學會寬容作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學會寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會寬容作文1
在這個世界上，我們應該用寬容對待他人。我有一個好朋友，但我們之間也爾會吵吵架。
那是一個風和日麗的上午，我們都坐在教室里上數學課，這時，老師需要我們用三角板，而她正好沒帶，來向我求助。可我呢，不但不借她，還不耐煩地說：“你去向別人借吧，我只有這一把。“她好像看透了我的心思，知道我在拒絕她，于是二話不說去向別的同學借了。
下課，我收到一張紙條，上面寫著她那清秀而大氣字體：我們同學一聲既然不能互相幫助，那又有什么意義呢，絕交吧！我氣憤極了，物緊緊攥著紙條，不管三七二十一，拿起筆，攤開紙條，不是你跟我說絕交，而是我跟你說結束。然后又放回到她的桌子上。
下課后，我們盡量不見到對方，如果碰了面，就低著頭默默地從旁邊走過去，再也不是以前碰了面就嘻嘻哈哈的好同學了。
僵持了幾天，我無奈地走在街上，突然看見了一個廣告：退一步海闊天空。我想，是啊，如果當初我借給她，那我們依舊還是好朋友，再說了，是我有錯在先，為什么要跟她慪氣了呢？
第二天，我們倆又碰了面，雙方都支支吾吾的，臉紅得像蘋果。”對不起”是我的錯，太小肚雞腸了，我們和好吧！”“嗯”！就這樣我們之間的關系更密切了，友誼也更深了。
是啊，假如天空不宜寬容，忍不了肆虐的風雨雷電，何來它的遼闊？如果大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來它的深遂？如果宇宙不寬容，忍不了更替裂變，何來它的神秘。世界各地的朋友們，“退一步海闊天空”！
學會寬容作文2
寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點樂趣、多了一點歡樂。在寬容的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
其實，寬容就在我們身邊。有一次，我們上完體育課后，我和我的好朋友們一起沖向洗水池，想好好地清涼一番。可是——一層樓上只有兩個洗水池，而我們有四個人，該怎么辦呢？我選擇了謙讓，我的同桌搶先到了洗水池前。只見她一把轉開水龍頭用手接著清涼的水，往自己的臉上潑。她一轉頭，看到了等候在她身旁的我，本想再清涼一夏的她，見到了滿頭大汗的我，便主動讓位，我見她還沒有清涼夠，就讓她接著清涼，她急了，一把將我推上前，說：“你洗吧，我已經洗好了！”從她講那番話的一刻開始，我才發現原來她是那么的寬容。
我想，塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么？有了大地的寬容，才有了萬物的生機；有了峭崖的寬容，才有了瀑布的壯麗；有了風雨的寬容，才有了雄鷹的瀟灑；有了礪石的寬容，才有了寶劍的鋒利。我想，寬容是人生一道最美的風景，它能驅散心頭的陰云，融化眉宇的憂傷，容下人言的荊棘，喚回迷失的良知，敲醒沉睡的愛心。寬容是一種涵養、一種氣質、一種風度。寬容不需要標榜，不需要吹噓
“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實是一片晴天。讓我們在今后的日子里，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學會寬容。以寬容之心待人，與同學和睦相處，彼此學習，和共同進步。
學會寬容作文3
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩才變得美麗動人;山峰因為寬容，才能匯集細土塵沙而巍峨聳立。
有一次，在學校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個沖過來的同班同學給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著我的臉頰流了下來：“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起，我、我沒想到會這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說完，我就哭著跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說了出來，原以為媽媽會生氣的找老師解決，卻沒想到只是蹲下來，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應當寬容，你同學把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個鉛筆盒。更何況，你們是同學不是么?”“恩。”我點了點頭，雖然當時我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應該原諒他，因為他不是故意的。
