愛的寬容作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛的寬容作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的寬容作文 篇1
母愛如蠟燭，為自己的孩子默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的付出。但那次，我竟然……我真是既對(duì)不起她，又該謝謝她。
我算是個(gè)不懂事的孩子。媽媽給予我母愛時(shí)，我總是感受不到媽媽給予的母愛；反而每次都埋怨媽媽。一個(gè)家庭，互相幫助、互相理解是應(yīng)該的；子女體恤父母、幫父母承擔(dān)一些家務(wù)；也是應(yīng)該的。而我是個(gè)“懶蟲”，不愿幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)；還不體諒父母。
前不久，我媽媽又發(fā)生了一次矛盾。對(duì)于我來說：周末是身心輕松的；星期六的到來，更使我心情愉快；天氣也是晴空萬里、陽光燦爛。周六，我的計(jì)劃本是：早上寫完作業(yè)，下午玩，晚上復(fù)習(xí)……正做完計(jì)劃，媽媽累呼呼的聲音帶著嚴(yán)厲地語氣說：“俊敏，曬衣服�！碑�(dāng)時(shí)，我心里焦慮不安，在想：我的計(jì)劃全部泡湯了……
接著，我不情不愿地走入廁所，從洗衣機(jī)拿出衣服，無可奈何地曬衣服；曬完的衣服，自我感覺很差：扣衣上的扣子沒扣，讓人感覺這件衣服松松垮垮的；褲子的褲頭有點(diǎn)大，也沒拿夾子夾住……突然，媽媽洪亮的嗓音說：你看你，連曬衣服這么簡(jiǎn)單的事都做不好，你將來還能干成什么大事！”我當(dāng)時(shí)氣呼呼的反駁說：“你有本事叫哥做，別什么事都叫我做；你看你兒子現(xiàn)在都成“大少爺”啦！”這件事，我反思了很久很久；我知道錯(cuò)了，我應(yīng)該虛心接受父母的指點(diǎn)，不應(yīng)該頂撞父母；對(duì)不起，媽媽。媽媽，你當(dāng)時(shí)沒有繼續(xù)教育我，讓我有了反思的機(jī)會(huì)；謝謝您，用一顆寬容的心來教育我。
媽媽，我想對(duì)你說：我對(duì)你的教育之恩、養(yǎng)育之恩，非常非常感謝。我的任性，給您帶來了許多麻煩，你總是不跟我斤斤計(jì)較；謝謝您的寬容。媽媽，我會(huì)努力改變自己，成為您心目中的好女兒。還麻煩媽媽，如果女兒有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)媽媽指點(diǎn)出來。謝謝您，媽媽。
感恩是一種美德；是一種文明；是一種傳承。媽媽，謝謝您給予我的寬容和愛護(hù)。
愛的寬容作文 篇2
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
十八世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭(zhēng)論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠的對(duì)曾激烈反對(duì)過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的�！蓖瑫r(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞。
這就是寬容。允許別人的反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長(zhǎng)處，并吸收其營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。
我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱、憂愁、甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來－－才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則的一味退讓。寬容的前提是對(duì)那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)利的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲�，什么都要斤斤�?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會(huì)多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？
寬容是一種愛，要相信，斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時(shí)會(huì)占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達(dá)，或春光占盡，或獨(dú)占鰲頭……但不要對(duì)寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào)，也許來自你的朋友，也許來自你的對(duì)手，也許來自你的上司，也許更來自時(shí)間的檢驗(yàn)。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證！
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的'心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
愛的寬容作文 篇3
五年級(jí)開學(xué)的第一一天， 我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)曾彤，和我差不多高，兩只炯炯有神的眼睛下嵌著一個(gè)鷹勾鼻子， 嘴唇的兩旁鑲著兩個(gè)小酒窩，顯得格外迷人。我與她一見如故成了朋友，可誰知好景不長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)后沒幾天我便與她因意見不合而吵架。
一個(gè)陽光明媚的下午，我正在寫著作業(yè)，誰知她身子一闖碰到了 我的手，害得我把字寫歪，搞得我辛辛苦苦寫得一面作業(yè)就這么被她給整成一團(tuán)廢紙。把我氣得半天說不出話來，要知道我對(duì)作業(yè)是認(rèn)真的，特別是整潔性我一貫很重視，每次都是優(yōu)!這可咋整?字跡像蚯蚓一樣趴在作業(yè)本上，我肺都?xì)庹�。她見我這模樣，只能尷尬地笑了笑。我看她這個(gè)時(shí)候還笑得出來，本來就心情不好，見她這么一笑，更是氣得火冒三丈，于是怒吼道:“哼，虧你這個(gè)時(shí)候還笑得出來，還不快道歉!
