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分享的快樂(lè)作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的分享的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的快樂(lè)作文1
烏云蓋住了晴天，狂風(fēng)交錯(cuò)，吹落了枝頭的新葉和我的成績(jī)單。
我獨(dú)自一人踱在回家的路上，身旁任何人的說(shuō)笑聲都成了對(duì)我成績(jī)的譏諷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到很重的腳步聲，越來(lái)越近，我從后面被拍了一下。
我一驚，回頭看，是我的朋友。他正面帶著微笑，向我指了指那邊--我們最常去玩的一條溪。我低著頭，想起自己那成績(jī)，鼻子不禁一酸。他仿佛看透了我的`心思，卻扔把我強(qiáng)拉了去。
放下書包，他在前面跑著，我在后面低著頭跟著。
見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)，他就拉著我的手跑。“今天陪我盡全力跑一次吧！”
風(fēng)吹過(guò)蘆葦，耳邊回響著我們奔跑的聲音，好幾次，累的我要停下了，他拉一把我，說(shuō)道：“再堅(jiān)持一下下�！�
當(dāng)我累地停下腳步，他對(duì)我說(shuō)道：“當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就這樣跑一下，很多煩惱便在奔跑中散開(kāi)，而且當(dāng)你覺(jué)得跑不動(dòng)時(shí)，一旦堅(jiān)持過(guò)來(lái)，就會(huì)感到前所未有的輕松和超越……”
分享過(guò)他的跑步心得，我便又隨著他向前奔跑，我們?cè)谛∠呅χ�，跑著，似乎他身上那�?qiáng)大的能量，那快樂(lè)，也不知不覺(jué)的傳染到了我的身上。
烏云也漸漸淡了許多。溪水流過(guò)的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，蘆葦在風(fēng)中的舞姿也令人著迷。
我真慶幸有如此好友，能在我落魄的時(shí)候把他那份奔跑中的快樂(lè)分享給我。
分享著那份奔跑中的歡樂(lè)，我告訴自己，堅(jiān)持過(guò)后，便是輕松與超越……
分享的快樂(lè)作文2
“看一看，瞧一瞧。圖書跳樓價(jià)......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣震耳欲聾的叫喊聲，原來(lái)，我們?cè)谂e行一年一度的跳蚤書市呢!在跳蚤書市上，有的同學(xué)買書，有的同學(xué)賣書，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)幸福的笑容。
我左看看，又看看，忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑到了一位小姐姐的書攤旁，姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你要什么?我們這兒買書送禮品喔”我俯下身來(lái)拿起一本笑貓日記說(shuō)：“這本書幾元?”“七元”“什么?能不能便宜點(diǎn)一點(diǎn)兒?”我拿著那本書，假裝不屑一顧地說(shuō)：“別人那賣的要三元呀!”姐姐不說(shuō)話，沉思了一會(huì)，我看勝利就近在眼前，又急忙用甜甜的.聲音說(shuō)：“姐姐，你好漂亮啊，人這么漂亮，心也一定很好吧!賣給我吧!”她聽(tīng)了我的話笑得像一朵花兒：“賣給你，賣給你，再送你兩個(gè)小禮品!”我拿著書，心里想：終于買到我心愛(ài)的書了，太開(kāi)心了!
輪到我賣書時(shí)，我把手圍城喇叭狀，扯著嗓子大聲喊道：“這里的書又多，價(jià)錢又便宜!不買包你后悔!”我這么喊一大群人圍住了我的書攤，他們買了自己喜歡的書高興地走了。這時(shí)一位漂亮的小妹妹，站在我的書攤前，活動(dòng)都過(guò)去一半了她一本書都沒(méi)買，我想：她可能是怕生人吧!于是我走過(guò)去主動(dòng)問(wèn)她：“你要什么?”她指了指一本《童話故事》低聲說(shuō)：“我喜歡這本�！薄斑@本姐姐給你降價(jià)，四元好不好?原價(jià)可要二十八的哦!”我落落大方地說(shuō)。她拿著書給了我錢，又笑著對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝姐姐!”我的心里美滋滋的，哈哈，原來(lái)讓別人滿足也是一種快樂(lè)!
有人說(shuō)：一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就是兩份快樂(lè)。書籍，是我們的良師益友。在跳蚤書市上，我們分享著好書，分享著閱讀的快樂(lè)!
