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      2. 寬容作文

        時(shí)間:2022-05-26 17:59:35 寬容 我要投稿

        【精華】寬容作文匯總6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寬容作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】寬容作文匯總6篇

        寬容作文 篇1

          寬容是首詩(shī),音韻和諧,優(yōu)美動(dòng)人,是對(duì)人對(duì)事的寬容與接納;寬容是首詩(shī),清新淡雅,溫潤(rùn)如酒,是對(duì)走上歧途的人的引導(dǎo),對(duì)迷失在黑暗中的人的救助。寬容是首詩(shī),是對(duì)朋友,對(duì)迷途之人的吟誦的詩(shī)。

          “負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事家喻戶曉。這是史實(shí),而不是編排的故事。史上的藺相如是很有才智、才華的文臣,官位很大。武將廉頗不服,于是處處排擠,步步逼壓。而藺相如則是能避則避,能退則退,他的親信不理解,便問(wèn)他為何這樣做?藺相如解釋說(shuō)他與廉頗同為趙國(guó)大臣,若他們二人鬧矛盾,針?shù)h相對(duì),那么一直對(duì)趙國(guó)虎視眈眈的秦國(guó)一定會(huì)乘虛而入。為了趙國(guó)好,他寧愿受些委屈。不久,這番話傳到了廉頗耳中,廉頗深為藺相如的寬容與深明大義而佩服,為自己的狹隘而慚愧。于是才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。而趙國(guó)也在他們二人共同的扶持下,更加昌盛。

          寬容是首詩(shī),吟誦他的人有一種非凡的氣度,寬廣的胸懷。而聆聽(tīng)他的人有知錯(cuò)就改的品質(zhì),有正視錯(cuò)誤的勇氣。

          想起雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。正直的冉·阿讓被不公平地判刑入獄。在29年的牢獄生涯之后,他變得對(duì)世界充滿憤慨與仇恨,他決定報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。出獄后,他找不到棲身之所,卡福汝主教授收留了他,熱情地招待他住宿。而冉·阿讓卻在半夜偷走了主教家的銀器,后被警察發(fā)現(xiàn),送至主教面前。主教非但沒(méi)有把他送到監(jiān)獄,反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他,并對(duì)他說(shuō):“你要答應(yīng)對(duì)我的承諾,你拿了這些銀子,是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人用的!比健ぐ⒆屇穷w本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死,他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái),恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。

          寬容是首詩(shī),贈(zèng)送它的人有著博大的胸襟和慈悲的心懷。使被贈(zèng)予它的人從黑暗與自暴自棄中走出,心靈重歸美好!

          “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”是怎樣的一首詩(shī),才能擁有這等胸懷與氣度,是寬容,是寬容這首詩(shī)。

        寬容作文 篇2

          寬容,并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思,通過(guò)了一件事,我才漸漸明白……

          那是前不久的一個(gè)星期五。我本應(yīng)該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數(shù)課,但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲,媽媽說(shuō),她下午要來(lái)接我。于是我對(duì)她倆說(shuō):“我的媽媽要來(lái)接我!蔽冶疽詾樗齻z會(huì)陪著我一同去找我的媽媽?zhuān)齻z卻異口同聲地說(shuō):“那你跟著我們干什么?”當(dāng)時(shí),我先一愣,然后心便冷了許多:你們倆明明是我的好朋友,卻這么直接地把我給推開(kāi)了,什么意思嘛?但是我有點(diǎn)傷心和難過(guò)。但隨后,我還是自己?jiǎn)为?dú)去找媽媽了。

          但卻不知怎的,被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備好好地聊一下。

          后來(lái),我明白了,原來(lái)她“不帶”我,是因?yàn)橛幸淮位@球課,她想加入我們一起投籃,卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃,我看其他兩人也不是很情愿,所以才拒絕了她。最后,我們倆和好了,給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我釋然了。之所以有矛盾,是因?yàn)槲覀z是好朋友,太在意對(duì)方,如果不在意對(duì)方,哪里還會(huì)有矛盾?

          從那一天起,我懂得了寬容就是寬恕他人,原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對(duì)的地方,如果不懂得寬容,矛盾就會(huì)越來(lái)越大,關(guān)系也會(huì)越來(lái)越壞。

          世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容,只有這樣,世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)越來(lái)越少,矛盾才會(huì)越來(lái)越少,你身邊的朋友才會(huì)越來(lái)越多。

          寬容是世界上比不可少的一件事,只有學(xué)會(huì)了寬容,世界才會(huì)越來(lái)越美好!

