以寬容為題作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以寬容為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以寬容為題作文1
寬容，看似簡(jiǎn)單的“沒關(guān)系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動(dòng)。“小蝸�！笔且蝗荷眢w有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準(zhǔn)備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結(jié)束后，到了自由活動(dòng)交流時(shí)間。我們正討論著怎么和小蝸�；�(dòng)，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩正站在我后面，看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。
瞬間，我的心被暴風(fēng)雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學(xué)都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對(duì)趕了過來，我向她講述了事情經(jīng)過，并提出讓她還我去“報(bào)仇”。
老師看著我沉吟了一會(huì)兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個(gè)“小蝸�！鄙眢w或智力都有缺陷，他們的世界與認(rèn)知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度�！崩蠋熋嗣业念^繼續(xù)說：“遇到任何事我們都要學(xué)會(huì)換位思考，他們已經(jīng)沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應(yīng)該多給予一點(diǎn)寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個(gè)男孩，見他正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說著“謝謝”。
事情已經(jīng)過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)時(shí)提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動(dòng)的毛病，與同學(xué)之間的相處也越來越融洽。
以寬容為題作文2
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容的人，會(huì)受到別人的尊敬。從我懂事起，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)有寬容之心的人。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一次上體育課跑步的時(shí)候，跑著跑著，不知是我跑的太快還是前面的跑慢了，一不小心，我把前面同學(xué)的鞋子踩壞了。周圍的同學(xué)立刻都圍了上來，七嘴八舌的議論著，那個(gè)同學(xué)的臉馬上紅了，眼淚大顆大顆地往下掉�？吹窖矍暗那榫埃乙脖粐樍艘惶�。我呆呆的站在那里，不知所措，心里想：慘了，慘了，等一下那個(gè)同學(xué)告訴老師，我就要被老師批評(píng)了。下課以后，我懷著忐忑不安的心情來到教室，等著老師來批評(píng)，可是老師卻沒有批評(píng)我，難道那個(gè)同學(xué)沒有把事情告訴老師？第二天，我早早地來到學(xué)校，本來想向那個(gè)同學(xué)道歉的，可沒等我開口，那個(gè)同學(xué)微笑著向我走過來說：“沒事，鞋子已經(jīng)修好了�！甭犃诉@句話，看著她那若無其事的表情，壓在我心里的石頭終于落地了。那一刻我很感動(dòng)，沒想到她竟然會(huì)原諒我。以前，我也是一個(gè)有點(diǎn)愛斤斤計(jì)較的人，每一件事都要討一個(gè)公道，通過這件事，讓我明白了要寬容的對(duì)待別人。
寬容是我們?nèi)伺c人之間的潤滑劑，它能消除人和人之間的誤會(huì)，消滅人心中的仇恨。只要我們每一個(gè)人都懷有一顆寬容之心，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的生活也會(huì)變得更加快樂、幸福。
以寬容為題作文3