分享的快樂(lè)作文3
升入初中，我的生活變得單一，那就是學(xué)習(xí)，但是我有一項(xiàng)愛(ài)好從未放棄，那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。
在我家有一個(gè)小寶盒，寶盒里面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰(zhàn)士用的箭頭等等，每一古物都有一段歷史。
就拿古錢幣來(lái)說(shuō)吧，第一次買古錢幣，是在南京，當(dāng)我在一個(gè)古玩店看到它的時(shí)候，我就喜歡上了它，我忍不住就買了下來(lái)。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)就買了更多的古錢幣，有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的的刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等，還有民國(guó)時(shí)期的袁世凱的銀元、印著孫中山頭像的紙幣、中華民國(guó)26年的銅板等等。如果有朋友到我家，我就會(huì)給他們講述這些古錢幣的歷史。
在古錢幣里，有一個(gè)最丑陋的錢幣，它像一張紙那樣薄，仿佛一用力，它就會(huì)短成兩半，它很輕，也許連2克都不到呢，拿在手上可沒(méi)有重金在身的感覺(jué)，它的.銅質(zhì)較差，顏色不好，它就是同治通寶。原來(lái)，當(dāng)時(shí)造錢混亂，制造出來(lái)的錢大小不一，可以說(shuō)是歷史上造出來(lái)的最丑的錢。
有一個(gè)我非常喜歡的錢幣，它就是泰和通寶，它上面的字非常漂亮，是我在古錢幣中見(jiàn)到的最漂亮的字體，背面光滑、平潔，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，顯得那么簡(jiǎn)單漂亮。它在市面上留下來(lái)的較少，不管是什么樣式，都比較稀少，有關(guān)它的記載很少，不知道具體年代使用的錢幣，雖然在元朝時(shí)期有人仿造，可能有假的成分，但是它謎一樣的來(lái)歷，讓我對(duì)它更加癡迷。
啊！手中拿著這些古物，我仿佛走進(jìn)了歷史中的那一個(gè)個(gè)朝代，見(jiàn)證不同朝代的繁榮與衰落，平凡的生活也變得更加豐富多彩，歡迎你也走進(jìn)我的另一番天地來(lái)，分享我的快樂(lè)！
分享的快樂(lè)作文4
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，我的爸爸送我時(shí)特別交代：“快過(guò)年了，你要幫奶奶干家務(wù)活。”
第一個(gè)周六的早晨，開(kāi)門聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)，是我的爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來(lái)了。
我下床時(shí)，我的爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了洗衣機(jī)。又見(jiàn)我的爸爸奔向廚房，擺開(kāi)了準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎？我的爸爸說(shuō)：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時(shí)間，還可以節(jié)約用水。
我的爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，我的爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面，一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。我的爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了我的爸爸的手指。奶奶說(shuō)：“你甭管了，剩下的有爺爺來(lái)干�！笨墒俏业陌职謭�(jiān)持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒(méi)有了？仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說(shuō)好，頭上還冒著汗的我的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的'小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，我的爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。我的爸爸真行呀！
我的爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。
分享的快樂(lè)作文5
我家有一個(gè)小丑，他是我的玩伴，也是我的一個(gè)家庭成員——一只小狗。它聰明，溫順，討人喜歡！看，它像寶石一樣的大眼睛在向我眨著。棕色卷發(fā)想給小狗穿上一件精致的連衣裙，就像一個(gè)有禮貌的紳士。搖擺的短尾巴多可愛(ài)��！
