長大很快樂初中作文
媽媽第一眼看我的時候,驚訝地說:“哎呀!這個孩子怎么長這樣?”當我照“百歲相”的時候,照相師對媽媽:“這孩子長得真像新疆人。”當我學會跑步,在家里亂跑時,客人們說:“這猴兒跑得還真快!”當我上小學時,同學們卻說:“惡人有丑相,我們才不和你玩呢!”······
由于小時候的天真,我不知道什么叫挖苦人,所以我見人就說:“別看我長得丑,但我心靈美!”那時大人們便微笑著用手摸摸我的頭或者捏捏我的臉蛋,并用夸贊的口吻對我說:“不錯!”
我不美,但我很快樂!
同學們不和我玩,我便主動找他們。誰沒有文具,我便借給他們。誰摔倒在地,不知所措,我慢慢的把他扶起。誰哭了,我便把珍藏已久的巧克力給他。誰很無聊,我就唱歌給他聽。
在快樂天真的我的感染下,我有了很多朋友。于是我變得更快樂。
上了中學,一切就都變了。
同學們開始厭倦我。我不能忍受,但我又沒有還手的能力,所以我都很悲憤,他們?yōu)槭裁匆悦踩∪?“真是狗眼看人低”!但是,由于我正處于青春期,漸漸地我也開始關注自己的外貌了。
小時候的天真已經隨童年的消逝而逝去了,我也知道什么叫挖苦人,于是我開始變得自卑,憎恨自己,憎恨自己為什么那么不完美。
哎!我不美,在這樣的情況下,我也不快樂。
我感到自己的成績在漸漸下降,精神一天也不如一天。
但當我有一天在路上一邊看漫畫,一邊喝著奶茶的時候,一不小心竟然撞到了班主任。哎呀,糟了!我當時就嚇傻了,呆呆地站在那兒,不知所措?上攵,我的書被沒收了,并被警告:第三節(jié)課下了之后,要我去辦公室一趟!那對于我可真是晴天霹靂!那時我才知道被叫到辦公室的滋味了。前三節(jié)課根本沒聽進去,便慌慌張張地去了辦公室。
到了辦公室,班主任已經在那里等候了,見我來便掏出一塊巧克力遞給我,說:“這是獎勵你的,因為你按時到了!苯又痔统鲆粔K巧克力給我:“這是獎勵你的,因為你很聽老師的話!蔽覍⑿艑⒁傻亟舆^巧克力。班主任又說:“在路上看書,這很值得鼓勵!”說著又掏出一塊巧克力給我。這時,我忍不住哭了:“老師,我錯了!我不應該看漫畫書,應該加快腳步好好學習!”這時老師又遞給我一塊巧克力,說:“你很有覺悟,老師相信你一定能行!給!這本漫畫書還給你,老師相信你能管住自己。好了,我的巧克力給完了,我們的談話也該結束了!”
在離開辦公室的路上,握著那老師用愛凝結成的巧克力,我也有了面對“絆腳石”的勇氣。
這時,我知道了自己的奮斗目標,前進的方向。
我不美,但我是快樂的。帶著夢想去迎接期末考試的到來,用成績來回報老師。
親愛的丹純:
最近過得還好嗎?
是快樂?是傷心?還是很忙?很閑?
希望是快樂的,像我一樣。
前幾天,和同學去玩,很快樂;和爸爸媽媽去吃東西,很快樂;賣了自己盼望已久的東西,很快樂;讀完了一本小說,很快樂;看完了一部電影,很快樂... ...
其實,快樂,只是簡簡單單的,不必奢求太多... ...
快樂,是擁有;是給予。
教完弟弟不會的難題,很快樂;幫小區(qū)居民掃地,很快樂;幫媽媽做力所能及的家務事,很快樂... ...
你呢?過得,是否也
——快樂?
或許現在少碰面,因此彼此都會覺得陌生;或許一起共餐過,因此彼此不會陌生。
我曾經在雜志上看到這段話:
很久以前,一個饑餓疲憊的乞丐倒在花叢中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對乞丐說:“我曾經滋潤過一朵很大的丁香花蕾,讓她美麗地綻放,F在我要滋潤另一個生命,這是我最大的快樂和幸運。
露珠把滋潤別人當作自己最大的快樂,把風奉獻自己當作最大的幸運。
快樂是發(fā)自內心而善于表達的幸福——只要是做自己喜歡而愧于良心的事。
這就是快樂。
快樂是多種多樣的,快樂是無處不在的。
講一個笑話,讓你笑不攏嘴;做個鬼臉,讓你笑的捧腹;做一件好事,讓你驕傲而笑... ...
開心地笑一笑,這也是快樂!
朋友,請追求
——快樂!
并讓快樂
——伴我們成長!
一切
——很快樂!
祝:
快快樂樂!
學習進步!
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