學會寬容作文（優(yōu)選14篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學會寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會寬容作文 篇1
在我們的日常生活中，往往會發(fā)生一些挫折，經常與別人鬧矛盾，鬧糾紛，又往往退一步而海闊天空，如果，每一個人都學會了寬容，那么世界上一切都是美好的，所以，我們從小就要學會寬容，對任何人都要寬容，這樣的生活才是最和諧的……
當一個人真真正正地學會了寬容，那么，就相當于心靈都被凈化了。如果世界上的每一個人都學會了寬容，這樣，生活在這個世界里，可以避免一場場不必要的`糾紛和挫折，并且，可以說，這樣的世界壓根就不會發(fā)生糾紛與挫折。每一個人在生活中都會快快樂樂、高高興興的。
寬容，有時會像那春天的一場細雨，悄無聲息地來到了人間，將人們的心靈凈化；寬容，有時會像一片廣闊無邊的大海，它將人們的心胸展開；寬容又有時會像一縷柔和的陽光，它散發(fā)出了淡淡的清香，輕輕柔柔地照耀在人們的身上，使人們也想著柔和的天陽光一樣，與他人和睦相處。
有一次，我不在家中，而媽媽在家拖地，在媽媽不經意間，不小心地將我一件衣服口袋里的玻璃瓶子打碎了。我回來后，媽媽告訴了我這件事情，對我說了對不起，我說沒關系，其實就是一個小小的瓶子，沒有什么大不了的，反正又不是故意想要這么做的，于是，我就原諒了媽媽。這不，一場本來就要發(fā)生的糾紛，用了幾個禮貌用語，就被他人接受了。
還有一次，弟弟把我的一支新買的鋼筆弄壞了，一開始，我非常生氣，因為這畢竟是我最心愛的呀，所以，我一直很生氣。經過后來弟弟對我道歉，我還是原諒了他，并且看見他也很喜歡這一種類型的鋼筆，就又買了兩支，一支送給了弟弟。
寬容就如同寶貝一樣，化解人們的不高興。
學會寬容作文 篇2
晚上，小榮一家正在家中談笑，忽然聽到了一陣敲門聲，小榮懷著好奇心打開了門，原來是幾個大約一二年級的鄰家少年，他們朝著小榮吞吞吐吐地說：“哥哥，對不起，我們在院子里借著燈光玩皮球，不小心打碎了你們家的玻璃……”聽到了這個消息，小榮心想：千萬別是我的房間的玻璃。
于是，小榮懷著忐忑不安的心情開始檢查家中所有的玻璃。當他推開自己的房間的門的時候，眼前的場面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里，只見那房間里大大小小的`破碎玻璃片撒得處處皆是。
小榮的心靈最終還是無法接受這個現(xiàn)實。頓時，他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球，就怒氣沖沖地走到正站在門口的那些鄰家小孩的面前，然后就開始破口大罵：“你們幾個小鬼，大半夜的來玩皮球，還要把別人的玻璃打碎，你們還真是又爹生，沒娘教啊……”
爸爸和媽媽見勢不妙，于是前來為“公理”助陣，一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球，然后交給了那幾個已經淚水盈眶的鄰家小孩，并且不停地安慰著他們。
小榮對媽媽的言行舉止百思不得其解，并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長地對小榮說：“小榮，你知道嗎？在這個世界上，除了誠實和信任這兩個無價之寶以外，還有一樣東西，那就是寬容。你想：鄰家小孩會沒事就去砸別人的玻璃嗎？當然不會！因為他們不是故意的。所以，你必須學會寬容！你在想：如果你一直生氣，并且大罵了鄰家小孩，或者將他們打一頓，你認為你房間里的玻璃就會變好嗎？當然也不會，因為生氣和發(fā)泄對于人來說是兩件永遠不會起任何實際作用的事情，那還不如去寬容別人，這樣，你自己既在別人心里留下了極好的印象，也有利于自己的身體健康。何樂而不為呢？所以，你更要應該學會寬容�！�
聽了爸爸的話，小榮這才恍然大悟，從那以后，小榮再也沒有動不動就生氣，因為他又“得到”了一個世界珍寶——寬容。
學會寬容作文 篇3
春天，完美的季節(jié)。又到了一年一度的春游，真是令人興奮不已。
坐在草坪上沐浴和煦的陽光，和朋友聊天，享用各種美味的零食，真是好不愜意。我打開了飲料瓶，喝起了果汁，不一會兒，果汁就被我喝了個精光。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶離我并不遠，我將空瓶投向垃圾桶。只聽“嘭”的一聲，空瓶沒有“命中”垃圾桶，卻砸到了一個過路的行人，更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫了一片地圖。
我定睛一看，此人50歲上下，西裝革履，慈眉善目，他被意外的`“襲擊”驚呆了。只見他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情嚴肅地環(huán)視起來。
見此情形，我下意識的跑了過去，說：“對……對不起�！蔽矣蟹N說不出的尷尬，不知如何緩和局面，只是一個勁地說“對不起！”要明白，我以前也遇到過這種“飛來橫禍”，整整生了一天的氣呢。
