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【精品】寬容作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寬容作文9篇，歡迎大家分享。
寬容作文 篇1
快樂(lè)充實(shí)的假期很快就過(guò)去了，我又迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。開(kāi)學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長(zhǎng)正忙著發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說(shuō)著自己暑假的游歷，議論著個(gè)人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，比劃著各種動(dòng)作。
終于輪到給我書(shū)我了，班長(zhǎng)從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長(zhǎng)的懷里怎么揣著一本書(shū)�。客嚅L(zhǎng)桌上整齊的一疊書(shū)，我心里疑惑不解，班長(zhǎng)這是怎么啦？怎么偷偷藏著一本書(shū)？難道他想私吞兩本書(shū)不成？班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊，他怎么能這樣？！
我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長(zhǎng)發(fā)完書(shū)，我連忙站起身，想找班長(zhǎng)理論理論。見(jiàn)到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書(shū)？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長(zhǎng)身上，看他會(huì)怎么回答。我想他應(yīng)該會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次、慌慌忙忙地解釋，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)。“你怎么能偷藏書(shū)？你可是班長(zhǎng)誒！”我繼續(xù)發(fā)話，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不著你管。”他仍繼續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對(duì)班長(zhǎng)比手畫(huà)腳。哼！做了壞事還這么鎮(zhèn)定，是要等我把老師搬出來(lái)你才肯說(shuō)出實(shí)話嗎？咱們騎驢看唱本——走著瞧！
我趾高氣昂地來(lái)到辦公室，把班長(zhǎng)私藏課本的事跟老師說(shuō)了，老師皺了皺眉，把班長(zhǎng)叫到辦公室詢問(wèn)，我得意極了，班長(zhǎng)啊班長(zhǎng)，看你怎么收?qǐng)�，哈哈�?/p>
老師和班長(zhǎng)一起回來(lái)了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺(tái)桌上，掃視了一下班級(jí)，和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們誤會(huì)班長(zhǎng)了，其實(shí)剛才班長(zhǎng)他懷里藏的是書(shū)頁(yè)上有瑕疵的，班長(zhǎng)把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說(shuō)完，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了，心里后悔極了，原來(lái)班長(zhǎng)是做好事啊，我卻誤會(huì)他了，我……我應(yīng)該向他道歉！
下課鈴一響，我又來(lái)到班長(zhǎng)座位旁，“對(duì)……對(duì)不起，班……班長(zhǎng)……”我低著頭，紅著臉，說(shuō)道。我以為班長(zhǎng)會(huì)不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個(gè)字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)知班長(zhǎng)竟回過(guò)頭給我一個(gè)溫暖的笑容：“沒(méi)關(guān)系的。”什么？我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？班長(zhǎng)原諒了我！我接著說(shuō)道：“可是我這樣對(duì)你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯(cuò)誤，沒(méi)有惡意。”我們相視一笑。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@是著名的文學(xué)家雨果對(duì)于寬容的完美詮釋，而我也覺(jué)得，能寬容別人的人，健康多，快樂(lè)多，朋友多，財(cái)富多，寬容多利，我們何樂(lè)而不為呢？
