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      2. 擁抱快樂作文

        時間:2023-12-23 07:31:49 快樂 我要投稿

        擁抱快樂作文

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的擁抱快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        擁抱快樂作文

        擁抱快樂作文1

          快樂是什么?有人說,快樂是擁有取之不盡,用之不竭的財富;有人說,快樂是功成名就,流芳百世。我覺得,快樂其實很簡單!同學在一起盡情玩耍是快樂,放學了來一場足球賽是快樂,讀書對于我來說,更是一件快樂的事!生活就像萬花筒,每天一個微笑,一句問候,一次握手,都是快樂的,只要我們用心感受,那快樂便屬于我們了!

          快樂像陽光,像雨露,播撒在世界的每一個角落。像清風,像霧嵐,縈繞在我們身邊,快樂無處不在!

          如何才能得到快樂?只要我們拋棄仇恨,遠離煩惱,經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想,就會快樂;只要有一顆感恩的心,心中有愛,快樂就會來到我們身邊。如果快樂不能與人分享,那就不算是真正的快樂了!要想擁有快樂,我們就要與真誠為伴;要想擁有快樂,我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。

          生活中不是缺少快樂,只是我們在忙碌之中沒有仔細去感受。嫩芽破土,我會為它有幸見到生命中第一縷陽光而快樂;花苞破蕾,我會為它的綻放而快樂;大樹成蔭,我會為它能遮擋陽光而快樂!

          只要你擁有快樂,你的.生活就會五彩繽紛?鞓贩路鹗且晃幌勺,她可以帶走你的一切煩惱和憂傷;她可以幫助你走出孤獨的束縛,讓你充滿陽光。一旦擁有快樂,你就會成為一個快樂無比的人!快樂,就是這么簡單!

          生活中處處都有快樂,朋友們,讓我們一起去尋找快樂,珍惜快樂,擁有快樂吧!

        擁抱快樂作文2

          我是一個小書迷,我愛讀的書有故事類的、神話類的、雜志類的等。其中我最愛雜志類的是《快樂作文》。

          《快樂作文》這類書伴隨我兩年了,給予了我無私的幫助,讓我從連句話都寫不好的少兒成長成了一個語句通順的少年。你讓我見識了作文的真實風采,領(lǐng)略了語言文字的無窮魅力,積累了豐富的寫作素材!睹看巫x完書,我都有一種如沐甘霖的愜意,仿佛自己也長高了許多,變得充實而快樂。《快樂

          作文》總是帶給我美好的憧憬。每次打開《快樂作文》,我都會有新發(fā)現(xiàn)!犊鞓纷魑摹窞槲掖蜷_了一扇知識的大門,讓我走進神奇的知識的世界。

          我非常喜歡《五彩童年》這個欄目。它就像老師一樣告訴我們童年有多么美好,多么難忘。因此,我對一年級發(fā)生的`一切非常深刻,尤其是青云山之旅和青島之旅。在我眼里,《讀故事學作文》最有趣了。它告訴了我許許多多的寫作技巧和寫作方法,利用了這些技巧和寫作方法,我的作文變得更加豐富、更加充實了。

          你是一本讓人喜愛的書;你是一本奇特無比的書;你是一本趣味幽默的書。你讓我在讀懂你的同時,深深地喜歡上了你--《快樂作文》!犊鞓纷魑摹肥俏彝甑暮没锇,它帶給我許多知識,讓我的大腦變得更靈活,也讓我的作文變得更加充實。

        擁抱快樂作文3

          往常,放學路上見到同學歡快的笑著,我總會不由自主地離他們遠去。我以為我的世界只有使命,是沒有快樂的。

          那天風和日麗,晴朗無云。我仍窩在家中寫作業(yè),屋外景色很美,但我覺得美景無限好,卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。

          媽媽來到我的房間,輕柔地問:“勞逸結(jié)合,我們來玩一下游戲吧?”面對著招架不住的作業(yè),我沖口而出:“唉呀!煩不煩?沒看到我這有事兒嗎?”

          媽媽看了我一眼,不再說話,出去了。

          想罷,我走出房間,對在廚房忙碌的`媽媽說:“媽媽!孩兒接受你的建議:勞逸結(jié)合。來學做飯,多一種生存的技能,收下我這個徒弟吧!眿寢尰仡^,怔了一下,隨即眼睛一亮說:“太好了!我正愁缺個徒弟呢,來吧!”