寬容是一種風(fēng)度，是一種灑脫，是一種成熟。大山不語，是因?yàn)樗膶捜�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗鼘捜�，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗鼘捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。事間萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命創(chuàng)造奇跡。
一生寬容，心系乾坤。以前，我總是以為寬容只不過是一種別人的表現(xiàn)而已，沒什么大不了的，可事實(shí)證明，寬容在生活中真的很有用��！
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖地，不小心把拖把上的拖布弄到了我的鞋上。我大聲叫起來：“喂，你干嘛呢？”同學(xué)不好意思地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火垼骸皩�(duì)不起有用嗎？我把你的鞋弄臟了你會(huì)開心嗎？”她也沒再說什么，默默地回到了教室。我拿著一把拖把，走到同桌面前，放到了她的鞋上。她抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，但她的目光總使我有些不自在。
期中考試時(shí)，我用鋼筆時(shí)不小心將墨汁甩到了她的衣服上�！鞍パ�，對(duì)不起。”我不安地說。一下，又回想起前幾個(gè)禮拜的事，心想：“這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定會(huì)讓我不好受的。”可她卻不生氣，還沖我微微一笑，說：“沒關(guān)系�！�
從此，我和她成了很要好的朋友，后來我才知道她為什么不生氣。“因?yàn)槿伺c人之間要相互寬容，那樣才會(huì)使我快樂�！甭犃怂脑�，使我深受啟發(fā)：原來我太過于計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。
人間最寶貴的是什么？是寬容。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人，你必須有一顆寬容之心，讓生命在寬容之中活得充實(shí)豐富。
以寬容為題作文4
從小到大，我遇到了許許多多值得回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我的成長道路上留下大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在今年，我十歲，上四年級(jí)了。
新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)都長高了不少了，于是，老師幫我們重新排座位。分配完后，老師讓我們坐到自己的座位上，同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說有笑，唯獨(dú)我不聲不響、悶悶不樂的，因?yàn)槲冶慌诺脚c班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了試卷，并提醒我們要用鉛筆做，趙宇晨在文具袋里翻了個(gè)遍，只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂，小聲的說：“趙小果，你能不能借我一支鉛筆呀？”我不想理他，就裝作沒聽見，繼續(xù)自顧自的做試卷。沒想到，他繼續(xù)央求道：“求求你了，借我一支好嗎？”我還是不想理他，免得他繼續(xù)追問，我冷冷地回他一句：“不借！”他失望的轉(zhuǎn)回去，手上的水筆從我手背上劃過，我感覺手背涼嗖嗖的，我很生氣，狠狠地踢了他一腳，又拿起筆繼續(xù)做試卷。
后來，趙宇晨因?yàn)橛盟P寫成績(jī)又考得很差，被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣，心里不是滋味。我想：如果那天我借給他鉛筆，他可能就不會(huì)考這么差，也不會(huì)被老師批評(píng)了吧！那天，他在我手上留下的筆痕，雖然已經(jīng)洗干凈。但是，它好像嵌進(jìn)了我的心里，怎么也抹不去。這條痕跡，讓我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。
寬容，讓我們贏得友誼，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容，讓世界變得更和諧。
以寬容為題作文5
生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)寬容而精彩，寬容他人，也是善待自己。只要學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界才會(huì)更美好，人們和睦相處，沒有吵架，沒有恩怨，要學(xué)會(huì)寬容。
