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學(xué)會寬容作文（錦集15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)會寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會寬容作文1
“唉呦，你不長眼嗎？”“怎么了？”“你踩著我了你。”“怎么小小年紀(jì)還來勁是不？”“你踩著我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。
俗話說：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯(cuò)，人的胸懷就應(yīng)該寬闊一些。還是有句老話說的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬物的心，那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂所包圍。
小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當(dāng)朋友和我爭吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對我說：得饒人處且饒人。但我對這話也有疑問。隨著年齡的增長，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統(tǒng)。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會到了快樂。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因?qū)W會了寬容而沒有和朋友斤斤計(jì)較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會寬容。如：廉頗的.故事：因?yàn)橄嗳缬蓄w寬容的心而使廉頗負(fù)荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國的來犯。古今中外，許多的戰(zhàn)爭能夠得以勝利，其中都少不了寬容。
同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會更好，我們的班級體會更融洽，我們的世界會更加美好的。
學(xué)會寬容作文2
學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己，怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
今天，陽光充足，我們來到了操場上體育課，這次，我們又要開始學(xué)習(xí)一個(gè)新的體育游戲——跳皮筋，只見老師先給我們做了一個(gè)示范，瞧！老師，十分靈巧的`在兩根皮筋之間來回跳著，我們見了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來。
正在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進(jìn)去，誰知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著頭，我心里的怒火燃燒了起來，仿佛要燒掉了整個(gè)世界。
可我轉(zhuǎn)念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個(gè)微笑，對他輕輕地說：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過了�！彼犃耍痤^，對我微微的笑。
人就應(yīng)該學(xué)會寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛。
學(xué)會寬容作文3
寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。任何的動機(jī)都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽光燦爛，我的.心情和這陽光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說：“對不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f：“沒關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會寬容作文4
寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對你發(fā)貨了，你會怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會難過。當(dāng)你想到這，有一定的`幾率會不由自主的寬容起來。
如果沒有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯(cuò)誤，往小的方面，想誰會不犯錯(cuò)呢？如果沒有寬容每個(gè)人都會因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個(gè)世界如果沒有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會更加美好。
兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無比，全都是因?yàn)橛辛藢捜�。如果沒有寬容只要有人犯了小錯(cuò)，另一個(gè)人都會無法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開友誼世界的大門；寬容好像一本書，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿美好的新世界。
這個(gè)世界充滿寬容，寬容就是一種愛，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。
學(xué)會寬容作文5
從開學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎(chǔ)的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語打下良好的基礎(chǔ)。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講；有些學(xué)生背書積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛說愛動；還有一些學(xué)生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。
人們常說：好動是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的.這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。
面對的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話我們一起來研究吧。
學(xué)會寬容作文6
寬容，也是中華的傳統(tǒng)美德之一。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自身做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫助別人開啟一扇窗，也就讓自己看到更美的`天空。有一個(gè)故事，大家應(yīng)該都能聽過：一個(gè)小和尚不遵守寺規(guī)，越墻出的去游玩了，老禪師發(fā)現(xiàn)了，搬開墻邊的椅子，蹲在原處觀察。一會兒，果然有個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著禪師的脊背下到了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí)，才發(fā)覺剛才踩的是自己的老師，但出乎意料的是，老禪師沒有責(zé)備他，而是和藹地說：“夜深太涼，快去多穿件衣服�！边�有一個(gè)故事：林肯沖破重重阻礙當(dāng)上總統(tǒng)之后，仍任用了一個(gè)能力很強(qiáng)的原先的死對頭任部長之職。幕僚和隨從們都十分不理解�！八俏覀兊臄橙耍瑧�(yīng)該消滅他！”大家憤怒的建議。“把敵人變成朋友”林肯解釋說，“既消滅了一個(gè)敵人，又多得了一個(gè)朋友�！睆倪@里，我們可以看到，寬容者有著寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨，是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的人，才可以放下沉重的心理包袱，大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，建起一個(gè)幸福和諧的班集體。
學(xué)會寬容作文7
夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當(dāng)我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的`白發(fā)，酒中愁苦的鄉(xiāng)思，您揮舞著手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上，工工整整地寫下了兩個(gè)大字：寬容！
