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寬容作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寬容作文 篇1
寬容是一座橋梁，連接了兩顆陌生的心；寬容是一根紐帶，系住了兩顆浮躁的心；寬容是一條拉鏈，把人與人的心靈拉在了一起；寬容是一道彩虹，是人世間最絢麗的風(fēng)景！
寬容是首詩(shī)，是一首快樂的詩(shī)。
當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候，當(dāng)朋友使你受到委屈的時(shí)候，當(dāng)別人把你的作品弄得一團(tuán)糟的時(shí)候……不激動(dòng)，更不要憤怒，敞開心扉，試著去寬容他，用微笑代替怒火，這是化解矛盾最有效的方法。當(dāng)別人感受到你的寬容并對(duì)你微笑時(shí)，你的內(nèi)心便會(huì)輕松，快樂。
寬容是首詩(shī)，是一首簡(jiǎn)單的詩(shī)。
不論是誰(shuí)，都應(yīng)該會(huì)有這樣的經(jīng)歷；當(dāng)朋友發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了你，并尋求你的諒解時(shí)，你心里明明想原諒他，卻因咽不下那口氣而遲遲不肯說出來，也不愿意去理會(huì)他。其實(shí)，沒必要那么糾結(jié)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，把你想要說的都說出來，寬容，就那么簡(jiǎn)單，不需要任何復(fù)雜的過程。
寬容是首詩(shī)，是一首美麗的詩(shī)。
有了寬容，人與人之間的距離才那么密切；有了寬容，我們生活的家園才如此和諧；有了寬容，人們才懂得知恩圖報(bào)……寬容是一切情感的基礎(chǔ)，是我們溝通的紐帶，也是內(nèi)心快樂的源泉！原來，寬容是那么地美麗，有寬容的世界，是那么地美好！
寬容是首詩(shī)，是一首鼓勵(lì)的詩(shī)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，你又是怎樣對(duì)待他的呢？是一頓冷酷無情的責(zé)罵，還是一番徹頭徹尾的嘲笑？很顯然，這都是不合理的。寬容他，就是對(duì)他的鼓勵(lì)，讓他重拾失去的信心，讓他感受到人間的溫暖，就相當(dāng)于給予他向前的動(dòng)力！所以，寬容，是另一種形式的鼓勵(lì)。
寬容是首詩(shī)，是一首……
寬容，是一個(gè)多含義的詞匯，它是世界上必不可缺的情感，是人與人交流時(shí)重要的橋梁，是社會(huì)生活中最絢麗的彩虹。
寬容作文 篇2
每一個(gè)人其實(shí)都是十分美麗，有些人認(rèn)為美麗在于人的外表，那便是明星，但有些人認(rèn)為美麗在于人的心靈，我美麗因?yàn)槲矣袑捜菪摹?/p>
有一次，學(xué)校里要舉行大掃除，要求每個(gè)班都很干凈，說起保潔怎么能少了我，孫老師問我們誰(shuí)愿意參加保潔，我果斷舉了起手，我和熊世杰幾個(gè)下去打掃。當(dāng)時(shí)李駿也來了，他一高興把掃把一下子摔在地上，可想而知當(dāng)時(shí)他用了多么大的力氣把掃帚劈成兩半。原來就已經(jīng)弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)壞的不成樣，我們當(dāng)時(shí)幾個(gè)打算不打小報(bào)告了，因?yàn)檫@把掃帚確實(shí)快不行了。但是李駿這種行為確實(shí)令人氣憤，我們?cè)撟稣�。我們拿起工具一起上�?zhàn)場(chǎng)上"打仗"去了，灰塵大軍的人數(shù)很多，但我也不甘落后，我借用掃帚大俠的力量一并向前沖，一下子全部解決了，可掃帚大俠身負(fù)重傷，我和蔡軍官交換武器，繼續(xù)消滅了一大幫“敵人”，經(jīng)過一番鏖戰(zhàn)，我們終于成功戰(zhàn)勝敵軍。
回到班級(jí)，孫老師憤然問我們："這把掃帚怎么啦？"我們幾個(gè)頓時(shí)鴉雀無聲，緊接著十秒鐘過去了，我果斷的說：'這把掃帚本身就已經(jīng)快壞了，這次的灰塵比較多�！睂O老師這事就不追究了，'鈴鈴鈴”下課了，李駿這時(shí)向我們幾個(gè)道歉，說你們可真是寬容大度，我說：“你以后可不能再這樣了”。
經(jīng)過這件事，讓我明白了在生活中，如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好。
我美麗，因?yàn)槲矣袑捜菪摹?/p>
寬容作文 篇3
寬容是一團(tuán)神圣的火，在我的眼里，它比火更亮。寬容是一顆野外的星星，指引我走正確的道路。
記得那是寒假的一天，
的大雪從天上紛紛洛下來。我知我的好朋友陳澤一起寫寒假作業(yè)，寫著寫著，陳澤說:“我的鋼筆里的墨囊沒有墨了，你可以借我一支鋼筆嗎?”我說:“咱倆是形影不的好朋友所以我當(dāng)然可以借你一支鋼筆了!”說著，我從筆袋里掏出一支我爸爸前幾天給我買的一支昂貴的黑色純鋼的鋼筆。說:“我把這支最好的鋼筆借給你。”太感謝你了。”陳澤說。
