成功帶來(lái)了快樂(lè)作文

成功帶來(lái)了快樂(lè)作文

　　成功帶來(lái)的快樂(lè)，想必大家都體會(huì)過(guò)很多次了吧？我當(dāng)然也不例外。那么，下面是小編給大家整理收集的成功帶來(lái)了快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有幫助。

　　【篇一：成功帶來(lái)了快樂(lè)作文】

　　每個(gè)人一生中都會(huì)有成功的時(shí)候，成功能讓人感到無(wú)比自豪與快樂(lè)。

　　成功有多種，在事業(yè)中獲得成就，在學(xué)習(xí)中懂得了一個(gè)道理，或者解出了一道難題，成功就是這樣“輕易”地讓人感到快樂(lè)！

　　有一次，我在家做作業(yè)，起初，習(xí)題很簡(jiǎn)單，我對(duì)答如流，可是一到后來(lái)，題的難度就一直往上升，終于，有一道習(xí)題把我“擋”住了！我仔細(xì)地看題目，分析題中所給的條件，可是我怎么也想不出來(lái)。我雙手托著下巴，閉目靜思，我的腦筋“咕嚕�！鞭D(zhuǎn)動(dòng)著，功夫不負(fù)有心人，我終于抓住了題中的一個(gè)數(shù)量關(guān)系，于是，便拿起筆來(lái)在草稿紙上寫寫算算，我先列出了一個(gè)等式，緊跟著這個(gè)等式繼續(xù)思考，突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)算式，我利用題中的數(shù)字來(lái)推算，結(jié)果驗(yàn)算出我列的算式是正確的。此時(shí)此刻，我無(wú)比興奮，高興得跳了起來(lái)！回想思考的`過(guò)程我內(nèi)心無(wú)比自豪，成功帶給我的快樂(lè)真大呀！那天，我比任何一次快樂(lè)的程度都要深。

　　解答出一道難題雖然很平常，但是經(jīng)過(guò)自己不懈努力解答出來(lái)的題可不一般。通過(guò)這件事，我懂得了無(wú)論遇到多大的困難都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去努力，這樣才能收獲更多，快樂(lè)更多！

　　【篇二：成功帶來(lái)了快樂(lè)作文】

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到讓我們不開(kāi)心的的事情，但也會(huì)遇到讓我們快樂(lè)的事情。

　　讓我最快樂(lè)的，就是每一次克服困難后，再成功的做完做好某件事。

　　在一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上，老師給我們布置了任務(wù)，利用顯微鏡看微小的物體，看到越快的小組越好。大家都想爭(zhēng)第一，但是，能利用顯微鏡看到肉眼所看不到的物體，那真是不容易。老師給我們講了一些關(guān)于顯微鏡的知識(shí)和技巧后，便開(kāi)始了。我們小組有四五個(gè)人，各自分完工后便“忙”起來(lái)。我是負(fù)責(zé)觀察的，但這個(gè)任務(wù)比我想象中的還要難！我睜大雙眼一邊觀察，手一邊調(diào)整鏡片，可是，調(diào)了半天，連個(gè)物體的影子都沒(méi)有。換另一個(gè)同學(xué)了，我看她把鏡片左搖右擺的調(diào)整著，就等不到她說(shuō)“看到了”，大家非常著急，一個(gè)個(gè)都鎖著眉頭看著她，就當(dāng)我們快要失望的時(shí)候，聽(tīng)到她叫了一聲：“呀！”同學(xué)們都湊過(guò)來(lái)，問(wèn)：“看到了沒(méi)有？”她慢慢的抬起頭，神秘的一笑，大家這時(shí)候開(kāi)始抱怨了，只聽(tīng)她說(shuō)：“看到啦！成功啦！”大家歡呼起來(lái)，然后，我們趕緊把結(jié)果報(bào)告給老師，老師笑了笑說(shuō)：“不錯(cuò)！但是第一的可不是你們哦！”同學(xué)們都很高興的，雖然不是第一，得個(gè)第二也不錯(cuò)。但最重要的還是我們成功了。

