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寬容作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寬容作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寬容作文 篇1
寬容是一首詩。土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩蕩;藍(lán)天寬容了彩霞,擁有了靈動(dòng);夜空寬容了繁星,擁有了美麗。人生,如果多一些寬容,多一些微笑,那么就會(huì)充滿快樂,充滿幸福。
俄羅斯的屠格涅夫曾經(jīng)說過:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活總是這樣。你想。你如果總是斤斤計(jì)較,去糾結(jié)別人的一點(diǎn)小過失,那你就不回收獲真摯的友情。反過來,如果你肯以博大、寬容的胸懷包容別人原諒別人的過錯(cuò),那結(jié)果又會(huì)是什么樣的呢?答案自然不言而喻。所以,要想朋友之間的情意常在,就要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解。
這是一個(gè)真實(shí)的事情:記得那時(shí)我們正上一天當(dāng)中的最后一課,同學(xué)們都在埋頭寫著東西,我當(dāng)然也不例外。但寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)墨跡顏色越來越淺,這才知道原來鋼筆沒水了。因?yàn)檫@是一堂課,老師要求寫的必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成并上交,所以當(dāng)時(shí)我著急透了,就使勁甩著鋼筆,看看還能不能下水。同桌瞧見了,毫不猶豫地就把一支鋼筆微笑地遞給了我。我沒有對(duì)她說些什么,只客套的說了聲“謝謝”,然后繼續(xù)寫我的東西;而她也沒有說什么,繼續(xù)忙著她的事情。
終于,我的'任務(wù)完成了。我感到前所未有的放松。然后,不經(jīng)意地放下了手中的筆,伸了一個(gè)懶腰。可是,沒成想,意外卻發(fā)生了,同桌的筆直接從桌子上滾了下來,而我卻忘記了蓋上蓋。我連忙撿起來一看,鋼筆“身體”倒無損傷,但她的筆頭卻磕歪了,你知道這意味著什么嗎?這意味著一個(gè)人失去心腦—成了廢物!我非常自責(zé),后悔當(dāng)初沒把鋼筆蓋好放好,唉,這可是同桌最珍愛的一支鋼筆呀!她一直舍不得用,因?yàn)檫@是她爸爸給她從外地帶來的生日禮物,如今卻讓我給弄壞了,我想她肯定會(huì)恨我的。但總歸要還給她呀!于是,我懊悔地拿著鋼筆,輕聲說道:“對(duì)不起,我不是故意的,我……”她歪頭看了看我,然后微笑地對(duì)我說:“沒關(guān)系,我再買一枝就行了,你不用自責(zé)!碧炷模f的話真是令我大吃一驚,但我知道她內(nèi)心其實(shí)是非常難過的。想到這里,我感到更加懊悔了,并且懊悔中夾雜著歉意,歉意中又充滿著感動(dòng)……
從此,我們兩個(gè)的友誼更加深厚了,成了形影不離的“姐妹”,是她讓我明白了寬容的偉大,是她改變了我。
寬容的確是一首永遠(yuǎn)讀不完的詩。
寬容作文 篇2
寬容是什么?寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學(xué)會(huì)寬容.
寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒.
寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的`心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng).寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中.在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空.
寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛.
對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方.但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.
寬容本身也是一門學(xué)問.寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.
寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容的魅力之大讓人著迷,讓我們學(xué)會(huì)寬容。
寬容作文 篇3
人類歷史上不免戰(zhàn)亂爭(zhēng)伐諸多暴行,有怨報(bào)怨,有仇報(bào)仇,這種等價(jià)替換看起來無可厚非。但漸漸地,人們發(fā)現(xiàn),仇是報(bào)不完的,人是殺不光的,只有血與恨的沉痛記憶沉淀下來,去染紅下一把殺人利刃。于是,從第一個(gè)拋下刀刃,張開雙手的人起,人們逐漸體會(huì)到了寬容給予人的好處。它保障了和平、安定。人們迫不及待的去推廣它,迫不及待地教下一代去張開寬容之手。
但是,他們真的有能力去張開寬容之手嗎?寬容之手真的屬于他們嗎?