“沒關系！”他不但沒有生氣，還笑了起來，藹的說：“都是我自我惹的禍，離垃圾桶太近了！”“不！是我不該亂扔垃圾！弄臟了你的褲子！”“呵呵，這褲子我早就想換了，只是懶得去洗，這下可必須要換了。說起來，我還得多謝你呢！”我松了一口氣，呵呵，這位路人真是一位寬容的人啊，我剛才的想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。
聽！鳥兒在唱著優(yōu)美婉轉的歌曲，仿佛在歌頌那位路人的寬容之心�？�！花兒姹紫嫣紅仿佛在對那位路人表達敬意，陽光罩在路人的身上，他更高大了。有一句話說得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。
我要向這位路人學習，學習他寬容的高尚品質，而不為小事斤斤計較。學會寬容，這簡單的四個字，說起來容易，做到難。
學會寬容作文 篇4
有人說：“寬容，是一種美德�！庇腥苏f：“寬容是一筆財富�！币灿腥苏f：“寬容是一劑任何時候都有效的良藥�！笔堑�，寬容，寬之為容，是出現(xiàn)率最高的字眼，是每個人所必備的一項生活法寶。學會寬容，人將受益無窮。
寬容，是人們智慧中一筆寶貴的精神財富。它能幫助人們走向事業(yè)成功之彼岸，能讓人品味出人間之美好所在，能叫人在任何時候都回味無窮。天空需要蔚藍的底色、潔白的云朵襯托起來才顯得廣袤；人間需要真誠的語言、坦蕩的.寬容裝飾之下才會更加美妙！學會寬容，是巧妙運用精神財富的明智之舉。
寬容，是冰天雪地中及時送來的煤炭，是刺骨臘月中的一把火。當我們被人誤解、不得理解時，我們是不是需要寬容？當我們備受委屈、無人了解時，我們是不是需要寬容？當我們做事馬虎、盡惹麻煩時，我們是不是需要寬容？答案是不言而喻的。一句叮嚀，一個微笑，在大千世界里也許不算什么，但在冰天雪地的冬天，卻能給人帶去無限的希望。
雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的東西是天空，而比天空更寬的卻是人的胸懷�！碧宦洞蠖瞧�、一臉笑哈哈的彌勒大佛之所以備受人尊敬，就是人們對寬容忍讓處世之道的追求再現(xiàn)。在其永恒的微笑之中，洋溢著一種對未來的憧憬和對徹悟的愉悅。一個國家、一個民族的興旺發(fā)達更需要寬容。寬容自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。楚莊王因為在酒宴上的寬容而深得民心，東漢的劉寬向以寬厚著稱，孫中山以寬厚而為人稱道，彭德懷更是以寬容而部隊里的士兵誓死相效……人們常說：“論人之善，忘人之過。”幾千年來的歷史讓寬容得以成就，讓寬容得以證明。寬容，是民族，是個人屹立于民族之林的重要保證。
寬容，是一種美德，是一種財富，是一劑良藥。學會寬容，它將讓你受益匪淺，它將使你受人尊重，它將令你永遠得益。
學會寬容作文 篇5
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容的反義詞是狹隘，自古以來，狹隘一向為人所恥。
周瑜氣量狹小，對諸葛亮百般暗算，最后卻被三氣吐血而亡；龐涓不服孫臏才學在他之上，對其施加毒手，結果兵敗身亡；慈禧與人下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家，死后被人唾罵。這些便是狹隘的結果。
告別狹隘，才能成就自己。
東漢建安五年，官渡之戰(zhàn)，面對數(shù)倍于曹軍的袁軍，曹操最終以少勝多，大敗袁軍。得勝之后，曹操發(fā)現(xiàn)了許多書信，這些信件大多都是軍中部將寫給袁紹的，其中不乏示好投誠之語。曹操看過后，命人將信當眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見曹操此舉，慚愧不已，心中愈加感激，自此軍中士氣更盛，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。
可見，寬容是一種資源，正如林肯曾說過的：“當我們把他們變成朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”我們在寬容的同時，也為自己營造了良好的.發(fā)展空間。
唐太宗李世民在位期間，魏征常對唐太宗當面反駁，有時激怒了太宗，非常難堪，但魏征仍據理力爭，繼續(xù)規(guī)勸。面對這樣直言不諱的進諫，太宗懷著一種“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”的寬容胸懷，最終成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。
寬容是一種氣度，是對人對事的接納和尊重。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉。當藺相如完璧歸趙，位在廉頗之上后，面對廉頗的嫉妒與百般詆毀，相如選擇了“引車避匿”。倘若藺相如也是個斤斤計較之輩，趙國早被強秦所吞并。可正是藺相如不計較個人利害的寬大胸懷，使廉頗羞愧不已，負荊請罪。兩人結為至交，使強秦不敢加犯于趙國。
