么抄作業(yè)呀?”我爽快地說:“我把我的鋼筆借給你吧!”說著,順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆,用感激的眼光看著我,對我說:“謝謝你,如果不是你借給我鋼筆的話,我可能就抄不了作業(yè)了!

          回到座位上,我心里暖洋洋的,我知道了給予是快樂的。

        快樂_小學(xué)生六年級作文6

          在辭舊迎新的春節(jié)里,我度過了許多快樂有趣的事情,但其中最令我快樂的事就是放煙花。在除夕的晚上,剛吃完團圓飯,我就迫不及待地拉著爸爸媽媽下樓放煙花了。平時都是爸爸放,這次爸爸卻說:“天豪,你來放一個試試!边@可難住我了,如果我一點火,煙花就出來了,我來不及退的話……

          我正左右為難的時候,媽媽打斷了我的思考,對我說:“你看,那個小女孩為什么敢?虧你還是一個小男子漢呢!甭犃藡寢尩脑挘夜钠鹆擞職,拿著打火機小心翼翼地靠近了煙花,用打火機的火苗點燃了煙花的引線!班辍钡囊宦暎一下子就燃燒起來,嚇得我馬上竄到一旁,爸爸媽媽卻大聲笑了起來。還沒等我責怪他們,“砰”的'一聲,一朵火花竄到了空中炸開了,猶如一朵盛開的鮮花。望著一朵朵火花飛升到空中再盛開,我第一次感到放煙花的快樂。我大聲地對爸爸媽媽說:“以后我再也不怕放煙花了,今天我真開心,我不僅不怕放煙花了,還感到了戰(zhàn)勝自己的快樂!”

        快樂_小學(xué)生六年級作文7

          常聽到一首歌中唱道:“這是愛的奉獻,這是心的呼喚……只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的人間!边@是多么美好的憧憬。∫郧,我都不太相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?也就是那么一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯誤的。

          今年暑假里參加了自己喜歡的興趣美術(shù)班。唉!想不到第一天就遇到了這樣的“好”天氣,剛才還是晴空萬里的,一轉(zhuǎn)眼的工夫,老天爺就變了臉。好大的雨!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃,拼命支撐著纖細的`身體,就連大樹也風在劇烈地跳起“舞蹈”。本來高高盤旋在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,凄慘慘地縮成一團,她那粉紅色的衣裙也沾滿了污泥。

          老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他讓我們趕緊回家。于是大家不管三七二十一,沖出了教室,最后剩下我和另外兩個女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進了雨簾,那兩個女同學(xué)也尾隨其后。雨姑娘好象在故意捉弄人,又“嘩啦啦”地下了起來。每走一步就打得我睜不開眼,地上滿是泥水,走上去一步三滑。忽然,我隱約看見前面有一個人影,舉著一把傘,我心里一動:莫非是媽媽來接我了?我激動地向前趕緊走著。啊!果然是媽媽!她不停地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過來一把傘,我高興地從那兩個同學(xué)身后擠了出來,接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說:“別凍著了,快穿上!

          這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,杰杰,她們是你的同學(xué)嗎?渾身都給淋濕了,我倆擠一擠就用一把傘,另一把借給她們用用吧!蔽衣犃耍椭^悄悄地說:“我跟她們剛認識,借她們傘干什么?”“唉,你這孩子,雖然剛認識,但也是你的同學(xué),她們有困難就應(yīng)該幫助嘛!”我撇撇嘴,剛要說話卻又咽到了肚里。

          媽媽停了下來,讓我去叫那兩個同學(xué),喜出望外的她們趕緊跑過來。雖然我極不情愿,但還是把那把傘遞給她們,媽媽卻說:“那把傘漏雨,給她們這把傘吧。”于是,那兩個同學(xué)撐著我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。當走到一座奶黃色的小樓前時,兩個同學(xué)停下了,她們向我們連連道謝,媽媽笑了笑說:“快回家吧!你們的媽媽等急了!”風又緊了,雨又急了,透過風雨,我突然發(fā)覺自己的心情很好,像是做了一件無比快樂的事情,而且我還發(fā)現(xiàn),媽媽身上有一種閃光的東西,它是那么亮,那么耀眼。

