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給予是快樂的作文15篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的給予是快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給予是快樂的作文1
你認(rèn)為,快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,給予永遠(yuǎn)比獲得要快樂。我依稀記得……
那一年,四川汶川大地震,那一天,我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽音樂。八級(jí)大地震,引起了巨大的轟動(dòng)。多少的孩子失去了學(xué)校,多少的父母失去了孩子,多少的無助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報(bào)道,我不禁潸然淚下,低下頭為他們默哀。
學(xué)校開始組織為汶川捐錢捐物,大家紛紛表示支持,我也加入其中。我捐了兩百元,隨即開始為汶川人民祈禱。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢有什么用?當(dāng)然是購(gòu)置物資了?梢涯敲炊嗟'錢兌成物資,肯定要浪費(fèi)不少時(shí)間,說不定還會(huì)有人為之喪命!”
我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫,還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?我舍不得!那小說、漫畫雖然不?,但閑著無聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁(yè);那衣服,我穿了那么多年,也穿出了感情……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。
又過了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝坌娜耸康膸椭,汶川已?jīng)開始重建家園了?粗娨暽夏切(zāi)區(qū)兒童臉上的笑容,我心中既快樂,又幸福。季羨林爺爺說過,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。
給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。給予他人,遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂。
六年級(jí):肆雨
給予是快樂的作文2
給予能讓你的內(nèi)心感受到不尋常的溫暖;給予能讓人感到感動(dòng)和安慰。付出讀起來很簡(jiǎn)單,但是誰敢鼓起勇氣去嘗試呢?去感受?
給予就是幫助和關(guān)心。
我記得有一次,我一個(gè)人走在街上,來到公交車站,陽光灑在我身上,卻沒有驅(qū)寒?粗鴣韥硗娜巳,我一個(gè)人踱步,感到有些難過。我拿出一個(gè)裝滿熱水的杯子來暖手。我不耐煩地踱步,等待著。太陽已經(jīng)漸漸逃離了云層,周圍的陽光也消失的無影無蹤。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人映入我的眼簾。我看見他衣衫襤褸,不知道他在說什么。他跪著,面前放著一個(gè)瓷碗。里面有少量的錢,一個(gè)角……兩個(gè)角……一個(gè)路人不小心踩到了瓷碗。“啪”碗破了。那些可憐的鈔票被無情的寒風(fēng)吹走了,一些硬幣滾進(jìn)了下水道。他們一個(gè)接一個(gè)地看著他。老人站了起來,但他癱瘓了,摔倒在地上。施暴者看到大家都看著自己的眼睛,似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他扔給他一張一百美元的鈔票。“該死,今天真倒霉!”然后他轉(zhuǎn)身怒氣沖沖的走了。人們充滿了正義的憤怒,但沒有人幫助老人。我知道原因:大家都怕幫了他就說自己把他推倒了?我要求賠償怎么辦?而別人沒幫上忙,你憑什么當(dāng)“傻子”?我試圖轉(zhuǎn)身離開,卻意外地發(fā)現(xiàn)有一種晶狀液體從老人眼中噴涌而出。我開始猶豫:“幫不幫?”我感覺有什么東西堵住了我的胸口,我無法順暢地呼吸。我環(huán)顧四周,鼓起勇氣向老人走去。我拉著老人冰冷的'手,把水杯遞給他,然后對(duì)像墻一樣站著的人說:“請(qǐng)幫幫他!”人們立刻把復(fù)雜的目光轉(zhuǎn)向我,突然人群中有人喊道:“你真的忍心嗎?”看到大家都提供了自己的文章。有人給老人送飯,有人給他一個(gè)不銹鋼碗,有人給老人戴上手套。老人的臉開始變紅,但他什么也沒說,只是深情地看著我們。心里有說不出的幸福,卻看到他眼里有淚。
太陽從云層中探出頭來,陽光照耀著大地。雖然我錯(cuò)過了公共汽車,但我一點(diǎn)也不為此感到難過。因?yàn)槲医o了別人幫助,感受到了給予的喜悅和力量。
給予是快樂的作文3
給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。
當(dāng)別人摔倒的時(shí)候,我們伸出手拉他一把,別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候,人人伸出援助之手,就沒有解決不了的困難。最平常的,在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活,不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂。生活中,我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。
