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      2. 寬容他人作文

        時(shí)間:2021-10-24 09:13:05 寬容 我要投稿

        寬容他人作文(合集11篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寬容他人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        寬容他人作文(合集11篇)

        寬容他人作文1

          生日的時(shí)候,我的舅舅給我買了一輛藍(lán)色的遙控車,它跑起來(lái)非常快,我非常喜歡它。有一天我的小弟弟來(lái)到了我們家,他很喜歡玩車的玩具,我就把我心愛(ài)的遙控車給他拿了出來(lái),小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始,他只是打開開關(guān),讓車在跑道上奔跑,不一會(huì)他就覺(jué)得車輪怎么會(huì)轉(zhuǎn)呢?于是,他就想看個(gè)究竟,就把車輪卸了下來(lái),我放學(xué)回到家一看,車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟,真想打他一頓,當(dāng)我舉起拳頭的時(shí)候,弟弟嚇得直往后退,我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了,心里想:他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了?墒,弟弟看見(jiàn)我放下了拳頭,他就不再那么害怕了,他慢慢走到我身邊,說(shuō):“哥哥,對(duì)不起,我不該弄壞你的玩具。”我看著弟弟那誠(chéng)懇的臉,頓時(shí),心里的氣就煙消云散了。

          雖然我很心疼我心愛(ài)的小汽車,但是我卻換來(lái)了弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,可見(jiàn)寬容別人是多么的重要啊!

        寬容他人作文2

          生日的時(shí)候,我的舅舅給我買了一輛藍(lán)色的遙控車,它跑起來(lái)非常快,我非常喜歡它。

          有一天我的小弟弟來(lái)到了我們家,他很喜歡玩車的玩具,我就把我心愛(ài)的.遙控車給他拿了出來(lái),小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始,他只是打開開關(guān),讓車在跑道上奔跑,不一會(huì)他就覺(jué)得車輪怎么會(huì)轉(zhuǎn)呢?于是,他就想看個(gè)究竟,就把車輪卸了下來(lái),我放學(xué)回到家一看,車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟,真想打他一頓,當(dāng)我舉起拳頭的時(shí)候,弟弟嚇得直往后退,我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了,心里想:他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了?墒,弟弟看見(jiàn)我放下了拳頭,他就不再那么害怕了,他慢雖然我很心疼我心愛(ài)的小汽車,但是我卻換來(lái)了弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,可見(jiàn)寬容別人是多么的重要啊!

        寬容他人作文3

          寬容他人是一種美德,這種美德我也有。

          暑假的一天,我和哥哥 、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我和王佳怎么找也找不到。突然,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),目標(biāo)在一塊大木板下,于是我們興沖沖地跑過(guò)去,說(shuō)好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶,誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去,哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊,王佳丟下木板就跑了。

          我可就慘了,被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著,頭上手上扎了不知多少小毛刺,真是痛的鉆心,我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個(gè)不停,王佳這是才跑過(guò)來(lái)、

          “你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。

          他充滿歉意地說(shuō) ‘‘都怪我,都怪我,太貪玩了 ’’說(shuō)著急得快哭了。我想 既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了,我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛,笑著說(shuō) :‘‘算了,算了,沒(méi)事了!跫研α,我和哥哥也笑了。

          寬容他人,快樂(lè)大家,真好。

        寬容他人作文4

          我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。

          有一天,我去我二姑家吃飯。我到了二姑家,我和我姐看了會(huì)兒電視,我媽媽和二姑做飯,我爸看《中外歷史故事》這本書!伴_飯了!”我媽說(shuō)道。然后我們就開始吃飯了。我吃的菜里有肉,一見(jiàn)肉我就大吃特吃,毫不留情的吃了好多肉,我姐也喜歡吃肉,一見(jiàn)這情形我姐不樂(lè)意了,她白了我一眼對(duì)我說(shuō):“別撐著!”我對(duì)于她我已經(jīng)十分了解了,她的意思是:你少吃點(diǎn),我多吃點(diǎn)。還有一個(gè)意思是:你慢點(diǎn)吃別噎著!我二姑了民注意到了這一點(diǎn)對(duì)我姐說(shuō):“別說(shuō)別人了,你不是也一樣在一個(gè)勁的在吃肉嗎?”我姐姐無(wú)話可說(shuō)了,后來(lái)我說(shuō):“別說(shuō)了趕緊吃飯吧!要不飯都涼了!边@才安靜下來(lái)。

          其實(shí),我在心里已經(jīng)寬容了她,別看她態(tài)度不好,但讓我明白了二個(gè)道理,她提醒我吃飯的時(shí)候“吃像”不要太難看,要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時(shí)候慢點(diǎn)兒吃,要不然容易噎著;三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。

        寬容他人作文5

          寬容別人就是善待自己;對(duì)別人的怨恨只能讓我們的內(nèi)心籠罩在黑暗之中。理解和包容就像一盞明燈,可以驅(qū)散無(wú)邊的黑暗,照亮你的心。

          一天,我在課堂上借給江一塊橡皮,意想不到的事情發(fā)生了。他一上午都沒(méi)還給我。放學(xué)后,我攔住他說(shuō):“我橡皮在哪里?還給我!”他說(shuō):“橡皮擦——我.我.我弄丟了!薄笆裁?”我憤怒地大叫:“為什么給我丟了?為什么?你知道那是我最喜歡的橡皮擦嗎?你陪我!”