我親身經(jīng)歷過一次，那一次，我因?yàn)椴粫?huì)寬容他人，讓我失去了一個(gè)好朋友：有一天，第3節(jié)課剛下課，我的鉛筆就不見了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前面的小龍手里拿著我的鉛筆，我不管三七二十一，上去就說：“你這個(gè)小偷，拿我的鉛筆，現(xiàn)在人贓并獲，你有什么好說的!!”他連忙上前解釋說：“這是我剛撿到的，誰說是我偷的啊!”我心想：你拿了我的鉛筆也就算了，你還那么囂張，肯定是你故意偷我的鉛筆。我又和他爭(zhēng)吵起來，最后大打出手，結(jié)果這件事不但讓我被老師批評(píng)了，還讓我失去了一個(gè)好朋友，真是不應(yīng)該。如果當(dāng)初我沒有想去報(bào)復(fù)他，而是寬容他，當(dāng)這事沒有發(fā)生過，就不會(huì)被老師批評(píng)，還讓我失去了一個(gè)好朋友。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無意的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�
蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
以寬容為題作文6
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是海納百川的大度。這次我學(xué)會(huì)了寬容，還給了心靈一份純凈。
以寬容為題作文7
學(xué)會(huì)寬容，是一件很重要的事，如果你不學(xué)會(huì)寬容，那你就沒法在這個(gè)社會(huì)上生存下去，你要想交到好朋友，也要學(xué)會(huì)寬容，你要想獲得事業(yè)上的成功，更要學(xué)會(huì)寬容。所以說，寬容是人人都要學(xué)會(huì)的一門學(xué)科，學(xué)會(huì)寬容，生命的天空將會(huì)格外的燦爛。我就經(jīng)歷過這樣一件事，我沒有寬容別人，但別人寬容了我。在一個(gè)周五的下午，我們上完了體育課，馬上就要放學(xué)了，老師還沒來布置作業(yè)，我們就開始熱火朝天的講話，一個(gè)同學(xué)拿著可樂跟我說話，他一不小心，把可樂灑在了我的凳子上，他馬上跟我說：“抱歉�！蔽荫R上為你擦，他便在褲兜里找紙，我大聲說：“不用了。我自己來�！北闩瓪鉀_沖的從褲兜里掏出紙來，擦開了凳子。
我一肚子的火還不知道往誰身上發(fā)呢，便用力的擦起來，一不留神，碰著了同桌，在他的本子上畫了一條大大的斜道，我本以為她會(huì)發(fā)火，會(huì)說我?guī)拙�，然后再告訴老師，但她卻沒抱怨，我把橡皮遞給她，她接了，擦完后又還給了我。我發(fā)現(xiàn)她今天一反常態(tài)，要在平時(shí)，早就罵上了，我就問她：“你干嗎不教訓(xùn)我呀?”她說：“你只要學(xué)會(huì)寬容就行了�！北阌珠_始了訂正作業(yè)。
我又坐下反思，為什么我就不能學(xué)會(huì)寬容呢?我為什么不能去寬容別人呢?我便馬上跑到那個(gè)同學(xué)那里，他又說：“對(duì)不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系，你不就是把可樂灑在了我的凳子上嗎，沒事，凳子臟了還能擦干凈，而友情臟了，是很難擦干凈的呀!”在放學(xué)的路上我們有說有笑，很快樂，這樣不是很好嗎?為什么不能學(xué)會(huì)寬容，讓在即的生活中的晴天越來越多呢?回到家，我在日記本上寫了一首詩，一首很短的詩，但這首詩卻為我們講述了什么是寬容：寬容是快樂的源泉，寬容是芬芳的花朵。寬容是友誼的橋梁，寬容是真誠的基石。
以寬容為題作文8
微涼的春風(fēng)席卷著大地，平日里湛藍(lán)的天空，這時(shí)也變得烏云密布，小雨也肆無忌憚得從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飄向那給人帶來快樂幸福的早點(diǎn)攤。
來到早點(diǎn)攤，看一位青年小伙引起了我的注意，他衣冠不整，頭發(fā)凌亂，一邊擦鼻涕，一邊不屑地叫道：“老板娘，一碗熱粥�！薄昂绵�，稍等！”老板娘帶著平日一般的熱情與微笑真誠的答道。
“你快點(diǎn)，怎么這么磨蹭？”青年人顯然有些不耐煩，他不客氣地嚷道。
老板娘依然帶著微笑，只見她拿起一只碗，迅速地套上一個(gè)塑料袋，熟練里拿起大勺，將濃香的八寶粥盛入碗中，最后又飛速提上塑料袋，平穩(wěn)地遞給了青年人，叮囑道；“給，拿好了�！�
年輕人心不在焉，只見他用右手的小手指勾住塑料袋，在塑料袋與手指接觸的那一霎那，美味的粥頓時(shí)灑落一地，
“你怎么這么不小心？你做的是什么生意？”年輕人如一頭餓狼般怒吼道。這時(shí)雨下的更大了，街上的行人更少了。
老板娘沒有生氣，只是面帶微笑，她彎下腰去，撿起那個(gè)塑料袋，連同里面的粥，一起扔入自備的垃圾桶里。她再次拿起一只碗再套上一個(gè)塑料袋，用同樣的速度盛好粥，系上袋口，最后遞給青年。
“給，這一次一定要小心��！”她關(guān)切地說道。
