學(xué)會(huì)寬容作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)寬容作文1
現(xiàn)在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒(méi)有人愿意與他交朋友，最終孤獨(dú)地生活？很大程度上是因?yàn)樗M隘，沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，最終讓自己獨(dú)步難行。
三國(guó)時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強(qiáng)的人，當(dāng)時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因?yàn)檫@樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計(jì)，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話(huà)，也至于落得如此可悲的下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì)改寫(xiě)。可惜，歷史就是歷史，沒(méi)有半點(diǎn)的`如果……
讀到這，你應(yīng)該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦闷苼鲈趧偡馍显獛�。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因?yàn)樘鬯�。拿破侖看�?jiàn)后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬(wàn)分，而拿破侖卻笑著說(shuō)；“小伙子，要注意身體��！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國(guó)而戰(zhàn)，最終成為戰(zhàn)斗英雄。假如，拿破侖沒(méi)有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì)有士兵為國(guó)英勇殺敵嗎？還能成為戰(zhàn)斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現(xiàn)，無(wú)論你是誰(shuí)。
生活中同樣如此。當(dāng)你一個(gè)心愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì)修復(fù)，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對(duì)他說(shuō)一聲：“沒(méi)事，我知道你不是有意的�！被蜓b作不在意的樣子，開(kāi)朗地說(shuō)：“嘿，沒(méi)事的。不過(guò)是個(gè)東西罷了。沒(méi)什么大不了的。”那會(huì)怎樣？當(dāng)然，你會(huì)收到一份至關(guān)重要的友誼，這應(yīng)該比那個(gè)心愛(ài)的東西值了很多吧！
無(wú)論如何，你都要學(xué)會(huì)寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認(rèn)真讀完全文的你們！
學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無(wú)能，而是一種海納百川的大度，人需要學(xué)會(huì)寬容。
寬容不是無(wú)能地接受一些過(guò)分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時(shí)并不懂得寬容。記得我小學(xué)時(shí)期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛(ài)玩幼時(shí)的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前，我小心翼翼地從書(shū)包中取出父母給我新買(mǎi)的水彩筆，在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。還可以制造些動(dòng)靜，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的.關(guān)注。周?chē)耐瑢W(xué)看到都毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我的筆，我的心里開(kāi)始飄飄然了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打斷了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上玩鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時(shí)，一位男同學(xué)在奔向座位的過(guò)程中撞到了我的桌子。我心愛(ài)的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周?chē)颐Φ耐瑢W(xué)踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對(duì)那個(gè)男生罵了起來(lái)。那個(gè)男生倒也沒(méi)生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠(chéng)懇地道歉。然而我當(dāng)時(shí)怒火攻心看他做完這些仍不滿(mǎn)足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進(jìn)班了，看著這場(chǎng)“鬧劇”結(jié)束便開(kāi)始講課。這時(shí)，我無(wú)意間向窗外看去，我的語(yǔ)文老師皺了皺眉意味深長(zhǎng)地看了我一眼。那節(jié)美術(shù)課我聽(tīng)的極不認(rèn)真，一直在想老師那個(gè)眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒(méi)辦而且將這件事忘得一干二凈。當(dāng)老師來(lái)詢(xún)問(wèn)我事情的情況時(shí)我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說(shuō)不出個(gè)所以然。老師看我這幅樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒(méi)有責(zé)怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過(guò)錯(cuò)反思。這時(shí)老師拍了拍我的頭說(shuō)：“生活中，沒(méi)有人是不會(huì)犯錯(cuò)的，而我們也不能抓著別人的錯(cuò)誤不放，要學(xué)會(huì)寬容他人�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心中涌動(dòng)著一股異樣的感覺(jué)。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學(xué)與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學(xué)會(huì)寬容，有一顆包容的心。