你羨慕這么聰明精致的小狗嗎？然后讓我分享我的快樂(lè)，傳遞我的快樂(lè)！
每天放學(xué)回家，狗就像箭一樣沖過(guò)來(lái)，舉起小爪子撲向我。他不停地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō):“歡迎回家！親愛(ài)的小主人！”它的歡迎儀式還沒(méi)有結(jié)束。它正用粉紅色的舌頭舔我的手和臉。多淘氣的男孩�。�
它還喜歡玩嘴里的東西。有一次，我早餐喝完的豆?jié){紙杯被它的'小聰明從垃圾桶里拿出來(lái)，精彩的表演開(kāi)始了。它不停地用兩只前爪刨著紙杯，想咬破紙杯吞進(jìn)肚子里。但是不管它怎么咬，怎么抓傷，怎么剜，它都無(wú)能為力！誰(shuí)說(shuō)它嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣？嘻嘻，不過(guò)，真的很搞笑！
哦，是的！我忘了告訴你一件有趣的事。前幾天寫完作業(yè)后，我抱著它玩。我把臉湊在一起欣賞它美麗的眼睛。沒(méi)想到，它還把臉抬起來(lái)，嗅了嗅我的鼻子，大概是在找吃的。結(jié)果他突然舔了我的臉！我驚呆了，突然哈哈大笑，做了個(gè)鬼臉，和我打了個(gè)招呼:“我媽！”毀容"！"看到這種情況，爸爸幽默地說(shuō):“這是小狗送的禮物！”哈哈哈哈...我們的笑聲傳遍了整個(gè)客廳。
你現(xiàn)在很開(kāi)心嗎？人們常說(shuō)分享是幸福甜蜜的。只有學(xué)會(huì)分享，才能找到人生的意義！我想和更多的人分享我的快樂(lè)，祝每個(gè)人每天都快樂(lè)！拜拜！
分享的快樂(lè)作文6
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享，分享肯定會(huì)給自己帶來(lái)滿足與快樂(lè)。盡管你可能會(huì)一無(wú)所有，但是你會(huì)得到許多快樂(lè)。快樂(lè)可比榮譽(yù)、財(cái)富更珍貴！所以，我們應(yīng)該懷著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心來(lái)對(duì)待生活，對(duì)待身邊的人。
當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說(shuō)：“一個(gè)人為別人付出，一定比得到了什么更開(kāi)心，更快樂(lè)�！狈窒硎且环N美德，更是一種快樂(lè)。你與別人分享，別人也會(huì)與你分享；你為別人付出，別人也會(huì)為你付出。例如，2010年青海玉樹(shù)發(fā)生了大地震，很多救援人員拼死搶救那些被埋在廢墟下的人們，挽救了很多生命。俗話說(shuō)得好：“地震無(wú)情人有情。”是�。〉卣馃o(wú)情地奪走一些人的生命，還有一些人瀕臨絕境，而那些救援人員不惜犧牲自己，冒著余震不斷的危險(xiǎn)，搶救出瀕危的人們，與死神賽跑，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，把生命和希望帶給災(zāi)區(qū)的受難者，這種精神是多么令人感動(dòng)啊！
給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會(huì)給他們帶來(lái)希望和快樂(lè)，我們自己也會(huì)感到快慰。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)給予，才會(huì)獲得。古人云：意欲取之，必先予之。給予愛(ài)，獲得愛(ài)；給予恨，獲得恨；給予汗水，獲得果實(shí)；給予懶惰，獲得空虛。世間萬(wàn)物有給予就有獲得，換來(lái)的是生機(jī)勃勃的.大千世界。我想：獲得就像一個(gè)長(zhǎng)著雪亮眼睛的精靈，它總會(huì)主動(dòng)走到甘愿付出，甘愿給予的人身邊。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。
點(diǎn)評(píng)：高爾基在寫給他兒子的信里說(shuō)：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂(lè)�！倍梅窒淼暮⒆颖厝皇巧屏肌捜莸暮⒆�。
分享的快樂(lè)作文7
每個(gè)人都有快樂(lè)，而快樂(lè)必須與人分享才會(huì)令人更快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試考第一名是快樂(lè)，傷心事的安慰是快樂(lè)，饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂(lè)，寒冷時(shí)的'一盆炭火就是快樂(lè)，在沙漠里的一片綠洲就是快樂(lè)。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面
記得有一天，我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門口，就聽(tīng)到一陣短嘆聲，我坐進(jìn)一看，原來(lái)是小阿姨。只聽(tīng)見(jiàn)小阿姨說(shuō)她沒(méi)有工作了，是因?yàn)槎亲永餂](méi)有是墨水。
