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【精品】寬容的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寬容的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容的作文 篇1
寬容是一種美。會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心獲得自由,獲得解放。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們和往常沒什么兩樣,都是直接拿出練字本和鋼筆來練字。剛打開練字本開始練字“啊呀”我叫了一聲,同桌問我怎么回事,我說:“鋼筆暴水了!彼娏艘幌伦余u起眉頭一副兇巴巴的樣子看著我,嚇得我沒地方躲。擦干墨水,突然同桌看見他的白襯衫被筆劃了一下有一條痕,就沖著我大喊大叫:“伍海怡,你發(fā)瘋了在我衣服上畫你活得不耐煩了”我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的衣服上也畫了幾下要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤。練完字,準(zhǔn)備上課了,我發(fā)現(xiàn)同桌沒有草稿紙后面的人又不肯借他,于是我重書包里掏出草稿紙借給他,他看見了是我,微微一笑似乎又想起了剛才的吵架,連忙跟我說“對不起”我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
寬容的作文 篇2
凌亂不堪的街角,縈繞著令人嘔吐的味道。穿梭其中的,是一個神秘的黑影。
金燦燦的陽光照射著大街,一杯香濃的咖啡是午后最好的邂逅。正值學(xué)校放學(xué),我又踏上回家的路。
我極不情愿地走過那個陰森的街角。在那一汪汪死水上,堆滿了一袋袋垃圾,一團(tuán)蒼蠅不厭其煩地嗅著那味道——腐爛中帶著酸餿。和其他路人一樣捂鼻皺眉地走過的我,卻留意到了一個身影——默默清潔的阿姨。在她身上,我嗅到一種垃圾帶來的難聞的味道。
在寥寥人群中,走過一位時尚女郎,身穿短裙,左手挎著白色手提包,戴著耳機,沉浸在自己的世界里。而我印象最深刻的是她身上濃濃的香水味,我似乎看到了一束淌血的玫瑰。
如今的我只想快步離開街角,突然一陣激烈的爭吵聲吸引了我!澳愫门,請你將紙巾撿起來,謝謝合作!鼻鍧嵐ぐ⒁虩嵝牡靥嵝训馈?墒桥坎]有撿起垃圾,而是連阿姨都不看一眼,捂著鼻子叫嚷道:“我憑什么要撿?清潔這里是你的工作,是你的責(zé)任!我有義務(wù)撿垃圾嗎?有路人必須撿垃圾這條法律法規(guī)嗎?”說罷,她揚長而去。
我的心突然變得滾燙,瞬間被她犀利的言語燒灼了。仿佛她吼的不是阿姨,而是我。我為阿姨而擔(dān)憂,不知她將如何反駁這位女士,不知她會采取什么行動。
阿姨的舉措?yún)s讓我不解,她被打擊后,神情無奈又坦然。只見她撿起那張紙巾,并繼續(xù)清潔街角。我實在忍不住了,兩步并作一步地走到阿姨旁邊,好奇地問道:“阿姨,您為什么不反駁她?您怎么能承受這樣犀利的言語呢?”阿姨繼續(xù)撿起地上的垃圾,漫不經(jīng)心地答道:“我為什么要那樣做呢?你看看周圍人給予她的批評吧?矗赃吶藢ε繀拹旱难凵;聽,旁邊人窸窣的議論聲。這何嘗不是對女士最大的批評和懲罰呢?我相信那位女士一定會認(rèn)識到自己的錯誤的。”
無聲的寬容勝過激烈的爭吵,可是能做到寬容待人的有多少人呢。我們總說要以真善美去取締假惡丑,可又有誰是真正做到的呢。香甜味道掩蓋著的美麗外表,不一定藏有一顆寬容的美好的心;難聞味道遮擋的丑陋外表,也許擁有寬容的美德,正散發(fā)著陣陣芳香。
嘗試懷有一顆寬容的心,散發(fā)沁人的芳香,去感化一顆顆干涸的心靈,讓世界充滿甘甜的味道吧。
寬容的作文 篇3
寬容是一朵美麗的茉莉花,芬芳無比;寬容是一塊香甜的巧克力,回味無窮;寬容是一泓清清的泉水,滋潤心田。
寬容別人,快樂自己。這句話說得一點兒也沒錯。不信?來聽聽我的故事吧。
記得有一次,我在文具店買了最新款的改正帶,準(zhǔn)備拿到奧數(shù)班去用?墒堑搅藠W數(shù)班,剛開始用,巍巍就說:“哇!這不是那最新款的改正帶嗎?借我用一下!蔽艺f:“行,你用吧。可別用壞了,我剛買的!彼f:“沒問題!
