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關(guān)于寬容作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寬容作文1
在現(xiàn)今的社會(huì)生活中，總要與人相處，與人交流，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。在與人溝通交流的過(guò)程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度。正如民族英雄林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！�
寬容是人與人溝通的橋梁，社會(huì)中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個(gè)人的相處總會(huì)有些矛盾發(fā)生，這個(gè)時(shí)候一定要懂得寬容，多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對(duì)方的難處，多考慮對(duì)方的感受。就好像兩個(gè)雞蛋，如果去硬碰硬，兩個(gè)雞蛋就會(huì)裂開(kāi)，就會(huì)兩敗俱傷。
舜帝的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養(yǎng)，中國(guó)人說(shuō)：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。在初次嘗試某件事或者因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，人難免會(huì)犯下小小的過(guò)失。就像一個(gè)孩子無(wú)意打翻了花瓶，我們一味地去指責(zé)，呵斥著各種難聽(tīng)話，那么這個(gè)孩子可能會(huì)就此覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)用的人。如果我們換種方式，試著寬容他原諒他，并告訴他要怎樣小心做事，會(huì)不會(huì)又是另一種結(jié)果?
孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對(duì)藺相如避讓是一種豁達(dá)的寬容，六尺巷中“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風(fēng)滋潤(rùn)人的心田�！熬慈苏撸撕憔粗��！蹦阕鹬貏e人，也就會(huì)得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會(huì)有朋友呢?我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，不計(jì)較個(gè)人恩怨�？偸侨ビ�(jì)較個(gè)人得失個(gè)人利益，是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤(rùn)滑劑，增進(jìn)人與人之間的感情。雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體諒別人，會(huì)站在對(duì)方的角度，換位思考，不計(jì)較個(gè)人恩怨，不以個(gè)人利益為重。會(huì)尊重體諒他人的人會(huì)有很多朋友，會(huì)很快融入到一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中去。這樣的人心中有大愛(ài)，他的胸襟定能包容世界。
當(dāng)然，我們所談的寬容并不是沒(méi)有原則的忍讓和遷就。對(duì)于那些挑戰(zhàn)國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關(guān)系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)。
關(guān)于寬容作文2
在我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們會(huì)有許多朋友，如果我們想讓友誼長(zhǎng)存，就要學(xué)會(huì)互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學(xué)會(huì)了寬容，才會(huì)有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋梁，它讓我們獲得更多的朋友。
寬容，它讓我找回了一個(gè)知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友，其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因?yàn)榧液芙�，每天幾乎都形影不離，我們一起上學(xué)，一起來(lái)知識(shí)的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會(huì)其樂(lè)無(wú)窮，就像一只自由自在的鳥(niǎo)兒一樣，在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，開(kāi)心極了�？墒巧钪胁豢赡芏际且环L(fēng)順的。一次，我們一起吃早餐時(shí)，我跟她說(shuō)了星期六我和同學(xué)去玩的事。我說(shuō)自己擔(dān)心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說(shuō)：“那我可以跟老師說(shuō)你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說(shuō)：“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指著我大聲嚷到：“我什么時(shí)候說(shuō)要威脅你們嘛!你怎么胡說(shuō)八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)，我心想：哼，一定再說(shuō)我的壞話。