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      2. 寬容作文

        時間:2021-08-07 09:10:04 寬容 我要投稿

        【精選】寬容作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寬容作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】寬容作文四篇

        寬容作文 篇1

          太高興了,今晚弟弟會到我家來玩,我把好玩的東西都準備好了。

          晚上到了,弟弟來到了我家,我連忙招待客人。我把我的跳跳棋拿了出來,弟弟和我笑瞇瞇的玩著。突然一場緊張又精彩的羽毛球賽把我迷住了。后來我不想玩跳跳棋了,可是弟弟還沒玩夠。沒辦法我只能耍賴,一步就跳進了終點,結(jié)果被弟弟發(fā)現(xiàn)了,弟弟就生氣走了。我心里暗自高興,這下我就可以安心的看羽毛球賽了。

          媽媽說:“這是你的錯!薄盀槭裁矗俊蔽覇,媽媽說:“你不應(yīng)該耍賴”。“我想看電視”我 生氣地說。媽媽耐心地對我說:“你是姐姐你要謙讓弟弟,要學(xué)會寬容!甭犃藡寢尩倪@番話,我決定主動向弟弟賠禮道歉。

        寬容作文 篇2

          歲月之船悄悄劃遠,記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。

          進入一中實驗已經(jīng)一年多了,一切已悄然而去,唯一忘不卻的是那次……

          初一,我當上了語文科代表,這官,真不好做的。寒假放完準備檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)不合格,我只好一個個地放出來。剛好,我們班出了名成績頂尖的齊晴同學(xué)剛好不及格。我便把本子發(fā)了下去,剛開始還沒有事,她就補唄。補完了之后,她給了我看,我見她是優(yōu)生,便叫她盡力再補多一點吧!然后,惡夢開始了,她居然告訴了班主任。隨后,班主任找了我,我說明了原因。他聽了之后,恍然大悟,原來是這樣。在我們班,同樣有一個成績處于中下的水平,他同樣是不合格,但是,他的態(tài)度,真的令我很感動,他將自己的作業(yè)改了一次又一次,足足給了7次給我看,最終,我給了他“優(yōu)秀”兩個字,他很開心。但是,齊晴的做法,我真的覺得很反感,我明明是為了她好,可是,最終的結(jié)果呢?就是被她誤會。她居然在老師面前說我偏心,故意刁難她。聽到老師這樣跟我說,我的眼淚忍不住“啪嗒啪嗒”地流下來,我一直搖頭,“不”我沒有這樣想過,并且也沒有這樣做過。老師說,我相信你是沒有這樣做的,并且也沒有這樣想過,是齊晴誤會了而已,但哭是解決不了任何問題的,想想辦法吧,現(xiàn)在只能希望你們兩個冰釋前嫌吧!

          我想到了小時候媽媽給我講過一個故事,某朝的一個丞相,他夫人和鄰居因為三尺墻爭了起來,寫信向他求助,他回說信:“千里傳書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”收到信后,兩家各讓了三

          尺墻,并互相道歉。大家能夠做鄰居是一件好事,說明你們有緣分,同樣,做同學(xué)也是,這個地球這么大,能做同學(xué)真的有緣,宰相肚子能撐船,讓他三尺又何妨?

          于是,我鼓足勇氣,主動向齊晴說明了這樣做的原因,并沒有想故意為難她,只是希望,她一定有能力做得更好而已,既然你不希望做,我也不會勉強你的,對不起!

          齊晴知道后,只是點了點頭,就走了。第二天,我打開語文書,看見上面有一張紙條,寫著:我相信你的話,你一定不會是故意為難我的,我們做回好朋友吧,今后無論什么風吹雨打,再也不能夠拆散我們!

          我向著她的位置望去,看見她在興奮地朝我揮手。霎時間,我被這失而復(fù)得的友誼感動得熱淚連連。

          是啊,這個世界上,誤會是最常見的事情之一,它可以破碎許多東西,但同時也可以鑄造很多東西,但無論發(fā)生什么都好,我們只要記得:寬容,可以贏得一切。

        寬容作文 篇3

          寬容是一座橋梁,連接了兩顆陌生的心;寬容是一根紐帶,系住了兩顆浮躁的心;寬容是一條拉鏈,把人與人的心靈拉在了一齊;寬容是一道彩虹,是人世間最絢麗的風景!