記得有一次,我乘公交車去奶奶家,車到了下一站,有許多人爭(zhēng)先恐后地上來了,都想搶個(gè)座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來,可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子,拄著拐杖,顫顫巍巍的。我想萬一一個(gè)急剎車,那老爺爺肯定會(huì)摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺連聲說:你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說:這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn),但心里美滋滋的',非常開心。
還有一次,我們班的小明沒帶橡皮,這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問同學(xué)借,有的說:我才不借呢!有的說:我只有一塊,借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候,我也拒絕了他,因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子,我也覺得很為難,怎么辦呢?我開始為他想辦法,我想來想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半,給他一半,我自己留一半,這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心,而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時(shí)候,看到他感激的目光,心里甭提有多高興了。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。所以我說給予是快樂的。
給予是快樂的作文4
以前,總聽別人說給予是快樂的,但我不知道給予到底快樂在哪里。給予不就是只有付出,別人也不會(huì)給你回報(bào),那怎么會(huì)快樂呢?
暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤山游玩,我們一邊爬山,一邊欣賞著無邊的美景。剛上山的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,濱濱有如琴音。不知不覺間,我們來到了半山腰,只見許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古松,仿佛在那里迎候著游客,我們都被這美麗的景色迷住了。
這時(shí)耀眼的陽光映入我的眼簾,一看表,已是正午,肚子也開始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來,大聲喊道:“別看了,我的肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來,連忙在附近找了塊干凈的地方,坐下來吃東西。我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來,表弟看見了,大聲喊:“我要吃那個(gè),我要吃那個(gè)!”小姨說:“我們吃自己帶的東西吧!薄拔揖鸵阅莻(gè)。”表弟不高興了,撅起了小嘴。
這時(shí)我心想:到底給不給他呢?就剩下最后一塊了,給他吧,這可是我最愛吃的東西。
不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個(gè)聲音像是兩個(gè)武士在決斗。媽媽看出了我的心思,在一旁耐心地說:“孩子,你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟。”最后我又想起老師對(duì)我們說的一句話:“給予他人是最幸福的.!蔽冶愫敛华q豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過來,大口大口地吃著,咧開嘴笑了。看著他興奮的樣子,我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。我高興極了。
這時(shí),我才真正明白古人說的那句話“予人玫瑰,手有余香”的真正含義。
給予是快樂的作文5
給予的確是令人快樂的,我就有過這樣的親身經(jīng)歷。
那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí),一位老爺爺?shù)能嚪耍緛砭汀皳u搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪,銀白的長(zhǎng)眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的`血。
老爺爺微微一笑,我下意識(shí)地問道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”
老爺爺并沒有覺得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病!蔽矣植挥勺灾鞯貑枺骸熬薹尾∈侵阜伪纫话闳舜髥?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說:“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對(duì)了,你叫什么名字?”
我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒有一個(gè)人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒有。
然而,老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話:“如果我會(huì)寫字,一定給你寫一封感謝信!”
我睜大了眼睛:“您……您不會(huì)寫字?”