我怒氣沖天，找?guī)讉�(gè)朋友跟他們說(shuō)出剛才的過(guò)程，小伙伴們也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同我，當(dāng)我走過(guò)她身旁，我望了望她，她好象把我當(dāng)空氣似的，好象沒(méi)看見(jiàn)，我們?cè)谛≠I(mǎi)部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個(gè)人走在路上，沒(méi)有人講話。沒(méi)有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學(xué)校里，覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，好像已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋，日子好難熬。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，我的話一定像一把長(zhǎng)矛傷害了華琛的心靈。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應(yīng)該向華琛道歉，讓我們重歸于好?可明明就是她的錯(cuò)，誰(shuí)叫她說(shuō)要告訴給老師，不然就什么事都沒(méi)有了。我疑惑不解，把這件事告訴了老媽?zhuān)蠇屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“轉(zhuǎn)眼間，你們都五年級(jí)了，要想有個(gè)知心朋友不容量，應(yīng)該互相體諒.”我聽(tīng)了后，羞愧的低下頭，隨即拿起電話，打給了華琛.“喂，華琛，今天那個(gè)，那個(gè)事對(duì)不起，做為好朋友，我呃，呃不應(yīng)該說(shuō)你.”“其實(shí)我也不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)那句話的，我們重歸于好吧!‘”嗯�！狈畔码娫挘倚睦锸嫣苟嗔�，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋梁。
我們?cè)谠诨钪校灰喽囿w諒別人，一切煩惱都將云消霧散，我們學(xué)會(huì)了寬容，才能架起最美最久的友誼橋梁。
關(guān)于寬容作文3
寬容是和煦的春風(fēng)；寬容是甘甜的雨露；寬容是溫暖的陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬容是人生的一大課題。
那一次，我去表妹家做客。正巧表弟也在家，他提議：我們來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲吧。我和表妹異口同聲地說(shuō)：好啊。開(kāi)始玩了，我和表妹左躲右閃，逃過(guò)了表弟的一次次攻擊。 我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候……忽然，就在這時(shí)，表妹一下子摔倒了，猛地?fù)湓谖业纳砩�，我�?lái)不躲閃，也跟著摔倒了，頭砰的一聲與大地吻在了一起。頓時(shí)，頭上頭上長(zhǎng)起了一個(gè)小犄角。
我坐在地上，用手摸了一下大包，倒吸了口冷氣——好疼��！我憤怒地瞪著表妹，可憐的表妹被我的一瞪嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：姐姐，我……我真的不是故……故意的。她的眼里流露出一種哀求和無(wú)助。讓我不禁地回想起那位寬容我的大姐姐……
記得我小時(shí)候最喜歡下雨天了。每到雨天我便可以穿著我那雙粉紅色的小雨鞋在路上的水洼中濺起朵朵小泥花，真是好玩極了！正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，這時(shí)啪的一聲，我被一塊石頭絆了一跤，身體重重地往前傾斜，腳步不由得向前劃行了幾步，一個(gè)趔趄，一把撞在了前面的一位姐姐身上。那位姐姐來(lái)不及躲開(kāi)，一頭撞倒在前面的一個(gè)又臟又黑的臭水潭里，只見(jiàn)她美麗的花裙子被污水染得面目全非，手上和頭發(fā)上到處沾滿了污泥……這時(shí)，我嚇呆了，緊緊地咬住嘴唇，欲掉的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我呆在原地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨……只見(jiàn)那位大姐姐緊皺著眉頭，用手撐著身子慢慢地爬起來(lái)，拍了拍那條沾滿污泥的卻依然美麗的花裙子，用眼角的余光看了看自己的裙子，又看了看我，緊皺的眉頭輕輕地舒展開(kāi)了，嘴角輕輕地上揚(yáng)，溫柔地說(shuō)：小妹妹，你沒(méi)有摔傷吧？記得下次走路一定要小心點(diǎn)哦。那位大姐姐看見(jiàn)我輕輕地?fù)u了搖頭才轉(zhuǎn)身離開(kāi)，當(dāng)時(shí)的我感到全身暖流在涌動(dòng)……
想到這里，我那把銳利的小李飛刀立刻換成了比羽毛更輕柔的眼神，右手撐著地，左手撫摸著那只新生出來(lái)的犄角從地上一躍而起，嘻嘻笑道：妹妹，你沒(méi)有受傷吧？下次要小心啊。表妹一聽(tīng)，哀求和無(wú)助的眼神消失了，也跟著我笑道：姐姐，對(duì)不起啊，下次我一定會(huì)小心的。我自嘲地說(shuō)：這樣也不錯(cuò)啊，我也體驗(yàn)一把做‘金角大王’的滋味，呵呵……
是啊，寬容它能令人與人之間的隔閡消除，它能拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì)寬容別人，就等于學(xué)會(huì)寬容自己，正如古人云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
關(guān)于寬容作文4
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。
這時(shí)，小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，生氣地說(shuō)：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�
王老師聽(tīng)完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說(shuō)：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
關(guān)于寬容作文5
●一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
●不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�
●以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。
●待人要豐，自奉要��；責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。
●大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)�！痘茨献印�
大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
●五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
●操與霜雪明，量與江海寬。
操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
●君子量不極，胸吞百川流。
唐·孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極：無(wú)邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
●君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
明·薛瑄《讀書(shū)錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝（shēng）：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。
●人類(lèi)需要寬容，而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì)有寬容！個(gè)人的不寬容，不會(huì)制造監(jiān)獄，也沒(méi)有劊子手；而官方的不寬容，一旦發(fā)起脾氣，便可以置無(wú)辜人于死地，也從不做任何反悔補(bǔ)救的事。
●寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠(yuǎn)保持警惕，才能擁有。 汪國(guó)真 《寬容與刻薄》
●寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去，刻薄失去的卻是將來(lái)。
●一個(gè)不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。
●對(duì)待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚；我們寬容地對(duì)待別人，應(yīng)該知道自律。
●寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
●如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來(lái)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容。
●如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求，記住一句老話：給永遠(yuǎn)比要令人愉快。
● 只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。斯特恩
● 生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。（西德尼·史密斯）
●寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。（《左傳》）
●以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。
●盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。（西拉斯）
●得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。
●人有不及者，不可以己能病之。（明·薛宣）
●人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。（濟(jì)慈）
●眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。（清·金纓）
●度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。（清·金纓）
●和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。（宋·林逋）
●抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。（宋·蘇軾）
關(guān)于寬容作文6
有一個(gè)女孩，她小學(xué)沒(méi)有很大的舉動(dòng)，不是很突出，總是在班級(jí)里當(dāng)一個(gè)小小的隱形人。小學(xué)舉行返校時(shí)，她逛了一條街選了一只很大很可愛(ài)的熊送給她的語(yǔ)文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個(gè)女生拿著她的熊送給自己將這個(gè)畫(huà)面定格。事后，老師對(duì)女孩說(shuō)：“對(duì)不起啊，我知道這只熊是你送的，但是怕你拍照時(shí)不太自然，所以讓別人代替了�！比缓笈⒑軅碾y過(guò)也有對(duì)老師以及那個(gè)女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關(guān)注。再次回到母校時(shí)，她以為她已經(jīng)做得很好了，可老師還是視她為無(wú)物，沒(méi)有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。