第二天到了學校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動了，對不起。”“沒事!我也有不對的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會就廢了的。”他不好意思的笑了笑，”對了，昨天我給媽媽說過了，周末的時候，我再賠你一個!”沒事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個就行了。”我羞愧極了，這次要不是寬容，我就失去了一個好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會缺席;擁有了寬容，世界才會和諧。
學會寬容作文4
爸爸昨天從上海出差回來，給我買了一塊非常炫的手表，白色的表盤和白色的表帶再配上漂亮的卡通圖案，看起來非常時尚，讓我愛不釋手！
今天是周末，我做完作業，就戴著新手表高高興興地去院子里和小伙伴們玩。我正在給小伙伴炫耀我的新表，突然就被追著跑的朵朵和浩浩重重地撞倒在地，小伙伴趕快扶起我，我的手雖然蹭破了皮，但更嚴重的是我的新表鏡片給摔碎了，我又惱又怒地大叫道：“你們沒長眼睛啊！我不和你們玩了！”說完就氣沖沖地回家了。
回到家我還怒氣未消，媽媽一邊給我處理傷口，一邊詢問了我事情的經過，然后語重心長地說：“噢！那不是小朋友故意的，表是可以修好的，要原諒別人的無心之過！”我氣乎乎地說：“每一次都讓我讓著別人，為什么？”媽媽微笑著說：“給別人一次機會，并不是害怕別人，而是尊重別人，你要像爸爸一樣學會寬容！”爸爸走過來摸著我的頭告訴我：“寬容就是對家人的批評，朋友的誤解，不要過多的爭論和“反擊”，只有冷靜、忍耐、諒解才能大事化小、小事化了。生活才會少一些風雨，多一些陽光。忍耐是痛苦的，但結果是甜蜜的，男子漢的胸懷是委屈、忍耐、寬容和感恩撐大的。”聽了爸爸、媽媽的一席話，我頓時感覺手不那么疼了，心里也舒暢多了！在爸爸媽媽的陪同下我主動給了朵朵和浩浩一個大大的擁抱，他們倆高興地說：“樂樂，你能原諒我們了？”我說：“是的，我們還是好朋友！”
從這件事我懂得了寬容是忍耐和諒解，寬容是一種修養，寬容更是一種美德！
學會寬容作文5
寬容，是一個人胸襟廣闊的體現；寬容，是一個人必備的品質；寬容，更是我們每個人應有的一種好的行為。而一個寬容大量的人，更是會給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個人。
一次，我在去圖書館的路上，遇上了一位文質彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時，我發現，這位大哥哥舉止優雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺很隨和。“叮！”這時，電梯門打開了，許多人擠了進來，我和大哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳，那位叔叔察覺到了，迅速轉過頭來，一臉歉意地說道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒事吧？”大哥哥沒有半分要責怪他的意思，反而非常大度地一笑，說：“啊，沒關系，我沒事兒。”“叮！七樓到了。”電梯的提示音響起。于是，我和大哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上，我問大哥哥道：“大哥哥，你的腳沒事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒吱，還原諒他了呢？”大哥哥看著我，笑著說：“我的腳沒事，不必大驚小怪的，更不必去責怪別人。其實，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會有出錯的時候，多多寬容就是了嘛。”我聽著這話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，大哥哥說得多好啊！大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣，多多寬容別人……這圖書館一行，讓我學會了寬容。
學會寬容吧！因為寬容，不僅是一種素養的體現，還可以成為一個人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因寬容而更美好。
學會寬容作文6
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負我。
那天第一節課是語文課，我正專心致志地讀課文，董懿昶伸手來拉我的書，我生氣地說：“別拉!”他不聽，繼續拉，我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會兒他又用書包的帶子來打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續讀。
上午的那節英語課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說：“哼，只知道告老師!”
下面幾節課他還是照常欺負我，沒有要停的意思。
放學了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負我的情景，便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我：“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負我的事。但爸爸卻說：“他不可能每節課都欺負你吧?你告訴過老師嗎?”