把鋼筆借給陳澤之后，我出去幫媽媽鏟雪，幫媽媽鏟完雪之后我感覺非常疲憊，像一灘水一樣。我回到屋里之后�？匆婈悵纱舸舻赝业哪侵т摴P。我問陳澤:“這是怎么回事?”陳澤口齒吞吐地說:“我把你的那支鋼筆的尖弄折了。我怒氣沖天的說:“什么你居然把那支鋼筆弄折了!”“你就原諒我把吧�！标悵烧f。我原本不想原諒他的，我看見他的眼里閃出一絲委屈的淚水。我微笑著對(duì)他說:“鋼筆壞了可以再買修,可友誼之橋塌陷了，就很難再修建得完好如初了。說著，我們又像以前那樣成為了形影不離的好朋友。
如果人人都擁有一顆害容這個(gè)世界終終將更加美好。
寬容作文 篇4
一座綠樹成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)!小鴿子見了，對(duì)香樟樹說：“樟樹哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì)給您唱歌、跳舞的，還會(huì)逗您開心的。”“滾開!”樟樹傲慢地說，“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。
冬天來了，雪花漫天飛舞，真冷啊!小鴿子來到樟樹邊，說：“樟樹哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì)給您捉蟲的，還會(huì)保護(hù)您平安的度過嚴(yán)冬的�！闭翗湓俅尉芙^了。小鴿子特別傷心。
冬天過去了，春天來臨了。樟樹的樹干干枯了，連一片新葉子也沒有。小鴿子見了，都驚呆了。樟樹再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著身軀，難為情地望著小鴿子。因?yàn)檎翗涠昧舜艘焉坪蛯捜�。小鴿子連忙叫來自己的小伙伴，把樟樹圍住。不一會(huì)兒，樟樹感覺舒服多了，開心地笑了。
從此，樟樹和小鴿子成了一對(duì)非常要好的好朋友。他們過著無憂無慮的生活。
寬容作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小亭子?xùn)|張西望，已經(jīng)好久沒有人站在它底下說話了。小亭子感到很孤獨(dú)。
這時(shí)，一個(gè)小男孩走進(jìn)了亭子。這將是我這幾個(gè)月來第一次聽人說話吧，小亭子興奮地想著�？闪钏庀氩坏降氖牵∧泻⒕谷辉谒耐壬蟻y涂亂畫，還把它身上的廣告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟著，嗚嗚地哭出了聲。
小男孩走后，刮來一陣刺骨的寒風(fēng)，天氣立刻變了臉。小亭子感覺自己的心都快要凍僵了。但這并不是真正傷它心的，真正傷它心的，是小男孩在它身上亂涂亂畫……皎潔的月光下，一切顯得安安靜靜的，唯獨(dú)小亭子那斷斷續(xù)續(xù)的哭聲傳向遠(yuǎn)方，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
這時(shí)，天上的雷神、雨神和電母聽到小亭子的哭聲，了解了事情的起因和經(jīng)過，他們十分同情小亭子，決定去幫幫它。他們說：“小亭子，我們可以幫你找來許多朋友，陪你說話，只不過辦法可能會(huì)猛烈些�！薄昂�，不管什么辦法，我都愿意，只要你們不告訴人們就行，”小亭子急切地說道。于是，雷神和電母操縱出雷電、雨神操縱出猛烈的暴雨。干完這番事后，他們就滿意去了回到天庭去了。而小亭子身下擠滿了等車、避雨的人。人們熱烈地交談著，小亭子感到前所未有的溫暖。可是，由于雨下得太大，許多地方都被水淹了，房子倒塌了，甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分傷心。于是，他請(qǐng)求雷神、雨神和電母收回了雷電和暴雨。
又是一個(gè)晴朗的早晨，小亭子依舊承受著孤獨(dú)的`痛苦……一年以后，雷神、雨神和電母再也忍受不了，就將此事告訴了人們。人們十分驚訝，至此才知道忽視了小亭子的存在。幾天后，小亭子底子擠滿了人，大家有說有笑，小亭子高興極了。
在生活中，我們也要像最后的人們一樣，學(xué)會(huì)將心比心。這樣，人與人之間就會(huì)多些寬容與理解！
寬容作文 篇6
寬容是一盞照亮心靈之路的燈，寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉，是人與人溝通的橋梁。
——題記
“你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你的壞你的好，你發(fā)脾氣時(shí)翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛的人最能體會(huì)，你明了我明了，這種美妙的滋味……”在每個(gè)人心中最美的定義都各不相同。寬容之心最美——這是在我心中最美的定義。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小如鼠的性格，而是海納百川的氣度。做人要學(xué)會(huì)寬容，寬容能拉近人與人之間的距離。然而生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，無處不在，美在每個(gè)人心中。只要有人在的地方，就會(huì)出現(xiàn)美。