每每回想起這個(gè)亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯(cuò)，老師也有錯(cuò)，女孩失去了她對(duì)老師的寬容而老師卻參與了這個(gè)讓女孩失去對(duì)他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那么女孩也不會(huì)失去自己的對(duì)他人的寬容。然而，就算老師沒(méi)有這么做，女孩的心也太小了，無(wú)法對(duì)任何人寬容，老師也只是將這個(gè)事實(shí)提前而已。最后的結(jié)果，始終不變。
我與這個(gè)故事的主人公相似，我的寬容心不大，我會(huì)記住對(duì)我好的人，更會(huì)記住那些對(duì)我不好的人。將心比心，雖然我很有理智，但是對(duì)于一些對(duì)我不好的人，我也不會(huì)給予好的態(tài)度。這個(gè)做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實(shí)寫(xiě)照。
幼年時(shí)，看見(jiàn)那些比自己厲害的人，總是瞪著烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著那個(gè)人，好像要把那個(gè)人厲害的本事記得清清楚楚，沒(méi)有嫉妒什么的不良心理，只是內(nèi)心覺(jué)得滿足：看，這么厲害的人我可認(rèn)識(shí)哦！長(zhǎng)大了，一切都是那么的不一樣，一面一面的，對(duì)老師的一面，對(duì)父母的一面，對(duì)朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹(jǐn)慎地對(duì)待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒(méi)有他們那樣的特長(zhǎng)，埋怨自己……這時(shí)的寬容心在不知不覺(jué)間已經(jīng)泯滅。
暑假里看了一本書(shū)，里面人物的各種描寫(xiě)都很好，更可貴的就是還有一些不同于上課認(rèn)真聽(tīng)，下課好好復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。我曾一度糾結(jié)要不要將書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)給同學(xué)們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書(shū)隱藏�；蛟S出于慚愧的心理，我又一次將書(shū)翻過(guò)，找出書(shū)中的學(xué)習(xí)方法，并做好筆記等待一個(gè)可以心甘情愿送出的時(shí)機(jī)。
成長(zhǎng)之中，必定會(huì)有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責(zé)任心。
但是，寬容絕不可省去。
不要數(shù)，大家怎么不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽(tīng)，有點(diǎn)悲哀不過(guò)確保；大家天天相見(jiàn)好，幸福皆因包疪互保。怎能說(shuō)，一早全知道？
關(guān)于寬容作文7
寬容是什么?寬容，是忍耐，是別人做錯(cuò)事時(shí)對(duì)他的諒解，并且不追究，不計(jì)較，盡量地包容他人。不過(guò)，寬容可不是縱容，寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無(wú)論別人做什么都是對(duì)的，就是那種無(wú)私的包容。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“寬容意味著尊重別人的信念�！笨梢�(jiàn)寬容有多么重要。
記得有一次，我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時(shí)候，我的胳膊肘不小心撞到了他的頭，正巧旁邊有一個(gè)消防栓，他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上，頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了，立刻向路人求救，他被送上了救護(hù)車(chē)。
我到醫(yī)院去看他，到了病房門(mén)口，我想：他一定會(huì)罵我的，算了，罵我也活該……我走進(jìn)了病房，坐在椅子上，我料定他會(huì)責(zé)怪我。但我想錯(cuò)了，他并沒(méi)有罵我，反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
他說(shuō)：“姐，別哭了，我不是沒(méi)事了嗎?再說(shuō)了，醫(yī)生說(shuō)還好搶救及時(shí)，不然我真要死了，多虧你及時(shí)向人求救啦，姐，你就別哭了，我看著難受�！薄昂冒�，不哭了。”我抹了把眼淚，但眼淚并沒(méi)有停止，反而哭得更嚴(yán)重了。這一次，我真切地感受到了寬容的力量。
還有一次是我寬容別人的事。當(dāng)時(shí)家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個(gè)蘋(píng)果給她吃，結(jié)果削的時(shí)候，她不小心碰到了我，害得我削到了手，我的手被劃出了一個(gè)口子。我并沒(méi)有哭。
她著急了：“怎么辦?要不，我把我的手也劃出一個(gè)口吧，這樣就平等了!”我說(shuō)：“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒(méi)有說(shuō)完，她就已經(jīng)劃了。我說(shuō)：“唉，你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說(shuō)：“那也是哎，我現(xiàn)在就去拿!”話音剛落，她疾步走到抽屜前，拉開(kāi)抽屜，取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個(gè)了。她問(wèn)：“怎么辦?傷口是我弄的，它給你吧!”但我拒絕了，并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒(méi)有生她的氣，還把創(chuàng)可貼給了她，心里反而感到了一份溫暖。