寬容作文 篇2
今天晚上下了一夜的雪，那雪好像給城市披上了銀色的衣裳。第二天雪化了，由于天冷，馬路儼然變成了一個(gè)溜冰場(chǎng)。 我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路上的人全都小心翼翼的，有的人聳起雙肩，有的人夾緊兩臂，眼睛注視著前方，生怕自己會(huì)滑倒。 突然，在我前面的一位騎車的中年人，重重地摔倒在地上，掛在車上的保溫瓶立時(shí)就摔碎了，保溫瓶里的濃湯也濺到了一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被染上了大片的油漬。
見(jiàn)此情況，大家都以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就要開(kāi)始了，過(guò)路的行人不覺(jué)得都慢慢停下來(lái)，等著看熱鬧�？闪钊烁械揭馔獾氖�，那位年輕人不但沒(méi)有去擦身上的油漬，反而是連忙彎腰，把中年人扶了起來(lái)。中年人站起身后，連忙向年輕人道歉：“真對(duì)不起！我急著為醫(yī)院的病人送飯，誰(shuí)成想路太滑，不小心滑倒了，濺了你一身的油污。你看這皮夾克……”
隨著中年人的話，人們把目光轉(zhuǎn)向了年輕人，只見(jiàn)他從口袋里拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，您別介意，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口�！�，還嘗了個(gè)鮮兒�！甭�(tīng)了這話，兩個(gè)人都笑了，圍觀的眾人也笑了。 我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我繼續(xù)向?qū)W校走去，呼吸著清新的空氣。我想：如果每個(gè)人都能像年輕人那樣，學(xué)會(huì)寬容別人，我相信，世界會(huì)變得更加美好！
寬容作文 篇3
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！}記
何為寬容？雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容是這世上最美好的品格。
我曾遇到過(guò)這樣的事——在回家路上，一個(gè)染著黃發(fā)，帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢眩皇帜弥謾C(jī)打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來(lái)。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會(huì)生氣地罵那個(gè)男人，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生氣便是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，你應(yīng)該懂得寬容�！�
懂得寬容，是�。 敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！睙o(wú)論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點(diǎn)。孩子們會(huì)因?yàn)橥婢叨蟠虺鍪�；成人們�?huì)因?yàn)楝嵤露瓶诖罅R。倘若當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們選擇用寬容解決問(wèn)題，結(jié)果又怎樣？
只有讀懂寬容，才能善用寬容。
我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書(shū)生藺相如權(quán)位比他大，便對(duì)藺相如百般刁難，甚至揚(yáng)言“我見(jiàn)相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團(tuán)結(jié)和睦，更能使國(guó)家繁榮發(fā)展。