這次,老人沒說什么,上車慢慢地離去了。
一下子,我不煩惱了,書包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過的快樂感……
給予是快樂的作文6
一天放學(xué)回家的時(shí)候,我遇到了一件令人寒酸的事情。
那天,大風(fēng)在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí),我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。
這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白,脊背佝僂,一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著?雌饋砝蠣敔斠呀(jīng)在這里坐一天了,但錢罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀!一陣風(fēng)吹過來,老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。
我的心里有種說不出的滋味。于是,我躲在一棵大樹后面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過;有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的.婦女看見了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐,可你們卻不愿朝他微笑,從包里掏出幾個(gè)硬幣,實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。
看著那個(gè)佝僂背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。我從大樹后面跑出來,在身上摸索著,終于從口袋里找到一元硬幣,這是我本來準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的體溫的一元錢,輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永!斑旬?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響,是那么醉人、動(dòng)聽。
老爺爺慢慢地抬起頭來,目光里寫滿了“感激”,嘴唇微微顫抖,蹦出了幾個(gè)字“謝謝,謝謝!”
我的心里頓時(shí)涌出一股暖流,原來這一元錢能給錢帶來這么快樂。我羞澀地?cái)[擺手,微笑著說了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。
一元錢,并不昂貴,對(duì)路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對(duì)冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂的!
給予是快樂的作文7
保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室出來,看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物!
小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”
保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的`哥哥。但是,那小男孩接下來說的話卻讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來也能像你哥哥那樣!
保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主的問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”
“當(dāng)然,我非常愿意!
車開了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著淚光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”
保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新車回家的。但是,這回保羅又錯(cuò)了。
小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?”
車停好后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上,然后指著車對(duì)他說:“弟弟,看那新車!是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著,有一天我也會(huì)送你一輛新車,到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán),親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西!”
保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)車?yán),那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。
給予是快樂的作文8
這件事,發(fā)生在某天的早晨。
那一天,天哭喪著臉。太陽是個(gè)孤僻的小孩,白云看著烏云的臉,踏著小碎步偷偷溜走了,唯有那透亮的雨點(diǎn),在我那把天藍(lán)色的雨傘頂上,歡快地奏響著“雨之歌”,如同一個(gè)個(gè)的小精靈在空中旋轉(zhuǎn)著,跳起了天鵝舞。
我出了商店,朝著回家的方向走去。我靜靜地聆聽風(fēng)傳遞信號(hào)的聲音,突然,一個(gè)響亮的聲音打破了這寧?kù)o,原來是樓下才六歲的小妹妹,她用她那水汪汪的眼睛盯著我,笑瞇瞇的。
“快過來,小妹妹!蔽疫B聲喊道。她蹦蹦跳跳地跑了過來,鉆到我雨傘底下,我看著她那被雨打濕的頭發(fā),奇怪的問:“你從哪跑來的,怎么頭發(fā)都濕了?”
她不好意思地說:“奶奶讓我去公園和優(yōu)優(yōu)姐姐玩,我太貪玩了,優(yōu)優(yōu)姐姐叫我回去好幾次都不管用,她就自己先回去了,沒玩多久就下雨了,我只好跑回來了!
聽了她的'回答,我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見她盯著我的雨傘說:“姐姐,你的這把傘真漂亮,又那么輕,很適合你呢,對(duì)吧!”她的眼睛變成了一線天。
“是非常的漂亮,等你明年生日時(shí)我也送你一把哦!蔽彝送琅f灰蒙蒙的天,自言自語了一句。
我把雨傘移到她那邊,我的衣服被雨打著正涼的快活,她卻像個(gè)小大人一樣用那雙心靈手巧的手,把我的帽子戴在我頭上,關(guān)切地說:“別著涼了,鼻子堵會(huì)很難受很難受的!
我問她:“喜歡這把傘嗎?喜歡也給你一把,怎樣?”
她懂事的搖搖頭說:“喜歡是喜歡,但我更希望也能成為一個(gè)你這樣樂于助人的姐姐!