寬容對(duì)一個(gè)人的人品來(lái)說(shuō)真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人，那么以后，也沒(méi)有人會(huì)寬恕你。還記得馬克吐溫說(shuō)的那句話嗎?“當(dāng)你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了你的腳上�！弊鋈艘脤捜�，不計(jì)較，不追究，少一點(diǎn)煩惱，多一份笑容。
關(guān)于寬容作文8
你應(yīng)該還記得那個(gè)傳說(shuō)——耶穌被信徒猶大出賣(mài)，釘在了十字架上。然而還有一個(gè)新的傳說(shuō)讓我久久不能忘懷——有一天信徒們又有一次機(jī)會(huì)來(lái)共進(jìn)晚餐，所有的人都到齊了，只有猶大的位子空著。這時(shí)猶大推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，就在別人都對(duì)其露出鄙夷與痛恨的眼神的時(shí)候，耶穌迎上前去，擁抱了他，對(duì)他說(shuō)：“我們一直在等你�！薄屛以跻粋�(gè)“感動(dòng)”了得！
林則徐說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千勿，無(wú)欲則剛�！庇旯f(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心靈�！�
寬容是一種美德。寬容意味著理解和體諒，它是品德修養(yǎng)的內(nèi)容，是道德深厚的一個(gè)重要標(biāo)志。生活中的磕磕絆絆在所難免，雙方若錙銖必較，互不相讓?zhuān)蜁?huì)釀成人命關(guān)天的大禍；若豁達(dá)寬宏，互相謙讓?zhuān)蜁?huì)化干戈為玉帛，成為事業(yè)上的好搭檔。藺相如與廉頗的故事正是最好的證明。
寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在，別人也舒服自然。一位老媽媽在她五十周年金婚紀(jì)念日那天，向來(lái)賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說(shuō)：“從我結(jié)婚那天起，我就準(zhǔn)備列出丈夫的十條缺點(diǎn)。為了我們婚姻的幸福，我向自已承諾，每當(dāng)他犯了這十條錯(cuò)誤中的任何一條的時(shí)候，我都愿意原諒他�！庇腥藛�(wèn)，那十條缺點(diǎn)到底是什么呢？她回答說(shuō)：“老實(shí)告訴你們吧，五十年來(lái)，我始終沒(méi)有把這十條缺點(diǎn)具體地列出來(lái)。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事，讓我氣得直跳腳的時(shí)候，我馬上提醒自己：算他運(yùn)氣好吧，他犯的是我可以原諒的那十條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)�！�
然而，現(xiàn)在有些人少涵養(yǎng)，不寬容。他們像魯迅筆下的`阿Q，聽(tīng)到別人說(shuō)“亮”或者“燈”就疑心別人罵自己頭上的“瘡疤”，于是反戈一擊“媽媽的”，這實(shí)屬狹隘自私心理。這種人處處結(jié)怨，得不到溫暖和友誼，只落得個(gè)離群寡合的下場(chǎng)。還有些人執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤，形成思想包袱，對(duì)此耿耿于懷、放不開(kāi)，既限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。
所以讓我對(duì)你說(shuō)，我的朋友：請(qǐng)以寬容的度量待人，嚴(yán)于責(zé)己，勇于自我解剖，不要做心胸狹隘的人！讓蒙娜麗莎般美麗的微笑常駐你的臉！
但值得提醒的是：寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來(lái)的退讓是有目的有計(jì)劃的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無(wú)奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是一種博愛(ài)。
關(guān)于寬容作文9
就在上個(gè)星期的科學(xué)課上發(fā)生了這樣一件事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，內(nèi)心還覺(jué)得無(wú)比的慚愧。
“叮呤呤……”上課鈴響了，我們坐在教室里正等待著老師的到來(lái)，突然，“叭……”的一聲，全班很多同學(xué)的目光盯向了我，我也不由地向?qū)γ嬉豢�，“呀！”我叫了一聲，原�?lái)是我那支心愛(ài)的鋼筆被摔壞了�！罢l(shuí)弄的？”我一下子火氣大發(fā)，我對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)怒吼著……誰(shuí)也沒(méi)有回答。
“對(duì)不起！同學(xué)們，老師來(lái)晚了！”這時(shí)老師正大步?jīng)_沖地趕到了教室，這節(jié)課就開(kāi)始了。上課時(shí)，我完全沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，捧著那支鋼筆默默地沉思著……“下面，我要請(qǐng)一位女生來(lái)回答問(wèn)題”，科學(xué)老師笑著說(shuō)：“就請(qǐng)你來(lái)吧！”她用手指著我，我嚇得抖了抖，慢慢地抬起頭站了起來(lái)，我的心“砰砰”直跳，身體不由自主地顫抖起來(lái)，我知道，我沒(méi)有聽(tīng)講，一定回答不出老師的問(wèn)題�！盀槭裁茨绢^放在水里它會(huì)浮起來(lái)？”科學(xué)老師對(duì)我提問(wèn)道，“那是因?yàn)椤蔽也挥傻仡D了一下，突然，我想起了在百科全書(shū)里曾看到過(guò)這個(gè)知識(shí)，我立刻接著回答：“因?yàn)槟绢^的密度比水的密度小”，“好，請(qǐng)坐下！”老師隨意地說(shuō)道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心想幸好平時(shí)我課外知識(shí)積累得好，要不根本就回答不起了。