年輕人一臉愕然，臉頓時(shí)紅了，迅速接過粥，向旁邊一閃不見了蹤影。我感到詫異，跑上前問道：“阿姨，明明是他的錯(cuò)，可你為什么要賠上一碗粥呢？”“自家產(chǎn)的，沒關(guān)系�！闭Z氣一如既往的溫和，臉上的微笑也不曾減去半分。
多么樸實(shí)的語言，多么善良的心。
雨漸漸停了，天也漸漸晴了，空氣也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般變得明朗起來，那寬容的瞬間，讓我倍感溫暖。
以寬容為題作文9
寬容，是人與人之間搭建的橋梁；是人們友好的見證。
小時(shí)候，我還不知什么是寬容，在上幼兒園時(shí)，有些同學(xué)打打鬧鬧，一不小時(shí)，把我的衣服劃了一條水彩筆的痕跡。我當(dāng)場(chǎng)就哭了，老師們沒辦法，只好叫來我的外婆，我一見外婆，就吵著要回家，外婆發(fā)現(xiàn)了這條水筆的痕跡。一旁的老師一副愁眉苦臉的樣子，似乎是怕外婆責(zé)怪她，沒想到外婆卻對(duì)老師說：“沒關(guān)系的，我?guī)丶伊税 ?/p>
路上，我好奇得問外婆；“咦？外婆你為什么有責(zé)怪老師，反而跟老師說沒關(guān)系呢”？外婆說，“回家我慢慢跟你講個(gè)明白”，回到家，那時(shí)已經(jīng)是傍晚，外婆坐在院子中的凳子上，我則盤腿坐在地上，夕陽的余光籠罩著我們，火紅的火燒云，那紅色的光透過樹蔭，在外婆那慈祥的臉上，外婆輕輕對(duì)我說，“陸艷，做人一定要學(xué)會(huì)寬容”，我天真地問，“什么是寬容呢”？寬容就是別人不是故意冒犯你的，你應(yīng)該說沒關(guān)系，這就是寬容，那我今天也該寬容別人了？我漸漸低下了頭，外婆看出了我的心思，說，沒事，要你知道就好了，樹上的鳥草叢中的`蟈蟈，池塘里的青蛙似乎都知道了，在向我示意，讓我明白寬容的力量，游戲時(shí)，被一群奔跑的孩子推倒，我正想找他們算帳，外婆拉住了我，她對(duì)我說，要寬容，在幼兒園里，不小心被同學(xué)們的手打了一下，我回家告關(guān)狀，外婆卻對(duì)我說，別斤斤計(jì)較，別忘了要學(xué)會(huì)寬容，從小外婆就用她那寬容的心，教導(dǎo)我，指引我，時(shí)時(shí)提醒我要以寬容待人。
寬容的力量是永恒的，只要你心中有它，它就會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊，學(xué)會(huì)寬容吧……
以寬容為題作文10
有句話說：“一個(gè)人如果能理解別人，那么他的心就是超越一切的�！蹦敲�，什么是生活中的寬容呢？包容是一種境界。
寬容是水。寬容是指對(duì)他人暫時(shí)的錯(cuò)誤表現(xiàn)出理解和原諒。寬容，就像山泉里的一滴水，沖走了人罪惡的心，意味著人能看清自己，最后和解。它就像一滴血流進(jìn)了心臟，讓你在生活中沸騰，激發(fā)高昂的斗志。帶來歡樂和自由。
寬容是誰。不要在意別人的錯(cuò)誤，要用一顆溫暖的心去感動(dòng)別人。寬容之水不僅溫暖了彼此之間深厚的感情，也使愛的力量輻射了他人的心靈。對(duì)方選擇包容，就像那句話：“忍耐，冷靜，退一步，擁有廣闊的天空。”你希望對(duì)方像玄冰一樣熱情嗎，你希望朋友之間的關(guān)系失控嗎？忍受別人就是給自己創(chuàng)造一片廣闊的天空。
寬容是一支蠟燭。當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心都受到創(chuàng)傷和冰冷的時(shí)候，它像蠟燭一樣點(diǎn)燃心靈，點(diǎn)燃無與倫比的心胸，點(diǎn)燃每一個(gè)舉動(dòng)中愛的奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃你對(duì)寬容的真正理解。不要等待，讓愛擦肩而過？
寬容是火，它能重燃愛的結(jié)晶。
寬容是誰，它一次又一次地帶給人。它是人的寬容之水，洗滌人超負(fù)荷的心靈。
寬容是一支蠟燭，點(diǎn)燃人的修養(yǎng)、心靈和幸福寬容的燈芯。
寬容是一種境界，意味著人處在一個(gè)樂觀的、自我迷失的世界，給世界帶來恥辱。我認(rèn)為寬容也可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)“滅絕”。讓我們將寬容的精神融入生火和永生的藝術(shù)中，讓我們的生活散發(fā)出多彩的光芒。寬容是水，是火，是蠟燭，更是一種境界…
以寬容為題作文11
寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態(tài)面對(duì)身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時(shí)火冒三丈，爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了�！拔�，你這人怎么回事�。窟@是我爸新給我買的，你怎么這么不小心�。 蔽也活櫺蜗蟮叵蛩鸬�。曉麗漲紅了臉，一句話也說不出來。“哼！”我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書包，扭過頭去不理她了。