于是,她將我的改正帶拿過去用,可是用著用著,不知道巍巍怎么回事,居然讓改正帶伸出三厘米長,弄不回去了。越著急越出錯,只見改正帶越伸越長,卷成了一大團(tuán)。
看著新買的東西被她弄成這樣,可把我氣壞了!我剛要沖她發(fā)火,說再也不理她了,可是腦海里回蕩著老師的話:“寬容別人,快樂自己。”于是,我按捺住即將要發(fā)火的情緒,說:“沒關(guān)系,我自己修修吧!下次可一定要小心!彼刃呃⒂指屑さ卣f:“行!
通過這件事,我明白了寬容的力量。寬容,能讓我們的友誼更加美好!
寬容的作文 篇4
海納百川,有容乃大。人說:宰相肚里能撐船一個國家宰相是一人之下萬人之上,如果他沒有一顆博大寬容的心,何以輔佐一個帝王讓黎民百姓生活的更美好。
寬容,讓家庭相處更美好!
在與親人相處時,總被父母要求的很多,被兄弟姐妹吵鬧,家庭生活中有許多鎖碎小計事,時不時也會和家人吵架,不管親人們做錯了什么,都不應(yīng)該只去責(zé)怪,要用平靜溫和的心態(tài)去包容,一個家庭是需要每個成員去呵護(hù)去寬容,才能更美好幸福的生活。
寬容,讓朋友相處更美好。
有朋之遠(yuǎn)方來,不亦樂乎、遠(yuǎn)親不如近鄰贊美朋友之如此之多,不正說明了在生活中朋友于我們的意義是多么重要,在現(xiàn)代化全球化的時代,中美關(guān)系日趨文明,我國是主張獨立自主,和平外交的主權(quán)國家。積極的和種國打好外交關(guān)系促進(jìn)國家發(fā)展。和種個國家建交,打通貿(mào)易通貨,才會有今天的中國,一個發(fā)展?jié)摿姶蟮闹袊。如果回到明清時的閉關(guān)鎖同,沒有了與外國的聯(lián)系,閉門造車,那么中國也中能是一個目光短淺的弱國。我國在于日本,美國的關(guān)系中都有過矛盾,但中國用寬容的去包容了。不計前嫌和他們都建立友好邦鄰關(guān)系,共同促進(jìn)世界繁榮,同共雙贏,在生活中更是如此,朋友是你不愉悅的是你時的鼓勵者,各他們在矛盾時,要有寬容的心去包容,包容他們的同時,是為自己的生活更美好打下基礎(chǔ)。
寬容,讓生活更美好!
不管在親人、朋友、愛人、陌生人中,我們都要以寬容的心去包容他人,不管是殘疾的弱勢群體,還是可憐的偷飯小孩,還是讓厭的人,都要用心去包容,那么社會才會更和諧,生活才會更美好。
退一步海闊天空,退一步后面是大海一樣的的藍(lán),是天空一樣的闊也是更美好的生活。
寬容的作文 篇5
寬容
杜書文
那是一個風(fēng)雪飄落的冬日,母親上街買餅,剛付完錢,忽然,一只手從背后急伸過來,抓了兩個餅扭頭就跑。母親驚叫一聲,臉色煞白,脫口喊出一個“賊”字;仡^看,只見那人蓬頭垢面,兩腿一瘸一拐地逃向巷口。在拐彎處被一塊石頭絆倒在地。這時,一大漢窮追上去,欲抓那人,母親忽然似從夢中醒悟過來,緊步上前,攔住了漢子的去路。眾人詫異,母親上前,將那人扶起來,拍了拍他身上的土,把籃子里剩下的餅全塞在他的手里。向周圍的人說:“他餓壞了!”