下課后，我看起書(shū)來(lái)，“對(duì)不起！”我的同桌對(duì)我說(shuō)：“我不小心弄壞了你的鋼筆”“是你弄壞的呀！”我狠狠地瞪了他一眼，心里一肚子的火，我站起來(lái)就大聲地罵他，他的臉一下紅得像蘋(píng)果，羞得跑出了教室。后來(lái)他接著給我道了幾次歉，可是我還是沒(méi)有理睬他，最后，我把這件事給我的好朋友講了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別人不是故意弄壞的，再說(shuō)他已經(jīng)知錯(cuò)了并向你真誠(chéng)的道謙，你卻還責(zé)罵他，這就是你的不對(duì)了，記住�。�，你的缺點(diǎn)就在這里，你要學(xué)會(huì)寬容別人啊！”作文
我連忙低下頭，慚愧極了，是啊！我一下子明白了，朋友之間的那份友誼要想長(zhǎng)久，那就一定需要理解和寬容呀！即使別人犯了很大的錯(cuò)誤，對(duì)你來(lái)說(shuō)很生氣，但是只要他知錯(cuò)了，給他那么一點(diǎn)小小的懲罰，也就足夠了，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容你身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)寬容吧！讓朋友之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。
關(guān)于寬容作文10
海納百川，有容乃大。
――題記
菲·貝利曾說(shuō)過(guò)“寬恕他人者，自己也將得到寬恕”。擁有一顆寬容的心，自己的生活將會(huì)如星光般璀璨，不夾雜一絲瑕疵。人應(yīng)如水，用自己的清潔來(lái)洗凈他人污濁，有容清納濁大之度量。
寬容，一次心靈、想法的改變。當(dāng)我們迎來(lái)因別人錯(cuò)誤的信念而造成的傷害時(shí)，我們總會(huì)不知覺(jué)地加深許多。漸漸地，傷害將我們埋怨生活，對(duì)人和事小肚雞腸。然而，為什么我們不在經(jīng)歷傷害時(shí)，把它當(dāng)作上天賜予的挑戰(zhàn)?如果我們勇敢上前，并敢于寬恕別人的迷途，我們就會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。接下來(lái)的漫漫人生路，又有什么可畏懼的呢?只要擁有寬容的心，人如水一般，人生的困難便是水滴石穿。
寬容，一份浸入心靈的理解。春秋時(shí)，齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友。但兩個(gè)人各事其主。后來(lái)鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙向齊恒公推薦管仲為相，而自己甘居其下。當(dāng)管仲輔佐齊恒公獲得成功后，感嘆道：“生我者父母，知我者鮑子也�！�
這樣一份友情，深刻詮釋了相知.誠(chéng)信.信任。而這難得理解中更包含著沉甸甸的寬容。因?yàn)閷捜�，他們成了一生摯交，用“卒相與歡，為刎頸之交”來(lái)形容也不過(guò)。
寬容，一份無(wú)垠的愛(ài)生活需要寬容高二作文作文。最近，某個(gè)地方發(fā)生了這樣一件事情，一名男子喝醉了酒，失手殺死自己的朋友。在法官判決他的罪行時(shí)，令人驚訝地是，死者的父親跪下為他求情。哭泣著說(shuō)“只要他知錯(cuò)就好”。這位父親的寬容，雖然很多人都無(wú)法理解，更多出了許多罵聲.唏噓，但我們不可置否的是這名男子獲得新生。這位父親本可以讓法官狠狠地裁決他，來(lái)平衡自己失去兒子的痛苦。但就如蔡平所言“一個(gè)人放棄報(bào)復(fù)的念頭，并敢于寬恕別人的中傷，其靈魂就會(huì)顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)”
這位父親無(wú)疑是高尚的.令我們敬佩的。他的寬容，給予了男子另一次生命，贈(zèng)予了自己另一個(gè)兒子，回贈(zèng)社會(huì)一份真情.愛(ài)和溫暖。
寬容如水，用它的柔來(lái)軟化如今社會(huì)上人們心靈的堅(jiān)硬，用它的清潔來(lái)褪去這世界的暗灰色……我們?cè)诿鎸?duì)許多難以跨過(guò)的坎兒，或不可能挽救的錯(cuò)誤，有時(shí)只需要寬容。無(wú)論是自己，還是他人。
總之，在漫漫人生路上，海納百川，有容乃大。
關(guān)于寬容作文11
世界上的一句或兩句體諒的話，對(duì)他人態(tài)度作寬大的了解，都可能減少對(duì)別人的傷害，保住他們的面子。
如果有嫉妒心的人，自己不能完成偉大的事業(yè)，便盡量去低估他人的偉大，貶抑他人的偉大，使之與他人本人相齊。
你如果是寬宏大量的人，那么你的愛(ài)心往往多余怨恨，他樂(lè)觀、愉快、豁達(dá)、忍讓?zhuān)槐^、消沉、焦躁、惱怒。關(guān)于名言警句有很多！如茍子所說(shuō)：雖有戈矛之刺，不如恭儉之利也；積善成德，而神明自德，圣心備焉。如孔子所說(shuō)：人不知而不慍，不亦君子之手？如林則徐所說(shuō)：海納白川，有容乃大，壁千仞，無(wú)欲則剛。如洪應(yīng)明所說(shuō)：不責(zé)人小過(guò)，不發(fā)人陰私，不念人舊戀。如魯迅所說(shuō)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
在古時(shí)候，有位叫閔子騫的小朋友，他親生母親很早就去世了，他和父親，后母及后母所生的兩個(gè)兒子生活在一起，后母愛(ài)自己的兩個(gè)兒子，經(jīng)常虐待閔子騫，有好吃的、好穿的，都給自己的親生兒子，閔子騫常常挨餓挨凍，但他把這一切都忍在自己肚子里，以致父親一直蒙在鼓里。