我邊哭邊說：“告訴過。”
“難道他還這樣嗎?”爸爸問。
“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒說什么。等我平靜下來，開始吃飯時，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點，不去計較。”
下午，上課時他又來打我，我記住了爸爸的話，不理他，不計較。一會兒，他就沒興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學會了寬容，也讓我得到了安寧。同學們，如果你們也遇到了類似的事，一定也要學會寬容。
學會寬容作文7
都說“宰相肚里能撐船。”宰相之所以能撐船，是因為寬容。寬容是太陽，能讓人感到溫暖;寬容是甘泉，滋潤著人們的心田;寬容是花香，使人心曠神怡。
7歲那年，我學會了寬容。一次，小表弟來我家，我拿出了一些男生喜歡玩的玩具給他，可是，他不是嫌棄這個舊，就是嫌棄那個不好，玩具被他扔光了，還說：“不好玩，不好玩，我要回家。”剛說完，他跑到我放芭比娃娃的地方，指著芭比娃娃說：“我要玩那個，我要玩那個。”無奈之下，我只能把我心愛的芭比娃娃拿給他玩了。然后，對表弟說：“別弄壞了，乖，自己玩，我要做作業了。”可是，等我做完作業，跑去看他時，你猜，芭比娃娃被他弄成怎么樣?面目全非，本來是藍眼睛，金頭發，還穿著一條閃閃發光的孔雀裙，現在呢?眼睛被他涂成了黑色，頭發被他揪光了，孔雀裙的孔雀毛也被他拔光了。
當我看作文寫作素材到這一切時，很想狠狠地罵情感日志他，可是，又看到他那害怕的眼神時，我還是控制了自己，沒有發脾氣，因為爸爸說過：“人要學會寬容，假如別人做了錯事，你對他大吼大叫，你心里好受，但別人心里會怎么樣?”是啊，海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。更何況表弟還小，我這個當姐姐的要疼他讓他才對。表弟看著我不罵他，甭說有多高興。看著他高興，我心里也有一種說不出的快樂。
原來，寬容一個人的心情這么好。學會寬容別人，我們才會快樂，生活才會處處充滿陽光。
學會寬容作文8
寬容，是一種美，它的`力量是無法估計的，它能將冤家變為朋友;讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學會了寬容。
那天，我帶著自己的新橡皮來到了學校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
這天要考試了，但是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”但是我轉念一想：“老師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學之間就應互幫互助，互相寬容嘛!這時，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不留意踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的情緒會好些。當弟弟不留意撕破了你的作業，如果你向他說聲“沒關系，下次留意點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
學會寬容作文9
假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會悶悶不樂，在學校產生芝麻點大的小矛盾，就會懷恨在心，在社會發生了小磨擦，就會大打出手，那就亂套了。因此，我們每個人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學會理解，懂得寬容。
一踏入計較城"，我頓時感到不待勁。城里的每個人的眼晴沒有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學學寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級的時侯，因肺炎住院了，出院后到學校的當天就有體育課，我報告老師，醫生建議不能劇烈運動，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時我全休單忘帶了，說明情況后，老師還是讓我休息。可是同學們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動。恰在這時，語文王老師走過來了，問明情況后，讓議論我的同學向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對每一個問題。
（上海市建青實驗學校四（3）班 周思遠）
學會寬容作文10
學會寬容寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
學會寬容作文11
我們如果要想做個有修養的人，就首先要學會寬容。不要因為一件小事而破壞大家融洽相處的情誼。
社會是一所大學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在怒火中燒時，我們學會了冷靜；在別人遇到困難時，我們學會了關心；而別人傷害自己時，我們學會了寬容。學會了寬容他人，你就會擁有更多的朋友。
那是在一次單元考試中發生的事，這不單讓我學會了寬容，同時也收獲了友誼。那時我正在考試，寫著寫著，忽然我的鋼筆好像沒有了墨水，寫不出字來了。于是我就拿著鋼筆用力甩了一甩，可能是用力過度，墨水四處飛濺，而坐在我前面的小麗同學的連衣裙上顯然多出了幾點小黑點。糟了，我意識到自己闖禍了，于是忙收起鋼筆，心虛地看著小麗連衣裙上那刺眼的小黑點，心里在想：怎么辦？告不告訴她好呢？告訴她，她會不會罵我？不告訴她，她知道后會不會恨我？就在我猶豫不定的時候，下課鈴聲響了起來。