寬容之手一開始必定不存于人世,不然上述的爭(zhēng)伐就不會(huì)發(fā)生。我們姑且先將它賦予一個(gè)全知全能的形象——例如上帝。他的光芒照耀眾生,寬恕并拯救每一位罪人。作為上帝忠誠的子民,我們,也在不久的千百年之間逐漸嘗到了寬容的甜頭,于是就從上帝那兒借來了一些,施于人間。有時(shí)這些人也會(huì)被尊為“人間上帝”。
我贊揚(yáng)這種行為,直到我發(fā)現(xiàn)了寬容之光使得它忽略的角落更加黑暗。
寬容被誤解為隱瞞,對(duì)不善不美之事以寬容直接讓它們成為過眼云煙:寬容被誤解為隱忍,對(duì)不公不正之事逆來順受。如此種種,讓受害者崩潰地大喊:“我要這寬容有何用?”
所以,我想說,那些懵懂的青年人們,請(qǐng)善用寬容。
請(qǐng)你們武裝起自己,讓自己擁有能力去寬容。寬容是一種主動(dòng)的力量,需要內(nèi)在的真實(shí)實(shí)力。擁有寬容的力量,必先擁有不寬容的權(quán)力。若一個(gè)人喪失了不寬容的權(quán)力,那他的寬容真可謂廉價(jià)至極,他的寬容之手已被上帝悄悄收回。
寬容需要公平正義的`環(huán)境支撐。寬容有一種力量,去洗滌人心的污垢,這往往代替了個(gè)人對(duì)他人責(zé)任的深究,但永遠(yuǎn)無法代替社會(huì)、法律的懲罰。我的寬容,代表我想拯救被打入低谷的你,但若沒有什么能去擊落肆意囂張的你,那我寧愿將寬容之手歸于上帝,然后向你射出憤怒的子彈。而這,勢(shì)必讓悲劇的輪回再次轉(zhuǎn)動(dòng)。
寬容毫無疑問是人性的進(jìn)步,拋棄它是在開歷史的倒車。但它好比一把受詛咒的劍,一旦使用不當(dāng),就會(huì)刺向自己;蛟S你覺得寬容的條件易于達(dá)成,但正所謂人是可以對(duì)別人的痛苦超然物外的智慧生物,如果犯錯(cuò)的是你,你是否有勇氣去追究自己不隱瞞?去懲罰自己不姑息?相信總有人會(huì)抱有懷疑。所以,寬容之路任重而道遠(yuǎn),寬容之手現(xiàn)屬于誰仍未可知......
寬容作文 篇4
處世是一門學(xué)問,更是一種必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。處世之道亦即為人之道,與人為善則得善。反之,則處處樹敵,不利個(gè)人發(fā)展。做人需寬容大度,心存善念,需真誠,有禮貌,還需認(rèn)清自我……這一切都是處世之道,做事先做人,也說明了這個(gè)道理。
自認(rèn)為聰明的人往往是沒有市場(chǎng)的,世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
智利女總統(tǒng)米切爾?巴切萊特的父親曾擔(dān)任智利空軍的司令之職,1973年因拒絕與新政府合作而被冠以“叛國罪”入獄,遭酷刑后在獄中含恨去世。母親和她也遭到了非人的.折磨,九死一生。但災(zāi)難不僅沒有磨滅米切爾的斗志,反而激起她從政的決心。當(dāng)她終于登上了國家權(quán)力的最高峰時(shí),她們家族的夙的惶惶不可終日,怕她利用手中的權(quán)力進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng),那些政績(jī)好的仇人不僅沒有遭到革職、入獄的厄運(yùn),反而加官晉爵。同時(shí),總統(tǒng)的大度很快贏得了民心,國家也因此迅速走上穩(wěn)定發(fā)展的道路。
的確,寬容與大度是為人處世中優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),具有這種品質(zhì)的人必然會(huì)得到他人的尊重和支持。
在人際交往中的我們亦要如此。善待他人、體諒他人,學(xué)會(huì)換位思考,為大體著想,這樣不僅別人會(huì)對(duì)你好評(píng),并且自我也會(huì)有更多的時(shí)間來微笑。
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