有一天閔子騫的父親坐在他們兄弟三人拉著車(chē)上外出，那天，天寒地凍，閔子騫的棉衣不能御宴，凍得渾身發(fā)抖，而他二個(gè)弟弟臉上直冒熱汗，閔子騫的父親認(rèn)為他在偷懶，一怒之下，鞭子很重地抽在他的棉衣上，棉子馬上飛出許多蘆花。
��！原來(lái)兒子一直在受凍！父親當(dāng)即回家準(zhǔn)備將閔子騫后母休掉。
閔子騫擋著父親，并跪在地上堆父親說(shuō)：“母親在這兒，只有我一個(gè)人受凍，如果母親離去，則我們兄弟三人都沒(méi)有人管，更加可憐”。
還有一個(gè)小故事，寫(xiě)了妒忌凍死親骨肉。
在清朝雍正年間的白泰官，是當(dāng)時(shí)有名的八大劍俠之一。有一次，他游歷四海后，回到自己已離開(kāi)九年的故鄉(xiāng)，在村外的墳場(chǎng)上，見(jiàn)到有個(gè)八歲的小孩在練武，顯得身手非凡，白泰官看的出神，猛然想起這個(gè)小孩長(zhǎng)大后，其武藝肯定在自己之上，于是，一股怒火從心中燃起，竟在尋畔比武中置小孩于死地。小孩絕氣之前。盯著白泰官咬牙切齒的說(shuō)：“我父親白泰官回來(lái)，一定會(huì)給我報(bào)仇的！”這句話，像晴天霹靂，把白泰官驚呆了，原來(lái)怒火“烤死”的竟是自己的親骨肉。
寬容的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周?chē)捜菀彩且环N豁達(dá)摯愛(ài)，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德。別人不經(jīng)意沖撞了你內(nèi)心可能會(huì)不安，你以寬容的心待人，就會(huì)增強(qiáng)彼此更多的信任和愛(ài)戴，寬容還是一種深厚的涵養(yǎng)，是一種善待生活、善待別人的境界。可以讓你的心靈得到升華。寬容也可以說(shuō)是“容忍”吧因嫉妒會(huì)讓你走上不正當(dāng)?shù)牡缆�。讓寬容去補(bǔ)補(bǔ)你那嫉妒的心吧！只有它才能讓你走出嫉妒……
關(guān)于寬容作文12
有人說(shuō)生活中需要金錢(qián);有人說(shuō)生活中需要關(guān)愛(ài)；可我覺(jué)得生活中更需要人與人之間彼此的寬容。寬容是陽(yáng)光，普照大地。
記得那時(shí)候，我還在上幼兒園。那天，我穿著一身新的、淺粉色的運(yùn)動(dòng)服來(lái)到幼兒園。同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)羨慕的目光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴畫(huà)畫(huà)的時(shí)間到了。教師里頓時(shí)變得靜悄悄的，只有同學(xué)們畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)發(fā)出的沙沙聲。環(huán)顧四周，全班就只有陸軍一個(gè)同學(xué)在東張西望，無(wú)所事事。這時(shí)，我的水彩筆突然畫(huà)不出色彩來(lái)了。咦，怎么會(huì)呢？這是媽媽新買(mǎi)的啊！說(shuō)著，我打開(kāi)水彩筆的后蓋取出了筆芯。我正聚精會(huì)神地觀察著我的筆芯，冷不丁地陸軍一下子沖到了我身邊，抓住了我的筆芯，用力猛地一捏。我粉紅色的褲子上立刻留下了一個(gè)豆大的墨痕。陸軍嚇得臉騰的紅了起來(lái)。他怎么解釋?zhuān)叶疾宦?tīng)。
放學(xué)了，我一路哭著回到家。一進(jìn)門(mén)，細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)了我褲子上的墨痕。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我：新買(mǎi)的褲子才穿了一天，怎么就把墨水弄到上面去了。你真是太不愛(ài)惜東西了！我哭著告訴媽媽事情的原由，并很生氣地告訴媽媽一定要他賠。誰(shuí)知媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：算了，你同學(xué)也是覺(jué)得好玩，并不是故意的。我看你就原諒他這一次吧，別讓他賠了。不行，我還是要他賠的，我就喜歡這條褲子嘛！我怒氣未消地說(shuō)。媽媽輕輕拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，做人要有寬廣的胸懷，要學(xué)會(huì)寬容和體諒別人。你看，世界上的那些名人們哪一個(gè)沒(méi)有一顆寬容的心��！正是因?yàn)樗麄兊膶捄甏罅坎旁炀土怂麄兊某晒�。如果你讓他賠，你不是就失去了一個(gè)朋友嗎？生活中要學(xué)會(huì)寬容。聽(tīng)了媽媽情真意切的一番話，我終于明白了寬容的價(jià)值。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于從心里原諒了陸軍同學(xué)。
第二天清晨，陽(yáng)光明媚。我走進(jìn)教室，對(duì)他說(shuō)：陸軍同學(xué)，昨天的事我已原諒你了，我們還是好朋友。他聽(tīng)了我的話，朝我做了個(gè)可愛(ài)的鬼臉。這時(shí)，一縷初升的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，把教室照得格外明亮！
寬容能讓朋友友好相處，能讓事情發(fā)生轉(zhuǎn)變，能讓你擁有更多的快樂(lè)。寬容是陽(yáng)光，讓我們盡情享受這特別的陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)。
關(guān)于寬容作文13
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
讓我們學(xué)會(huì)寬容！
關(guān)于寬容作文14
放暑假的時(shí)候，媽媽不放心把我一人留家，常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫(xiě)暑假作業(yè)，她忙工作。