我讀懂寬容，寬容是一種仁愛(ài)的光芒。彭德懷在勘測(cè)地形時(shí)，見(jiàn)一位士兵擋了路，便請(qǐng)他讓開(kāi)。士兵不由分說(shuō)便是兩拳。彭德懷沒(méi)有計(jì)較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。
我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術(shù)。畢加索對(duì)冒充他作品地假畫(huà)，毫不在乎，從不講究�？吹接袀卧焖漠�(huà)時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術(shù)得到善待，更能使生活和美幸福。
我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛(ài)的光芒，是生活的藝術(shù)。
寬容作文 篇4
寬容人是一種美好品德，適當(dāng)?shù)膶捜菘梢粤钊松硇挠淇�，甚至能使人走上正道�?/p>
我看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)人去偷菜，不料被主人看見(jiàn)了。可主人見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就走，把門關(guān)上。他去敲門，門開(kāi)了，主人卻執(zhí)意裝作沒(méi)看見(jiàn)，還拿了兩顆菜硬塞給他。后來(lái)，他成為鄰里眾口交譽(yù)的人。
主人的寬容，將一個(gè)進(jìn)入彎道的小偷引向正道。那時(shí)候，主人完全有能力，也完全有資格大喊“抓小偷”或者報(bào)警，可以主人卻用用寬大的心胸，裝作不知道，挽回了他的尊嚴(yán)。報(bào)警＼告官，這只能讓他不能抬頭做人，寬容改變了一個(gè)人的人生。
我想起了另一件事。一位同學(xué)在課堂上無(wú)意間插了一句，讓全班同學(xué)捧腹大笑。老師隨即讓他罰站著，經(jīng)過(guò)此事以后，那位同學(xué)就在背地里罵老師“老太婆”，不料，被老師聽(tīng)見(jiàn)，老師再一次罰站了他。從此，每次在這位老師的課堂上，他就故意搗蛋。試想一下：假如那時(shí)候老師多一份寬容之心，也不就不會(huì)有后面不愉快的事情發(fā)生了。
是啊，如果人人都有寬容之心，世界將變得美好。
寬容作文 篇5
早上，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)高宣宣同學(xué)在高聲大叫：“我放在書(shū)架上的機(jī)器人哪里去了？誰(shuí)拿了？給我交出來(lái)！”只見(jiàn)他，一手叉腰，一手指著書(shū)架，面紅耳赤地喊著。這時(shí)，班上陸續(xù)到了十幾名同學(xué)，大家都沒(méi)有理他，都在做著各自的功課，我也坐到座位上開(kāi)始上做早計(jì)算題。
“不說(shuō)是不是？！讓我知道了是誰(shuí)拿的，我饒不了他！”宣宣老兄說(shuō)罷，氣哼哼地回到了座位上，嘴里還不停地嘟囔著：“拿我的東西就不行！必須還給我！”此時(shí)，他的死黨楊曉晨正好邁進(jìn)教室，一聽(tīng)此話，忙問(wèn)發(fā)生了什么事。高宣宣又一次地高聲大叫起來(lái)：“你看見(jiàn)我放在書(shū)架上的機(jī)器人了嗎？你知道誰(shuí)拿走了嗎？”楊曉晨一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“我昨天看見(jiàn)汪樂(lè)樂(lè)拿你的機(jī)器人了�！薄鞍。�！”高宣宣一聽(tīng)此話，一個(gè)箭步就沖到我的面前，伸手就揪住我的衣領(lǐng)：“你還裝蒜？給我，還給我！”他向我咆哮著。
我看著高宣宣變了形的大紅臉和那雙要掉出眼眶的眼珠，心中充滿了怒氣，我咬著牙，瞪著他，低聲吼道：“不是我拿的！”
“你還不承認(rèn)？楊曉晨都看見(jiàn)了。” 高宣宣的聲音更高了。
“我昨天值日，只是拿起機(jī)器人擦了書(shū)架的塵土，又把它放回去了�！�
高宣宣聽(tīng)后，怒目圓睜，揪我的衣領(lǐng)的手更加了力道，大聲喊道：“就是你！就是你！”只見(jiàn)他滿眼充滿了怒火，雙手握著我衣領(lǐng)緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。
在這劍拔弩張的時(shí)刻，上課鈴響了，楊老師走進(jìn)了教室，看到此種情景，臉一繃，怒聲喝道：“回座位，上課！”高宣宣這才不樂(lè)意地收回雙手，氣鼓鼓地回到座位上坐了下來(lái)。我也深吸了一口氣，整理好衣服，坐下來(lái)準(zhǔn)備上課。