我就想到：我肚子里也沒(méi)有墨水，要是我以后找不到工作怎么辦呢？我想到這里靈機(jī)一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見(jiàn)了我，還以為是一個(gè)小偷，直到仔細(xì)看了才知道原來(lái)是我。忽然眼前一閃，原來(lái)衣柜地下有以瓶墨水，我緊忙拿出來(lái)。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí)，我的同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來(lái)。我說(shuō)：“你笑什么，如果肚子里沒(méi)有墨水，你以后也會(huì)找不到工作的�！蔽覌寢屗χf(shuō)：“肚子里有沒(méi)有墨水并不指這個(gè)墨水，而是指知識(shí)。”我一聽(tīng)見(jiàn)這話，我愣住了。我連忙把嘴對(duì)著水龍頭，使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后，我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
快樂(lè)是人生中不可缺少的一部分，如果不可以分享，那么快樂(lè)起來(lái)也沒(méi)有用的。而我的快樂(lè)，是與我身邊的一切好朋友分享的
分享的快樂(lè)作文8
我是什么時(shí)候懂得分享的呢？是和姑姑分享蛋撻的那一次嗎？是和媽媽分享美食的時(shí)候嗎？
記得有一次在老家，我們一大家子坐在一起聊天，媽媽買回來(lái)了一大盒小蛋撻，我是第一個(gè)看見(jiàn)的，立馬挑了一個(gè)大的吃了起來(lái)。但是，剛下口，馬上想起來(lái)平時(shí)最親我的姑姑還沒(méi)有呢，又想到爺爺奶奶也還沒(méi)吃呢，就趕緊放下手中的蛋撻，把蛋撻分享給長(zhǎng)輩們。長(zhǎng)輩們都說(shuō)我懂事了，我心里甜滋滋的，可能這就是分享的'快樂(lè)吧！
還有一次，我和媽媽在吃飯，媽媽自然地把她碗里的肉都挑到了我的碗里，我津津有味的吃著。一抬頭望見(jiàn)媽媽那滿足的笑容，我心里感覺(jué)很不是滋味。
就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不吃了，這個(gè)給你吧！”
媽媽皺了皺眉說(shuō)：“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)，吃吧吃吧�！�
一計(jì)不成我心里又有了一計(jì)，我把肉吃了一點(diǎn)就說(shuō)：“媽媽，我實(shí)在吃不下了，快撐死我了，不吃啦，你吃了吧！”
媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“以后吃東西不要剩下，你說(shuō)這是讓誰(shuí)吃，真是�！眿寢屵呎f(shuō)邊把肉挑到了她碗里。
我偷偷的笑了起來(lái)，媽媽一看，就明白了我的小計(jì)謀了，“你個(gè)機(jī)靈鬼！”說(shuō)著，就要把肉挑回來(lái)。
我連忙擺了擺手說(shuō)：“雖然是騙你吃的，但是吃飽了是真的，很撐吶！”
最后，媽媽沒(méi)辦法，只好把那些肉吃了下去。哈哈，我想，這就是分享的快樂(lè)吧！
原來(lái)，分享是可以這么快樂(lè)��！
分享的快樂(lè)作文9
不懂分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
——題記
分享，一詞似乎在生活中很常見(jiàn)，培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！狈窒砟軒Ыo人們快樂(lè)，但做起來(lái)卻是不簡(jiǎn)單的。
小的時(shí)候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有很多，每次有了好東西都藏著掖著，不想讓別人知道。這時(shí)，爺爺總會(huì)訓(xùn)我，他說(shuō)，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂(lè)�！澳鞘裁词欠窒砟�？”“說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，就是把自己的東西分給別人一半，無(wú)論是快樂(lè)與痛苦，亦或是歡笑與眼淚�！薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘兀窟�是要與別人分享嗎？”“當(dāng)然啊，與人分享，你得到的會(huì)更多�！�
自爺爺?shù)目谥�，我終于知道了分享的意義，從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑�，突然發(fā)現(xiàn)分享其實(shí)并不難，而且如果你真的這樣做了，才能領(lǐng)悟分享的快樂(lè)。
一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂(lè)，難展笑顏，讓我很是著急，想起爺爺?shù)脑挕窒�，或許是個(gè)好辦法呢，于是我便告訴她許多有趣的事情，讓她很是開(kāi)心，古人云“投我以桃，報(bào)之以李”她便也向我傾訴了自己的`困擾，待我們彼此傾訴過(guò)后，她果然輕松多了。
