- 與寬容的勵(lì)志故事 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的寬容的作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寬容的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的作文 篇1
大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立；人---應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
寬容是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護(hù)將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì)寬容，就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方，但對(duì)于大過(guò)失、大錯(cuò)誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身，一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的`是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛；讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族、讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧。
專家點(diǎn)評(píng):
本文闡述寬容的力量，一是從大自然中獲得啟迪，一是源于歷史故事的昭示，并將之和“包庇”“隱瞞”相區(qū)別，對(duì)寬容做出了辯證的解讀。語(yǔ)言流暢自然，典雅凝練。
寬容的作文 篇2
作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對(duì)同事的寬容，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的寬容，對(duì)學(xué)生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！ 做一個(gè)寬容的教師是教育的'需要！因?yàn)椋覀兘處熋鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)的學(xué)生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨(dú)立見解。因此，我們就不能對(duì)所有的學(xué)生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯(cuò)別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績(jī)……顯然，這是不現(xiàn)實(shí)的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學(xué)生特點(diǎn)，要知道任何學(xué)生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對(duì)待每一個(gè)達(dá)不到要求的學(xué)生！給他們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，給他們成長(zhǎng)的信心！
教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學(xué)生的錯(cuò)誤，能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學(xué)生改正錯(cuò)誤！有品位的教師既是一位嚴(yán)格的教師，更是一位寬容大度 。
寬容的作文 篇3
做一個(gè)寬容的人吧，寬容是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是一種海納百川的大度和包容，是笑看風(fēng)云的從容和氣魄。
只有寬容的人，才能善待他人，才能生活得健康而快樂(lè)。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林的是非與變遷，以一顆博大寬容的心原諒后輩們的過(guò)失，接受那些迷途知返的人。正是因?yàn)閷捜荩瑥埲S健康、瀟灑，并在高齡之際創(chuàng)就了太極拳。太極拳以柔克剛，與張三豐寬容的品性相得益彰，更是他為人的寫照。
只有寬容的人，才能善待他人，才能在使自己心靈寧?kù)o的同時(shí)，給他人一份精神的撫慰，從而營(yíng)造出一種和諧。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的名相藺相如由于在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”中屢立奇功、受到重用，引起大將廉頗的不滿。面對(duì)廉頗的百般刁難，藺相如卻寬容地一讓再讓，最后引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此廉藺二人文治武功，協(xié)力使趙國(guó)傲視諸強(qiáng)。寬容于人于己都益處多多。擁有寬容之心的人，必定能夠得到親人的喜愛和關(guān)心，也必定能夠收獲朋友的信任和擁護(hù)。
