有一種力量叫寬容作文
有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比責(zé)罰要強(qiáng)烈的多。
——蘇霍姆林斯基
寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、憤怒、絕望的豐碑，也是如何處理好個(gè)人與他人之間關(guān)系的道德規(guī)范及準(zhǔn)則。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹谏鐣�(huì)中，每一個(gè)人都因出身不同、環(huán)境不同、經(jīng)歷不同、心境不同等原因，有著不同的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，對(duì)事物或他人就會(huì)有不同的看法、心境，于是相互之間難免會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。此時(shí)，你若總是去抱怨的話，就會(huì)生活得很郁悶，很痛苦。但若以一種平和、寬容的心態(tài)去對(duì)待的話，你就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福。
這使我想起法國(guó)作家雨果的《悲慘世界》。正直的冉阿讓被誣判入獄，19年的牢獄生涯，使他變得對(duì)世界充滿仇恨。他仇視法律，不再相信人，并要對(duì)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，性格也隨之變得兇狠而孤僻。報(bào)復(fù)不公平的社會(huì)，成為他強(qiáng)烈的“欲望”。出獄之后，他連起碼的棲身之所也找不到。
卞福汝主教收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。冉阿讓睡到半夜，看到主教家里六副發(fā)亮的銀器，便產(chǎn)生了邪惡的'念頭，他輕輕地下了床偷了古銀器逃跑了。但是他沒(méi)跑多遠(yuǎn)，便被警察逮住，被押來(lái)見(jiàn)主教了，他灰心喪氣地等待著厄運(yùn)的再一次安排。出乎他意料的是主教卻說(shuō)那些被偷的銀器是他情愿送給他的，他還說(shuō)冉阿讓忘了把一對(duì)銀燭臺(tái)帶走。最后，主教輕聲地對(duì)冉阿讓說(shuō)：“不要忘記，您拿了這些銀子，是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人用的。”冉阿讓那顆本已種下仇恨的心被寬容的主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái)，恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。
古人云：“最高貴的復(fù)仇是寬容”，“得饒人處且饒人”……可見(jiàn)，寬容是對(duì)生命的憐憫和敬畏，是一種神奇的力量，正如斯賓諾沙所說(shuō)：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)、寬容和大度征服的�！边@不由得讓我想起發(fā)生在我身邊的一件事來(lái)，記得那天中午，進(jìn)貨回來(lái)的小阿姨剛把車(chē)子停穩(wěn)在云水苑和金沙學(xué)府之間的弄堂口時(shí)，外公就跑去想幫著卸貨。此時(shí)一輛嶄新的現(xiàn)代小轎車(chē)正從巷子里出來(lái)，司機(jī)突然看見(jiàn)貨車(chē)旁的外公嚇得手忙腳亂打錯(cuò)了方向盤(pán)，于是車(chē)子直向外公逼來(lái)，雖然外公躲避及時(shí)，可轎車(chē)一側(cè)輪子還是無(wú)情地從外公腳板上碾過(guò)去了。只見(jiàn)外公跌坐在一邊，捧著腳痛苦地呻吟著。外婆見(jiàn)狀嚇得目瞪口呆，繼而就攔下了轎車(chē)司機(jī)，硬要司機(jī)給個(gè)說(shuō)法。司機(jī)是個(gè)年輕的小伙，這一情景著實(shí)把他嚇得不輕，他臉頰漲得通紅，說(shuō)話也因緊張害怕而變得結(jié)結(jié)巴巴：“大伯……快……快脫下鞋襪……看看傷得怎樣�！毙∫桃贿厧屯夤榭磦麆�(shì)，一邊要求司機(jī)帶外公非去醫(yī)院拍個(gè)片看看情況不可�！皩�(duì)不起，剛拿到駕照不久，請(qǐng)多包涵！真的非常對(duì)不起！”司機(jī)像犯了錯(cuò)的孩子請(qǐng)求原諒�！皩�(duì)不起有什么用，你看怎么辦？你帶去我們醫(yī)院還是直接掏錢(qián)我們自己去？你做個(gè)決定吧！”外婆毫不留情地說(shuō)。額頭已沁出汗珠的外公揉了揉腳板，強(qiáng)作笑容地說(shuō)：“都不用了，沒(méi)事的，我坐一會(huì)兒休息一下就好，應(yīng)該沒(méi)大礙的，你去吧。我二女兒也是剛拿到駕照，開(kāi)車(chē)還沒(méi)你好呢！不過(guò)，以后你遇到路口可一定要注意減速呀�！薄澳鞘�，那是，我以后一定會(huì)注意的。謝謝大伯！”司機(jī)萬(wàn)分感激地說(shuō)�！安恍校∧哪苓@樣放他走呢？”一旁的外婆這下急了�！罢娴臎](méi)事了，讓人家走吧！”外公說(shuō)，“去吧，忙你的事吧�！彼緳C(jī)小伙走了，外公在小姨的攙扶下一瘸一拐地回到了店里。
寬容是什么？寬容是像外公一樣能將心比心，在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的力量，它如同智慧的火炬在感召人的靈魂。寬容也是一種無(wú)聲的教育，最終將使傷害你的人情愿或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判。這種無(wú)聲的教育終將讓良心未泯的傷害者在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦，以最佳的方式避免最壞的結(jié)果，最終受到正義的感召，回歸道德的家園。
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