          回到家,我媽看到我一臉不高興,問(wèn)我怎么了?我說(shuō),真是討厭江。我借給他一塊橡皮,他把它丟給了我。他明天不給我錢,我就不跟他沒(méi)完!蔽覌屄犃耍f(shuō):“寶貝,你做的太不對(duì)了。不管他是不是故意的,你都應(yīng)該大方一點(diǎn)。東西壞了可以補(bǔ)?墒切亩妓榱,能和好嗎?”媽媽的話深深打動(dòng)了我。第二天,當(dāng)我遇到江,我對(duì)他說(shuō),我不要橡皮擦。我們還是好朋友,他很開心。

          寬容別人真好!在包容別人的同時(shí),也磨練了自己。我愿意把包容進(jìn)行到底!

        寬容他人作文6

          在生活中我們往往要學(xué)會(huì)寬容別人,才可以,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小損失小過(guò)錯(cuò)就和別人斤斤計(jì)較,不能因?yàn)楸蝗送盗藮|西,抓到他(他們)后,就嗎得他(他們)狗血噴頭。我們應(yīng)給去換個(gè)角度去想,也許這還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),讓自己不再上當(dāng)受騙,讓自己有一個(gè)防范,讓自己會(huì)換位思考,這一切的一切,都是多么多么的值得你去想一。有時(shí)候,寬容還是一種財(cái)富,當(dāng)你當(dāng)上了公司職員,或者干部,或者老板,你去放寬自己的心,去多多寬容別人,也許會(huì)給你帶來(lái),不一定會(huì)給你帶來(lái)好的一個(gè)名譽(yù),你的信譽(yù)會(huì)增加,你的公司也會(huì)飛黃騰達(dá),直線上升。

          所以,我們應(yīng)該去放寬自己的度量,讓自己學(xué)會(huì)寬容別人,去原諒別人,去想想他(她)當(dāng)時(shí)的處境,這樣一定會(huì)有好的效果的。但是一定是可以原諒的盡量原諒,不可以的堅(jiān)決的嚴(yán)懲不貸。

        寬容他人作文7

          我的表弟他今年九歲,他很淘氣,經(jīng)常和我打架。

          有一次,在我們玩的很開心的時(shí)候,奶奶叫我們吃飯。我以經(jīng)快進(jìn)屋了,可是我發(fā)現(xiàn)表弟卻在那里玩。弟弟吃飯了,你怎么不進(jìn)屋吃飯啊?他說(shuō)不用你管,我很生氣,便狠狠的打了他。我們倆個(gè)人你打我、我打你,都快被打哭了。突然爸爸從屋里走了出來(lái),對(duì)我們說(shuō)你們以后要學(xué)會(huì)寬容別人!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵,這樣即破壞了你們的友誼,而且你們都不愉快。從今以后我不斷的去寬容他人。因?yàn)槲殷w會(huì)到寬容他人是一種高尚的品德。

          同學(xué)們你們也要學(xué)會(huì)寬容別人呀!

        寬容他人作文8

          寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

          有一次放學(xué)的時(shí)候,我坐在公共汽車上,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,有一位大約30左右的中年婦女把我新買的運(yùn)動(dòng)鞋踩臟了,中年婦女連忙道歉,我對(duì)她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!爸心陭D女這才喘了口氣。

          古語(yǔ)說(shuō)得好“知錯(cuò)就改,善莫大焉“。既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下了包袱。無(wú)論面對(duì)朋友還是敵人,我們都應(yīng)該贈(zèng)以甜美的笑容。

        寬容他人作文9

          在生活中,無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。

          一天語(yǔ)文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí),我感覺(jué)有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來(lái)是同桌的鋼筆。

          這時(shí),我的同桌也意識(shí)到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對(duì)同桌說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒(méi)畫到別的同學(xué)呢?”

          每當(dāng)遇到這種事,面前都會(huì)出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“寬容”的門,你會(huì)選擇哪扇門呢?

        寬容他人作文10

          寬容他人是一種美德,這種美德我也有。

          暑假的一天,我和哥哥、鄰居朋友一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我和朋友怎么找也找不到。突然,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),目標(biāo)在一塊大木板下,于是我們興沖沖地跑過(guò)去,說(shuō)好朋友抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶,誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去,哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊,朋友丟下木板就跑了。

          我可就慘了,被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著,頭上手上扎了不知多少小毛刺,真是痛的鉆心,我“哎呀……哎呀……”地叫個(gè)不停,她這時(shí)才跑過(guò)來(lái)。

          “你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。

          他充滿歉意地說(shuō)“都怪我,都怪我,太貪玩了”說(shuō)著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了,我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛,笑著說(shuō):“算了,算了,沒(méi)事了!彼α耍液透绺缫残α。

          寬容他人,快樂(lè)大家,真好。

        寬容他人作文11

          1. 文章開頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

          2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

          3. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

          4. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。

          5. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

          6. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

          7. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

          8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

          9. 文章邊敘事邊抒情。

          10. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

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