18世紀(jì)法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勃是一對(duì)論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律的爭(zhēng)論長(zhǎng)達(dá)9年之久，各執(zhí)一詞，互不相讓。最后，普魯斯特取得了勝利。但他并未因此而得意忘形，據(jù)全功為己有，而是真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)過(guò)自己的`論敵貝索勃說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的。”同時(shí)，普魯斯特鄭重向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勃也功不可沒(méi)。寬容之心，是大度與豁達(dá)，又是理解與體諒，其中包含了多少真誠(chéng)的奉獻(xiàn)和無(wú)私的給予。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，只有陽(yáng)光般溫暖的寬容，才能讓這個(gè)越發(fā)世故、虛偽和物質(zhì)化的粗糙世界變得細(xì)膩、完美一些。讓我們學(xué)會(huì)善待他人，做個(gè)寬容的人吧。
寬容的作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的'心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以�！硬粚W(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過(guò)全省金獎(jiǎng)，作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不？
寬容的作文 篇5
寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑；寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑；寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽(yáng)光；寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁。
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在湛江給我買了一支漂亮的鋼筆，我很高興，拿著她去找好朋友小晶。小晶很羨慕我，說(shuō)她做夢(mèng)都想有一支這樣的鋼筆呢！我笑了笑，然后我們就去玩了。第二天，中午的時(shí)候，我正在家里寫作業(yè)，小晶過(guò)來(lái)找我玩。我的鋼筆正放在桌面上，我見作業(yè)沒(méi)寫玩，便叫小晶坐一會(huì)，等我寫完作業(yè)，再和她一起玩。小晶剛坐下，哐得一聲，我抬頭一看，原來(lái)是我的`鋼筆被小晶不小心弄掉了。我撿起來(lái)一看，天哪！昨天還好好的一支鋼筆，現(xiàn)在已不成樣了。我以為小晶是故意的，不容她解釋，便把她轟出了家門，然后躲在被窩里哭泣。下午媽媽下班回來(lái)了，她知道后，給我講了很多道理，直到我豁然開朗。第二天早上，我便去跟小晶道歉，我們又做回了好朋友。
比海廣闊的是天空，比天空寬廣的是人的心胸！
寬容的作文 篇6
在這個(gè)世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對(duì)生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無(wú)法想象的，但有那么的感動(dòng)人心呢。
在20xx年秋季的一天，兩個(gè)少年在林場(chǎng)里玩耍，惡作劇點(diǎn)燃了叢林，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到就應(yīng)為這場(chǎng)大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當(dāng)時(shí)，全村的人對(duì)他們的行為憤怒到了極點(diǎn)。可是，一個(gè)最有權(quán)力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說(shuō)了一番驚人的話，她流著眼淚說(shuō)道：“你們現(xiàn)在一定活的很糟糕，簡(jiǎn)直是生不如死。但是，你們的父母還在家等著你們，快回家吧！我會(huì)原諒您們”。
在母親發(fā)表講話的一個(gè)小時(shí)后，兩名少年投案自首了。原來(lái)，他們已經(jīng)買好安眠的藥品準(zhǔn)備吃下去，可聽到這番話后，便打電話報(bào)警了……
這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。讓我感覺(jué)到了這個(gè)母親的偉大！這場(chǎng)大火犧牲了一個(gè)人的生命！可是，面對(duì)這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個(gè)少年對(duì)生活又重新充滿了希望！
在母親講出那番話時(shí)，讓在場(chǎng)的人大吃一驚，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過(guò)自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個(gè)少年所犯下的罪是無(wú)法令人原諒的�？墒�，這位母親擁有了一顆寬大的'心。所以，我們要用責(zé)備別人的勁興用來(lái)將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來(lái)原諒每一個(gè)人！
我想，這個(gè)世界上就因?yàn)橛辛诉@種叫做“寬容”的愛才會(huì)有這個(gè)美好的世界吧！
寬容的作文 篇7
以寬容還之彼身，體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬，因禍得�！钡淖涛�？
信步歷史長(zhǎng)廊，何愁不能體味？！且看——龐涓氣量狹小，兵敗身亡；慈禧氣量狹小，國(guó)破家亡；秦檜氣量狹小，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
“前車之鑒，后事之師！”君不見諸多事例，闡述了狹隘下場(chǎng)。掙脫歲月的桎梏，我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“寬容的'滋味，即是成名的滋味！”