放學(xué)回到家，我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓：“挺大個(gè)人了，這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰沒個(gè)做錯(cuò)的時(shí)候，就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎？交一個(gè)朋友不容易，傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了！和同學(xué)相處首先要學(xué)會(huì)寬容�！蔽以铰犜缴鷼猓煌骑埻�，回自己的屋子了，躺在床上反復(fù)會(huì)想媽媽的話，我好像明白了很多很多
第二天，我主動(dòng)向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：“看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說了，走，咱們玩兒跳繩去！”“好��！”曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著，太陽也笑瞇瞇地看著我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！
我要謝謝我的媽媽教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧！
以寬容為題作文12
寬容，即是包容，但它還是一種氣度、是一種修養(yǎng)，它比包容有著更高的一種境界。自古有“寬以待人，嚴(yán)以待已”，也就是這個(gè)意思！
曾經(jīng)，在書上看過一篇文章，講的是一個(gè)名叫于曉蕙的女孩把馬廣帥得罪了的事。期末考試那天，馬廣帥有幾道題不會(huì)做，就用腳尖踢前面于曉蕙的椅子，想讓她把試卷拿過來給他看，于曉蕙沒有理他。后來，成績(jī)出來了，馬廣帥因?yàn)槌煽?jī)太差而被家長打得鼻青臉腫，他就想報(bào)復(fù)于曉蕙。晚自習(xí)下課后，他就偷偷地把于曉蕙自行車的氣給放了，然后又偷偷跟蹤她，想在她回家的路上教訓(xùn)她一頓。就在他把拳頭舉起來時(shí)，于曉蕙的手機(jī)響了，只聽到她說：“老師，您對(duì)馬廣帥的爸爸說，馬廣帥考不好，也不能打他，我來給他補(bǔ)習(xí)……”第二天，于曉蕙主動(dòng)找馬廣帥，并給他補(bǔ)習(xí)。但他仍不以為然。一天下課，他又去跟蹤于曉蕙時(shí)，又聽到她拿著手機(jī)邊走邊講：“馬叔叔，這幾天，馬廣帥表現(xiàn)很不錯(cuò)，老師表揚(yáng)了他，我會(huì)繼續(xù)幫助他的……”。在于曉蕙的幫助下，馬廣帥終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)。馬廣帥放了于曉蕙自行車的氣，還想打她，但是，于曉蕙卻沒有斤斤計(jì)較，更沒有因此責(zé)怪他，甚至因此懷恨在心，反而去幫他補(bǔ)習(xí)，使他通過自己的努力，并取得了好成績(jī)。
進(jìn)一步萬丈懸崖，退一步海闊天空，讓我們學(xué)會(huì)寬容。寬容的力量是無窮的，寬容的力量是巨大的，足以改變一個(gè)人的一生。多點(diǎn)寬容，我們就會(huì)多點(diǎn)快樂；多點(diǎn)寬容，社會(huì)就會(huì)多點(diǎn)和諧！
以寬容為題作文13
寬容，猶如一縷春風(fēng)，讓人感到安逸。
寬容，猶如一股清泉，讓人感到?jīng)鏊?/p>
寬容，猶如一輪明月，讓人感到光明。
寬容不是一種退縮和懦弱，寬容更不是膽小怕事，寬容是一種美德，寬容，讓生活更美好。
廉頗藺相如的故事想必大家都知道吧!藺相如官位高，廉頗介意于是大言在別人面前詆毀藺相如，后來藺相如知道了這件事他沒有和廉頗去辯駁一再忍讓，可誰知道廉頗并不知道悔改，一而再地貶低相如，后來他得到相如從來都沒有怪他，為了國家一再對(duì)他忍讓那并不是懦弱膽小，而是為了國家的安寧，廉頗知道后十分愧疚，負(fù)荊請(qǐng)罪，請(qǐng)求相如寬容他，最終兩人和好并且成為朋友。
正是由于寬容才讓廉頗和相如和好成為朋友，明白寬容學(xué)會(huì)寬容，寬容，讓生活更美好。
在生活中，多一點(diǎn)寬容，就會(huì)少一點(diǎn)仇恨;多一點(diǎn)寬容，就會(huì)多一點(diǎn)理解。
我們敬愛的周曾經(jīng)去一家理發(fā)店修理頭發(fā)，不知怎么回事那位給理發(fā)的小師傅不小心失手把給劃傷了，那人嚇得發(fā)抖，想著會(huì)怎樣的罰他，可出乎意料的是非但沒責(zé)備他反而安慰道：你沒事吧，嚇到了吧?微微一笑離開了這兒。
寬容的故事數(shù)不勝數(shù)，而作為青少年的我們是不是應(yīng)該更加學(xué)會(huì)寬容呢?