那人向母親深深地鞠了一躬,便一瘸一拐地消失在遠(yuǎn)方。
回到家里,母親向我講述了這件事。也使我回憶起許多年前的一段往事……。。
那是饑餓籠罩著中國大地的困難年月。貧瘠焦渴的土地。人們灰黃浮腫的臉色,終日漉漉的饑腸。一個個灰暗而又迷茫的眼睛到處搜尋著能夠賴以充饑的食物。每天,人們從集體食堂里領(lǐng)回來的是一大臉盆稀得掛不住筷子的玉米糝或玉米面糊。灌進(jìn)肚子里又憋有脹,撒一潑尿就又餓了。野菜,樹葉,玉米芯,高粱皮……。成了人們充饑的主要食物。多數(shù)人腿腳腫得發(fā)亮,用手一按一個深坑;婦女們程度不同的患了子宮脫垂;小孩面色臘黃,消瘦得抬不起頭來。這是典型的小兒營養(yǎng)不良。是當(dāng)年威脅中國人生命的三種主要疾病。弟妹們整天扯著母親的衣襟喊:“媽!餓,餓,餓……!碧镆袄镆安送诠饬。母親把高粱皮、玉米芯磨成面蒸著吃。由于那東西又粗又澀,實在難以下咽。最讓人揪心的是孩子因大便不下發(fā)出的那一聲聲慘叫。一天,父親對母親說:“我是沒法子了,你去想點辦法吧!”到處都是貧困和饑餓,到那里去借?萬般無奈中,母親來到了十里外干媽家門前。這是舊社會從爺爺時起兩家關(guān)系甚密的一個上中農(nóng)家庭。
母親輕輕扣響了干媽的門環(huán),但門雖掩而未關(guān),母親發(fā)現(xiàn)屋子里并沒有人,喊了幾聲無人應(yīng)聲。母親便誠惶誠恐地進(jìn)了門,在桌旁坐了下來。一眼發(fā)現(xiàn)桌上放著三個雪白的豆渣窩窩,里面還夾雜著菜葉之類的東西,聞起來香噴噴的。母親坐在桌旁,焦急地等著。半小時,一小時過去了。仍不見主人回來。母親坐不住了,在桌前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,到門外看了又看。她想:回去吧!路這么遠(yuǎn)怎能白跑一趟?不回吧!等到何時呢?孩子們還在家里嗷嗷待哺,想著想著又一次把目光盯在了那三個窩窩頭上。一會兒,在她的意念中,這三個窩窩頭,仿佛變成了三個又虛又白的大蒸饃。她極想把它揣進(jìn)懷里,但手剛剛伸過去又很快縮了回來。她想:我這一輩子清清白白,從沒拿過別人一針一線。怎能萌生此一邪念?但,空著手回去又咋向孩子們交待?她又想:念起往日兩家的親密交情,主人說什么也不會怪罪的。于是便拉下頭上的帕子,動手去拿那三個窩窩頭。就在這一剎那間,門“嘩啦”一聲開了。母親手一哆嗦,三個窩窩頭掉在了地上。進(jìn)來的正是干媽。干媽驚奇的看著母親:“啊呀!老姐姐,你啥時來的?快坐下,快坐下!”干媽又是讓坐又是沏茶。母親的眼淚刷地流了下來。“妹子呀!你叫我好等呀!”干媽說:“隊上打機井,我給娃送飯去了!蹦赣H流著淚說:“妹子呀!我一輩子爭氣好強,清清白白,今天偷你的窩窩頭來了!娃們在家餓的實在……!”干媽趕忙替母親擦干眼淚說:“老姐姐!誰敢說你偷,咱倆家誰跟誰嘛!沒吃的就早些來嘛!”干媽的眼眶也濕潤了。一把將母親的頭帕奪了過去,揭開鍋,把剩下的窩窩頭全包在頭帕里。母親推辭說“夠了夠了,你日子也艱難”干媽包好窩窩頭,認(rèn)真的問母親:“家里一點糧也沒有了嗎?”母親說:“已斷糧好幾天了,隊上答應(yīng)給解決點,申請遞上去半個月了,還批不下來!”干媽聽后,順手把門后的半袋玉米拖出來:“老姐姐,這些你先拿回去吃,慢慢再想法子”。母親說“這些年老給你家添麻煩,心里實在過不去!”干媽說:“親幫親,鄰幫鄰,何況咱們還是一家人嘛!”
仔細(xì)回想著這三十多年前的往事,再想想母親今日對那殘疾人的寬容。一切疑團(tuán)便都迎刃而解了。
寬容的作文 篇6
寬容是一種仁愛的光芒,無上的福分,是對別人的釋懷,也是善待自己。
寬容是一各生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。有了這種智慧,這種藝術(shù),就會面對人生,從容不迫。
寬容是一種力量,一種自信,是一種無形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信,就會胸有成竹,獲得成功。
人的成長是一個不斷經(jīng)歷磨難和挫折,最終變得聰慧的'過程。每當(dāng)你充滿信心采取行動時,你永遠(yuǎn)無法預(yù)見有什么樣的結(jié)果,或成功,或失敗。不論最終成功與否,這些經(jīng)歷都是可貴的。事實上,你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師,一天在夜里散步,發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過院子的,小和尚不知如何是好,但是老禪師并沒有責(zé)怪他,只是平靜地說:“夜深天涼,快去多穿件衣服!
