【精選】寬容作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寬容作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容作文 篇1
每當(dāng)想起這件事情，我總是很感慨。
那天放學(xué)后，我正在和前座的小A一塊兒討論問(wèn)題，說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)生了分歧。我倆吵得面紅耳赤，小A把撕碎了的紙屑撒在我的頭上，我氣得站了起來(lái)，一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去，本來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，可是小A將身子一低，原來(lái)九十度的“漏風(fēng)掌”變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指印�！澳恪彼康煽诖舻囟⒆∥遥瑴I珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！拔�，這……”我一著急，居然不知道該說(shuō)什么。她捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。我呆在那里像一尊泥塑，小A也不知什么時(shí)候跑得無(wú)影無(wú)蹤了。同桌本是個(gè)文靜的女孩，從來(lái)都不去招惹別人，可以想象，當(dāng)她莫名其妙地挨了一個(gè)大巴掌時(shí)心里該是多么的委屈��！
那天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里映滿了她滾動(dòng)著淚珠的眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。第二天上課，我去得很晚，一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)同桌在擦黑板，臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小A呢？正在座位上啃著“圣賢書”呢。一切都是那么平靜，好像什么事都沒發(fā)生過(guò)似的。我松了口氣，悄悄地來(lái)到座位上。咦，課桌上有好多灰，平時(shí)她每天都要幫我擦桌椅的。
“嗨，今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起！昨天的事，我……是無(wú)意的。希望你不要生氣……”她卻笑著說(shuō)：“昨天的事我已經(jīng)忘了。你看，今天的天氣多好��！”
她的心胸多么寬廣��！并不因?yàn)槲业氖侄鴮?duì)我大發(fā)脾氣或耿耿于懷。那天，我忽然明白了“寬容”的意義。
寬容作文 篇2
在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計(jì)，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會(huì)退讓一步。
但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現(xiàn)的，我記得剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于我們班升級(jí)之后跟同學(xué)們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說(shuō)話的人。每天都找著我說(shuō)話，他又不認(rèn)真看書，所以我對(duì)他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報(bào)告，他就跟我分開了。后來(lái)我才知道，原來(lái)他學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因?yàn)榭次颐刻於紣烆^學(xué)習(xí)，怕我成為書呆子，所以才找我聊天。當(dāng)我知道這件事情之后，我非常的內(nèi)疚，我覺得以后一定要學(xué)會(huì)寬容，多對(duì)別人一些了解之后再去做評(píng)判。
寬容作文 篇3
花在所有人眼中都是美好的，它裝點(diǎn)了單調(diào)乏味的生活，讓世界多了一些色彩。然而花的品種有很多，水仙姿態(tài)萬(wàn)千；百合芳香宜人；郁金香艷麗奪目......但是，你知道嗎 ？有一種花叫寬容，雖然它無(wú)色無(wú)味，但卻是世間最美的花！
記得有一次，我去樓下買東西，正好看見了一只十分漂亮的玻璃杯，于是毫不猶豫的買了下來(lái)。我滿心歡喜，拿著杯子就走了。突然，一個(gè)飛快的身影從我面前撞過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，結(jié)果手一滑玻璃杯就摔到了地上，我一看，全碎了。一氣之下，一句話從我口中傳出：“你怎么這么不小心，走路不長(zhǎng)眼睛，這可是剛買的新杯子！”我雙手叉腰，火冒三丈。這時(shí)，她的媽媽走過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后把小女孩拉過(guò)去，臭罵了一頓。當(dāng)時(shí)的我很生氣，但又因小女孩被罵而感到一絲開心，完全沒有考慮到她的感受。第二天，我又一次來(lái)這里玩。這時(shí)，那個(gè)小女孩拿著一只杯子走到我身旁，小聲的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)不起，這是新杯子還給你�！蔽宜查g愣住了，心想到：我當(dāng)時(shí)為什么要和一個(gè)小女孩斤斤計(jì)較，或許她不是故意的，或許她在玩耍，沒注意到我，我干嘛要在她快樂(lè)的童年里插一刀，就讓這不愉快消失吧！于是，我微微一笑，對(duì)她說(shuō)：“沒事，我知道你不是故意的，杯子就當(dāng)送你的見面禮！”小女孩聽了，臉上終于有了笑容，她又能愉快地度過(guò)每一天。
從那以后，我懂得了寬恕包容別人，也明白了退一步海闊天空，這便叫寬容。
寬容作文 篇4
世事如棋，讓一招不虧我心;心田似海，納百川亦可容人。不要說(shuō)別人不夠大度，那是你還不夠?qū)捜荨Ｎ覀儗捜輨e人，就意味著善待自己。以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待，那么你永遠(yuǎn)都是一個(gè)大度的人!