          通過這件小事,我明白了一個道理:關(guān)心和幫助他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,以幫助別人為快樂。要記住:幫助別人就是快樂自己。

        快樂_小學(xué)生六年級作文8

          快樂是什么?有人說:笑容滿面那是快樂的象征;有人說:家和萬事興是快樂;有人說:有了親人朋友就快樂;也有人說:有了錢就快樂?到底何才是快樂呢?快樂是什么?快樂是什么?快樂是每一位母親忙碌的.身影?鞓肥鞘裁?快樂是每一位父親斥責的聲音?鞓肥鞘裁?快樂是每一位老師真心的稱贊?鞓肥俏覀兩钪忻考∈?鞓肥侨伺c人相處中的點點滴滴。你快樂,我快樂,他也快樂?鞓肥且环N心理感受。要不要快樂由你自己決定。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。

        快樂_小學(xué)生六年級作文9

          生活就像一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭……

          周五,要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進書包里。上美術(shù)課的時候,同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪,問:“你怎么了?水彩筆沒帶嗎?”同桌點點頭。我將水彩筆放在他桌上,說:“沒關(guān)系,大家一起用!”王博宇立刻破涕為笑,高興地說:“謝謝!你沒帶的時候,我一定會借給你用的`!”

          有一次,我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車,可是位子全滿了。這時,一個比我大一點的哥哥站了起來,將老奶奶扶到他的座位上,說:“老奶奶,您請坐吧!”“可你怎么辦?”“我站著就行了,您是長輩嘛!”車上的人被感動,紛紛朝男孩投來贊許的目光。

          希望別人怎么對待自己,自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你。給人一束玫瑰,就會留下一縷芬芳。幫助別人,就是幫助自己。

        快樂_小學(xué)生六年級作文10

          我們學(xué)校舉行了元旦游園活動。那也是我們學(xué)校最后一次的元旦,所以我?guī)е林氐男那閬磉^這一次元旦。

          我玩的.第一個活動是“投籃”,也是我等的最久的活動。到我投籃時,我有一點想投三分球的,但我的技術(shù)很爛。我一投,不出所料,不進。

          我玩的第二個是“顛乒乓球”。但在顛之前要原地轉(zhuǎn)5圈,我因為轉(zhuǎn)得慢所以我不怎么暈,隨隨便便的拿到獎品。

          我還玩了許多游戲,也隨隨便便的拿到獎品。

          我永遠不會忘記我在東風西路小學(xué)過的這一個元旦節(jié)的!

        快樂_小學(xué)生六年級作文11

          今天是端午節(jié)日是我們?nèi)珖藗兊娜兆。今天,我在奶奶家,我(guī)湍棠贪兆,我照著奶奶的樣子去做,可是我照著奶奶?樣子去做,要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告訴我,你是才學(xué)的只要放幾小勺子米就行了?墒且簧、兩勺還是不行。奶奶告訴我是放四小勺,我聽了奶奶后終于把粽子包好了。

          我看見人家穿裙子,我也很想穿,可是我又不想穿了,因為我會把臉弄黑了,所以我不想穿裙子。今天一大早,我的爸爸騎著電瓶車就回來了,奶奶在家里弄菜籽。

        快樂_小學(xué)生六年級作文12

          歲月匆匆,許多往事的回憶都隨著時光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍記憶猶新。

          那天早上,我背著書包興高采烈地要去學(xué)校,剛走到車站時,我看見了一位老奶奶,老奶奶臉色蒼白,手里提著一袋水果,我想應(yīng)該是早上去買水果要回家吧?粗夏棠套叩绞致房谥虚g時,我就忍不住跑過去幫老奶奶提水果扶老奶奶過馬路,這時我心里沖滿快樂。可是我為了扶老奶奶過馬路,卻沒有趕上到學(xué)校門口下車的車,所以我只好坐了到學(xué)校附近下車的車。我一下車,就拼命地跑,當我氣喘吁吁跑到學(xué)校時,已近上課半小時了,我走近教室,老師問道:你怎么遲到了,你可從來不遲到的。我低下頭把早上發(fā)生的事情一五一十的告訴了老師,本以為老師會懲罰我,可是沒想的.都是老師不但沒有懲罰我,而是表揚了我,說我?guī)椭夏棠淌羌檬隆?/p>