楊老師看了看默不作聲的同學(xué)們，又看看氣得臉紅脖子粗的高宣宣，最后把目光落在了我的身上，嚴(yán)肅地問(wèn)：“怎么回事？”我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后，說(shuō)：“昨天放學(xué)后，校工來(lái)教室換燈管，不小心把高宣宣同學(xué)擺放在書(shū)架上的機(jī)器人碰掉了，機(jī)器人掉了一條腿，校工拿去修理了，粘好會(huì)再送回來(lái)的。”老師頓了頓，接著說(shuō)：“高宣宣，你太沖動(dòng)了！今后遇事要冷靜啊！”說(shuō)罷，開(kāi)始了上課。
這一節(jié)課我心里很不平靜，想到我們剛剛學(xué)習(xí)的課文《愛(ài)的教育》里面講述的故事，我感到很慚愧�！稅�(ài)的教育》中的安利柯、卡羅納、卡隆、寬容的老人……他們都用愛(ài)己之心來(lái)愛(ài)人，以寬宏大量的品德來(lái)待人。我真的不該跟高宣宣生氣，他雖然冤枉了我，但我也要體諒他的心情，他的性子急，看到自己喜愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，當(dāng)然會(huì)著急、氣憤啦！
下課了，我走到高宣宣的座位邊，真誠(chéng)地向他道歉：“對(duì)不起啊，我剛才不該跟你急�！备咝宦�(tīng)，臉紅了，忙說(shuō)：“是我對(duì)不起你，我沒(méi)有調(diào)查清楚就亂猜疑人�！�
孔子曰：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！� 寬容是人類美好的情感，寬容是一種摯愛(ài)，也是一個(gè)美好的品德，它如一泓清泉可化干戈為玉帛；它還教會(huì)我們要善待生活，善待他人。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的動(dòng)力。
這一整天我的心情都好極了！寬容別人是這么地讓人愉快��！
寬容作文 篇6
寬容是人的品質(zhì)中最美麗的，他總能給人最溫暖的慰藉，他總能在人在困難的時(shí)候放下心，笑著面對(duì)未知的一切。
那一次在回家的路上，我騎的快了，b心想著家里熱騰騰的飯菜在等著我，不知不覺(jué)視線移向了一邊，沒(méi)看著路。
這時(shí)一個(gè)小妹妹突然沖了出來(lái)，看著我像飛一般的騎了過(guò)去，仿佛嚇呆了，立在了原地。剎車已經(jīng)來(lái)不及了，我碰到了她，自己也因重心不穩(wěn)，重重地摔在了地上。
我站了起來(lái)，拍掉了身上的塵土，膝蓋上仿佛也隱隱作痛，看著面前嗷啕大哭的小妹妹，我站在那里不知所措。隨著看熱鬧的圍觀群眾對(duì)我的指責(zé)，我的臉色變得蒼白。開(kāi)始擔(dān)心等下會(huì)不會(huì)被小妹妹的家長(zhǎng)責(zé)罵，更是會(huì)不會(huì)遭到他們要求賠償……
眼前的這一切也容不得我在黃沙下去，我不得不蹲了下來(lái)，嘗試讓小妹妹停止哭泣。我一番安慰和道歉，不過(guò)仿佛都是徒勞，她仍舊像剛開(kāi)始那樣坐在原地嚎啕。
這時(shí)人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)人，把小妹黑道起來(lái)，抹去了她的眼淚，緊接著他對(duì)我笑了一下。頓時(shí)使我放下了心中害怕，擔(dān)心的大石頭。
他開(kāi)去，小妹妹身上的塵土又叫小女孩穿，我笑了笑，小妹妹，那一笑仿佛帶走了我心中的所有憂愁。她對(duì)小女孩說(shuō)：“跟哥哥說(shuō)聲對(duì)不起，你看把哥哥嚇成怎樣了？”
就在這時(shí)我才知道這是最美麗的寬容心，使我心田溫暖至極，希望寬容能遍布世界每一個(gè)角落，只愿讓寬容常在。
寬容作文 篇7
兩瓣乳白的殼，泛著點(diǎn)點(diǎn)瑩光，隨著音律齊舞，那包裹的是什么？深藏的是什么？
�。磕闶遣皇翘焐矚g受欺負(fù)？剛才拉我干什么？他急？我們還排了一個(gè)多小呢！不，不是我們我及時(shí)糾正，是我。好，就算是你，他插隊(duì)還有理了？叫你讓就讓？明擺著看你好欺負(fù)！人家說(shuō)不定真有急事！就你爛好人！好友茹安沒(méi)好氣的.吸了一大口可樂(lè)。本來(lái)今天說(shuō)好了來(lái)看電影，我很早就去排隊(duì)買票，請(qǐng)好友看，沒(méi)想到排到售票口時(shí)，有一個(gè)小伙子忽然插到我前面，說(shuō)自己有急事，讓我讓一下他，后面的人都在指責(zé)，小伙子漲紅了臉，我猶豫了一下，說(shuō)：我讓你。正好被趕來(lái)的茹安看見(jiàn)，看到她準(zhǔn)備單挑的架勢(shì)，我趕緊把她拉走，帶到一家冷飲店坐下。要知道，她曾經(jīng)可是把一個(gè)在食堂插隊(duì)的男生打得三天下不了床。
