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      2. 寬容的作文

        時間:2021-07-15 14:09:27 寬容 我要投稿

        關于寬容的作文

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼年P于寬容的作文,希望對大家有所幫助。

        關于寬容的作文

        關于寬容的作文1

          古人云:“忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。”唯寬可得人,如果我們每個人都以一顆寬容的心來善待他人,這個世界就會更加和諧。

          我和我的同桌以前非常不“和諧”,由于合班,同學一下多了起來,本來互不相識的我們擠到了一桌,桌子很小,所以我們不得不畫出各自的領地。而有一次,他的胳膊到我的領地里“刺探軍情”,我提醒的碰了他一下,沒想到他狠狠地還了我一下,我不甘示弱,用腳踢了他一下,就這樣,腳碰腳大戰(zhàn)就無聲無息地展開了。不過,最后還是沒有逃過老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站,我們彼此推卸責任又開始了“手腳大作戰(zhàn)”!澳阏f你,干什么用腳踢我?閑著沒事找樂?”“誰讓你超線了……”,一個學期下來,學習沒學好,友誼也被破壞了。問題出在哪啊?就在于我們都沒有對對方寬容,我讓你一寸,你讓我一尺,這樣不就和諧了。

          寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學會寬容。

        關于寬容的作文2

          我讀高二的時候,每到開飯,食堂就排著長長的隊伍,生性好動的我與同伴肆意打鬧,嘻嘻哈哈。

          突然“啪”的一聲,一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地,我驚呆了,那飯碗的主人———一個高大壯碩的高三男孩看了看我一眼,我確定那只是極平淡的一眼,他一聲不吭,撿了碗在水龍頭下洗了洗,顧自又排隊打飯去了,自始至終,他都沒吭一聲,也沒看我第二眼。

          我不知道他是出于寬容還是藐視?然而我的心卻深深地震動了,那以后,我再不曾在公共場所打鬧過,也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗。

          如今,每當被人“冒犯”時,我總不由自主地想起那個高高大大的男孩,想起他平靜,從容和寬和,因為我銘記,真正的寬容不是擺設與表演,也不是退卻與懦弱,它是生命中的大海,即便沉默著,也有涵蓋一切和觀照一切的深度。

        關于寬容的作文3

          人非圣賢,孰能無過,寬恕他人就是寬恕自己。為別人推開一扇窗戶,自己也就看到了滿園春色。

          我們每個人都有自己的個性,每個人身上都有別人不喜歡的東西。但是如果我們成為朋友,那是因為我們身上都有各自喜歡的東西。何不多一點寬容!寬容我們所不喜歡的,珍惜我們所喜歡的。也許有常人都“近而遠之”的人,但你同他有著良好的友誼,背后也常有微責之詞,但不管別人多么不理解,你只要說“寬容”!

          就是因為你的寬容,你的朋友就會越來越多。有朋友的人生路上,才會有關愛與扶持,才不會寂寞與孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖與陽光。每當社會上有什么困難,每當他個人有什么重大舉動,這些朋友都會積極圍攏來,有錢的出錢,有力的出力,有智謀的出謀劃策,有社會活動能力的也積極伸出援手,以至于人生之路走的一帆風順,生活五光十色。

          我們每個人都不可能獨立走完自己的人生之路,只要別人的個性不直接傷害我們,為什么不多一點寬容?上帝也會犯錯。多一點對別人的寬容,我們生命中就多了一點空間。其實,寬容永遠都是一片晴天!

        關于寬容的作文4

          大家好!你們知道什么是寬容嗎?寬容就是形用一個人的度量很大,不計較一些小事。法國作家雨果說過“世間上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”,中國也曾有句古話“宰相肚里能撐船”,這些話都與寬容有關。難道寬容兩個小小的字從古到今不能表現(xiàn)出我們中國人的優(yōu)良品質(zhì)嗎?可我卻犯了這個錯誤,事情是這樣的。

          有一天放學回家,老師剛安排完家庭作業(yè),教室里就沸騰起來。我正在收拾作業(yè)本,一不小心落了一個作業(yè)本下去,被同桌一個腳印踩了下去,我頓時火冒三丈,罵了同桌幾句,還叫他賠。同桌也說了“對不起”,并答應明天給我賠個新本子來。我還是很生氣,氣沖沖地走了,回到家里,我把這件事情說給了媽媽聽,媽媽批評了我,我也認識到了自己的錯誤。

          第二天早晨,同桌果然給我拿來了一個新作業(yè)本我也向同桌承認了錯誤,可那個作業(yè)本我怎么也不收,同桌卻說﹕“做錯了時就應該承擔后果,不能推卸責任”。我也還是收下了。從此,我們的有一就又近了一步,我的心胸還更寬闊了。

          同學們,你們也要學會寬容別人,理解別人,這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后,我還告訴大家一句話,希望大家記住,“退一步,海闊天空”!