          這件事讓我收獲到了快樂,一年過去了,在我腦海里,那件事的回憶依然歷歷在目。我將一直把他留在我記憶深處,直到永遠!

        快樂_小學(xué)生六年級作文13

          在微博上看到一句話,感觸很深,“如果快樂太難,那么祝你平安。”

          快樂那么難,快樂其實很簡單。

          現(xiàn)在社會,發(fā)展迅速,越來越多的人為了名,為了利,不惜放棄很多東西,而在這追逐的過程中,也越來越變得難以感動,忙著去得到,忘記了珍惜眼前的東西。

          小時候,快樂是那么純粹。

          一根棒棒糖就能得到滿足,那時候每天坐在家門口,看看天空,數(shù)數(shù)星星,偶爾去捉幾只知了蜻蜓回來逗趣,也會在賣糖葫蘆的.老爺爺路過的時候激動不已,垂涎三尺的跑過去買來一大串糖葫蘆才可以。

          慢慢長大,我們開始在意自己的花裙子是不是好看,也會在得到別人夸獎時羞澀不已,也會因為成績提升而高興許久。

          那時候,快樂多簡單,可是后來,人們慢慢長大,想要的越多,丟棄的越多,就越難被這些細微的事情感動。

          放輕松,張開雙臂,像小時候那樣,對生活充滿期待吧,那樣你會快樂很多。

        快樂_小學(xué)生六年級作文14

          我盼望著,我盼望著,六一兒童節(jié)到了,這是我們小孩子的節(jié)日,所以我盼望著這一天的到來。

          這天早上,爸爸帶我去科學(xué)館參觀,科學(xué)館里的人可多了,大家都在快樂地玩耍,有的.跟恐龍骨架合照,有的用空氣大炮打起球,有的跟機器猜拳,有的和屏幕打排球,簡直太熱鬧啦,我很就快融入快 樂的隊伍里,大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺大機器,通電后能使人的頭發(fā)豎立起來,看起來就像怒發(fā)沖冠一樣,簡直太酷了!

          在爸爸的解說下,通過這次參觀,使我初步認識了機械、聲波、光線和電子等有趣的科學(xué)現(xiàn)象。這真是讓人快樂的一件事啊,我以后要多來科學(xué)館參觀。

        快樂_小學(xué)生六年級作文15

         20xx的春節(jié)我可真開心,姥姥、姥爺、奶奶、爺爺都來我家過年。

          過年那天,家家戶戶都貼對聯(lián)。我家門上的春聯(lián)上聯(lián)是“福多財多喜樂多”,下聯(lián)是“人順家順百業(yè)順”,橫批是“萬事如意”,中間還貼著一個大大的'倒福,姥爺說:“這叫福到家門!背ν砩贤饷娴臒熁鹈罉O了,把天空裝扮的如同白晝。真是“火樹銀花不夜天”!

          吃完餃子,我家更熱鬧了!拜年了,拜年了!

          我蹦蹦跳跳地走過去,磕了三個頭,笑瞇瞇地大聲說:“祝奶奶、爺爺、姥姥、姥爺,福如東海、壽比南山,新年快樂!”

          奶奶和爺爺笑盈盈地從兜里掏出500元說:“祝你學(xué)習向上!”姥爺也笑著從兜里掏出1000元說:“祝你新年快樂!

          姥姥接過姥爺手里的紅包說:“拿去買玩具吧!”

          我笑呵呵地用手接過紅包說:“謝謝姥姥,我會努力學(xué)習的!”

          今年的除夕之夜令我真難忘呀!

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