正所謂“惟寬可以得人”，寬容使人在生活的道路上越走越寬，反則步履維艱。寬容是一種大度的表現(xiàn)，化解了世間的恩恩怨怨。
告別狹隘，方能進入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境，學做那留人清香的紫羅蘭。
學會寬容作文 篇6
每個人都應該學會寬容，寬容是一縷陽光，能是在黑暗中的人感到溫暖，寬容是一顆靈丹妙藥，能使人忘記所有的痛苦。
記得那是三年級的時候，老師走進教室，微笑著對我們說：“同學們今天我們要練鋼筆字，請大家把鋼筆喝墨水準備好�！蔽夜嗪娩摴P墨水，就開始寫了，誰知我剛開始寫，李曉就把我的墨水打翻了，還把我的新校服弄臟了。我生氣的對李曉說：“你干什么呀，你看，把我的`新校服都給弄臟了！”“我又不是故意的，，再說了，衣服弄臟洗洗就可以了，有必要那么生氣嘛！”李曉沒好氣的對我說。聽了李曉的這句話，我更加生氣了，覺得他明明做錯了，還蠻不講理，和我狡辯。這天我們都沒有理睬對方。
回家后我把這件事情地來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子啊，你要學會寬容，這件事李曉雖然有錯，但他也是不小心的呀，你怎么能這樣責怪她呢？而且是你太斤斤計較了，沒有學會寬容別人。聽了媽媽的話，我恍然大悟：是啊，老師不是也一直教育我們要學會寬容的嗎？于是，我下定決心，要給李曉道歉。
第二天，我剛走出家門，驚奇地發(fā)現(xiàn)馬寒怡已經站在我家門口了，我低著頭對李曉道歉說：“對不起，昨天的事情是我不對，我不應該怪你，你也不是故意的，而且老師說過要學會寬容的啊�！崩顣约t著臉說：“你千萬別這么說，昨天的事情我也有錯，都怪我自己太不小心了，做錯了事情還蠻不講理，和你狡辯�！本瓦@樣，我和李曉又成了好朋友,一對形影不離的好朋友。
寬容的力量是多么強大啊，是寬容加深了朋友之間的友誼。
學會寬容作文 篇7
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩才變得美麗動人;山峰因為寬容，才能匯集細土塵沙而巍峨聳立。
有一次，在學校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個沖過來的同班同學給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著我的臉頰流了下來：“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起，我、我沒想到會這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說完，我就哭著跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說了出來，原以為媽媽會生氣的找老師解決，卻沒想到只是蹲下來，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應當寬容，你同學把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個鉛筆盒。更何況，你們是同學不是么?”“恩。”我點了點頭，雖然當時我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應該原諒他，因為他不是故意的。
第二天到了學校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動了，對不起�！薄皼]事!我也有不對的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的`鉛筆盒也不會就廢了的�！彼缓靡馑嫉男α诵�，”對了，昨天我給媽媽說過了，周末的時候，我再賠你一個!”沒事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個就行了�！蔽倚呃O了，這次要不是寬容，我就失去了一個好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會缺席;擁有了寬容，世界才會和諧。
學會寬容作文 篇8
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的`森林容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
學會寬容作文 篇9
人生的道路曲折、漫長，行走在路上的我們會遇見許多挫折與困難，也會造成許多的誤解與不快，這時候我們的心態(tài)很重要，要控制自己的情緒，要學會寬容。人在社會上生存，注定要和各種各樣的人交往，人與人之間又存在著很大的差異，一個人的年齡、思想、性別、個性、環(huán)境等等，決定了這個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。我們不可能要求每個人都和自己一樣，也不可能讓每個人都能了解自己、理解自己。所以生活中難免產生誤會、矛盾及沖突，這時候需要我們學會寬容、理解。