我想這就是分享吧，每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂(lè)，減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”說(shuō)得亦是這個(gè)道理；今有比爾·蓋茨，把自己的財(cái)富與社會(huì)共享，與國(guó)家共享；把自己的快樂(lè)與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，絕不會(huì)因?yàn)榉窒斫o別人而減少，恰恰相反，分享不會(huì)是我們失去快樂(lè)的一半，反而使我們更加快樂(lè)，如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。
分享的快樂(lè)作文10
分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起
去年“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去了星期六DIY烘焙樂(lè)園。在那里我要學(xué)做“彩虹蛋糕”。
打雞蛋，篩面粉，做蛋糕胚，在經(jīng)過(guò)各種各樣復(fù)雜的工序后，“彩虹蛋糕”完美出爐。
看著自己動(dòng)手制作的精美的作品，我的心激動(dòng)得快跳到了嗓子眼。哎呀，別光激動(dòng)了，看看請(qǐng)誰(shuí)來(lái)一塊消滅它吧。
回到家我就叫來(lái)了哥哥姐姐，我們準(zhǔn)備辦一場(chǎng)“六一”PARTY。
“哎！菲菲你怎么不叫一下欣欣呀？”媽媽說(shuō)道。
“不叫，她都不讓我吃她的東西，憑什么叫她。”
“這你就不對(duì)了，小氣了不是，東西分著吃才香呢！不信你試試。這是法寶呦�！眿寢屔衩氐卣Ｖ�。
“是的，小姨說(shuō)的對(duì)，去叫吧�！备绺缃憬闫咦彀松嗟卣f(shuō)道。
“讓我想想嗎�！蔽壹t著臉，扭著身子。
在大家期待的眼神中，在心里經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)后，我似乎明白了媽媽的話。
叫來(lái)了欣欣，我們的“六一”PARTY在歡快的氣氛下正式開(kāi)始了。
切蛋糕了，他們不停地夸我能干，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，仿佛今天就是我的生日，雖然沒(méi)有生日帽，沒(méi)有禮物，但我依舊很快樂(lè)。
“姐姐，你做得蛋糕真好吃，我也要請(qǐng)你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔著說(shuō)。
“哎呦，你慢點(diǎn)吃，別噎著，沒(méi)人給你搶呀�！蔽覞M懷愛(ài)意地說(shuō)道。
大家看著欣欣的'吃相，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。
這一刻，我是終于明白了媽媽說(shuō)的話的意思分享是快樂(lè)的！
分享的快樂(lè)作文11
分享是一種美德，越是有成就的人，就越懂得分享，分享使人快樂(lè)，使人倍增開(kāi)心。
記得有一次，太陽(yáng)公公羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)，我走在放學(xué)的路上，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，在我面前穿梭著。我走進(jìn)一看，原來(lái)是葉佳穎啊！我跑到他身后，使勁一跳，把手拍在她的肩膀上�！鞍�！”葉佳穎尖叫起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，用兇狠狠的眼神瞪著我。我突然發(fā)現(xiàn)他的`手中拿著一個(gè)長(zhǎng)方形白色面包。這時(shí)，我的肚子“呃呃呃”地叫了起來(lái)。我咽了一唾沫，眼睛直勾勾的盯著他手中的面包。我真想咬一大口，我忍不住想吃的欲望，剛想開(kāi)口問(wèn)，葉佳穎就撕開(kāi)面包的塑料袋，用手將面包掰下一半，遞給了我，親切的說(shuō)：“虞亦辰，你要嗎？給你！”
我趕緊拿了過(guò)來(lái)，把面包塞到了嘴巴里，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，便感謝道：“謝謝！”葉佳穎笑了起來(lái)，露出兩排潔白的牙齒，“不客氣�！泵姘q如一條滑溜溜的蛇似的，一下子滑到了我的肚子里。我心滿意足地走著。在去老師家的路上，我跟葉佳穎一邊吃著東西，一邊有說(shuō)有笑。她的分享不僅使我飽腹，使我快樂(lè)。
記得還有一次，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)心恐后地跑出教室。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，媽媽給我?guī)Я藘蓚�(gè)小型電風(fēng)扇。我從抽屜里將風(fēng)扇拿出來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)“呼呼”地吹了起來(lái)。同桌陳帥都不知何時(shí)從哪冒了出來(lái)，“虞示辰，給我一個(gè)電風(fēng)扇唄！”我看著他滿頭大汗，大方的把手中的電風(fēng)扇給了他。得到電風(fēng)扇的他，我似乎看到了他那微微上揚(yáng)的嘴角。