做人就該寬容一些。我擺弄著手機(jī)上的掛墜說(shuō)。
那剛才就是活該你倒霉了！茹安白了我一眼。
我沒(méi)有理會(huì)，我中學(xué)是在鄉(xiāng)里上的，條件很差，大多是農(nóng)民的孩子。初二的時(shí)候班里來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫羽，人長(zhǎng)得很漂亮，是城里人，因父母工作的原因在這暫讀，很巧被分在我們寢室。每天晚上我們都拉著她講新奇的事，她每次說(shuō)時(shí)都會(huì)吃一種有乳白色殼的黃色果子，后來(lái)才知道那叫開(kāi)心果，看著她吃，我們羨慕的喲，口水都要流下來(lái)了。
每次我看著羽美美地吃著，就想，要是能嘗一下，一下下就好，有好幾次我都在夢(mèng)里夢(mèng)到在吃開(kāi)心果，可是夢(mèng)一醒，卻不記得它的味道
有一次，大家去上課，我因身體不適在寢室休息，忽看見(jiàn)一大包開(kāi)心果靜靜地放在羽的床頭，乳白色的殼微啟，露出嫩黃的果肉，我日思夜想的東西擺在我面前，怎么說(shuō)都是一種誘惑，再說(shuō)，一個(gè)人也沒(méi)有
所以你就偷了那包開(kāi)心果，然后畏罪潛逃，欣，還是去自首吧！犯不著為了一包開(kāi)心果拿命去拼看著茹安沉浸在天馬行空的想象中，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，她一直都這樣。
我駐足在羽的床邊，看了好久，那微啟的殼仿佛在召喚我，心里好矛盾，終于我克制住了自己，跑回床上，然后拿被子蒙住了頭，不去看不去想
可是，我沒(méi)有忍住，把被子揭開(kāi)了一條小小的縫，看著那個(gè)裝滿開(kāi)心果的袋子，那些果子好像都要一個(gè)個(gè)跑出來(lái)一樣，只要我一伸手便可以接住。一個(gè)人也沒(méi)有，好像上天給我的機(jī)會(huì)一樣。我在羽的床邊站了很久，然后從袋子里輕輕拿出一枚，生怕弄出一絲聲響，當(dāng)把果子放在手心時(shí)，你不知道我心里有多激動(dòng)，細(xì)細(xì)地看遍了它的每一條細(xì)紋，欣賞了老半天，準(zhǔn)備撥開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)手都在抖。突然，門被打開(kāi)，同寢室的姐妹們說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我的那一刻都靜了下來(lái)，因?yàn)樗齻兛匆?jiàn)的不僅是我，還有靜靜躺在我手中的開(kāi)心果。太突然了，我根本來(lái)不及做出任何反應(yīng)
那是因?yàn)槟銢](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。茹安玩笑道。
寬容作文 篇8
寬容，有這樣的一顆心，就可以裝下整個(gè)天空，整片大海。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，曾經(jīng)我也不能寬容別人，只是因?yàn)槟谴巍?/p>
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲打響了，宛如一只只小鳥(niǎo)清脆的歌聲。我立刻飛出了教室，在操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉戲打鬧，我們跑來(lái)跑去，小明竄進(jìn)了教室，一下子撞到了我的課桌，嶄新的玻璃杯好像失足的大象，咔嚓一聲掉到了地上，摔成了五瓣，班里一下子安靜得出奇，我聽(tīng)到聲音后立刻沖進(jìn)教室，愣愣地看著地上那盛開(kāi)的五瓣雪蓮。小明也嚇呆了，他趕緊跑到我面前，拉緊我的手，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我真的不是故意的。我再賠你一個(gè)。”
“還有什么用？”我看著他大聲地嚷著，把教室的天花板震得直響，教室后面立刻驚起數(shù)只飛鳥(niǎo)。我?guī)е耷唬骸澳阗r可能嗎？那是媽媽送給給我的九歲生日禮物，你買得到嗎？那份親情難道是哪個(gè)商場(chǎng)賣？”小明見(jiàn)了我的兇巴巴的樣子，也哭了，小聲地說(shuō)：“你別生氣了，我賠你兩個(gè)好嗎？”我火更大了，暴跳如雷地說(shuō)：“兩個(gè)，兩個(gè)親情金錢能買嗎？你以為陪我?guī)讉�(gè)事情就了結(jié)了嗎？”我一邊嚷著一邊揮舞著拳頭要打小明。