寬容的舉薦
盛唐初期的一位宰相婁師德，素來(lái)與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度，舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌，結(jié)為諍友。
寬容的燒信
窗外已是深夜，聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰(shuí)呢？原來(lái)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的“平民”總統(tǒng)林肯。內(nèi)戰(zhàn)期間，北方勢(shì)力一度很弱。林肯更是無(wú)奈地頻頻調(diào)換統(tǒng)帥。數(shù)年之后，南方部隊(duì)時(shí)時(shí)戰(zhàn)敗，走投無(wú)路。而北方軍隊(duì)統(tǒng)帥卻遲遲不肯下令追擊，制造機(jī)會(huì)讓對(duì)方撤退。林肯勃然大怒，立即寫信斥責(zé)統(tǒng)帥。然而寫好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。
寬容的挽留
內(nèi)地某國(guó)有企業(yè)，一位技術(shù)人員疏于職守，價(jià)值數(shù)千萬(wàn)的機(jī)器化為廢鐵。次日，他向董事會(huì)遞上辭職信。可是半年過(guò)后，他卻開起寶馬，買下別墅。為何？源于董事會(huì)的答復(fù)：不可以！我們?cè)谀闵砩�，花了上千萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，你想一走了之？由此而來(lái)，他勤奮工作，資產(chǎn)上千萬(wàn)。
有了寬容，朋友變?yōu)檎娪眩挥辛藢捜�，君臣和睦共處；有了寬容，企業(yè)更加興旺！有了寬容，……
財(cái)富誠(chéng)可貴，權(quán)利價(jià)更高。若為寬容故，兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容！
擁有寬容，你就擁有整個(gè)世界！
寬容的作文 篇8
寬容也是一種對(duì)人格的尊重，即使是犯了錯(cuò)誤的人，但在人格上大家都是平等的，懷著一個(gè)善意的.態(tài)度去幫助別人，才真正體現(xiàn)出寬容的精神。
在我國(guó)古代的三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)有位將軍，他生性暴躁，對(duì)人處事的方式非常兇狠，他就是赫赫有名的五虎將——張飛。平時(shí)；有很多人都怕他，不敢和他說(shuō)話，但在之后，劉備想攻取巴蜀之地成就霸業(yè)的時(shí)候，張飛做了一件讓人意想不到的事情。也正是從這件事開始，改變了他的性格。
張飛奉劉備之命，帶軍攻打嚴(yán)顏的地盤，以便使攻打巴蜀的路暢通無(wú)阻。兩軍交戰(zhàn)了二天二夜，嚴(yán)顏又多次破口大罵侮辱張飛，是張飛怒上加怒，一氣之下帶大軍攻破嚴(yán)顏軍隊(duì)，占領(lǐng)了他的地盤。戰(zhàn)后，張飛命眾人押送嚴(yán)顏到帳前，張飛用很兇狠的眼神瞪這他，狠不得立刻殺了他，接著說(shuō)：老賊，氣死我也，我狠不得殺了你，嚴(yán)顏聽后并沒(méi)有感到害怕，依然對(duì)張飛破口大罵，話剛說(shuō)完，張飛就笑著走道他面前替他松綁，并且鞠躬道歉。嚴(yán)顏見張飛如此重情意，就投降了。也正是這件事，張飛又救了自己深陷絕境的大哥（劉備），為成就西蜀霸業(yè)立下了汗馬功勞。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容的作文 篇9
在一片茂密成蔭的大森林里，住著一位生性善良，為人厚道的小家伙??拉拉。
拉拉是一只狐貍。雖然人們都把狐貍視作奸詐狡猾的動(dòng)物，但拉拉卻不是這樣，它處處為別的.動(dòng)物著想，從來(lái)不與他們發(fā)生爭(zhēng)斗，但其他的動(dòng)物卻拿他當(dāng)天敵對(duì)待。
一天，拉拉正在森林中漫步，突然，他發(fā)現(xiàn)幾只小鳥在它頭頂上盤旋，于是它便友好地和它們打招呼，可這幾只小鳥卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，還把鳥屎拉在拉拉身上。其中一只鳥口氣很假地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起啊，剛才是不小心的。”這時(shí)這鳥的眼中還帶著譏諷、嘲笑的神情。拉拉的脾氣，實(shí)在太好了。它滿面笑容地對(duì)小鳥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗洗就行�！�
動(dòng)物們對(duì)拉拉實(shí)在太差了，它們只會(huì)認(rèn)為拉拉不是好動(dòng)物，而直到那次以后，才改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)明媚的早晨。拉拉在覓食時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只被打傷的小白兔，它非但沒(méi)有將他吃下，還餓著肚皮幫那把它當(dāng)壞蛋的小白兔治療，小兔看著那個(gè)事事助動(dòng)物為樂(lè)的拉拉，徹徹底底地從心中把拉拉的對(duì)它的好一次次收進(jìn)心中。從此，拉拉在森林里的名聲別提多好了，它還被大伙們譽(yù)為“三好動(dòng)物。”
拉拉用它寬容的精神感動(dòng)了所有動(dòng)物，他告訴我們：寬容是世界上最高尚的品質(zhì)！
【寬容的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于寬容的作文：寬容02-26
寬容學(xué)會(huì)寬容作文08-28
不寬容的寬容作文08-28
以寬容為題的作文：選擇寬容_關(guān)于寬容的作文03-05
關(guān)于寬容的作文：學(xué)會(huì)寬容11-02
寬容話題作文：寬容是美德08-03
寬容的力量有關(guān)寬容的作文09-17
關(guān)于寬容的作文：談寬容02-28