您突然發(fā)現(xiàn)，寬容所有的不公后，同時(shí)自由了的還有自己，于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩案在您心里漸行漸遠(yuǎn)，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方，透過您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。
學(xué)會寬容作文8
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時(shí)你會怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是只說一句較簡略的話：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了。”然后默默地走向醫(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對方的`魯莽與過錯(cuò)后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會成為好朋友。反之，如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益，你會發(fā)現(xiàn)他對你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂和進(jìn)步中度過，這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
如果說人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德！
學(xué)會寬容作文9
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，彭宇軒跑過來把我撞了一下，我連忙說：“彭宇軒，小心點(diǎn)兒�！�
過了一會兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因?yàn)椋覀冊陉?duì)伍里推推撞撞。
我對老師說：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推�！崩蠋熣f：“不對，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的。”我和彭宇軒被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時(shí)期，曾在自己的府衙寫的`一幅對聯(lián)：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無欲則剛 ”。媽媽說：“這幅對聯(lián)形象生動，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽取各種不同意見，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒�！笔前�！“海納百川，有容乃大”。對待誤會要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會而耿耿于懷。
我聽了媽媽的教導(dǎo)，我再也不感到委屈了。
學(xué)會寬容作文10
都說“宰相肚里能撐船�！痹紫嘀阅軗未�，是因?yàn)閷捜�。寬容是太陽，能讓人感到溫�?寬容是甘泉，滋潤著人們的心田;寬容是花香，使人心曠神怡。
7歲那年，我學(xué)會了寬容。一次，小表弟來我家，我拿出了一些男生喜歡玩的玩具給他，可是，他不是嫌棄這個(gè)舊，就是嫌棄那個(gè)不好，玩具被他扔光了，還說：“不好玩，不好玩，我要回家�！眲傉f完，他跑到我放芭比娃娃的地方，指著芭比娃娃說：“我要玩那個(gè)，我要玩那個(gè)�！睙o奈之下，我只能把我心愛的芭比娃娃拿給他玩了。然后，對表弟說：“別弄壞了，乖，自己玩，我要做作業(yè)了�！笨墒牵任易鐾曜鳂I(yè)，跑去看他時(shí)，你猜，芭比娃娃被他弄成怎么樣?面目全非，本來是藍(lán)眼睛，金頭發(fā)，還穿著一條閃閃發(fā)光的孔雀裙，現(xiàn)在呢?眼睛被他涂成了黑色，頭發(fā)被他揪光了，孔雀裙的`孔雀毛也被他拔光了。
當(dāng)我看作文寫作素材到這一切時(shí)，很想狠狠地罵情感日志他，可是，又看到他那害怕的眼神時(shí)，我還是控制了自己，沒有發(fā)脾氣，因?yàn)榘职终f過：“人要學(xué)會寬容，假如別人做了錯(cuò)事，你對他大吼大叫，你心里好受，但別人心里會怎么樣?”是啊，海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。更何況表弟還小，我這個(gè)當(dāng)姐姐的要疼他讓他才對。表弟看著我不罵他，甭說有多高興�？粗吲d，我心里也有一種說不出的快樂。
原來，寬容一個(gè)人的心情這么好。學(xué)會寬容別人，我們才會快樂，生活才會處處充滿陽光。
學(xué)會寬容作文11
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數(shù)量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的`后面等，B的動作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金��？”B聽后，動作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費(fèi)了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國家利益。
戰(zhàn)國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰(zhàn)功赫赫的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了，因?yàn)樗磊w國全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負(fù)荊請罪。兩人成為刎項(xiàng)之交。藺相如能夠忍辱負(fù)重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛和寬容大度來征服。
寬容可以獲得別人的愛戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度的表現(xiàn)，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴(yán)責(zé)其過，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯(cuò)再錯(cuò)。對于目無法紀(jì)的行為，更不能寬容，否則會助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會更加寬闊。請灑脫一點(diǎn)，學(xué)會寬容吧！
學(xué)會寬容作文12
那天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。這時(shí)，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，頓時(shí)，練習(xí)冊上出現(xiàn)了一道黑色的痕跡。我大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼浅?yán)格，字要端正，不能有涂涂改改，現(xiàn)在有這么一道黑色痕跡，即使用沙擦也難以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然鉆桌子底下去，上來又撞我胳膊，弄得我的`練習(xí)冊臟兮兮的!”小鑫連忙不斷地向我道歉：“對不起，對不起……”我又吼道：“你快給我用沙擦擦干凈，明天再賠我一本本子!”就在他給我擦?xí)r，我又用黑筆在他本子上亂畫。小鑫擦好后，一回頭，看見自己的本子變成了“花臉貓”，頓時(shí)勃然大怒，后來我們吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，臉陰沉沉的。這時(shí)，媽媽過來問我：“怎么你今天好像滿臉憤怒呢?”我就把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽聽后語重心長地說：“做人不能斤斤計(jì)較，只有寬容，才能獲得更多的朋友。小鑫撞你是不對，但他是無意的呀!你這樣把別人的本子畫得亂七八糟，那就是你不對了，你還好意思發(fā)脾氣，哎……”我聽了，不覺臉紅了，覺得自己真的太小氣了。
第二天在學(xué)校吃早餐時(shí)，小鑫主動拿出一本嶄新的本子遞給我，我連忙說：“不用了，小鑫，昨天是我不對，不但罵你，還畫你的本子，真是對不起�！薄皼]關(guān)系，我也有錯(cuò)啊�！薄拔覀兝^續(xù)做朋友吧!”我說。
是呀，其實(shí)我們的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心面對生活，那我們就會永遠(yuǎn)快樂!