古人云：乾坤以有親可久，君子以厚德載物。
寬容是一個有涵養(yǎng)的人最基本的道德基礎，也是一個人卓識胸懷和人格力量的'體現(xiàn)。
寬容是一種心境，是一個隨和的人的快樂之所在。世間并無絕對的好與壞，，世間也并非所有的錯誤都是存心所為。一個人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人才可能不為身外之物所累，才會長久的心態(tài)恬靜愉悅。
寬容是一種博大，博大的心不會患得患失，博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂，博大的心能容下化解誤會，也會贏得朋友和知己、、、
寬容是成熟的標志，是氣度的體現(xiàn)。學會寬容，你的心會大，你的視野也會開闊許多。
我常常告誡自己的一句話就是：心有多寬，舞臺就有多大。
“天稱其高，以無不覆，地稱其廣，以無不載，日月稱其明者，以無不照，江河稱其大者，以無不容�！�
一個人有了寬大的胸懷，有了可以容納萬物的心，才能夠成就一番事業(yè)，才能夠快樂而幸福的生活。
寬容的友誼能夠地久天長，寬容的愛情能夠幸福美滿，寬容的世界才能夠和諧而美麗。
學會寬容吧！你就善待了自己！
學會寬容作文 篇10
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善觀念的釋放。而寬容自己則是一種豁達、冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應該學會
寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，就多一些友愛。
我覺得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經過不斷的積累,最后你就會達到你的目的—寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
寬容你是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈.。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自己善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度于胸懷！寬容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重 ———這也是大家風范的一個標志。
寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻，最初級的境界是玻璃賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚長水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的'博大和豐富。人有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥；泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
學會寬容作文 篇11
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容是一種海納百川的大度。我們做人要學會寬容。
寬容他人可以使人自我反省。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，發(fā)現(xiàn)有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。當那個小和尚翻墻而入的時候，發(fā)現(xiàn)自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，站在原地，等待師傅的責罰和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！闭抢隙U師的寬容，使得小和尚深刻地反省自己的錯誤，從此潛心修行，修成正果。
寬容可以消除隔閡，增進友誼。清朝官員張英收到家書，原來家中與鄰居爭地。他回書道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”最后兩家和好如初，這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問題都可以輕易解決，所以我們要學會寬容。
寬容可以磨礪你的意志，磨亮生命的'鋒芒。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。要知道，寬容別人就是幫助自己�！皩捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷粒”，學會了寬容，我們的未來才能充滿陽光，我們生活中才能充滿快樂。