人類需要寬容，而懶惰無(wú)知，自私就不會(huì)有寬容!人的不寬容，不會(huì)制造監(jiān)獄，也沒有鄶子手;而官方的不寬容，一但發(fā)生脾氣，便可以置人與死地，也從不做任何返回補(bǔ)救的事。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。待人要厚，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去，而刻薄失去的卻是將來(lái)。一個(gè)不懂寬容的人，將失去別人的尊重，就不要使勁兒乞求寬容別人，將失去自己的尊嚴(yán)。如果別人已不寬容，就不要使勁兒乞求寬容，乞求得來(lái)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容。對(duì)待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人，應(yīng)該知道自律。如果你還想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求，記住一句老話：給永遠(yuǎn)比要令人愉快。
寬容作文 篇5
未知為我們建造了一座城，并取名曰寬容。寬容是這座城的唯一通行證。在這座城里，人人信奉寬容，處處洋溢寬容。未知說(shuō)，寬容在，則城存；寬容無(wú)，則城亡。
城中有位老者，鶴發(fā)童顏，無(wú)人知曉其年歲，但聞其不厭其煩地向世人講述一件件古老的寬容之說(shuō)。
偶得閑暇，吾尋其處，聽其述甚有感觸。
一述曰：仙崖禪師門下有一位學(xué)僧晚上經(jīng)常爬出院墻外出游樂(lè)。這一天，禪師夜里巡查，發(fā)現(xiàn)墻角有一張高腳凳，知道了有這回事，就把凳子移開，自己站在原先放凳子的地方等候?qū)W僧歸來(lái)。深夜，學(xué)僧游罷歸來(lái)。他不知道凳子已經(jīng)被移走，一跨腳就踩在了禪師的頭上，下地后看清是禪師，驚慌得深深低下頭去。禪師像沒那回事似的，反而安慰道：“夜深露重，小心著涼，快回去休息吧！”這件事悄悄發(fā)生，悄悄結(jié)束，禪師也沒有提起，但全寺一百多個(gè)學(xué)僧從此再也沒有夜游的了。
余感曰：寬容是一種無(wú)聲的教育。
二述曰：官渡之戰(zhàn)，曹操把袁紹打敗了，繳獲的大量戰(zhàn)利品中，有不少自己的部下過(guò)去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議，把這些懷二心的人抓來(lái)統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過(guò)失。曹操對(duì)周圍的將士說(shuō)：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？某個(gè)好出路，人之常情也。”
余曰：曹操竟有如此胸懷，服哉！
出其所，吾想到周瑜，少年英俊，多謀善斷，屢建奇功，二十多歲便當(dāng)上了吳國(guó)的主帥�？墒撬男鬲M隘，氣量太小，對(duì)才能勝過(guò)他的諸葛亮耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，要下毒手，而每次又都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng)。他又經(jīng)受不住失敗的打擊，終于在多次氣憤之后，因流矢所中的傷口迸裂含恨死去。臨終前他還怨恨老天爺不公平，說(shuō)：“既生瑜，何生亮也？”周瑜若有寬容之胸懷，何以英年早逝耶？
吾言曰：愿終生居于該城也。
寬容作文 篇6
以前，我一見別人做的事使我生氣或不合我心意就抱怨他（她）們，但寒假里的一件事使
我學(xué)會(huì)了寬容別人。
一天，我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)花 有點(diǎn)干了，便拿來(lái)水壺給可憐的花來(lái)了個(gè)“淋浴 ”。突然，樓 上傳來(lái)“砰，砰”拍打被子的聲音。接著臟臟的棉絮從天而降，與著美麗的花兒 一起點(diǎn)也不配。我便朝樓上吼道 “拍什么拍，不知道底下有人在澆花！”可樓上的棉絮落得更緊了，沒辦法呀。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾滴水珠掉在樓下一位老奶奶的衣服上了。我想“遭了，肯定會(huì)挨訓(xùn)的�！闭l(shuí)知老奶奶卻輕輕地擦了擦衣服，對(duì)我說(shuō)：“天這么好，是要澆澆花呀！”我突然醒悟了，一句寬容的話，能讓人不再因?yàn)榉稿e(cuò)而害怕受到懲罰，我也要學(xué)會(huì)寬容。于是，我對(duì)樓上說(shuō)：“您好，天氣這么暖和，是要曬曬被子呀！”樓上聽了，只拍了兩下就回去了。原來(lái)寬容能很快解決那么多問(wèn)題呀！
從次以后，我就學(xué)會(huì)了寬容，改掉了哪些暴躁的壞毛病，寬容是那么好啊！
寬容作文 篇7
俗話說(shuō)，寬容是一種美德，寬容是一種追求，寬容是一種潤(rùn)滑劑，寬容可以有更多朋友……
曾經(jīng)我有一位好朋友，叫陳思瑜，是她讓我懂得了寬容，懂得了友愛，懂得了友情的力量。