看著小麗就要離開的背影，我焦急如焚，忙跑過去叫住了她。她回過頭來看了看我，笑著問：“怎么啦？”我低著頭望著地上吞吞吐吐地說：“那個……我剛才在考試時……不小心……把你的連衣裙給弄臟了……對不起！”小麗卻毫不在意地對我說：“沒關系的，就當是給裙子添了幾個梅花印吧！”聽了她這寬容的話，頓時讓我放下了心頭大石。就是她讓我體會到了寬容的魅力，也讓我學會了寬容，得到了友誼。
寬容一個人，也是珍惜一份友誼的表現。學會寬容別人，讓我廣交朋友，我以后都會像小麗那樣有一顆寬容他人的心。
學會寬容作文12
我學會了寬容作者：張耀坤又是一個雙休日，我可以在完成作業的情況下，看一會電視，看一會書，是多么的自在。可一個電話打亂了我的美好計劃。放下電話，得知5歲的弟弟張耀慧和嬸嬸要來玩。隨著“咚咚咚”的敲門聲，她們來了。一進門，弟弟就掙脫嬸嬸的懷抱，興奮地上躥下跳起來。一會兒把我箱子里的玩具全部撒在地上，一會兒拿著水槍玩水，只要你稍不留神，他就會把水噴到你的身上，把家里搞得亂七八糟。
一會兒又去玩弄我最心愛的點讀機。嬸嬸怕他給我弄壞，對他幾次勸說，都無濟于事。我看在眼里，急在心里，心中的火一下子擁到了嗓子眼。終于接下來發生的一件事情徹底讓我爆發了，他把我親手養的一盆紅寶石花連根拔了出來，還沖我做鬼臉呢。“張耀慧，你再也不要上我家來玩了。”我憤怒地說。說完，我跑進了我的房間，傷心地大哭了起來。這時媽媽走進了我的房間，溫柔地對我說：“耀坤，做人要大度，心胸不能太狹窄，要學會寬容。寬容就是原諒別人的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣，做個大度的人，耀慧還小，不懂事，你嬸嬸在教育他呢。”“媽媽您不用說了，我知道該怎么辦了。”我說道。說完我走出房間，見嬸嬸正在教育弟弟，我對弟弟說：“今天，我說話有一點過火，希望你不要在意。”弟弟似懂非懂的說：“是我不對，剛才媽媽教育我了，把花拔出來是不對的。”我對他的誠意表示微微一笑。通過這個事情，我明白了，如果能用一顆寬容大度的心去面對方方面面的事情，那我們永遠是最快樂的。讓我們來學會寬容吧！
學會寬容作文13
在成長的過程中，每個人都會因為別人而十分憤怒，但是你要是學會寬容，只要寬容地對待別人，我相信別人也會發現他自己的錯誤的。
那是一個星期二的下午，我正待在座位上寫作業。突然，顧硯嘉跑了過來問我：“這是周子茗的座位嗎？”我頭也不回地說：“是的！”后來，過了一會兒，只見周子茗氣呼呼地跑了過來說：“你剛才為什么讓顧硯嘉拿走我的文具盒？”“什么，我讓顧硯嘉扔你的文具盒？我又沒病，讓他扔你的文具盒干什么呀！”“那你為什么不收好我的文具盒，現在你看看，我的鋼筆都壞了！”“我又不是幫你保管文具盒的，關我什么事呀！”只見她氣呼呼地把我的文具盒扔了出去，還把我的默寫紙撕了。我雖然十分生氣，但還是硬著頭皮先把地上的東西拾了起來，然后繼續寫。這時候來了一個同學問周子茗一個題目，她不理。我便說：“別問了，人家周大小姐生氣呢！”這時，祁偉軒問我發生了什么事，我舉起默寫紙對他說：“沒什么，只要周大小姐能消氣，一張紙算得了什么呢！”過了一會兒，周子茗對我說：“對不起，剛才是我不對，我不分青紅皂白就把你的東西撕了！”于是我說：“沒關系，我媽說過‘得饒人處且饒人’，我已經不生氣了！”
從此以后，因為寬容地對待對方，我們已成為好朋友了！
學會寬容作文14
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前，我在初一時參加過學校所辦的軍訓。
在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時光里，教官透過各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時光是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一齊死。這正是教官所說的:一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動，這個活動是考驗大家的溝通潛力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自我會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
學會寬容作文15
寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠；無限的草地忍耐了風吹雨打一時的規律，才有郁郁青青。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道不正是在消滅我的敵人么？”多一些寬容，公開的對手就是我們潛在的朋友。
寬容，古往今來一直存在。
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，不善于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性，讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我會下不了臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”。
“雖然我不同意您的觀點，但您有義務捍衛您說話的權利。”這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性，良言一句三冬暖，寬容是冬天雪地上的暖陽。惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當做降溫的空調吧。
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