鏡頭一：
“來，大家讓一讓，往后退一點(diǎn)�！笔燮眴T不停地大喊著。與此同時(shí)，我也在隨著人群向車尾如同蝸牛一般緩緩地移動(dòng)著。好不容易，終于人們?nèi)紨D上了公共汽車。這時(shí)，嚴(yán)重超載的公共汽車正以龜速慢慢地在公路上行駛，突然，在一個(gè)十字路口上，一輛摩托車正疾速駛來，車已來不及避讓，只好緊急剎車。剎車時(shí)，有一位叔叔由于重心不穩(wěn)，整個(gè)身體有點(diǎn)傾斜，腳也踩在了一位穿著拖鞋的阿姨腳上。那位阿姨的腳因此擦破了皮，微微滲出了一點(diǎn)血，原以為那位阿姨會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到那位阿姨卻對(duì)那叔叔說了聲：“沒關(guān)系的！”
這是一種寬容的美。
鏡頭二：
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我正哼著歌在陽(yáng)臺(tái)上澆著花。一不小心，水滴蹦著跳著落在了樓下正在曬衣服的施阿姨的頭上。待我注意到的時(shí)候已經(jīng)晚了，我便不住地對(duì)著阿姨說對(duì)不起。阿姨也并不生氣，面帶微笑地朝著我說了一聲：“沒有關(guān)系的！”
這是一種寬容的美。
鏡頭三：
今天是數(shù)學(xué)單元測(cè)試，在我做得得心應(yīng)手有點(diǎn)飄飄然之時(shí)，一道畫圖題攔住了我，因?yàn)槲艺也坏揭恢сU筆，我一下懵住了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一支削尖的鉛筆遞了過來，抬頭，是同桌可愛的笑臉。我滿懷感激接過筆畫了起來，順利掃除障礙。如釋重負(fù)答完卷子，收卷時(shí)，放在桌子上的筆不小心摔了下去，又不幸被收卷同學(xué)一腳踩到。我不好意思地傻在那，他卻笑著說：“沒關(guān)系的”。
這是一種寬容的美。
寬容是一種美，寬容代表著善良與和諧，擁有寬容就擁有了美好的品格，讓人格充滿了魅力。寬容，使親情變得深厚；寬容，使友誼變得親近；寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。因此，寬容最美。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會(huì)變得美好而又和諧！懷著一顆寬容的心，迎接每一天！讓最美的寬容充滿世界的每一個(gè)角落！
寬容作文 篇7
寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂。
有一次，上數(shù)學(xué)課之前，我將筆袋和數(shù)學(xué)書擺在桌角，就和同學(xué)一起去玩兒了。等回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學(xué)們東一腳西一腳地踩過，布滿了灰塵和腳印。
我急忙走過去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上�！罢l(shuí)干的？”同學(xué)們聚集到我周圍，沉默地望著我。這時(shí)，一只顫顫巍巍的手舉了起來，我看向那只手的主人，原來是我的前桌——袁夢(mèng)。
袁夢(mèng)一向是個(gè)安靜靦腆的女孩，她很老實(shí)。平時(shí)要不是她是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，大家可能都不會(huì)注意到她。她常常幫助我，我沒帶什么東西時(shí)，她都會(huì)爽快地借給我。可我現(xiàn)在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你干什么？你是有病嗎？干嘛把我的東西扔在地上！”袁夢(mèng)臉紅紅的，那雙大眼睛噙著淚水，她支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不……起，我……我不是故……意的�！闭f完，她不禁抽泣起來，我大叫：“你還哭！明明就是你錯(cuò)了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦？你賠！”