“對(duì)，對(duì)不起�！彼� 我的怒吼嚇得快要哭出來了。
“快滾，我看見你就心煩，別再來煩我了!”說完這句話，我就后悔了，因?yàn)橥瑯拥囊荒换氐轿夷X海里，那是一一個(gè)周三的上午.....
“對(duì)不起，曾彤，不小心把你的作業(yè)弄成這樣了。”“沒關(guān)系，咱們是朋友嘛。再說了，作業(yè)弄臟了我還可以再寫，但是我們的友誼就不會(huì)來得這么容易了!你說如果因?yàn)檫@件事情沒了，那我該有多愧疚啊!”“謝謝你!”“謝什么，誰叫咱們是好朋友呢!”說完我們兩個(gè)便都不約而同地笑了。
回想起曾彤對(duì)我的寬容，我臉火辣辣的:同樣的情景，卻是不一樣的結(jié)果，偶爾的一次作業(yè)得不了優(yōu)又有何妨?重要的是友誼啊!
于是我便決定給曾彤寫道歉條，可我，一連寫了五條都沒得到任何答復(fù)，正當(dāng)我寫第六條時(shí)，她忽然在我后面拍了拍我的肩膀道:“好啦好啦，其實(shí)我早就原諒你了，于丹說過寬容一點(diǎn)，給自己留下一片海闊天空!同樣把這句話送給你�！�
“哈哈哈哈，就知道你不跟我計(jì)較!走，出去玩!”一場(chǎng)矛 盾就這樣被寬容給化解了。我們倆手牽著手，飛奔在浪漫的清風(fēng)之中,路旁的花朵都在盡情地綻放，我們的臉都笑開了花。而那朵開在寬容里的花格外耀眼。
愛的寬容作文 篇4
寬容，能避免一場(chǎng)吵架、一場(chǎng)糾紛、一場(chǎng)爭(zhēng)斗，能在人與人之間架起一座愛的橋梁。
記得一次，張老師讓我們上午把作業(yè)做完。我上午盡玩，只寫了一點(diǎn)，于是，午餐前唯一沒完成作業(yè)的我筆走如飛，潦潦草草寫完了，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”，因而我被“扣”在辦公室，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，抓耳撓腮。
“吁，終于好了”。都做了N遍了，張老師終于大發(fā)慈悲——過關(guān)！我長(zhǎng)嘆一聲，跑回教室去吃飯，可哪有飯的影子？——值日同學(xué)早已將飯盒送食堂了！我不禁萬分委屈：張老師，你也太嚴(yán)厲了吧，為了幾道題目，這么晚才讓我吃飯！現(xiàn)在同學(xué)都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自個(gè)兒去食堂吃了，多丟人！我今天就是不吃中飯了！我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下心中的怨氣，拳頭不禁捏得緊緊的，無奈之下，只好獨(dú)個(gè)兒生悶氣，淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn)。
張老師聽同學(xué)講了我賭氣不吃飯的事兒，來到教室站在門口久久地看了我好大一會(huì)，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢！結(jié)果同學(xué)也沒把飯留給你，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧�！蓖鴱埨蠋熀吞@的眼神，聽著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已，沒想到平時(shí)嚴(yán)厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多，可我覺得如此就“屈服”了，那不是太沒“志氣”了？于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出，就是不理睬張老師，張老師似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起來，摟著我說：“行行行，我請(qǐng)你吃好吃的，咱們一起去�！�
出了校門，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安。到了小吃店，張老師點(diǎn)了份餛飩，坐在我對(duì)面，微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快，張老師不時(shí)提醒我：“別燙著了�！蔽腋硬话擦耍髅魇俏矣绣e(cuò)在先，是我拖拉作業(yè)，不認(rèn)真訂正作業(yè)。而且，本來我可以在食堂吃，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請(qǐng)我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯(cuò)，可我食不知味！
吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘?jiān)�。我笑了，笑得有些難為情，更多的是快樂。
噢，老師用寬容的愛，包容我的“臭脾氣”，從此，我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋梁。
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