寬容別人快樂自己，寬容營造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的氛圍，寬容，讓生活更和諧，更美好!
以寬容為題作文14
寬容對(duì)于每個(gè)人來說，也許很難。但實(shí)際上，寬容一個(gè)人等于給自己快樂。
寬容并非饒恕，它是賜予人類最純潔、最神圣的情感。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)覺得世界充滿濃濃、無私的愛;當(dāng)你寬容了一個(gè)人時(shí)，你會(huì)收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。
寬容一個(gè)人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛。你就會(huì)對(duì)人生有新的體會(huì)。世界因有愛而美麗，愛因?qū)捜荻鼫剀�、幸福。人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因?yàn)槲覀兊膶捜荻股罡涌鞓�、幸福，那么，我們就�?huì)得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價(jià)值。
天空如果不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來它的遼闊之美?大海如果不寬容，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來它的深邃之美?宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來它的神秘之美?——是寬容締造了它們�！罢�(qǐng)乘寬容之馬，揮鞭從此起程”用寬容作掛天征帆，駕長風(fēng)破浪;以一柄寬容的木槳，引領(lǐng)我們生命之舟駛?cè)虢鹕蹫场?/p>
善待生命，就是要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓別人意識(shí)到生命不僅僅是他活著而已。我們要以一顆寬容的心表達(dá)珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。
寬容是世界上最無私、純真的愛。用寬容自己的心來寬容別人。
以寬容為題作文15
社會(huì)就像一所學(xué)校，在生活中我們可以看到、學(xué)到很多的東西。
我的脾氣很不好【其實(shí)是一種嬌氣】，只要自己心情不好，就會(huì)對(duì)別人惡聲惡氣。如我做作業(yè)時(shí)，有人在旁邊發(fā)出聲音，我就會(huì)氣急敗壞地大聲吼：“你們不要發(fā)出聲音啦！煩死了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)馬上關(guān)掉電視，連聲說：“好，好，我不看電視了�！蹦棠叹蜁�(huì)說：“你怎么能這樣呢，脾氣太不好了，如果不改，以后對(duì)你的成長不利�！笨墒牵腋韭牪贿M(jìn)去。直到有一天，在路上看到的一件事啟發(fā)了我。我才慢慢改變自己。
那天，剛下過雨，地上很潮濕，在放學(xué)回家的小路上，一個(gè)老爺爺騎著電動(dòng)車帶著放學(xué)的小孫子， 從我身邊走過，這時(shí)一個(gè)老奶奶 為了避開水坑結(jié)果和電動(dòng)車擦了一下，我不禁“啊”的一聲，心想：完了，一場(chǎng)惡吵就要開始了。沒想到那個(gè)老爺爺連忙扶起老奶奶說：“您沒摔著吧？”老奶奶也連聲說：“沒關(guān)系，我沒有注意到您，撞著您了�！眱晌焕蠣敔斃夏棠袒ハ嗟乐福z毫沒有責(zé)怪對(duì)方的意思。圍觀的人群都發(fā)出稱贊的聲音。這場(chǎng)摩擦因老爺爺、老奶奶的寬容而化解了。如果是我又會(huì)是什么心情呢？
走在路上，奶奶對(duì)我說：“中國有一句俗話：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。你要學(xué)會(huì)寬容，同樣一件事，態(tài)度不同，效果會(huì)不同。在學(xué)校和同學(xué)之間不要發(fā)生沖突，有事好好說�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)奶奶說：“我記著了，要學(xué)會(huì)寬容，讓自己交更多朋友，讓同學(xué)之間和睦相處，讓我們的社會(huì)更加和諧美好�！�
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