　　每一次成功，我都會(huì)非常的開(kāi)心，因?yàn)槊恳淮纬晒�，我就�?huì)有很大的收獲，并且我又學(xué)會(huì)了做一件事。

　　在一次六一節(jié)的時(shí)候，小區(qū)的`游泳池開(kāi)放了，我喜歡游泳，所以，我一看到游泳池就想游泳，但是我不會(huì)游泳，每一次游泳，我都要帶個(gè)救生圈。媽媽突然問(wèn)我：“要不要學(xué)游泳呀？”“學(xué)游泳？好哇！我今天就去學(xué)！”于是我便開(kāi)始學(xué)游泳了。我以為只要雙手不斷的劃，腳不斷的蹬就能游起來(lái)，可是沒(méi)那么簡(jiǎn)單呀！我頭一伸到水里就嗆水。后來(lái)教游泳的老師告訴我怎樣換氣，然后就教我游泳的方法，一段時(shí)間后，我便學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在再回想起剛學(xué)游泳的樣子，就想笑，剛學(xué)游泳那天，我還真喝了不少生水呢！

　　成功，總能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，但是，成功并不容易的事情。成功，需要努力，在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì)有成就。

　　【篇三：成功帶來(lái)了快樂(lè)作文】

　　改變，是一種不可名狀的東西。它能讓你更得更好，也可以讓你變得更壞。好能讓你好得舉世無(wú)雙，壞能讓你壞得一敗涂地。至于你自己會(huì)變成怎樣，就需要你把握機(jī)會(huì)。努力去做好。

　　那是一段記憶猶新的記憶：以前，我是班上的差生，上課不聽(tīng)，不做作業(yè)，違反紀(jì)律對(duì)于我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是張飛吃豆芽——小菜一碟。父母打也不行；罵也不行，老師的勸告我左耳進(jìn)，右耳出，直到我換了一個(gè)老師。

　　新來(lái)的老師姓李，教了書(shū)十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教過(guò)的子弟不下三千。剛剛來(lái)到，就把我們班的差生叫去了辦公室。我的心里像揣了只免子似的，一直怦怦地跳。心想：平日老師叫我們到辦公室，只有抄書(shū)，罰站的份兒。如今叫我們上來(lái)，莫非先下達(dá)一個(gè)抄書(shū)命令？我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟溫和地拉了把椅子，讓我坐下，接下來(lái)的更令我大吃一驚，老師竟跟我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的促膝交談，要知道，這可是優(yōu)生才有的待遇�。〈蠖鄶�(shù)的話我都忘記了，我深深地記得她的這兩句話：“你不比成績(jī)好的同學(xué)笨，甚至比他們還聰明，你缺乏的是努力。‘一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)’。我仔細(xì)地琢磨了老師的一番話，悟出了其中的道理。從此，操場(chǎng)上，走廓里，大樹(shù)下，再也沒(méi)有我的身影；教室里，書(shū)桌上，老師前，總是我在埋頭學(xué)習(xí)，在老師身邊問(wèn)這問(wèn)那。

　　“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我以平均分96分的成績(jī)結(jié)束了我的五年小學(xué)生活，也為我的.人生開(kāi)辟了一條新道路，當(dāng)我把“一等獎(jiǎng)”、“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，父母的臉上露出了久違的笑容。那種親切的笑容，只有我在童年時(shí)才看到過(guò)。以前，我都是捧著鴨蛋回去的，迎接我的總是父母陰沉的臉。

　　改變，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，能給人變得更完美，還能讓人明白一些人生道理。我還要繼續(xù)努力，讓我身邊的人都能感受到我改變的快樂(lè)。

　　【篇四：成功給我?guī)��?lái)了快樂(lè)作文】

　　成功帶來(lái)的快樂(lè)，想必大家都體會(huì)過(guò)很多次了吧？我當(dāng)然也不例外，我經(jīng)過(guò)的成功可是多種多樣的呢，如：成功的學(xué)會(huì)了騎自行車；成功的學(xué)會(huì)了洗衣服；成功的學(xué)會(huì)了炒菜；成功的解決了一道數(shù)學(xué)難題……這些成功的`經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的沙灘上，但最令我難忘的還是那次學(xué)滑滑板的經(jīng)歷，現(xiàn)在，我把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)，和大家一起分享這份快樂(lè)。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。突然，幾個(gè)小男孩滑著滑板闖進(jìn)了我的視線。他們那滑滑板的姿勢(shì)真是酷斃了！我很羨慕他們，能夠那么熟練地操縱著滑板，便賴著爸爸給我買滑板，爸爸賴不過(guò)我，只好答應(yīng)了我。我高興得一蹦三尺高。