晚上,雖然天很冷,但就因?yàn)槟且痪湓,我的心就像在火爐旁一樣暖,這件小事讓我明白了給予的快樂。
給予是快樂的作文9
在一個(gè)初冬的早晨,天空陰暗低垂,一抹抹灰白的層云壓在銀杏樹的樹梢上,好像天空隨時(shí)都會(huì)飄起毛毛細(xì)雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上,走來了一位挑著擔(dān)子的賣菜老爺爺。
老爺爺大約有70多歲了,焦黃的額頭上,滿是波浪一樣的皺紋,在同樣焦黃的'手上,一根根青色的經(jīng)脈突起,像脫了水的樹皮。雖然他已經(jīng)到古稀之年了,可肩上還挑著沉重的擔(dān)子,穿著陳舊的衣服和褲子,慢慢地一步步往前走,讓人看著特別心酸。老爺爺?shù)闹窕@里全是蔬菜:顆顆飽滿、粒粒碩大的玉米,翠綠、鮮嫩的黃瓜,白白胖胖的大蘿卜,看著讓人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上學(xué)的路上,看見這位老爺爺,我和爸爸都覺得他挺辛苦的。不難猜測(cè),老爺爺?shù)募揖晨隙ú惶,無奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語的爸爸突然對(duì)我說:“哎,我先把你送到學(xué)校,到時(shí)候去他那買一些菜,讓老爺爺早點(diǎn)賣完早點(diǎn)回家!
“對(duì)!對(duì)!對(duì)!記得多買一些!蔽液苜澩职郑?yàn)槲乙矂偤眠@樣想呢!
“放心吧!放學(xué)后你就可以吃到老爺爺?shù)牟肆!”說完,爸爸用力一踩油門,好像想快一點(diǎn)把我送到學(xué)校,快一點(diǎn)去買菜。
進(jìn)了學(xué)校,我一直都在想:爸爸有沒有趕上老爺爺?老爺爺?shù)牟速u了一個(gè)好價(jià)錢了嗎?天這么冷,老爺爺什么時(shí)候才能回家?我的腦海里甚至浮現(xiàn)出了老爺爺干枯的手和滿是皺紋的臉。
放學(xué)后,我迫不及待地沖入家門,走進(jìn)廚房,看見地上堆了一些玉米、蘿卜等蔬菜,我湊近去聞了聞,這些蔬菜散發(fā)出沁人心脾的香味。看來,爸爸把菜買回來了。
不一會(huì)兒,爸爸下班回來了。在飯桌上,他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景:“把你送進(jìn)學(xué)校后,我開著車一下子就找到了那個(gè)老爺爺,趕緊買下了一些菜,旁邊還有許多好心人,也跟著我買了許多菜。不久,老爺爺就把菜賣光了,早早地回家了。”我聽了很興奮,我吃著老爺爺那買來的菜,感到格外的香,格外的甜。心里想:“原來給予真的是快樂的!”
給予是快樂的作文10
你好!
真誠(chéng)和給予是快樂的。
今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活,學(xué)習(xí)照片。我是一個(gè)很容易動(dòng)心的人,當(dāng)我看到了這一張張照片時(shí),我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的.真正含義。如果有機(jī)會(huì),我一定要親自到你們那里好好地體會(huì)貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里,你可知道我會(huì)是怎么想的嗎?我覺得你們很堅(jiān)強(qiáng),你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們?nèi)嘣刚嬲\(chéng)地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友,開展“手拉手”的活動(dòng)。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話,我們打算把自己曾經(jīng)看過的書籍一本一本地累藏起來,有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠(chéng)。這些書定會(huì)讓你們很開心的。另外,我們想和你們一起開展一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)你們?cè)谑罴倮锏轿覀兂鞘欣飦碛瓮嬗瓮,參觀一下我們的學(xué)校,相信總有一天,你們也會(huì)像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開闊眼界,認(rèn)識(shí)到世界并沒有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹,勇敢地生活,茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