          無(wú)時(shí)無(wú)刻都要寬容,對(duì)人,對(duì)事!

          寬容就是原諒好朋友,只要原諒了好朋友,就是寬容!

        寬容作文 篇3

          寬容別人,就是寬容我們自己,多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一些空間。

          一次,班里的同學(xué)在掃地的時(shí)候不小心把同桌的盒子拐到了地上,他連忙拿起盒子輕輕拍了拍盒子上的灰塵,并對(duì)我同桌一聲聲的道歉,我同桌拿過(guò)盒子來(lái)一看,有一支鋼筆漏了一些墨水把盒子的一角染成了藍(lán)色,他皺了皺眉大聲說(shuō)道:“這是我最心愛(ài)的盒子,你看被你一碰都成了什么樣了,你不知道小心嗎,你說(shuō)怎么辦啊!”掃地的.同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起,我給你洗干凈,行嗎?我真沒(méi)有看見(jiàn)你的盒子,我不是故意的,你別生氣。行嗎?”而我同桌認(rèn)為他強(qiáng)詞奪理,于是,他們倆便打了起來(lái),我們?cè)趺炊甲柚共涣,于是便?bào)告給了老師,老師過(guò)來(lái)后,他們兩個(gè)還是沒(méi)有停的意思,最后兩個(gè)老師才把他們拉開(kāi),他們彼此打得鼻青臉腫的,一瘸一拐的回到自己的座位上!昂凶语L(fēng)波”過(guò)去了,但是我的同桌是不是應(yīng)該反省反省自己的所作所為了,畢竟是同學(xué)。

          幾個(gè)星期后,媽媽給我買(mǎi)了件白色的運(yùn)動(dòng)服,我高高興興地上學(xué),那天有一節(jié)體育課,我和朋友聊天時(shí),突然有一個(gè)足球朝這邊奔來(lái),只見(jiàn)對(duì)面一個(gè)陌生的男生說(shuō):“把球踢過(guò)來(lái)!币粋(gè)好朋友說(shuō):“讓他自己來(lái)?yè)!睕](méi)等她說(shuō)完在我旁邊的朋友便把球踢到另一邊去了。追球的男生跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)球又跑到其他地方去了,以為是我踢的,于是把地上的一些沙子踢到我潔白的運(yùn)動(dòng)服上了,我十分氣憤,剛想回敬給他,但是突然想起上次的“盒子風(fēng)波”,又想起一句話:沖動(dòng)是魔鬼。于是冷靜了下來(lái),想給他心平氣和地說(shuō)時(shí)早已不見(jiàn)他的蹤影,我以為這件事就過(guò)去了。很快,上完了一天的課程,我背著書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),突然在走廊地上看見(jiàn)了兩個(gè)串在一起的鑰匙,我撿起來(lái)正納悶這是誰(shuí)的鑰匙時(shí),有一個(gè)男生朝這邊跑來(lái),好像很慌張的樣子,仔細(xì)一看,正是體育課遇見(jiàn)的那個(gè)男生,我問(wèn)他:“你在干什么?”他說(shuō):“我的鑰匙不見(jiàn)了,你有沒(méi)有看到?”竟有這么巧的事情,我拿出那串鑰匙問(wèn):“這是誰(shuí)的鑰匙?”他一看,眼前一亮說(shuō):“這是我的!庇谑俏医o了他,他臉紅了,輕聲對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

          有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)寂寞和孤獨(dú),有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光,其實(shí),寬容是片晴天,寬容是首詩(shī)。我們要學(xué)會(huì)寬容。

        寬容作文 篇4

          世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

          ——雨果

          寬容像大海,包容所有的水滴;寬容像小雨,滋潤(rùn)所有的樹(shù)木;寬容像東陽(yáng);溫暖世間的萬(wàn)物;寬容像雨傘,抵擋所有的暴雨。

          學(xué)會(huì)寬容吧。

          做人處事,我們不應(yīng)該太自私,不應(yīng)該認(rèn)為自己想要的東西就要處心積慮的得到,要學(xué)會(huì)為別人著想,想想別人是否也喜歡。寬容一些,讓別人和我們一樣快樂(lè)。

          做人處事,我們不應(yīng)該太斤斤計(jì)較,不能只因?yàn)橐患∈,就吵起?lái)沒(méi)完,誰(shuí)也不甘示弱。退一步,就是一片海闊天空。寬容一些,這樣和平的鴿子便會(huì)飛翔在兩人的天空。