　　下午，我拿著嶄新的滑板，來(lái)到了樓下的一塊空地上。爸爸為了讓我更快地學(xué)會(huì)滑滑板，特意請(qǐng)來(lái)了滑板高手——姐姐來(lái)指導(dǎo)我滑滑板，姐姐站在我的身邊，見(jiàn)我準(zhǔn)備好了，便指導(dǎo)我說(shuō)：“滑滑板一般是左腳先上，右腳要先在地上踏幾下，使滑板產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再踏上滑板，這樣就不容易摔跤了。”我仔細(xì)聽(tīng)完了姐姐的話，便按照姐姐的方法練習(xí)起來(lái)�？墒�，我的右腳才剛剛踏上滑板，就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我齜牙咧嘴。“再多試幾次吧，我相信你一定能行的！”姐姐一邊鼓勵(lì)我，一邊指導(dǎo)我，“你的右腳在踏上滑板以后要不停地?cái)[動(dòng)，給滑板添加動(dòng)力。左腳千萬(wàn)不能亂動(dòng)，不然就會(huì)失去方向�！蔽衣�(tīng)完了姐姐的話，又嘗試了起來(lái)�？晌以嚵撕脦状�，都沒(méi)有取得成功，還是照樣摔了個(gè)四腳朝天，我有一點(diǎn)灰心喪氣了。姐姐仿佛看透了我的心思，走上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做事可不能半途而廢啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)滑滑板，我相信你是一定能夠成功的！”聽(tīng)了姐姐的話，我又重新振作起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)滑滑板了。我試了一次又一次。摔倒了，爬起來(lái)；摔倒了，爬起來(lái)；又摔倒了，再爬起來(lái)……最后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板�，F(xiàn)在，我也算得上是一個(gè)滑板高手了呢！

　　成功總是給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這種快樂(lè)的感覺(jué)我將永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　【篇五：成功帶來(lái)了快樂(lè)作文】

　　記得四年級(jí)時(shí)，彭埠一小要召開(kāi)一屆“英語(yǔ)小能手”的競(jìng)賽，我在班中被入選了。

　　金老師交給我一篇題為“春天”的英語(yǔ)詩(shī)歌，并教我朗讀，做動(dòng)作。老師很賣力地教我，我讀得口干舌燥，三四天后，我便會(huì)背誦了。

　　比賽那天，老師帶著我、徐夢(mèng)婷等同學(xué)去參賽了。路上，我總是想著：我能演講成功嗎？我能拿到名次嗎？……不只不覺(jué)，便到了彭埠一小。

　　首先上場(chǎng)的是三（1）班的同學(xué)，接著是三（2）班、三（3）班……

　　一想到馬上就要輪到我們了，我心里真的好緊張，心想：萬(wàn)一要是在演講過(guò)程中講錯(cuò)了或漏講了哪個(gè)單詞，那怎么辦？金老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳英波，別緊張，要拿出勇氣，這是你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。”

　　我深深地吸了口氣，盡量使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。很快便輪到我們班了，我第三個(gè)上場(chǎng)。輪到我時(shí)，我一站到幾位評(píng)委老師面前，心就“砰砰！”地跳，我抑制住自己緊張的心情，看著評(píng)委們期待的目光，金老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我鼓起勇氣，開(kāi)口講了起來(lái)。

　　講著講著，我緊張的.心情慢慢平靜了下來(lái)，開(kāi)始自然地做起了動(dòng)作。演講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心情覺(jué)得舒暢，放松多了。

　　幾個(gè)星期后，成績(jī)公布了，我獲得五星級(jí)的好成績(jī)，心里特別高興，同時(shí)，我也懂得了勇氣是成功的第一步，也是快樂(lè)的源泉！