        關于寬容的作文5

          昨天晚上,李婷來我家和我一起玩。

          我們在玩老師和學生的游戲。

          李婷當語文老師,我當數(shù)學老師和班長。因為我表現(xiàn)更好,所以就讓我當班長。體育也是我來帶隊,沒有體育老師。其余的課也就不上,因為太少人了。

          上完了幾節(jié)課,下課了。休息的時候,李婷把我的語文書放到她的嘴巴上面,她的口水都弄到我的語文書上面了。

          我看見了,非常的生氣,就大聲的對她說:“你干什么,把你的口水都弄到我的語文書上面了!彼犚娏,愣了一下,就放下我的語文書走了。

          李婷走了后,我覺得很無聊,就叫爸爸陪我玩。

          爸爸就說:“哪個叫你對人家這么大聲的講話,兇巴巴的,把人家氣走了。你就不能寬容一點?人人都有缺點和優(yōu)點,我們要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,寬容別人的缺點。以后不要動不動的就大聲的訓別人,人人都有自尊心的,人家又不是聾子!

          聽了爸爸的話后,我受到了很大的啟發(fā)。我有時真的很急躁,動不動就會對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個人說話,無論是同學朋友,還是父母老師,我都會學會溫柔的對待,不會像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。

        關于寬容的作文6

          寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中,寬容離我們無處不在。

          這是一個白雪紛飛的夜晚,街道上平鋪的'白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪,忽然,大腦中靈光一現(xiàn),我放在了枕頭下邊?墒,當我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因為我的書飛了。

          我急忙跑到客廳問媽媽:媽媽,我的書—《童年》你看見了嗎?你的書,不都是你自己放嗎?干嘛問我?!媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。昨天你不是給我打掃房間了,我當然要問你了。我皺著眉頭,用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過去。孩子,我拿你的書干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說不定忘在哪了呢?媽媽沖我笑笑。媽,你還笑,我都急成這樣了,肯定是你把書給我藏起來了!哼!說完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。

          那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切,就是為了找那本書。

          第二天早晨,我沒有理媽媽。放學回來,我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

        關于寬容的作文7

          在我們的學習生活中,同學之間常常會發(fā)生一些“小故事”,但有一個“小故事”卻令我久久難忘。

          那天中午,我正在用鋼筆寫作業(yè),同桌孫玥正在用濕抹布擦課桌。這時,她一不小心把我的本子的角給弄濕了。我生氣極了,大發(fā)雷霆,氣呼呼地說:“你干什么!瞧!把我的本子都弄臟了!”“對不起,對不起!”說著她拿起餐巾紙準備幫我擦!安潦裁床粒唛_!”我憤怒地把孫玥的手甩開,又繼續(xù)寫我的作業(yè)。

          咦?怎么寫不出了?是不是墨水沒了?邊想還邊用力地甩了幾下!芭尽钡囊宦,墨汁像離弦的箭一般奔射出,濺在了同桌右邊的衣袖上。哎呀!完了!這可怎么辦呀!我剛剛就因為她把我本子的一個角弄濕了一點點我就大發(fā)雷霆,那她……我再也不敢想下去了,立刻拿出餐巾紙擦了起來,邊擦邊抱歉的說:“對不起,對不起。我……我這就幫你擦干凈!边@時,我偷偷地看了她一眼,她并沒有發(fā)火,反倒微笑著說:“沒關系,你不是故意的。不用擦了,回家洗一洗就行了。”她的話使我又愧又悔,淚珠在眼眶里打轉,真不知道該說些什么才好。

          這就是發(fā)生在我和同桌之間的小故事,它告訴了我做人要寬容,只有這樣才能和大家成為好姐妹、好兄弟。謝謝你,我的同桌!