袁夢(mèng)終于忍不住，大哭起來，其中幾個(gè)和袁夢(mèng)要好的女生，把袁夢(mèng)帶出教室安慰她。我突然想起老師教導(dǎo)我們，要寬容對(duì)待別人；又想起袁夢(mèng)經(jīng)常幫助我，不禁走出教室，結(jié)果撞到一個(gè)人，我連聲說對(duì)不起，抬頭一看，是袁夢(mèng)。她輕輕地對(duì)我說：“該說對(duì)不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上。”我也抱歉地說：“其實(shí)我也不好，不該對(duì)你大叫。”我們會(huì)心一笑，牽著手走進(jìn)教室。
寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會(huì)得到快樂。
寬容作文 篇8
童年像一杯濃郁可口的咖啡，當(dāng)品味的時(shí)候很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀；而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因?yàn)槟闶チ送傻�，失去了那份�?jiān)持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長(zhǎng)自得的處事態(tài)度，決不盲目的理性，一顆日臻成熟的仁愛之心當(dāng)一個(gè)冥然兀坐時(shí)，不妨品品這杯茶，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己得到了很多。
在成長(zhǎng)過程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。
要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過急，深得其反。 我記得的三字經(jīng)中，有這么一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學(xué)，斷機(jī)抒&&教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！為什么每個(gè)家長(zhǎng)都是以成績(jī)看我們，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。 我上次，發(fā)揮失�？剂似呤畮追�，爸爸媽媽看了后，不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢？為什么沒有家長(zhǎng)學(xué)會(huì)寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會(huì)寬容。 成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。 指導(dǎo)老師：李儉六年級(jí)：1813307886
寬容作文 篇9
星期日，媽媽騎著電瓶車帶著我穿梭在馬路上。凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，道上的騎車人都全副武裝了起來，頭盔，大幅子，厚圍巾都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)，只露出一雙眼睛。所以，撞車的隱患處處都在。
正當(dāng)我們的電瓶車行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，只見一輛逆行左轉(zhuǎn)彎的電瓶車向我們飛馳而來。先是一陣震耳欲聾的喇叭聲，接著，急促的剎車聲又傳入了我們的耳中。媽媽趕緊剎車�？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了，那輛電瓶車一下子撞了過來。所幸，我早有準(zhǔn)備，在那瞬間，及時(shí)跳下車，才沒造成很大傷害，只是腳肚被撞有些疼痛，而媽媽則倒在了地上。
那名騎車人年青女子，她先摘下碩大的帽子，然后又張望了一下紅綠燈，臉一下子脹得通紅。她趕緊向媽媽道歉：“唉！都是我不好！戴了這么大的帽子，沒看清紅綠燈，又騎得太快，便撞了過來，沒關(guān)系吧”
我扶起媽媽，問媽媽疼不，媽媽皺緊眉，說有點(diǎn)，但不是很疼。，我對(duì)媽媽說：“那人家已經(jīng)道歉了，再說，這冬天里頂著大帽子，沒看著人也能理解，別與她爭(zhēng)執(zhí)了吧！”說著，我望向那名騎車人，她心中的驚恐好像一下子就消失了，雖然滿懷歉意，但更多的是歉意在臉上洋溢開來。
媽媽聽了，想了一想，怨氣便消失了，扶起車，對(duì)那騎車人說了聲“下次可要小心點(diǎn)！”那人使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，連連向我們道謝。
我們繼續(xù)在馬路上前行，我回頭望望那輛電瓶車，行馳速度明顯減慢了許多。我看在眼里，心里更有了寬容的甜味。不是嗎，人與人之間的相處，多一份寬容——爭(zhēng)執(zhí)變成了提醒，怨氣變成了微笑……
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