寬容的作文

精選寬容的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寬容的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　昨天，小姨家里丟了十元錢(qián)， 錢(qián)數(shù)不多，但是事情的性質(zhì)很?chē)?yán)重，找出罪犯來(lái)教育一下是很重要的。所以我和小姨就充當(dāng)起了福爾摩斯的角色，開(kāi)始了破案之旅。

　　小姨考察了丟錢(qián)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)只有老弟一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，很快我們就把目標(biāo)鎖定在了老弟的身上，但是單單憑著這一個(gè)作案時(shí)間也不能將老弟判罪，小姨又在放錢(qián)的地方觀察了半天，一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，看來(lái)“罪犯”一定考慮得很周詳，一定是有備而來(lái)呀！看來(lái)這個(gè)小“盜賊”還比較具備反偵查能力的。難道就這樣放棄了？不，絕不！我努力回憶電視上破案的基礎(chǔ)條件：作案時(shí)間、作案地點(diǎn)、作案動(dòng)機(jī)……現(xiàn)在，時(shí)間、地點(diǎn)都有了，那么……對(duì)！就剩下作案動(dòng)機(jī)了，我略有所思地問(wèn)小姨：“老弟最近說(shuō)要買(mǎi)什么東西了嗎？”小姨想了想說(shuō)：“他好像要買(mǎi)個(gè)什么小玩具，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)了！”案件的答案似乎越來(lái)越清晰，看來(lái)“罪犯”已經(jīng)漸漸浮出了水面。

　　于是接下來(lái)就是審查“罪犯”的時(shí)候了！小姨先裝著不知道似的假裝著問(wèn)老弟：“咱們家那十元錢(qián)是你拿的嗎？”老弟支支吾吾地說(shuō)：“不……不是我！”小姨這時(shí)生氣了，聲音提高了一倍，接著說(shuō)：“我都知道了，別狡辯了！”小弟?chē)樀脦е�哭腔哀求著說(shuō)：“媽?zhuān)�我錯(cuò)了，你饒了我吧！”小姨嚴(yán)肅地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，要錢(qián)就跟我說(shuō)一下唄，丟十塊錢(qián)不是什么大事，但是這樣的行為可是丟良心��！”小姨越說(shuō)越激動(dòng)。我看了看哭的很傷心的小弟，很心疼，于是我在一旁拽了一下小姨，小姨看了看我，明白了我的意思，于是換了一個(gè)語(yǔ)氣接著說(shuō)：“不過(guò)，你還小不懂事呢，這次放過(guò)了你了！”老弟一聽(tīng)，立刻停止了哭聲，兩眼放光似的說(shuō)：“真的？”然后，又低著頭會(huì)自己的屋里寫(xiě)作業(yè)去了。

　　從此，小姨家再也沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)，而我那老弟，也知錯(cuò)就改，小姨便用寬容的心原諒他了。

　　看，寬容的力量多么偉大！

寬容的作文 篇2

　　很多人很多時(shí)候很多問(wèn)題涉及的不是心理疾病，而是心事過(guò)重。借以咨詢(xún)，與咨詢(xún)師公布于眾，從而達(dá)到釋?xiě)训淖饔谩?/p>

　　每個(gè)人在這個(gè)世界上不是孤立存在著的，必然要和其他的人、事、物發(fā)生關(guān)聯(lián)，我們的心臟只有拳頭大小，所承載的思想壓力空間就這么大，它的生理構(gòu)造其實(shí)就是在要求我們要學(xué)會(huì)釋?xiě)�，把一件事情從思想中放下，才能承�?dān)另外一件事情的思想壓力。之所以會(huì)發(fā)生心理問(wèn)題或心理疾病，主要還是不能有效的釋?xiě)选?/p>