          做人處事,我們不應(yīng)該太固執(zhí),許多人都不虛心接受他人的意見(jiàn),認(rèn)為別人是看他不順眼,詆毀他。其實(shí)不然,意見(jiàn)能幫助我們更好的改正。寬容一些,耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),虛心的接受,這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。

          海納百川,有容乃大。學(xué)會(huì)寬容別人,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧,更加美好。人們也不會(huì)再處心積慮,鉤心斗角。因?yàn),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

        寬容作文 篇5

          海納百川,有容乃大”汪洋恣肆的大海,因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流,不拒大河的胸懷,才有如是壯觀。縱觀中外古今,凡是事業(yè)成功者,無(wú)不具有“海納百川”的寬宏大度,無(wú)不具有寬容的美德。

          有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得,手下員工稍有過(guò)錯(cuò),便嚴(yán)加指責(zé)并以重罰。不久,全體員工幾乎全部辭職。老板仍不接受教訓(xùn),重新聘用員工后,還是如是所為,結(jié)果還是和從前一樣,員工都離他而去。他想不開(kāi),我是老板,員工有錯(cuò)難道不該懲罰嗎?他的公司終于以破產(chǎn)而告終。他就不明白,生活中由于各種原因,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò)。如果對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容對(duì)待,給對(duì)方一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),這是得他人理解和擁戴的根本。中國(guó)歷史上,唐太宗李世民之所以有“貞觀之治”的輝煌,與他的寬容大度,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),有直接關(guān)系。著名的大臣魏征,原來(lái)是李世民的兄長(zhǎng)太子建的臣屬,在王室爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)中,曾鼓動(dòng)太子建殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變,奪取政權(quán)后,不計(jì)舊惡,量才重用,使魏征覺(jué)得“喜逢知已之主,竭其力用”,忠心耿耿地輔佐李世民,為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。

          日常生活,人際交往,難免會(huì)有誤解、磨擦和矛盾。遇到這種情況,有的人是惡語(yǔ)相侵,針?shù)h相對(duì),甚至是大打出手,結(jié)果是兩敗俱傷。不是得不償失,而是沒(méi)“得”,只有“失”。失去友好情感,失去了和諧關(guān)系,甚至失去生命。其實(shí)有磨擦有矛盾,只要不是惡意攻擊,不是不可調(diào)和的敵我矛盾,就應(yīng)該設(shè)身處地替對(duì)方想想,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,說(shuō)一聲“對(duì)不起”,這樣,劍拔弩張,急風(fēng)暴雨就會(huì)化作微笑握手,和風(fēng)細(xì)雨。嚴(yán)以律已,寬以待人是做人的美德,也是贏得他人信任,保證事業(yè)成功的根本。

          當(dāng)然,講寬容并不是為了搏得美譽(yù),為了一團(tuán)和氣,放棄立場(chǎng)放棄原則,甚至不講道德法律,只求你好我好大家好。這是把寬容推到了錯(cuò)誤的深淵。有句話說(shuō)的好:從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。這是對(duì)寬容作了最好的詮釋。

          寬容是對(duì)寬容者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

          彌勒佛與人

          "大肚能容,容天下難容之事;

          慈顏常笑,笑世上可笑之人"。

          這是彌勒佛的處世之道,用他的便便大腹,裝世人難以容忍的事;用他的朗朗大笑,笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的,而在人,卻不能僅僅如此。

          天下事紛繁蕪雜,大事小事,好事壞事,各種各樣的事比比皆是,雖?quot;宰相肚里能撐船",但終究有一些事"是可忍,孰不可忍",要像佛那樣,容一切"難容之事",一味的寬容,豈不是壓抑人的個(gè)性嗎?對(duì)"難容之事"的寬容,是不可能的。人有喜怒哀樂(lè),怒從何來(lái)?怒從"難容之事"而來(lái)。對(duì)犯罪者的寬容, 忍讓會(huì)使罪犯氣焰囂張,更加肆無(wú)忌憚地踐踏法律,這種事再大的肚子也是容不下的。當(dāng)然,彌勒佛的"大肚能容"也并非一無(wú)是處。對(duì)一些雖使人怒的非原則性小事,要以寬容的態(tài)度認(rèn)真分析,找出其中可容的部分。人與人之間多一分寬容,會(huì)使人際關(guān)系健康和皆地發(fā)展。從這個(gè)角度看問(wèn)題,寬容大度也是需要的。

        寬容作文 篇6

          法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

          有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

          清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書(shū)只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

          如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套?zhuān)瑢捜荨?梢?jiàn),寬容能使國(guó)家興旺。

          寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

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