        關于寬容的作文8

          寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在很久以前便得以體現(xiàn)。

          李淵在位時立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的野心,當時魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來還說:“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后,進忠言,糾正我的過錯,為國家謀大利是魏征!笨梢,寬容使一個國家強盛了起來。

          管仲曾說:“善人者,人亦善之!辈诲e,只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

          袁隆平——中國雜交水道之父,在實驗還未成功時,一位老教授對他說:“水稻自花傳粉占優(yōu)勢,雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說:“無論如何,我都要謝您,是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前!

          寬容使我們之間的干戈越來越少,那我們何不寬容?

        關于寬容的作文9

          隨著啪——的一聲,我的筆盒被***重重地摔在了地上。

          我急忙撿起來一看,角給摔破了,鎖也摔壞了。原來是***和***鬧矛盾,把***桌子上的鉛筆盒誤以為是她的,便給摔了。

          我憤怒不已,把這件事告訴了老師,老師批評了***,讓他給賠我一個新的鉛筆盒。

          回到家我便這件事告訴了媽媽。

          孩子,你還記得上個星期尚老師發(fā)的那幾篇文章嗎?是關于什么的呀?

          關于寬容的文章啊。

          是啊,那你想一想,這些文章教會了你什么呢?你好好想想,媽媽相信你會處理好這件事情。媽媽說完便走了。

          我細細的想了想:是啊,老師讓我們看那些文章不正是告訴我們要有一顆樂觀豁達的心嗎。嗯,何必去計較那么多呢,用別人犯下的錯誤來懲罰自己呢。況且他也是一時性急。

          第二天,我沒有讓***賠我鉛筆盒,并且原諒了他。

          我們現(xiàn)在大都是獨生子女,都覺得自己是小公主,小皇帝,所以在遇到事情時大多都是從自己的利益出發(fā),不能寬容的對待別人。所以我們待人要寬容,這樣才能交到更多的朋友。

          媽媽和老師的教導,使我收益終生!

        關于寬容的作文10

          咦?怎么回事?前面圍著這么一大幫人。“愛管閑事”的我禁不住也擠上前去想探個究竟。哦!原來一位騎自行車的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了,騎自行車的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后,還非要把那位叔叔領到醫(yī)院去檢查檢查。而那位叔叔直說:“沒關系,沒關系,不小心總是有的!笨粗矍叭绱硕Y讓的他們,圍觀的眾人都投去了贊許的目光。而此情此景,也使我不禁想起了以前的一件事。

          那天,我和幾個小伙伴正在樓下玩游戲,忽然,一陣突如其來的“毛毛細雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看,原來是一位阿姨正在陽臺上澆花。這時,一位同時也被‘雨’淋著的叔叔一抬頭就罵開了。也怪不得他這么生氣,你看,那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的阿姨剛想說聲對不起,一看這架勢,也火了,心想:這個人怎么這樣,一開口就罵人。于是也就毫不示弱的跟著對罵開了。就這樣,兩個人越罵越兇,都差點要打起來了,后來,還是在眾人的勸說下,才不了了之。

          兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結果,這不禁使我思緒萬千,如果人于人之間都能多一份禮讓,多一份寬容,那么,我們的社會將會變得更加安寧、和諧,更加美麗、富饒。

        關于寬容的作文11

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌我就會想到我們又學會感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,要用感恩的心去對待他們。

          花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗,所以他開過之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當來年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

          面對父母無微不至的照顧,你是否想過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過要感恩?或許我們愛與關心中生活的太久了,我們總認為那是別人應該做的。試間,如果這些都是應該的,那還有什么不應該,其實感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說話時你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點也做不到,這只是個連感恩也算不上的要求,連這個都做不到還何談感恩這個詞?

          讓我們學會在感恩中成長,感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易!