有一個(gè)灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗：地是暗的，天是暗的。這一件事讓我以為我再也不可以和她做朋友了。
在我們正在專心致志地考試，我的鋼筆突然斷了，我就向她借了一枝鋼筆。因?yàn)槲业匿摴P和她的鋼筆長(zhǎng)得差不多，我誤會(huì)認(rèn)為這是我的鋼筆。所以我把這枝筆帶回了家，她卻渾然不知。一直到她回家時(shí)，她媽媽發(fā)現(xiàn)她的鋼筆不見了，問(wèn)道：鋼筆哪去了？“她這才發(fā)覺，鋼筆我還沒有還給她，她對(duì)媽媽說(shuō)：”借給同學(xué)了！“她的媽媽說(shuō)：”明天把鋼筆拿回來(lái)�！暗诙煲辉�，她還沒坐下就向我要筆，我說(shuō)：”已經(jīng)還給你了�！八f(shuō)：”沒有呀！“我們爭(zhēng)論不休，互不相讓，她畢竟沒有我記憶好，只好垂頭喪氣地回到了座位。等到晚上，我回到家，只見爸爸正盤弄我的鉛筆，我趕緊拿出文具盒，咦？怎么有兩枝筆，我見爸爸手上那枝筆的筆頭有一點(diǎn)彎了，我這才恍然大悟，我忘記把筆還給她了，怕她不理我。但是沒有想到，她竟然會(huì)主動(dòng)和我握手言和。在我遞上她的鋼筆，她笑著對(duì)我說(shuō)：”沒關(guān)系的，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，我總不能讓一枝鋼筆破壞我們友誼吧！我呆呆地站在那，她的笑臉像一朵盛開的花朵。
這時(shí)我想，寬容真好，讓我拾回我的友誼；寬容真好，讓我享受快樂(lè)。
寬容作文 篇8
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说?本性！
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
寬容作文 篇9
寬容像一首詩(shī)，一首歡樂(lè)的詩(shī);寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲;寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收獲;大海寬容了江河，才能有浩翰;天空寬容了云霞，才能擁有神采;人生寬容了遺憾，才能擁有未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和歡樂(lè)。
我覺得一個(gè)人必須要擁有的就是：友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的寬容之心。
我感覺：一個(gè)人，再怎樣優(yōu)秀，但他沒有寬容之心，是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗，他失敗的可能是友情可能感情還有可能是事業(yè)。
比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最終一筆的“乚”時(shí)，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個(gè)完寫得好一些，可是最終一筆卻畫了一個(gè)圈。把我氣得，拿起筆來(lái)就在我同桌的練字紙上畫了一個(gè)大王八，還在王八的旁邊寫上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒說(shuō)什么。過(guò)了幾天，又是一節(jié)書法課，我不細(xì)心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報(bào)復(fù)我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀!我在心里嘀咕著�？墒俏彝老駴]發(fā)生一樣說(shuō)：“這頁(yè)沒寫好，重寫一頁(yè)�！�
下課我問(wèn)她：“組長(zhǎng)，你為什么不生氣啊”曉菁說(shuō)：“為什么要生氣”我說(shuō)：“我碰了你一下，你要重新寫啊!”曉菁說(shuō)：“你又不是故意的。并且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又說(shuō)：“可是我還你的練字紙上畫了一個(gè)大王八啊�！睍暂夹α艘幌拢骸鞍パ剑痪褪钱嬃艘粋�(gè)王八嗎有什么大不了的我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過(guò)錯(cuò)，而我上次……我立刻向她道歉：“對(duì)不起組長(zhǎng)，我上次不應(yīng)當(dāng)畫你的練習(xí)紙，對(duì)不起。”曉菁說(shuō)：“沒關(guān)系，我早就原諒你了!并且，教師不是說(shuō)過(guò)嗎‘君子坦蕩蕩，小人常戚戚’啊!”聽了曉菁的話，我恍然大悟!原先是這樣啊!經(jīng)過(guò)這件事，我和同桌的友誼更加深
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了這樣一個(gè)道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。
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