          寬容是首詩,是一首歡樂的詩。

          當別人誤會你的時候,當朋友使你受到委屈的時候,當別人把你的作品弄得一團糟的時候……不激動,更不要憤怒,敞開心扉,試著去寬容他,用微笑代替怒火,這是化解矛盾最有效的'方法。當別人感受到你的寬容并對你微笑時,你的內(nèi)心便會簡便,歡樂。

          寬容是首詩,是一首簡單的詩。

          不論是誰,都應(yīng)當會有這樣的經(jīng)歷;當朋友發(fā)現(xiàn)自我誤會了你,并尋求你的諒解時,你心里明明想原諒他,卻因咽不下那口氣而遲遲不肯說出來,也不愿意去理會他。其實,沒必要那么糾結(jié),簡單一點,把你想要說的都說出來,寬容,就那么簡單,不需要任何復(fù)雜的過程。

          寬容是首詩,是一首美麗的詩。

          有了寬容,人與人之間的距離才那么密切;有了寬容,我們生活的家園才如此和諧;有了寬容,人們才懂得知恩圖報……寬容是一切情感的基礎(chǔ),是我們溝通的紐帶,也是內(nèi)心歡樂的源泉!原先,寬容是那么地美麗,有寬容的世界,是那么地完美!

          寬容是首詩,是一首鼓勵的詩。

          每一個人都有犯錯的時候。當別人犯錯時,你又是怎樣對待他的呢?是一頓冷酷無情的責罵,還是一番徹頭徹尾的嘲笑?很顯然,這都是不合理的。寬容他,就是對他的鼓勵,讓他重拾失去的信心,讓他感受到人間的溫暖,就相當于給予他向前的動力!所以,寬容,是另一種形式的鼓勵。

          寬容是首詩,是一首……

          寬容,是一個多含義的詞匯,它是世界上必不可缺的情感,是人與人交流時重要的橋梁,是社會生活中最絢麗的彩虹。

        寬容作文 篇4

          “寬容是一種美德!边@是媽媽常掛在嘴邊的一句話。以前,我一直不以為然,但一件事,改變了我的看法。

          一天早讀,我和宗倩站在講臺上領(lǐng)同學(xué)們讀英語。沈文杰卻在座位上蹺著二郎腿,一副好得意的樣子。這一舉動讓其他男同學(xué)也跟著學(xué)了起來。

          我跑過去說:“沈文杰,把腿放下去!”

          沈文杰不但不放,還嘲諷地說:“不就是個破組長嗎?杰少爺我不怕!

          我火了:“你放不放?”

          “不放!”沈文杰仍蹺著二郎腿。

          “你給我抄一遍……”

          我還未說出“計算三勤”,宗倩卻說:“別讓他抄了,人總會有犯錯誤的時候。不是嗎?”

          我摸了摸她的額頭,又摸了摸自己的額頭,一臉奇怪:“宗倩,你沒發(fā)燒吧?”

          “沒呀。朱婕妤,你知道嗎,寬容是一種美德!”

          “又是這句話!”我生氣地叫道。

          這時“杰少爺”卻把腿放了下來。他站起來,低聲說:“對不起,我不該這樣。對不起!”

          我和宗倩看了看他,一副很乖很乖的樣子。于是我也不在生氣了,平靜地說:“唉,我也有錯,對不起!”

          “蚊子,蚊子,其實是蚊子的錯!鄙蛭慕苷f,“蚊子”是他的外號。

          我們兩個人邊說自己怎么怎么不好,對方怎么怎么OK,邊握手表示感謝。

          這時宗倩說:“Are you OK?我們還要早讀呢!”

          終于,一場風波煙飛霧散。教室里恢復(fù)了平靜,接著,又響起了瑯瑯的讀書聲。

          是啊,寬容的確是一種美德!而且,在解決問題時還能收到“特殊”的效果呢。

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