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      2. 以寬容為主題的作文

        時(shí)間:2021-07-15 09:57:54 寬容 我要投稿

        以寬容為主題的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以寬容為主題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        以寬容為主題的作文

        以寬容為主題的作文1

          剛上學(xué)那會兒,我凡事都愛斤斤計(jì)較。在家里,媽媽一不小心把我心愛的玩具弄在地上了,我就會一刻不停地對媽媽大吼大叫。在學(xué)校,同學(xué)無意碰我一下,我就會對他喋喋不休。平時(shí)跟小伙伴玩耍,只要一不順心,我就用大人的口氣教訓(xùn)那個(gè)人。雖然媽媽對我講過很多次道理,但我還是置之不理。

          一天,我無意間碰到了這樣一件事:那天,媽媽帶我在文化廣場玩耍。我看著廣場上溜冰的人自由穿梭著,真羨慕。忽然,我聽到“哎呀”一聲,原來,一個(gè)溜冰的孩子不小心撞到了一位老爺爺,小孩連忙停住,連聲說著對不起。老爺爺卻笑著說:“沒關(guān)系孩子,是爺爺沒有及時(shí)給你讓路,害你嚇壞了,該我向你道歉才是!”聽了他的話,在場的人都紛紛點(diǎn)頭,孩子紅著臉,不好意思地笑了。

          那一刻,我感慨萬分。是啊,要是我們凡事都能學(xué)會像老爺爺那樣寬容對待,不就能化解別人的尷尬,收獲更多的微笑嗎?

          從此,我沒有像以前那樣遇事就胡亂指責(zé)吼叫。我漸漸學(xué)會了寬容。有一次,同桌把茶杯弄到,水灑了自己一身。同桌連連道歉,我微笑著跟她說:“沒關(guān)系,不小心的嗎。”

          寬容就像陽光,灑在別人身上,自己也會感覺溫暖。我學(xué)會了寬容,也開始學(xué)會慢慢長大……

        以寬容為主題的作文2

          周末,我到城里的爺爺家去玩。早上的時(shí)候,爺爺給我兩塊錢,讓我自己去“欣欣”飯店買點(diǎn)早餐。

          我買了早飯等著女售貨員給我找錢。這時(shí),走過來一個(gè)衣冠不整的年輕人,他冷冷地對女售貨員說:“喂,一包豆?jié){!”“好,”女售貨員笑著說。“要不要加個(gè)饅頭或肉包子?”“我剛才不是已經(jīng)說了嗎?”年輕人粗聲粗氣地說。

          女售貨員挑了一包熱乎乎的豆?jié){,用剪子在左上角剪了一個(gè)小口子,順手取了根吸管插上,雙手遞給年輕人,并不忘叮囑道:“小伙子,拿好!闭l知那年輕人心不在焉,只用兩個(gè)手指頭夾住豆?jié){包的右角。剛接過,“啪”的一聲,豆?jié){包滑落在地上!澳闶窃趺锤愕模 蹦贻p人對售貨員怒目而視,大喊:“連包豆?jié){都拿不好!”女售貨員二話沒說,彎下腰,伸手把它撿入自己準(zhǔn)備好的小桶里,重新拿了一包豆?jié){,照樣子剪了一個(gè)口子,插上吸管,遞給年輕人:“給,拿好!

          年輕人遲疑地接過豆?jié){,若有所思地看了女售貨員一眼,付了錢,默不作聲地走開了。

          我忍不住走過去問:“阿姨,剛才明明是那年輕人不對,你為什么要賠上一包豆?jié){呢?”“自家生產(chǎn)的,沒關(guān)系。”

          多么樸實(shí)的語言,多么善良的心,是啊,要是她不比別人多一份寬容,多一份友善,事情就不會是如此結(jié)局!

        以寬容為主題的作文3

          “大肚能容天容地,于事無所不容。”這句話告訴了我們一個(gè)千古不變的道理:寬容是一種美德。

          一天放學(xué)后,我和同學(xué)在一起寫作業(yè)。寫著寫著,她的筆沒水了,我毫不猶豫地從文具盒里拿出了一把嶄新的筆,還帶著幾分炫耀的神情說:“這支筆是我媽媽昨天獎(jiǎng)勵(lì)給我的,漂亮又好用,先拿著寫吧!边@時(shí),她甜甜地笑了,眼里透露出感激的神情,接過筆寫起作業(yè)來。

          不一會兒,她的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。當(dāng)她轉(zhuǎn)身去拿語文作業(yè)時(shí),沒留意筆順著桌子往下滾,只聽“啪”的一聲,筆狠狠地摔在地上,筆尖摔斷了!把!我的筆!”我焦急地叫出了聲,不知有多心疼。這時(shí),只見她飛快地揀起筆,一臉的惶恐。我們不約而同地看了看筆尖,又看了看對方。我的心頓時(shí)像被針扎著,不爭氣的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我真恨不得狠狠訓(xùn)斥她的不小心,可我沒有那樣做,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆死蠋煶Uf的一句話:當(dāng)你非常生氣的時(shí)候,忍一忍就過了,沒什么大不了!