分享就如一道簡(jiǎn)單的公式，讓快樂(lè)進(jìn)行無(wú)限可能的翻倍。分享不僅帶給我無(wú)限快樂(lè)，還給我的朋友帶來(lái)了快樂(lè)。
分享的快樂(lè)作文12
分享是一座天平，你分享給別人多少，別人也會(huì)回報(bào)給你多少。如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)！
暑假里，爸爸給我買了一架航模飛機(jī)，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，總是要把它擦了又擦，看了又看，每晚臨睡覺(jué)前都把它放置在床頭才能入睡。
想到假期里要到奶奶家里住，我就開(kāi)始犯愁了：家里那么多的弟弟妹妹，萬(wàn)一他們吵著要玩怎么辦，再搶奪這架飛機(jī)模型，然后這脆弱的飛機(jī)模型就哎呀！可怕！這想象中的'畫面把我活生生下了一跳，還是將飛機(jī)模型藏起來(lái)，沒(méi)人的時(shí)候再拿來(lái)玩吧！
只可惜時(shí)間一長(zhǎng)，秘密還是被弟弟妹妹發(fā)現(xiàn)了。果然，他們一個(gè)個(gè)都纏著我要玩飛機(jī)。
“哥哥，你讓我們看看這架飛機(jī)模型吧？'
“我們保證不玩壞了！”
我連忙搖頭：“不行，不行。不能給你們玩！”
他們見(jiàn)我不講一點(diǎn)情面，也馬上翻臉了：“哼！誰(shuí)稀罕�。∥覀冏约喝ネ�，不帶他！”
看著弟弟妹妹們離去的背影，我想，不玩就不玩，我去玩我的飛機(jī)模型去。
我把自己那屋子反鎖，自己擺弄著那架飛機(jī)模型，玩著玩著，就感到極度無(wú)趣，坐那里發(fā)起呆來(lái)。樓下傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，似乎有種魔力要把我吸引過(guò)去。我想跟他們玩，又怕他們跟我記仇，無(wú)奈之下，我去找老爸幫我說(shuō)服他們，并且我同意他們玩我的飛機(jī)模型。
聽(tīng)了我的話，爸爸笑了：“人應(yīng)該懂得分享，會(huì)分享才不會(huì)孤獨(dú)��！”我聽(tīng)了爸爸的話，恍然大悟，于是自己主動(dòng)找到弟弟妹妹們，把飛機(jī)模型拿給他們玩，還教他們?cè)趺赐�。大家又開(kāi)心的一起玩耍了。
會(huì)分享的人才會(huì)幸福，因?yàn)榉窒聿坏寗e人快樂(lè)，自己也能從中收獲很多快樂(lè)。
分享的快樂(lè)作文13
不懂分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
題記
分享，一詞似乎在生活中很常見(jiàn)，培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！狈窒砟軒Ыo人們快樂(lè)，但做起來(lái)卻是不簡(jiǎn)單的。
小的時(shí)候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有很多，每次有了好東西都藏著掖著，不想讓別人知道。這時(shí)，爺爺總會(huì)訓(xùn)我，他說(shuō)，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂(lè)�！澳鞘裁词欠窒砟�?”“說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，就是把自己的東西分給別人一半，無(wú)論是快樂(lè)與痛苦，亦或是歡笑與眼淚�！薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘�?還是要與別人分享嗎?”“當(dāng)然啊，與人分享，你得到的會(huì)更多。”
自爺爺?shù)目谥�，我終于知道了分享的意義，從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑�，突然發(fā)現(xiàn)分享其實(shí)并不難，而且如果你真的這樣做了，才能領(lǐng)悟分享的`快樂(lè)。
一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂(lè)，難展笑顏，讓我很是著急，想起爺爺?shù)脑挿窒�，或許是個(gè)好辦法呢，于是我便告訴她許多有趣的事情，讓她很是開(kāi)心，古人云“投我以桃，報(bào)之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過(guò)后，她果然輕松多了。
我想這就是分享吧，每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂(lè)，減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”說(shuō)得亦是這個(gè)道理;今有比爾·蓋茨，把自己的財(cái)富與社會(huì)共享，與國(guó)家共享;把自己的快樂(lè)與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，絕不會(huì)因?yàn)榉窒斫o別人而減少，恰恰相反，分享不會(huì)是我們失去快樂(lè)的一半，反而使我們更加快樂(lè)，如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。