老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處,包容萬物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠,對缺陷寬容一些,你會發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅,你會得到人生最珍貴的饋贈——成功。
寬容的作文 篇7
當(dāng)你的同學(xué)把你的物品給弄壞時,你卻心平靜和地面對你的同學(xué),說一句:“不要緊,沒事的!”這就是寬容。
魯迅說過這樣一句話:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”然而對于我來說,寬容就是對他人的忍耐、諒解和尊重。
世人都要明白,人要懂得寬容。假如一個人愛斤斤計較,必定會與一些朋友發(fā)生矛盾。我記得有一次,我的兩位同學(xué)因為一點小分歧而產(chǎn)生口角,隨后事情變得越來越糟——兩個人開始?xì)蚱饋,最后出現(xiàn)了傷勢,就因為這么一點小事,卻以這樣的方式結(jié)束,假如這兩位同學(xué)當(dāng)初都寬容對待對方的話,結(jié)果一定是以美滿的方式落幕。同學(xué)之間的友情依然存在,并且會比以前的情義更為堅固。
寬容在我們生活中無處不在,老師,父母曾不止一次教育我們要學(xué)會寬容,我們也都知道應(yīng)該寬容待人的道理,但在現(xiàn)實生活中我們是否真正做到寬容了呢?
想必都應(yīng)該挺難回答吧,或許你只是原諒了別人的失誤,或許你并沒有原諒他,這一切的一切已經(jīng)沒有任何意義了,只要現(xiàn)在你能夠以寬容的心去對待別人,就行了。當(dāng)別人冒犯你的時候,你會用一顆大度的心說一句:“不要緊,沒事的!庇梦⑿γ鎸λ耍司蜁梦⑿γ鎸δ。
總之寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對待他人,不斤斤計較別人過失,又多為別人考慮,就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系,營造良好的社會風(fēng)氣。
寬容的作文 篇8
海納百川,有容乃大”汪洋恣肆的大海,因為有了不擇細(xì)流,不拒大河的胸懷,才有如是壯觀?v觀中外古今,凡是事業(yè)成功者,無不具有“海納百川”的寬宏大度,無不具有寬容的美德。
有這樣一個真實的故事:某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得,手下員工稍有過錯,便嚴(yán)加指責(zé)并以重罰。不久,全體員工幾乎全部辭職。老板仍不接受教訓(xùn),重新聘用員工后,還是如是所為,結(jié)果還是和從前一樣,員工都離他而去。他想不開,我是老板,員工有錯難道不該懲罰嗎?他的公司終于以破產(chǎn)而告終。他就不明白,生活中由于各種原因,每個人都會有這樣那樣的過錯。如果對別人的過錯能寬容對待,給對方一個改過的機會,這是得他人理解和擁戴的根本。中國歷史上,唐太宗李世民之所以有“貞觀之治”的輝煌,與他的寬容大度,善于聽取不同意見,有直接關(guān)系。著名的大臣魏征,原來是李世民的兄長太子建的臣屬,在王室爭權(quán)斗爭中,曾鼓動太子建殺掉李世民,李世民發(fā)動玄武門政變,奪取政權(quán)后,不計舊惡,量才重用,使魏征覺得“喜逢知已之主,竭其力用”,忠心耿耿地輔佐李世民,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。
日常生活,人際交往,難免會有誤解、磨擦和矛盾。遇到這種情況,有的人是惡語相侵,針鋒相對,甚至是大打出手,結(jié)果是兩敗俱傷。不是得不償失,而是沒“得”,只有“失”。失去友好情感,失去了和諧關(guān)系,甚至失去生命。其實有磨擦有矛盾,只要不是惡意攻擊,不是不可調(diào)和的敵我矛盾,就應(yīng)該設(shè)身處地替對方想想,主動承擔(dān)責(zé)任,說一聲“對不起”,這樣,劍拔弩張,急風(fēng)暴雨就會化作微笑握手,和風(fēng)細(xì)雨。嚴(yán)以律已,寬以待人是做人的美德,也是贏得他人信任,保證事業(yè)成功的根本。
當(dāng)然,講寬容并不是為了搏得美譽,為了一團(tuán)和氣,放棄立場放棄原則,甚至不講道德法律,只求你好我好大家好。這是把寬容推到了錯誤的深淵。有句話說的好:從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),經(jīng)過批評和自我批評,達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。這是對寬容作了最好的詮釋。
寬容是對寬容者最高的獎勵。
寬容的作文 篇9
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容,才能放出異彩。
法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套,寬容?梢,寬容能使國家興旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧!
