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      2. 五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-02-24 16:03:11 快樂(lè) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集錦

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集錦

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集錦1

          今天是個(gè)晴朗的好日子。太陽(yáng)才剛剛露出笑臉,爸爸、媽媽就帶我踏上了去上海歡樂(lè)谷的路。

          剛到歡樂(lè)谷的大門(mén)口,我就眼花繚亂了:五顏六色的風(fēng)車有規(guī)律地隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),像蝴蝶在一起翩翩起舞,漂亮極了!

          早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)玩過(guò)山車的驚險(xiǎn)刺激,今天是第一次老遠(yuǎn)地看到過(guò)山車,我迫不及待地拉著爸爸跑過(guò)去?墒菦](méi)跑到入口處,我就被長(zhǎng)龍一樣的`隊(duì)伍擋住了。那么長(zhǎng)的隊(duì)伍,排隊(duì)得要多長(zhǎng)時(shí)間呀?爸爸似乎看出了我的心思,拉著我的手對(duì)我說(shuō):“既然你想玩過(guò)山車,就應(yīng)該耐心等候玩一下呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我和爸爸緊跟在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,隨著人群不斷往前移動(dòng)。不知過(guò)了多久,終于輪到我們了。

          隨著一聲哨響看到工作人員向我們招手,我們趕緊爬上過(guò)山車,找好座位坐下來(lái)。按照工作人員的示范,我們系好了安全帶,工作人員對(duì)安全帶的鎖定又逐一作了檢查。又一聲哨響,過(guò)山車啟動(dòng)出發(fā)了!剛開(kāi)始,過(guò)山車身子像蝸車一樣慢慢爬行,突然,“轟隆隆”的輪子聲加大了,過(guò)山車也加速了,車體順著軌道就像瀑布一樣由上一沖而下。

          正當(dāng)我頭重腳輕、渾身發(fā)抖時(shí),過(guò)山車車身又像孫悟空般翻起筋斗來(lái)。頓時(shí),我只覺(jué)兩耳生風(fēng),分不清東南西北了,更分不清是身前還是身后,不斷有人發(fā)出尖叫聲、吶喊聲,而我被風(fēng)吹得幾乎透不過(guò)氣來(lái)了。然而,過(guò)山車并沒(méi)有就此罷休,它的身體在空中繼續(xù)翻轉(zhuǎn),就像擰麻花一樣。我這時(shí)感覺(jué)整個(gè)人就像要被拋出去一樣,手腳無(wú)處著力,心里想:怎么還沒(méi)到達(dá)目的地呢?終于,過(guò)山車駛?cè)肓似教沟牡囟,慢慢停了下?lái),到達(dá)終點(diǎn)。我的心也終于落地了!

          緩了緩緊張、激動(dòng)的心情,我們還去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、搖擺傘、夢(mèng)幻陀螺、螞蟻王國(guó)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目的玩耍,我們已經(jīng)筋疲力盡了!最后爸爸決定:累了,打道回府!

          我就這樣度過(guò)了一個(gè)刺激、快樂(lè)而有意義的周末!

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文集錦2

          生活中每個(gè)人都有快樂(lè)的回憶,在我們家的相冊(cè)中珍藏著許多照片,每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著,笑得多開(kāi)心啊!

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴里哼著歌,享受著溫暖的陽(yáng)光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,溫柔的春風(fēng)吹拂著我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著我,舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無(wú)際的`海洋,使我心曠神怡。

          我們走在那生機(jī)勃勃的麥田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發(fā)現(xiàn)這綠油油的麥田里藏著一朵朵白色小花,它的葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長(zhǎng)得不一樣,我疑惑地問(wèn):“媽媽,這是什么花呀?”媽媽仔細(xì)地觀察一下,驚喜地說(shuō):“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營(yíng)養(yǎng)可豐富啦!”表弟和阿姨都應(yīng)聲圍上來(lái)看。阿姨又翻動(dòng)了旁邊的麥苗,驚訝地說(shuō):“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時(shí)垂涎欲滴。說(shuō)著,我們便分組行動(dòng)起來(lái)。

          我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰(shuí)挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來(lái)才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒(méi)有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機(jī)靈的我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動(dòng)成果,豈能被你搶走?他猛撲過(guò)來(lái),像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護(hù)住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭(zhēng)搶,就這樣,我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時(shí),相機(jī)突然閃了一下,原來(lái)是媽媽記錄了這歡樂(lè)的瞬間。

          在這片綠色“海洋”里,我們享受著大自然帶來(lái)的歡樂(lè)與美好!

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