有一天上午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來(lái)找我玩。媽媽怕他影響我寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，先把你帶的小玩具槍讓他玩玩�！蔽姨ь^翻了媽媽一眼，撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最?lèi)?ài)--昨天剛買(mǎi)的仿真版AK47塑料槍?zhuān)》逖劬σ涣撩ι焓謸屵^(guò)我遞過(guò)的槍?zhuān)_(kāi)始愛(ài)不釋手地把玩起來(lái)。一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲：“哎呀！”我忙抬頭向他望去，不由火冒三丈，他把我的槍掰斷了。我噌的站起來(lái)，怒瞪雙眼，勃然大怒，掄起了右臂……“兒子，你看這是什么？”隨著媽媽的一聲呼喚，我轉(zhuǎn)眼向媽媽看去，媽媽用手指著放在窗臺(tái)上的一袋洗衣粉。哦，是“奧妙牌”洗衣粉，腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫(huà)面：在一間教師里，一名同學(xué)的鋼筆堵了，正在用力甩筆筒，甩出的藍(lán)墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上，同學(xué)們都嚇呆了，特別是這位同學(xué)，驚恐地望著老師，教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭，忽然一個(gè)大氣泡罩在老師的頭上，老師嫣然一笑：“沒(méi)什么大不了，我有奧妙！”，一場(chǎng)虛驚過(guò)去了。我領(lǐng)悟了媽媽的意思，用掄起的右手撓了撓頭，不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，對(duì)一臉驚恐的小峰笑著說(shuō)：“沒(méi)事，壞了算了，反正我也玩夠了�！边@下輪到小峰詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱(chēng)贊起我來(lái)：“這孩子真會(huì)事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著，我被她們夸得都有些不好意思了，心里卻沾沾自喜著。
中午回到家，媽媽也忍不住夸起我來(lái)：“兒子，今天你真給我臉上添彩！試想，假如你當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆，向小峰叫喊一頓或打一頓，事情將變得一團(tuán)糟，媽媽和小峰媽媽關(guān)系過(guò)后肯定得有隔閡。因?yàn)槟愕膶捜�，化干戈為玉帛，媽媽為你自豪，下午咱再去買(mǎi)個(gè)新的！”我歡呼雀躍起來(lái)：“我是“宰相肚里能撐船”，不跟小不點(diǎn)一般見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然還是要謝謝媽媽您當(dāng)時(shí)的及時(shí)提醒。”
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。“海納百川，有容乃大”，以寬容之心度他人之過(guò)，可以使自己成為世界上最精彩的人。
關(guān)于寬容作文15
昨天下午第一節(jié)課后，同學(xué)們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢。可誰(shuí)也沒(méi)有注意到，留在班里的，竟是兩個(gè)怒視相對(duì)的打架高手，這種恐怖的氣氛讓人窒息都不為夸張。我和和同學(xué)們跳皮筋玩，便聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲，我們趕緊跑回教室一看，哇噻！滿地都是玻璃碎片，原來(lái)吳越和李明摟胳膊拽腿的干起架來(lái)了，一些膽小的同學(xué)都急忙往老師辦公室跑去報(bào)告，還一些同學(xué)圍觀，更有甚者一些同學(xué)見(jiàn)怪不怪若無(wú)其事的忙著自己的事，因?yàn)樗麄円?jiàn)得多了。班里幾個(gè)強(qiáng)壯的男生過(guò)來(lái)才把他們拉開(kāi)，就在全班同學(xué)議論紛紛的時(shí)候，陳老師來(lái)了，同學(xué)們都趕緊捂住嘴，不敢說(shuō)話了，可怎么還是有說(shuō)話聲音？我不禁扭頭一看，�。扛舯诎嗤瑢W(xué)也來(lái)看熱鬧了，真丟臉！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)吳越大聲的說(shuō)：老師，是他把我東西摔壞了，我由于太沖動(dòng)了，就打了他一下。李明也不干示弱，說(shuō)：老師，我不是故意的，可誰(shuí)知道，我剛想給他道歉，他就打了我！一直站在一邊的陳老師終于發(fā)話了，此時(shí)的陳老師全無(wú)往日那種慈祥溫和，她站在講臺(tái)上，就像總統(tǒng)站在主席臺(tái)上一樣威風(fēng)凜凜，她拿起那個(gè)摔碎的玻璃瓶說(shuō)：只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的玻璃瓶，你們就丟掉昔日的友誼，別人又不是故意的，本想向你道歉，你呢？我們要學(xué)會(huì)寬容！老師的一番話深深的教育了吳越，也深深的感染了我們所有在這里的人，聯(lián)想短短的十分鐘過(guò)去了，雖然我們沒(méi)有玩成，但卻上了一節(jié)特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想，同桌拍了我一下，說(shuō)：西瓜太郎，上課了，你傻啦？��！��？？上課了！我突然如夢(mèng)初醒，趕緊回到教室去。上課！起立！老師您好！我扭頭看看吳越和李明，他們又象平時(shí)的好伙伴那樣互相看看，又不好意思地笑了起來(lái)，并且是朝我來(lái)的！同桌狠狠的掐了我一下，哎呦！真疼！�。慨�(dāng)我扭回來(lái)時(shí)，全班都坐下了，就我自己站著，我嚇的一屁股坐了下來(lái)，老師看著我，仿佛看懂了我的心事，也笑了笑，哈哈哈哈哈全班都要笑炸了，我不好意思的低著頭，但心里美滋滋的，一切都是那么平常，安靜。
寬容是什么？寬容是冬天凄凄雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
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