讓我們學會寬容吧。
學會寬容作文 篇12
在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因為這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。
故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡直是個名符其實的壞小孩。
在一次掃煙筒時誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經虐待自己的師傅。他學會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的`方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
同學們，讓我們每個人都學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。
學會寬容作文 篇13
寬容是一種非凡的氣質，寬闊的胸懷，是人對人的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒，無上的福分，是對別人的釋懷，既也是對自己善待。
雖然很多人都認識寬容著個詞，但真正能做到的又有幾個？
我的身邊有許多不懂得寬容是什么的人，因此鬧得大人小孩都有深深的誤會！去年夏天在院子里的一件事讓我忘都忘不了。
去年夏天，我們院子幾個孩子聚在一去玩，但在我們玩“抓人”游戲時，其中一個孩子被人絆了一下，那個絆倒他的孩子連忙說對不起，對不起，可是，那個摔倒的孩子一直大哭，一邊哭一邊說，你是故意的，你是故意的！這一哭，驚動到了大人。那個摔倒的小孩對他爸爸說，爸爸，他故意絆倒我，害我流血了。他的爸爸一聽，十分腦火，沖過去向那個孩子的父母理論，他們一直爭到吵起來，最后不歡而散。一直在旁看得我，心里十分亂，一直想，為什么小孩子不會寬容對方就算了，可是連大人都不會去寬容對方。即使那個小孩是故意的'，也要寬容對方�。》催^來想想，為什么不想想自己有什么地方做得不好，讓他討厭呢？因為之間沒有寬容，鄰里鄰居本應該和睦相處，到頭來卻是反目成仇！
相比起來，我奶奶就會寬容彼此。
有一次，奶奶去菜市場買雞蛋，在回來的路上，一位高中生匆匆忙忙的跑了過來，不小心把撞到了我奶奶拿的籃子，雞蛋被撞破了，那個高中生一直對奶奶說對不起，我跑得太快了所以才撞到您的，對不起。而奶奶則笑著對他說，沒關系，你一定有急事，才會跑得那么快的，快去忙吧！那個高中生聽了奶奶的話，急急忙忙的跑了。
兩件事比起來，實在差太遠了，大人為了一件小事，搞的鄰居反目。而奶奶不但不生那個高中生的氣，反而寬容了他，為他著想。
從這兩件事，我知道了沒有寬容是多么可拍，所以，從今天起我必須學會寬容！
其實每個人離寬容只有一小步，只要學會怎么走這一小步，就學會了寬容！
學會寬容作文 篇14
寬容別人，善待自我
寬容是決定一個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說是一個有禮貌、有禮貌的人。
可是，這些都是我之后才認識到的。
有一個小妹妹住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，可是有些無理取鬧。之后我才明白，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。
一個掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自我心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的`心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿愈來愈多。
“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。
我留意翼翼的關上了門，仔細聽著門外的動靜，自我大氣不敢出。
幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒一口氣。
突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會也生氣了吧？
“你覺得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。
“不對�！蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！
媽媽也沒有再說什么，只是會心的笑笑，隨后走了出去。
從那時起，我突然明白了，無論什么時候都要讓著小孩子，否則就會造成無法挽回的后果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
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