感人的10個經(jīng)典教育故事之寬容的力量
寬容的力量:陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當(dāng)校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時,男孩已經(jīng)等在那里了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室!苯又痔统鲆活w糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我!
男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”
這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式!碧障壬谑怯痔统鲆活w糖:“你已認(rèn)錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”
理解與寬容的力量600字
“鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時,王老師在黑板上板書,同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時,小雨寫錯了一個字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時,這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作,就把他們?nèi)冀辛似饋,生氣地說:
“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場,你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話,就請你們出去!”
王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來分辯,但他想到了一句名言:爭執(zhí)的雙方,沒有一個是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來,那么王老師就永遠(yuǎn)不會知道真實的情況,永遠(yuǎn)會認(rèn)為我是一個干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭執(zhí)起來,這節(jié)課恐怕就會上不好,時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度,那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師,對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱,坐下來,開始聽課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白!
小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師,心平氣和地對王老師說:“王老師,今天的事您錯怪我們了,我和小欣其實沒搞小動作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯,我應(yīng)該經(jīng)過您的同意,再借東西。我在這里,向您說一聲‘對不起’,也希望您能還我們一個清白。”
王老師聽完了這句話,沉思了一會兒,溫和地對小欣說:“你先回去吧!”
“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對大家說:“方才上課時,我錯怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說那樣狠的話,在這里我向他們說一聲‘對不起’,也希望他們能原諒!
寬容的作文 篇10
其實,快樂充滿了生活,它像一個小精靈,隱藏在每個不起眼的、小小的角落,等待每個人去發(fā)現(xiàn)它。
在我看來,快樂,不是一個人的,與他人共同分享,也就多了一份快樂;讓別人快樂,也會讓自己感到快樂。寬容,何嘗不是?
那么,打開記憶的閘門,重溫那一份溫暖。
六年級的一個節(jié)假日,父母不在家,一個人在家也怪無聊的,于是有一個念頭:逛街!
偷偷地拿上錢,輕輕地鎖上門,莫打攪了鄰居。我來到了街上。
我像從牢籠里放出來的鳥兒,對什么都一無所知,尋個新鮮。我又蹦又跳的。
“哎呀!”被一個女孩一撞,我由于重心不穩(wěn)而倒在地上。不跌不要緊,這地上還有一灘污水呢!哎!我不禁為自己干凈的褲子可惜!
這時,我看見了那個女孩。那女孩看上去比我小一些,滿臉惶恐:“對不起!我不是故意的!對不起……”她不停地道著歉。
我頓時迷茫了。我的耳朵響著兩句不同的話。一個是“別原諒她!”,另一個是“原諒她!”
說實話,按我的臭脾氣,肯定會選前者。但我細(xì)細(xì)一想,原諒她,這種方式比較合理。
“沒關(guān)系!回家一洗就掉!”我故意裝作不在乎啊,還站了起來!
女孩猶豫了。她可能想著我的那條褲子吧!她遲疑了幾分鐘,一只手伸了出來,里面有幾張零錢,她想賠我一條褲子。
我沒要,她仍想塞給我。這時,我又發(fā)現(xiàn)他的手上有一束玫瑰,于是開玩笑道:“這樣吧,我不要你的錢,但我要你給我一朵玫瑰!
她不再猶豫,給了我一枝就逃得無影無蹤。
回到家,媽媽回來了。我騙她說我去花店買花,覺得沒有路邊的嬌艷,去摘時不小心把褲子蹭臟了。
她欣喜地接過花,沒有說我一句。
事后,這朵玫瑰的一瓣花瓣,被我珍藏在了日記本里,作為我學(xué)會了寬容的紀(jì)念。如果媽媽知道我騙了她,她也會理解吧!
寬容,讓我快樂,讓我懂得了快樂的本質(zhì)不僅僅是自己的,更是給予他人的!
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