          我們應(yīng)該有一個(gè)博大的胸懷。畢竟朋友間的友情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一支筆的價(jià)值,深厚的友誼會讓你忘掉不快。此刻,我給了她一絲微笑,她也愧疚地對我笑了笑。

          這件事使我學(xué)會了寬容。寬容是一張美好的通行證。

        以寬容為主題的作文4

          寬容是一葉扁舟,帶你渡過危險(xiǎn)的河流。

          寬容是一把鑰匙,用于開啟成功之門。

          世界上沒有寬容,就如沒有空氣,是活不下去的。

          寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無意對你造成傷害時(shí),你可以置之一笑,甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷,你不去報(bào)復(fù),反而以德報(bào)怨,這也是一種高尚的品格。俗話說:退讓一步,海闊天空。只要不是違反原則的寬容,對大家都是有益的;蛟S有人會問,我寬容別人,我又能獲得什么呢?其實(shí),寬容別人獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人,不但心中舒坦,而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼,和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球,容量大的人,充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人,只要給他一點(diǎn)刺激就會爆裂。

          寬容是仇恨的天敵,成功的摯友。當(dāng)年齊桓公若不原諒想要刺殺他的`人管仲并予以重用,也不會創(chuàng)造一個(gè)太平盛世。人不可能沒有仇恨,但是所有仇恨都能被寬容化解。當(dāng)我們受到傷害時(shí),不妨試想,若我們無意對他人造成傷害后,不也需要他人的寬容嗎?海納百川,有容乃大,懂得寬容的人,就是一個(gè)成功的人。

          友誼的法寶其實(shí)并不復(fù)雜,它就是寬容,任何友誼都會遭受挑戰(zhàn),只要有人經(jīng)受不住挑戰(zhàn),友誼就會煙消云散。合理地寬容,對你我都是有益無害的,希望大家都能夠盡量地寬容他人,為建設(shè)一個(gè)美好、世界獻(xiàn)出自己的那一份力!

        以寬容為主題的作文5

          寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

          寬容人之長:人各有所長,取人之長補(bǔ)己之短,才能相互促進(jìn),事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反,有的人卻十分嫉妒別人的長處,生怕同事和部屬超過自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制,實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性:由于人們的社會出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同,所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人,這不僅是一種道德修養(yǎng),也是一門藝術(shù)。從歷史上看,許多領(lǐng)袖人物,都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過:“人非圣賢,孰能無過!睔v史上凡是有作為的偉人,多數(shù)都能容人之過。容人之短:金無足赤,人無完人。人的短處是客觀存在的,容不得別人的短處勢必難以共事。

          生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        以寬容為主題的作文6

          在日常學(xué)習(xí)生活中,往往人與人之間的感情都會受到某些影響,而這一切有事為什么呢?也有你已經(jīng)猜到了,對!導(dǎo)致感情受影響的罪魁禍?zhǔn)拙褪切男鬲M窄,斤斤計(jì)較,不愿寬容別人的種種行為,正因?yàn)檫@樣的心理,才使許多親如兄弟姐妹的好朋友,發(fā)生矛盾,反目為仇。

          就在上周星期三,我們這“蒼龍組”就發(fā)生了一件事:林老師喊著拍子,領(lǐng)著我們做動作,可不管什么“大風(fēng)大浪”都難不倒我們,因此,林老師也心花怒放。但是就在最后一個(gè)轉(zhuǎn)身動作上,安露卻怎么也做不起來,林老師耐著性子教了她一遍又一遍,我們也很著急啊!看,天都黑了,而我們?nèi)栽谥貜?fù)那個(gè)動作。林老師也將計(jì)就計(jì),讓我們回去,我們一路上都在斥責(zé)安露,認(rèn)為她不能因?yàn)樽约旱脑,?dǎo)致我們都被他拖累。而安露也只是低著頭,沉默不語。可我們這萬草叢中也有了一點(diǎn)紅,她是嚴(yán)磊,在我們責(zé)怪安露時(shí),嚴(yán)磊卻堆安露說:“沒關(guān)系,誰都不是天才,總會出錯(cuò)嘛!不要灰心,你一定會練好的!”聽了嚴(yán)磊的話,我們羞了,不再說話。

          我看到這一幕時(shí),明白了:是啊,老師經(jīng)常說,人與人相處,就好像在照鏡子,你尊重別人,別人也尊重你。慷藷o完人,金無足赤,所以我們要學(xué)會去寬容別人,原諒別人,我們才能交到更多的朋友!

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