          我全副武裝上了戰(zhàn)場。心里思考著各道工序:圍裙,鍋鏟,倒油,攪拌炒菜,加水,放調(diào)料……手忙腳亂,媽媽說:“你炒個菜,看得我眼花繚亂”,我心中一驚,我有點想打退堂鼓。轉(zhuǎn)念一下,怎能放棄?戰(zhàn)役既然已經(jīng)打響,我就得勇敢的面對。

          拿起鍋鏟若排山倒海之勢往鍋里一和,看著嫩綠的菜心在高溫下變色,我被自己制造的這個壯觀景象震驚了。我有這么能干!

          好!收尾!拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤,菜熟了!我得意地把菜端上桌,和媽媽坐下細細品嘗。可我和媽媽不約而同地把菜吐了出來。哈!得意忘形,竟忘了放鹽,實在太難吃了!

          那一個風和日麗的周末,那一碗難以下咽的菜,那一次開懷的大笑,讓我明白:快樂無處不在。只要有一顆感受快樂的心,發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。世界處處是歡聲笑語。

          我愿從此,以快樂之心,擁抱生活,享受陽光,感恩親情。

        擁抱快樂作文4

          對于科學家來說,有一項成功的發(fā)明是快樂的;對于貧者來說,擁有自由是快樂的;對于老師來說,自己的學生取得好成績是快樂的;對于父母來說,兒女鍵康成長,幸福生活是快樂的。雖然我不曾有過這些,但我還是自豪地說:我擁抱了快樂。

          老師的一句句關(guān)心的話語,讓我感受到了快樂;父母無微不至的呵護,讓我感受到了快樂;朋友的.一份份慰籍,讓我感受到了快樂。我猛地發(fā)覺,融化心中的冰河,護綠心底的荒原,搭起彼此間的橋梁都是心底無形的快樂。

          我是快樂的天使。當我成功時,家人朋友為我喝彩;當我失敗時,他們?yōu)槲掖驓;當我痛苦時,他們?yōu)槲曳謶n;在我絕望的時候,他們鼓勵了我,讓我重新站起來;在我快樂的時候,他們與我一起分享;在坎坷的路上總有他們陪半伴著我。所以我說:我擁抱了快樂。

          我是小鳥在藍天中自由飛翔,我很快樂;我是小魚在水中無拘無束地漫游,我很快樂;我是小蜜蜂在花叢中采著花蜜,我很快樂。所以我說:我擁抱了快樂。

          在校里,我擁抱了快樂的一切:冉冉升起的五星紅旗,朗朗的讀書聲,嘻嘻哈哈的歡笑聲,鳥兒清脆的鳴叫聲,花兒燦爛的笑容,樹兒輕輕的舞蹈,老師們諄諄的教悔。我還是說:我擁抱了快樂。

          啊,擁抱快樂吧!快樂是一縷陽光,可以驅(qū)散眉宇的愁云;快樂是一把雨傘,可以遮避大雨的洗劫;快樂是沙漠中的一泓甘泉,讓口渴的人看到生命的綠洲。

          啊,朋友,擁抱快樂吧!

        擁抱快樂作文5

          為了激發(fā)我們對文化和藝術(shù)的興趣與愛好,為了讓我們在濃厚的學習氣氛里學習,這個學期的學科節(jié)在今天,正式開幕了!

          今天早上在國旗臺上,曹校長以快樂學習,擁抱知識,體驗幸福為主題,與我們分享了關(guān)于知識的三個觀點:

          第一,知識能夠改變命運。曹校長與我們分享,鼎鼎大名的諸葛亮就是因為他勤奮好學,才取得了上知天文,下識地理的.成就。還有亞洲首富孫正義,兩年閱讀了4000多本書籍,現(xiàn)在正在挑戰(zhàn)比爾蓋茨。說到比爾蓋茨,這也是一個不簡單的人物,他不僅是世界金錢上的首富,還是知識的巨富。

          第二,知識之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說的話,中西貫通,古今貫通,文理貫通才是21世紀的少年。曹校長還說了一句:數(shù)學要學好,同時,語文、英語、科學、音樂、美術(shù)、體育等各科都要學好,同學們從小就要打好各門學科知識的扎實基礎(chǔ),學好每一門功課,這也是奠定我們幸福一生的基礎(chǔ)。

          第三,就是快樂學習,擁抱知識,體驗幸福。學習不僅能讓我們學到豐富的知識,還能讓我們體驗和享受到幸福感。

          聽了曹校長的三觀點后,我頗有感觸,了解到知識的重要性,了解知識能夠改變命運,還明白了知識之間是相互貫通的,最重要的是,讓我們在一個快樂學習,擁抱知識,體驗幸福的環(huán)境里學習知識。我們將在英語學科節(jié)中演唱英語歌《baby》與《mylove》和朗誦韻律詩《fivelittlemonkey》,在學科大觀園活動中積極參與。學科節(jié)將因為我們大家的積極參與而變得更加精彩!