這時(shí)老師聞聲趕到了，疑惑地問(wèn)誰(shuí)在大吵大叫。小明跑到老師面前哭著說(shuō)：“老師我弄壞了他的杯子，可我答應(yīng)賠了，他依舊不依不饒，還揮拳打我�！崩蠋熋靼琢耸虑榈恼嫦�，把我叫到辦公室，我覺(jué)得自己有理，七個(gè)不服八個(gè)不忿，老是拉緊我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你雖然壞了一個(gè)杯子，但是你要知道，做人要包容他人，做人要有寬容的心。男子漢頂天立地，不能與別人斤斤計(jì)較�！�
雖然短短的幾句話，我的眼淚已流了下來(lái)。我終于明白了寬容的含義。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我原諒小明。它告訴了我，做人要有寬容的心。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，風(fēng)之海之廣闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)；從此我做人也學(xué)會(huì)了寬容，我也有了一顆寬容的心。
寬容作文 篇9
寬容像一首詩(shī)，一首歡樂(lè)的詩(shī);寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲;寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收獲;大海寬容了江河，才能有浩翰;天空寬容了云霞，才能擁有神采;人生寬容了遺憾，才能擁有未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和歡樂(lè)。
我覺(jué)得一個(gè)人必須要擁有的就是：友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的寬容之心。
我感覺(jué)：一個(gè)人，再怎樣優(yōu)秀，但他沒(méi)有寬容之心，是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗，他失敗的可能是友情可能感情還有可能是事業(yè)。
比如我和我同桌。那天書(shū)法課上，我在專心致志的寫(xiě)字，在寫(xiě)“完”最終一筆的“乚”時(shí)，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個(gè)完寫(xiě)得好一些，可是最終一筆卻畫(huà)了一個(gè)圈。把我氣得，拿起筆來(lái)就在我同桌的練字紙上畫(huà)了一個(gè)大王八，還在王八的旁邊寫(xiě)上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了幾天，又是一節(jié)書(shū)法課，我不細(xì)心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽(tīng)話的向右下方畫(huà)下去。：完了完了，她肯定要報(bào)復(fù)我，上次我把她的練字紙畫(huà)了，這次她肯定要畫(huà)我的呀!我在心里嘀咕著。可是我同桌像沒(méi)發(fā)生一樣說(shuō)：“這頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好，重寫(xiě)一頁(yè)�！�
下課我問(wèn)她：“組長(zhǎng)，你為什么不生氣啊”曉菁說(shuō)：“為什么要生氣”我說(shuō)：“我碰了你一下，你要重新寫(xiě)啊!”曉菁說(shuō)：“你又不是故意的。并且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又說(shuō)：“可是我還你的練字紙上畫(huà)了一個(gè)大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫(huà)了一個(gè)王八嗎有什么大不了的我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過(guò)錯(cuò)，而我上次……我立刻向她道歉：“對(duì)不起組長(zhǎng)，我上次不應(yīng)當(dāng)畫(huà)你的練習(xí)紙，對(duì)不起�！睍暂颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早就原諒你了!并且，教師不是說(shuō)過(guò)嗎‘君子坦蕩蕩，小人常戚戚’啊!”聽(tīng)了曉菁的話，我恍然大悟!原先是這樣啊!經(jīng)過(guò)這件事，我和同桌的友誼更加深
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了這樣一個(gè)道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。
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