不知道你們接不接受我們班的一片誠(chéng)意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),快樂地生活。
祝你們
永遠(yuǎn)快樂
學(xué)業(yè)進(jìn)步
給予是快樂的作文11
那天中午,灰色的天空籠罩著大地,寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹,它們似乎也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著,好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補(bǔ)習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服,像一只大熊一樣行走在大街上。
馬路對(duì)面有一個(gè)賣烤地瓜的,似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個(gè)中年母親,后面背著一個(gè)兩歲左右的孩子。到飯點(diǎn)了,肚子向我強(qiáng)烈地提出抗議,于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的肯德基里走去。
吃完飯出來,凜冽的寒風(fēng)以千軍萬馬般的態(tài)勢(shì)向我襲來,使我不禁縮緊脖子打了一個(gè)寒顫。此時(shí)我下意識(shí)的回頭一看,母女倆還在那,只不過孩子睡著了,母親用薄薄的毯子將她裹住,臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋,里面只剩下十元錢,我心想:算了,就剩這么點(diǎn)錢了,我自己留著吧。于是,轉(zhuǎn)身就要走,但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責(zé)一般讓我不舒服。唉!還是買一塊烤地瓜吧,雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身,走到地瓜攤前:“阿姨,來個(gè)地瓜。”那個(gè)母親看到我,臉上總算是露出了笑容,連說:“好好好!彼涞南崎_鍋蓋,俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰,似乎沒有被周圍的寒風(fēng)所影響,也許是習(xí)慣了吧,我想。這時(shí)那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前,并笑瞇瞇地說:“七塊三,給七塊吧!蔽野10塊錢遞給她,她將錢接過,小心地對(duì)折,將它放在腰包里。最后用并不標(biāo)準(zhǔn)的.普通話對(duì)我說:“慢走,您再來!
走在回家的路上,我捧著熱乎乎的地瓜,感覺天地萬物都變得色彩艷麗,耀眼奪目。這時(shí),太陽露出了臉頰,陽光撒在我的身上,暖暖的,肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上,似乎也不那么冷了,因?yàn)槲沂掷锱踔强鞜岷鹾醯目镜毓稀?/p>
一路上,那位賣烤地瓜的母親因?yàn)樵诤L(fēng)里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一種無法用言語表達(dá)的喜悅。讓我體會(huì)到了“給予”帶給我的快樂,那份快樂,在那個(gè)冬天,成了我心中的一朵美麗的花。
給予是快樂的作文12
我總是以能夠幫助別人而感到高興,我也樂于主動(dòng)的去幫助別人。
每個(gè)人都會(huì)遇到不能夠獨(dú)自解決的問題,但要是能夠有個(gè)人幫她提提意見,聽不聽取就是她的事情了,也許你的意見能夠給她帶來啟發(fā)。
有一次,到第一組打掃衛(wèi)生,可第一組的人遲遲沒有到齊。于是我主動(dòng)幫助她們,和她們一起打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生之后,我出了很多汗。雖然,出了很多汗讓我覺得很難受,不過吧,聽到她們對(duì)我的感謝,以及對(duì)我的夸贊,讓我覺得出點(diǎn)汗也不算什么的。