分享的快樂(lè)作文14
中秋之夜，月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂(lè)與深情，就在每個(gè)人的心的世界里，化作第二輪明月，灑下如水月光。
“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕于耳，在身旁鬧著。吵得我耳根無(wú)法清凈，心中的歡喜卻是更加的濃烈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得盡興，困意早被拋遠(yuǎn)了。
“到家了！”我大聲叫著，第一個(gè)沖上前去開(kāi)門，老爸的聲音鉆到耳朵里去，“今天我們?nèi)覉F(tuán)圓，還有小朋友們都很開(kāi)心……”
一聽(tīng)到“團(tuán)圓”這個(gè)詞，我愣了一愣，轉(zhuǎn)身向后面的同學(xué)望去，腦中閃過(guò)一個(gè)人影——王剛。
他是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，聽(tīng)說(shuō)老家在西藏，爸爸剛來(lái)武漢打工。因?yàn)楸緛?lái)就一個(gè)聚會(huì)，各自玩各自的'，沒(méi)人與王剛熟，又因?yàn)榇蟪鞘泻⒆优c生俱來(lái)的優(yōu)越，便沒(méi)讓他參加。
想想昨天早上，幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝蹠?huì)，除了他一個(gè)人，周圍2米沒(méi)有別人的影子。
他咬著牙，低埋著臉的樣子，至今還記憶猶新。
于是我提議，我們?nèi)フ彝鮿�，和他一起過(guò)中秋！
這個(gè)意見(jiàn)雖遭到反對(duì)，但最后還是實(shí)施了。
我們一路跑到王剛家——垃圾場(chǎng)旁的小平房里，強(qiáng)忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來(lái)到了我們住的高檔小區(qū)。
他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的皮膚閃著月的銀灰�！斑@兒的賞月角度還不錯(cuò)，你愿意和我們一起嗎？”說(shuō)完，又把一塊月餅塞進(jìn)他手里，然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。
他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越來(lái)越高，明媚的，嬌艷的像是天上的月亮，一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂(lè)像是一串串沁香的桂花，又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。
分享的快樂(lè)作文15
一聽(tīng)說(shuō)第二次主題活動(dòng)還有個(gè)小活動(dòng)——分享貝殼，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節(jié)課，大家都把做好的“佳肴”帶了過(guò)來(lái)。你瞧，有芝麻螺燉蛋，有清蒸佛手，有各種螺拼……哈哈，我們班搖身一變，成了美食天堂！當(dāng)然，我也帶了我最愛(ài)吃的紅燒沙蛤。
接下來(lái)，同學(xué)們紛紛介紹自己帶了的貝類美食的`名稱、做法。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)說(shuō)得頂呱呱，我的心怦怦直跳，不知該怎么介紹。輪到我了，我慢慢地打開(kāi)盒蓋，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，把大家都吸引過(guò)來(lái)了。我慢慢地走上講臺(tái)，“大家好，我?guī)У氖羌t燒沙蛤……”話音剛落，同學(xué)們就使勁鼓掌�！肮�，真好，我又一次戰(zhàn)勝了自己的膽�。 �
然后，分享貝殼的活動(dòng)正式開(kāi)始了。老師一聲令下，同學(xué)們一下子涌到了徐威廉那兒，因?yàn)樗裉鞄У暮Ｂ葑疃啵歉鞣N各樣的螺拼呢！看著大家吃得那么快，我也顧不了“斯文”，放下筷子，趕緊用手拿，直往嘴里塞，呼地一下，美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫，徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個(gè)同學(xué)意猶未盡，還用筷子攪呀攪呀！我用手擦了擦嘴巴，朝自己的美食走去，“哎呀，盒里的沙蛤一個(gè)也沒(méi)了，只剩下香噴噴的蔥汁了�！蓖瑢W(xué)們不分你我，快樂(lè)地分享著。
有趣的主題班會(huì)又結(jié)束了，不但讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們收獲了意想不到的快樂(lè)。
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