學(xué)會寬容作文13
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币馑际钦f，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會“寬以待人”。
沒錯(cuò)，我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會寬容，這樣我們的生活才會更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛與人斤斤計(jì)較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后，才學(xué)會了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說家人為了爭三尺寬的`宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨? 長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕�，主動讓出了三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓，結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來都是中華的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會寬容，因?yàn)閷捜蒿柡死斫�，有了理解，就會諒解別人，就會少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會寬容，就會有很多朋友，也不會再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會就會變得更加和諧融洽。
學(xué)會寬容作文14
寬容，是每個(gè)人成長路上需要學(xué)會的一項(xiàng)技能，它能讓你結(jié)交到更多的朋友。
在三年級的一次課間，天氣晴朗，陽光明媚，窗外的樹葉上站著一只只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著歌，同學(xué)們正在歡聲笑語中打鬧。突然，一群人經(jīng)過我的桌子旁，把我的筆盒碰倒在地上。我看見小勇手上拿著摔壞的筆盒，瞪大了眼睛，心想：那筆盒可是我最喜歡的`生日禮物。我兩步并作一步走上前去，一把搶走他手上的筆盒，一看筆盒已經(jīng)壞了。我大聲地叫道：“你在干什么？手腳這么多，這可是我最喜歡的筆盒！”眼眶里一直打轉(zhuǎn)的淚珠，一瞬間，滴落在我的臉頰上。教室里突然安靜了下來，好像一根針落在地上都聽得見。窗外唱歌的小鳥仿佛也被我驚嚇到了，“撲騰”一下飛走了。
放學(xué)后，小勇一直跟在我的身后向我解釋，說：“我不是故意的，是人太多，我才不小心把你的筆盒碰掉的。”我左耳進(jìn)，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，搶過我手中壞掉的筆盒，說：“對不起，明天我一定會幫你把筆盒修好的�！闭f完，他就跑回家。我站了一會兒，想起以前我們一起玩的時(shí)光，想起形影不離的我們。心想：生日禮物有很多，但朋友只有一個(gè)呀。我終于想通了，對著他大喊道：“我原諒你啦！我們還是好兄弟�！薄昂�！”他回過頭笑著說。這時(shí)，一群小鳥飛到旁邊的大樹上，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在我們高興。
寬容，是友情的一塊重要基石。學(xué)會寬容，你會覺得世界處處充滿著陽光，充滿著美好。
學(xué)會寬容作文15
大海無私地為人類奉獻(xiàn)了無數(shù)璀璨的珍寶，大海無怨地容納了萬物百川，大海從不要求人類給予……
每當(dāng)望著博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。 那是一個(gè)初春的傍晚，我背著書包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅(qū)，一手扶著桌子，一手伸進(jìn)我的抽屜，用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來，放在身邊的垃圾桶里。
而后，她又把我散落在抽屜里那些沒用完干凈的.紙，一疊疊細(xì)心地挑出來，先放在桌上，接著整齊地放進(jìn)紙包里，然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專心致志�？吹竭@一切，我整個(gè)心緊縮著，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒有讓雅虹嫌棄我！那骯臟的鼻涕紙，也沒有讓雅虹惡心我！
我從她那瘦小的身驅(qū)里，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻(xiàn)！我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了！
寬容要有海一樣的胸懷，奉獻(xiàn)要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻(xiàn)，相信世間一定會更美好！
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