在家里的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù),每次做完家務(wù)之后,爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我聽到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我就會(huì)非常高興。當(dāng)媽媽下班的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽捶捶背,揉揉肩。我?guī)蛬寢尨吠曛,媽媽說她覺得她的肩和背變得舒服了很多,她還夸我說我長(zhǎng)大了,懂得心疼人了。聽到媽媽這樣說,我覺得十分興奮。
有的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)一起去敬老院,我們一起去看望那里的老人們?吹轿覀?nèi)ィ切├先说哪樕下冻隽诵腋5男θ。我們到了敬老院里面,?huì)和老人們坐在一起聊天,和她們一起去附近散散步。遇到過節(jié)的時(shí)候,我們會(huì)給老人們買些吃的.東西帶過去,如果是在端午節(jié)的時(shí)候去看她們,我們會(huì)買一些包粽子的原料,然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來,只要是自己包的粽子,不管包的有多難看,我們都不會(huì)嫌棄它,畢竟它是我們的勞動(dòng)成果。
雖然在幫助別人的時(shí)候,會(huì)讓自己覺得勞累。可當(dāng)我看到結(jié)果的時(shí)候,以及別人對(duì)我贊的時(shí)候,我都會(huì)有一種自豪感在心里,也覺得自己的付出夜算是沒有白費(fèi)。
幫助過別人之后,你會(huì)受到別人的表?yè)P(yáng),你幫助別人之后,你的心里也會(huì)有一種自豪感。給予讓我感到自豪,讓我感到快樂。我會(huì)一直盡我所能,去幫助別人,我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂。
給予是快樂的作文13
世界上讓人快樂的事有很多:收到禮物能讓你感到快樂;游玩能讓你感到快樂;考了好成績(jī)能讓你感到快樂……可我覺得給予人幫助是最令人快樂,是最讓人回味無窮的。
那天,我放學(xué)回家,媽媽正在“拉手網(wǎng)”上看著一條捐錢給西部山區(qū)小學(xué)生的新聞。見我回來了,她便笑盈盈地對(duì)我說:“尤嘉樂,快過來讀一讀這則新聞。”我湊近電腦一字不落地把新聞讀完。媽媽 撫摸著我的頭說:“你看了有什么感想嗎?想?yún)⒓訂幔俊蔽要q豫了好久,最終還是搖了搖頭說:“我的錢可是來之不易呢!他們都是我得好成績(jī)換來的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我一分也舍不得花,再想要吃的東西我 也忍住不買,就是想要買一個(gè)我夢(mèng)寐已久的名牌泰迪熊毛絨玩具!眿寢屖裁丛捯矝]說,按動(dòng)鼠標(biāo),給我看了一個(gè)西部小學(xué)生生活的視頻:他們上學(xué)要走3小時(shí)的`山路。因?yàn)槟抢餁夂蚝,校舍?jiǎn)陋,學(xué) 生上課凍得瑟瑟發(fā)抖。他們穿的都是破舊衣服,吃的都是粗茶淡飯。
看到他們這樣的生活,再比比我現(xiàn)在過的日子:衣食無憂,享受著優(yōu)質(zhì)教育,還經(jīng)常和爸爸媽媽到全國(guó)各地去游山玩水。我的生活和他們相比真是有著天壤之別。想到這,我欣然地對(duì)媽媽說:“媽媽, 我同意把我的錢捐給他們。百川匯大海,只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,他們一定能過上幸福生活的!蔽野盐业牧慊ㄥX給了媽媽,媽媽在網(wǎng)銀上支付了我的捐款金額。
有一天,我正在教室里吃飯,突然,門衛(wèi)叔叔說有郵遞員給我送來小卡,讓我去門衛(wèi)拿。我很納悶,是誰會(huì)給我送卡呢?我懷著不解的心情來到門衛(wèi),門衛(wèi)叔叔把一張卡片塞在我手里。我仔細(xì)一看,原 來是西部山區(qū)小朋友給我寄來的回音卡。我手捧著回音卡,一遍又一遍地讀著上面的感謝語,心中泛起了甜蜜的波濤……
我由衷地感受到:給予是快樂的。
給予是快樂的作文14
