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      2. 快樂校園作文

        時(shí)間:2022-01-28 09:37:46 快樂 我要投稿
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        快樂校園作文

          導(dǎo)語:校園充滿了孩子們的歡聲笑語,充滿了快樂。下面是快樂校園作文,歡迎閱讀!

        快樂校園作文

          快樂校園作文(一)

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時(shí)光,讓我們來回憶一下吧!

          每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

          校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)……

          看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!

          快樂校園作文(二)

          人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮,當(dāng)我們走過地球儀后,會看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池,再往前直直走,會看到ABC廣場。

          人民小學(xué)除了這些地方以外,還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場、校門口空地…等其它有趣的地方,其中以籃球場和可愛動物區(qū)最吸引我們了。可愛動物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等,只要看著它們逗趣的模樣,就會忘記心中的不愉快。

          “鐺鐺鐺……”終于下課了,同學(xué)們都飛奔似的跑出教室,有的人跑到籃球場打籃球,有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼,有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步,各各展現(xiàn)了十八般五藝,形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了,我們才依依不舍的回到教室上課。

          我們有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方,F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜,因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用,校園中的每一朵花、每一棵樹,都不可以破壞,我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校,讓它永遠(yuǎn)都這么美。

          快樂校園作文(三)

          當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。學(xué)校里經(jīng)常開展多樂多彩的活動,那么我就給大家講一講拔河這件時(shí)吧。

          那一年的冬天,校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們在鍛煉身體時(shí)快樂,組織了一場拔河比賽,F(xiàn)回想起來,回味無窮。

          那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的,面對這場比賽十分興奮。

          終于輪到我們班了,同學(xué)們摩拳擦掌,異常興奮,個(gè)個(gè)把繩子攥在自己的手里,攥的緊緊的。

          “嘟——嘟——”隨著哨聲的響起,我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一個(gè)勁兒的往南拉;有的身子向后傾斜,雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松,也和大家一樣,拼命地攥著繩子。對手也不甘示弱,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼,狹路相逢,看誰能堅(jiān)持到底!我暗暗憋了一口氣。

          可是這紅領(lǐng)巾(系在繩子中央定輸贏的)像個(gè)迷路的小孩子似的,一會兒“闖南”,一會兒“鬧北”,好久都沒有找到我們這“溫暖的家”()。唔,哪兒才是它的終點(diǎn)站呢?

          過了一會兒,我支持不住了。只覺得兩腿發(fā)軟,手腳麻木。但轉(zhuǎn)念一想,不行,如果我敗下陣來,這個(gè)集體就會亂。不能退,我要做勇者。

          我渾身來了力氣,繼續(xù)加入這場比賽,(.)紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們“艱難地走來”。這時(shí),對方的一個(gè)主力隊(duì)員由于體力不支,手一松,繩子一掉,身體不由自主的向前撲去。

          這樣一來,對方仿佛失去了重心,一個(gè)個(gè)東搖西擺,有的坐在了后面隊(duì)員的腳上,有的松開繩子,主動退出比賽,有的轉(zhuǎn)身去扶起倒地的同學(xué)。而賽場上,只剩下五六個(gè)主力隊(duì)員了。

          呵呵,對方目前已是寡不敵眾了,我方乘此這個(gè)大好時(shí)機(jī),用力一拉,“嘟——”隨著勝利哨聲的響起,我們歡呼雀躍,對方則像沒了氣的皮球,霜打了的茄子似的,再也沒有了剛比賽時(shí)的神奇樣了。

          !校園里是多么的趣味盎然呀!

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