          快樂學習,擁抱知識,你我攜手,共同參與,體驗幸福!

        擁抱快樂作文6

          山谷鈴蘭,含淚一笑

          今晨,路經(jīng)小區(qū)花園時,見到一叢黃油油的花,長得很美,猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問爸爸:“老爸,那是什么花兒?”老爸說,那叫山谷鈴蘭;ú灰彩沁@樣嗎?在花瓣凋落之時,人們覺得它是那樣的不起眼。而當花在日日月月的汲取營養(yǎng)時,在風吹雨打之下,終于有一天,它開花了。開得是那樣的美,那樣的`燦爛,那樣的不為人所注意卻光彩奪目。

          山谷鈴蘭,含淚的一笑,它不也擁抱了快樂嗎?植物也是如此。

          快樂其實很簡單。

          畫眉鳥,笑靨如花

          記得那是一個艷陽天,早晨天高氣爽,路經(jīng)公園時,見到多位老人提著自己養(yǎng)的小鳥在互相攀比,互相玩耍。只見有一只畫眉鳥被孤放在公園的小石桌上。啄理著自己那繽紛多彩的羽毛,把尾巴浸到水里,提出來時又往上甩了幾下,顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,像個衛(wèi)星接收器似的。特別可愛。

          畫眉鳥,笑靨如花,它不也擁抱了快樂嗎?動物也是如此。

          快樂其實并不難。

          學習時,會心一笑

          記得三年前,剛踏進這間學校時,心里樂顛顛的。時光飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學期過半了,升學的壓力壓得我喘不過氣來,F(xiàn)在學校每個月都要考一次月考,隔周還要周測,壓力比較大。但是看到身邊的同學每次都精力旺盛,堅持著,我也沒有理由松懈。雖然很辛苦,但是沒辦法,人生當中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點無非就是“中考、高考”這幾次,辛苦幾個月,可能會換取一輩子的幸福,何樂而不為呢?我回憶起上述的兩件事時,心里踏實多了,心理給自己的安慰說:有什么好擔心的,盡力學罷了,學不好也沒得說,不是嗎?

          寫到這里時,我會心地一笑。我不也擁抱了快樂嗎?人,更是如此。

          快樂,就存在于自己的心間。

        擁抱快樂作文7

          在我們的生活里充滿了親情,我們的人生中充滿了輝煌;在屬于我們的陽光中充滿著快樂,在成長的歷程中充滿了坎坷……我們要學會以快樂的眼光對待坎坷,以成長的眼光對待磨難……

          我們的生活中滿載著快樂,但也有不悅,只有學會了快樂生活,快了小精靈們才會跑來。擁抱快樂,就擁有了生活中的一切;擁抱快樂,就有了生的渴望;與快樂相擁,生活就會充滿陽光。

          當你感到不快樂時,當你痛苦于自己的繁忙時,何不想一想比自己還忙碌的人,就像人們常說的:“沒有鞋穿的人因看到了沒有腳的人,而感到快樂無比!蔽覀兒尾蝗プ瞿莻沒有鞋的人,想想比自己還差的人?

          人們常說自己不夠快樂,生活太痛苦,那就請想一想殘疾而又快樂的張海迪,想一想偉大而又堅強的海倫·凱勒,雖然殘疾,卻身殘志堅。

          現(xiàn)在健康的我們,所謂健康,只是肢體上的健康,而心理健康的又有多少?多少學生,因一次成績不理想而去自殺呢?為什么?還不是因為不會與快樂相擁,不懂得享受快樂。試想一下,如果他們學會了擁抱快樂,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?又會有多少棟梁進入社會,為祖國的'建設(shè)作貢獻呢?