          學會感恩,讓生命可以輕裝,未來才會陽光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個世界,用所能及的力量來報答一切。

        關于寬容的作文12

          今天我穿著新買的白皮鞋走進了教室,霎時間一雙雙大大小小的眼睛全部盯著我的白皮鞋。"呀!真好看!"小紅贊美道。"是啊,真好看。"小麗眼里流露出一絲羨慕的神情。

          正在我萬番得意的時候,小美從我身邊走過,一不小心踩到了我的白皮鞋,皮鞋上留下了一個黑黑的腳印。"你,你你干嘛?"我的臉氣得通紅,"你嫉妒就直說,別老耍陰招。哼!我再也不理你了!"我甩頭就走,頭也不回。教室里傳來了小美的抽泣聲。

          放學回家后,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:"做人要寬容,不要小肚雞腸,學會寬容,才能交到更多更好的朋友。"媽媽和藹的目光在我的身上流淌著,就好像涓涓細流滋潤著我的心田。

          第二天,我主動找到小美承認了錯誤:"對不起小美,我昨天太兇了。"小妹連忙擺擺手:"昨天是我的不對,我向你說聲對不起。"就這樣,我們又成了好朋友。

          這件事情,不但加深了我和小美的友誼,還讓我懂得了做人要寬容,要善待別人!

        關于寬容的作文13

          寬容,是一種氣度,是一種美德,是一種愛。寬容,是一個集體團結的標志。我們班也有不少寬容呢!

          記得那天美術課下課,王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學,我也在其中。他們正玩得熱火朝天,我們也看得津津有味,不停地喊著:“加油!加油!”……

          突然,朱純逸把尺子一個自翻(一種斗尺絕招),王文宏的尺子一陣旋轉后,飛進了墻壁的裂縫中。

          王文宏生氣了,要知道這是他最心愛的尺子!他大吼一聲:“朱純逸!”

          我們嚇住了,以為一場“戰(zhàn)爭”將要開始,朱純逸也默默地低下頭,輕輕地說了一聲:“對不起!比缓,等著王文宏的“大罵”。

          王文宏愣住了,站了一會兒,輕輕地,帶著悲傷的氣兒說:“沒關系,反正我家里還有一把!

          我們也愣住了,過了好一會兒,才清醒過來,立馬拿起各自的鋼尺,在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。

          可惜的是,最后沒有找到王文宏的尺子,但王文宏的寬容,卻讓我們每一個人記憶猶新。

        關于寬容的作文14

          寬容好比大海,里面能容下千種萬種的生物,寬容好比一縷陽光,溫暖了你自己和他人的心田。

          法國的羅曼·羅蘭說過:“寬宏大量是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信,同情和仁愛組成的,一個寬宏大量的人快樂必多,煩惱必少!

          清朝時,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都來自安徽桐城。兩家又是鄰居,都要建造新屋,因為爭地皮而發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要兒子出面解決。張廷玉看罷,立即作詩勸導老婦人:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!睆埨戏蛉艘姇骼恚⒓窗褖ν撕笕;葉家見此情景,也馬上把墻退后三尺。這六尺后來成了有名的“六尺巷”。

          張廷玉失去的只是幾分的宅基地,換來的卻是鄰里間的和睦及流芳百世的美名。

          寬容是一堆篝火,感化你與別人之間隔著的冰墻。心胸狹小的人,永遠不會得到快樂,而相反,寬宏大量的人會得到無窮的快樂,所以,大家一定要有一顆寬宏大量的心,我相信,寬容別人,就是在寬容自己!

        關于寬容的作文15

          我的表弟從小就是一個淘氣包,即使他上了小學,貪玩的本性依舊在他身上體現(xiàn)。

          有一次,我的表弟來我們家作客,他一進我們家的家門便坐到沙發(fā)上,看起了電視。

          作為哥哥,我應該讓著他,我便玩起了iPad。沒過多久,我的表弟他看到我玩iPad,眼饞了,爭著要玩iPad。我不得不把iPad讓給他。

          電視和iPad都給他了,我也就只能自己玩樂高積木了。萬萬沒想到,他竟然連我最后的一點“財產(chǎn)”也要據(jù)為己有。面對這種情況,我一定要守住我最后的一道“防線”。我向他“抗議”:“你別那么得寸進尺,我告訴你,雖然你是客人,但是我不能滿足你的所有欲望!”于是我便把他手中的iPad搶來。

          我發(fā)現(xiàn)他的眼角出現(xiàn)了淚花。盡管我后來做了相應的道歉,但他貌似都不接受。

          我坐在沙發(fā)上,認真并深刻地反省了自己的所作所為。

          大約一個小時后,我以被包容者的角度去向我的表弟道歉,他不僅包容了我,他也被我包容。

          寬容是互相給予的。若你不容忍對方的過失,反而記仇,那別人可能就不會給予你以尊重的態(tài)度。

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