風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛,在這明媚的日子里,我來到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。好不容易找到一塊空地,看好風(fēng)向,我牽著箏線疾步向身后跑,身輕如燕的風(fēng)箏迎著風(fēng)飛過小樹、掠過屋頂,扶搖直上藍(lán)天,我的心中別提有多高興啦!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)六、七歲天真無邪的小女孩,獨(dú)自寸步不離地跟著我,舌頭舔著嘴唇,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的線盤!靶∶妹,你怎么一個(gè)人呀?爸爸、媽媽呢?”小女孩指著不遠(yuǎn)處正在認(rèn)真仔細(xì)掃地的一個(gè)阿姨說:“我媽在那呢!蔽倚南耄杭偃绽铮h(huán)衛(wèi)工人還在辛勤地忙碌著,無暇照顧自己的孩子,我何不帶她一起放風(fēng)箏呢?“喜歡放風(fēng)箏嗎?”“嗯!毙∨⒉蛔〉攸c(diǎn)頭。于是,我轉(zhuǎn)身拿來毛巾將線盤包裹起來交給她——怕被箏線割傷!爸x謝姐姐!”分明看出她神采飛揚(yáng)。接著,我開始手把手地教她一些放風(fēng)箏的技巧:選好位置,不能選在有電線、樹木、旗桿、高樓等地方;觀察風(fēng)向,風(fēng)箏需面對(duì)風(fēng)吹的方向才能放飛起來;出現(xiàn)傾向左或右的狀況,我們的腳步朝著相反方向運(yùn)動(dòng),就可以克服;不滿足于現(xiàn)在的.高度,只要向前走出幾步,然后駐足,風(fēng)箏先降后升,越飛越高;當(dāng)風(fēng)箏搖搖欲墜時(shí),應(yīng)該趕緊拉著線往后跑;······“撲通!”不料,小女孩在移步中被一塊石頭絆倒,箏線也隨即斷掉,風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方。小女孩坐在地上,目送著風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)過頭無奈地望著我。我急忙跑過去,輕輕地扶起她,關(guān)切地問:“有沒有摔傷?”“我沒事?墒俏野涯愕娘L(fēng)箏搞丟了,對(duì)不起!姐姐!毙∨⒖迒手。我笑著勸道:“沒有關(guān)系,箏線斷了是常有的事,不用掛在心上!蔽乙娦∨⒐姘踩粺o恙,就向坐在車?yán)锏膵寢屢艘恍╁X,然后,牽著她的手走到附近賣風(fēng)箏的地方,買了兩個(gè)風(fēng)箏!斑@個(gè)送給你,我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏吧!”······
天空中增加了兩只充滿友誼的風(fēng)箏,我的心情無比快樂,我嘗到了給予的滋味。
給予是快樂的作文15
什么是快樂?在以前,我以為,有好吃的、好喝的就是快樂,玩游戲玩得滿頭大汗就是快樂,到雙休日可以休息就是快樂,過生日有蛋糕吃就是快樂。直到那一次,讓我真正明白了快樂的真諦。
那是一個(gè)星期天,我和爸爸坐公交車出去玩。去車站的路上,我們說說笑笑,不知不覺就到了車站。車還沒有來,我便自己在一旁玩了起來。玩著玩著,我注意到車站里一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的大姐姐,她似乎錢沒帶夠,正著急得不知道怎么辦好。我跑回爸爸身邊,拉著爸爸的手說:“爸爸,給我5元錢吧!卑职謫栁乙I什么,我指著那個(gè)姐姐說:“她的'錢好像沒帶夠,我要去借給她!卑职治⑽⒁恍,從皮夾子里抽出一張5元的紙幣給了我。我接過錢,飛奔到姐姐身邊,她也沒注意到我,仍然很著急的借著錢。我抬頭問她:“大姐姐,你沒帶夠錢嗎?”“是啊,”她嘆了一口氣,“還沒借到呢。”我一興奮,大聲說:“姐姐,你不要著急,這5元錢先給你用!彼舆^這張嶄新的紙幣,又推了給我,說:“不,這錢我不能要。我們素不相識(shí)的,到時(shí)候怎么把錢還給你?”我想都沒想,脫口而出,“那就不要還了唄!”說著我就逃到一邊去了,讓她只好收下這5元錢。我突然感到一種前所未有的快樂,看到大姐姐露出了笑臉,我也感到無比幸福。
什么是快樂?現(xiàn)在我感到,給予才是最快樂的,在自己力所能及的范圍內(nèi),如果能夠幫助別人,那才是最快樂的?吹絼e人快樂,自己也會(huì)感到快樂;看到別人露出笑臉,自己也會(huì)感到欣慰。快樂的秘訣就是:別人需要你,請(qǐng)給予幫助。