          不光是我們,現(xiàn)在社會中的“白領(lǐng)”階層,又有多少會理直氣壯地說:“我很快樂”呢?又有多少因工作的勞累,事業(yè)的不順而痛苦呢?理由只有一個他們沒有學會體驗生活,沒有學會尋找快樂,更不用說擁抱快樂了。

          由此可見快樂多么重要,快樂是我們生活中的調(diào)味劑。讓我們放下生活中的煩惱,工作中的繁忙,學習上的壓力,一起尋找快樂,擁抱快樂吧!

        擁抱快樂作文8

          快樂,無處不在,只是,有些人能真心感受到快樂的存在,而有些人,卻對它無動于衷,可我不是這樣的人,我能感受到成功的喜悅,所以我很快樂。面對失敗,我仍然是很樂觀,因為我不氣餒,就像每次摔了一跤,我總會咬著牙對自己說:“相信自己,你能行!站起來,重新迎接一個美好的明天!

          于是,我又重新站起來,繼續(xù)前進,然而又失敗了,我仍然堅持著,就這樣反反復復,我終于成功了,終于嘗到了快樂的滋味。

          我還記得上四年級的時候,我很膽小,不敢與同學交流,看到別的同學那么快樂,我有時候也會問自己,為什么不和他們一樣呢?

          我努力了,可是還是被膽小打敗了,終于,我的語文老師給了我一次機會——演講比賽。

          當老師選中我去比賽時,我很吃驚,我望著老師,老師好像讀懂了我的心一般,對我說“加油!老師相信你,你一定能行!”

          就這樣,我不想辜負老師的期望,拼命的練習演講,也能大膽的與同學交流了。

          比賽那天終于來了,我心里像端了一只小兔子似的“怦怦”直跳,該我上臺了,我看見老師那鼓勵的目光,是我信心百倍。

          在后天,老師對我說:“恭喜你,你果然沒辜負了老師對你的期望,獲得了一等獎,也許,你覺得要感謝老師,其實,你因該感謝你自己!

          老師把獎給了我,愛變了嗎便微笑地走了,我還在那里興奮著;“真正的是事實嗎?真的'改變了嗎?”從那以后,我能大膽的與同學交流了,因為,我嘗到了甜頭,我嘗到了“快樂”的滋味。

          從那以后,爸爸媽媽對我說;“孩子,你變了,你能大膽的與與別人交流了,你也有自己的意見了,我們真為你感到高興,你想成功又邁進了一步!”

          同學們,讓我們張開雙臂來迎接一個快樂而美好的明天,擁抱快樂,也使你快樂!

        擁抱快樂作文9

          “嘩嘩嘩”,夜晚,下起了大雨。我倚在窗邊,看著一道道雨簾沖刷馬路,幾絲雨劃過窗,也劃破了我悲傷的心。

          臨近會考,每個同學都進入了“戒備”狀態(tài),我也不例外。在緊張的復習時間里,我們抓緊每一分每一秒,將那血液循環(huán)圖,江河位置一并往腦子里塞,在書海中頑強掙扎,沒有任何快樂而言。我本以為我已復習的足夠好,有十足的把握去面對這次考試,可當模擬考試成績出來時,我卻傻眼了。

          我拿著試卷,那十分顯眼的紅叉叉,給我的`心來了狠狠一拳!盀槭裁磁α诉@么久還是沒用?為什么我拼死拼活換來的成績卻不如別人?為什么我總是不快樂呢?”我不斷地質(zhì)問自己,可終究沒個答案。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“嗒”,一滴眼淚打在了我的手上。我的耳朵貼著窗,清楚的聽見窗外的風雨聲,那風和雨似乎想將我吞掉。

          我抬起頭,猛然看見窗外一棵樹下的一朵花。那朵花兒,我好像從未見過,小小的一朵,卻吸引了我的注意。那朵花筆直的挺著腰!昂艉艉簟币魂囷L刮過,我的心不禁提了起來,這么大的風,它該被連根拔起吧!可誰知,那風好像只是給它撓了個癢癢,它依舊筆直。不被困難所懼,像個快樂的成功人士,仿佛在說:“哈哈,你吹不動我!蔽业膬(nèi)心震撼不已。小花經(jīng)受了這么大的風,但是它絲毫不受此影響,快樂地勇敢面對一切!既然小花能做到,我又有什么理由做不到!我相信把學習當成一件快樂的事,再多加把勁、付出更多的努力,就一定會有進步!

          “滴、滴”,雨停了,我抹了把眼淚。然后整好情緒,帶著快樂重新回到書海中,這回,是小花讓我學會去擁抱快樂。

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