校園文化給我快樂作文
期待了這么長時間，終于盼來了我校的揚長大舞臺活動。那點點滴滴都深深地烙在我心里。
壯觀的“開幕式”
瞧，一下課，大家就按捺不住激動的心了。走出教室，聽到一陣聒噪聲，開學以來最熱鬧的時候也就是今天了吧。鳥兒在樹上歌唱，鮮艷的紅幅吊在樹上，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，小草也不禁舞動了身軀。仿佛一些都是在為白中今天的這個活動而喝彩。
大家三五成群，有說有笑，心情更好了，天更藍了。我忍不住笑出聲來，為這個和諧的大家庭而驕傲，這個時候，對于白中的人數(shù)來說，一句話來形容“不看不知道，一看嚇一跳”。樓道上摩肩接踵，和同學一起下樓，差一點就要經(jīng)歷“生離死別”。學校里聲音很大，隔好幾個馬路都能聽到。大家到了指定地點后，百中才得到了片刻的寧靜。
和諧的學習氛圍
我報的是攝影組，不必說專業(yè)名詞，也不必說出去實踐，第一節(jié)課當然是講拍攝的技巧，這對于我們這一群什么都不懂的人來說，也是挺重要的。
由于只能在辦公室里，所以大家如小時候玩丟手絹的游戲般圍成了一個圈。大家的表情雖然談不上嚴肅，但也抹去了小學時的那股稚氣。手上沒有紙和筆，但是老師所講的早已經(jīng)深深地刻在腦海中了。老師講的簡單易懂，我們學的很快。我按捺不住，嘴巴忍不住和同伴講話，我們倆好像小偷似的，不敢大大方方說話，我們倆相談甚歡時，傍邊的一個同學忍不住碰了碰我的胳膊，批評道：“你們兩個能不能別講了，認真一點�！蔽液突锇橄嘁曇恍�，對那位同學說了聲抱歉又認真了起來。
收獲了新的友誼
揚長活動的第二節(jié)課，大家隨著老師的腳步走向了操場，畢竟是第一次出去，大家毫無掩飾的露出了喜悅、激動的心情。操場上，老師認真的教，同學認真的學，遠處幾只不知名的小鳥被吸引過來了，大樹撒下一片陰涼，落葉飄飄灑灑，多么美妙啊！我忍不住將這個畫面永恒的記錄了下來。
老師將兩人分為一組，我便和一個不熟悉的人是一組。起初，我們倆沒有什么共同語音，最多也就是我們兩個在一起拍攝，沒有走散。耐不住寂寞的我，下定決心和她交個朋友，于是我向著她飛奔過去：“同學，你叫什么名字啊，我們做個朋友啊。”誰知道她扭頭一看，嚇了一大跳，差點就要把手中的機器給拿掉了。我也是被嚇著了，可偏偏這時候踩不住剎車了，不過還好，關(guān)鍵時候，她穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我。
她看著我，嘴角帶著微笑：“你沒事吧，我猜你是個急性子�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，說：“沒事，還好你的東西沒壞，呼�！敝�，我們倆發(fā)現(xiàn)和對方很有共同語言。“我真高興能有你這個好朋友”我看著她，笑嘻嘻的高喊道。友誼很珍貴，更何況這份友誼是如此美好。
“鈴鈴鈴鈴”下課了，孔子說的好啊“逝者如斯夫，不舍晝夜”。白中的這個活動為我?guī)砹嗽S多樂趣，這一分一秒，我都難以忘卻。
【校園文化給我快樂作文】相關(guān)文章：
音樂給我快樂作文07-04
養(yǎng)花給我快樂作文10-05
給我快樂的媽媽作文06-09
讀書給我的快樂作文05-26
音樂給我的快樂作文05-03
書給我快樂作文05-06
運動給我的快樂作文06-16
讀書給我快樂作文05-14
音樂給我快樂的作文07-20