　　寬容是一劑最好的心理良藥。對(duì)自己寬容，是對(duì)自己疼愛(ài)的體現(xiàn)；對(duì)朋友寬容，是對(duì)朋友理解的體現(xiàn)；對(duì)愛(ài)人寬容，是對(duì)愛(ài)人信任的體現(xiàn)；對(duì)敵人寬容，是對(duì)敵人智取的體現(xiàn)。對(duì)所有人的.寬容，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

　　每個(gè)人都寬容，每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)！

寬容的作文 篇3

　　寬容，似乎是一種能容納百川的胸懷，亦或是一種高尚的精神境界，令人不由得敬佩。 這件事是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的 學(xué)校組織了一次科學(xué)動(dòng)手小制作，各個(gè)班進(jìn)行小車(chē)競(jìng)賽。而我們班要求每個(gè)人做一個(gè)，最后進(jìn)行評(píng)選，勝出的則代表班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽，我們了解了情況后，都和周?chē)�的同學(xué)熱火朝天的商量該怎么做。唯獨(dú)她，自己一個(gè)人靜靜的坐在角落思考著，很安靜，很祥和。

　　下課后，同學(xué)們都找來(lái)了材料，準(zhǔn)備動(dòng)手做，她也不例外。大家都忙的顧不過(guò)來(lái)的時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮的男生走到她身邊，因?yàn)樗�做什么都比別人慢一拍，所以同學(xué)們都取笑她。走到她身邊后，看到已經(jīng)做好的車(chē)輪，歪歪扭扭的，覺(jué)得很搞笑，就拿起來(lái)看，幾個(gè)男生都爭(zhēng)著看，結(jié)果，不小心把剛做好的車(chē)輪扯爛了，她發(fā)現(xiàn)后，臉上有幾分的不悅，可幾個(gè)男生并沒(méi)有道歉，也沒(méi)有再做一個(gè)陪她，就只是扔在她桌子上就走了，和什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我看到她的眼里噙著淚水。

　　有人告訴她，你可以和老師說(shuō)的，讓老師處罰他們�？伤�莞爾一笑，說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，再做一個(gè)就好了，不用那么計(jì)較的。我們都被她的話震驚，要是平常的女生的話，一定會(huì)告訴老師，并且會(huì)哭的！ 第二天，老師讓我們選出代表班級(jí)的小車(chē)，我們都不約而同的選了她的，包括那幾個(gè)男生，雖然她的并不是那么完美！很顯然，那幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)了這件事，心里也覺(jué)得不好受了。我們打算一起幫她改進(jìn)，老師看到這種情況，也很吃驚，不知我們?yōu)楹瓮蝗蛔兊眠@么團(tuán)結(jié)了。 謝謝你的寬容，讓我們變得更團(tuán)結(jié)！

寬容的作文 篇4

　　寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴(lài)是它的基石 。寬容是芬芳的花朵，理解是它的果實(shí)。寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的自由。寬容是世間一切真誠(chéng)和博愛(ài)編織而成的花環(huán)。

　　寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人 ，當(dāng)同學(xué)只間無(wú)意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)需辨解是非黑白，要知道他們的最終目的是為你好，生活中難免有磕磕碰碰的時(shí)候，想活得輕松，就得學(xué)會(huì)寬容;想學(xué)會(huì)寬容就得先學(xué)會(huì)理解。

　　寬容與理解是對(duì)別人的成全，對(duì)自己的考驗(yàn)，理解能化敵為友，寬容能升華人格。

　　路過(guò)青草地，我們想著那舒適的自由，念著理解，想讓年少的歲延伸在遠(yuǎn)方。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容學(xué)會(huì)寬容作文08-28

關(guān)于寬容的作文：寬容02-26

發(fā)現(xiàn)寬容，學(xué)會(huì)寬容作文09-01

不寬容的寬容作文08-28

高考材料作文：寬容-寬容12-22

寬容作文800字_寬容作文06-30

寬容作文200字_寬容作文06-30

寬容作文300字_寬容作文06-28

寬容作文600字_寬容作文06-28

寬容作文12-31