學(xué)會(huì)寬容作文3
在我們成長(zhǎng)的道路上，只要你用心總會(huì)學(xué)到許許多多成長(zhǎng)的智慧。許許多多的人生道理也在這個(gè)過(guò)程中積累。那天，我學(xué)會(huì)了人生重要的一課——寬容。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我靜靜地呆在教室里專(zhuān)心至致地寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提著一個(gè)盛滿(mǎn)水的大水桶走了過(guò)來(lái)。我沉迷于自己的數(shù)學(xué)天地對(duì)他視而不見(jiàn)。可是，最不可思議的幕發(fā)生了--那位同學(xué)似乎被什么東西絆了一下，水桶從他的手中脫落，水從桶中濺了出來(lái)。一大潑涼水直往我這邊撲過(guò)來(lái)，“嘩——”，我躲閃不及，頓時(shí)被澆成了落湯雞……
“哈哈哈……”同學(xué)們看到我的囧樣都大笑起來(lái)。水沿著我的脖子直流進(jìn)我的衣服、褲子、襪子、鞋子。全身上下沒(méi)有一處是干的。我頓時(shí)火冒三丈，沖上去準(zhǔn)備抓住他的衣服好好教訓(xùn)他一頓，以洗我的窘迫�？僧�(dāng)我沖上時(shí)看到了他害怕得發(fā)抖的`樣子，我突然剎住了腳步。我轉(zhuǎn)念一想：不行，我們是同學(xué)，再說(shuō)他也不是故意的，那只是一場(chǎng)意外。如果我因?yàn)檫@而揍了他，那我們以后就不再是朋友了。多個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，我要控制好自己。不是說(shuō)雨后會(huì)有彩虹嗎？那我們也可潑水后還是朋友。我對(duì)那位呆在那一動(dòng)也不敢動(dòng)的同學(xué)笑了一笑說(shuō)：“好涼快，謝謝你幫我降溫。”那位怕得要死的同學(xué)被我這句話(huà)驚呆了，過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，受寵若驚地?fù)炱鹜芭荛_(kāi)了。
事后回想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。古人曾說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。如果當(dāng)時(shí)不是自己的“放得下”也不會(huì)有現(xiàn)在我和他之間如此好的友誼和情同手足的感情。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容待人，是人生成長(zhǎng)過(guò)程的必修課。學(xué)會(huì)這課，我們?cè)谌松牡缆飞蠈⒆叩酶訌娜�，更加美好�?/p>
學(xué)會(huì)寬容作文4
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話(huà)，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓�(huà)是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白�？蓞s有著至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數(shù)當(dāng)新的`作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇?wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號(hào)，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評(píng)他。
從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì)為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
學(xué)會(huì)寬容作文5
大雪漸漸停了，放眼望去，天地間白茫茫的一片。汽車(chē)陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)動(dòng)了，不少人在屋門(mén)口掃雪，三三兩兩的麻雀在雪地里尋找著食物，幾只寒鴉立在枝頭，不時(shí)地從這兒飛到那兒，凄慘地鳴叫著。
我來(lái)到學(xué)校，身上一陣陣發(fā)冷。上課了，一股寒氣更是從我心底涌出。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)仿佛是一盆冷水，把我淋了個(gè)透。我同桌這次考得卻出奇的好，下課后，他完全沒(méi)有在意我的失落，一只手搭在我肩上，興致勃勃地炫耀著他的成績(jī)。我心情本就不好，他這一說(shuō)，更激起了我心中的怒火。我那拒人于千里之外的冷言冷語(yǔ)像寒冬的冰刀一樣，一個(gè)接一個(gè)狠狠地扎在他的`心頭。他也生氣了，可還沒(méi)等反駁幾句，我便像一頭發(fā)怒的獅子向他撲去……等周?chē)耐瑢W(xué)把我們拉開(kāi)時(shí)，早已兩敗俱傷。
鼻血在地上濺出的血花，仿佛在嘲笑我倆的狼狽。雖然我和他之前也打過(guò)幾架，卻沒(méi)有一次這么兇，而且不歡而散。
回到家，我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，便打開(kāi)電視，看我最?lèi)?ài)的《動(dòng)物世界》。電視里說(shuō)，獅子是群居動(dòng)物，它們一起捕獵、分食。但是，只要獅子脫離了伙伴，哪怕再健壯，也打不過(guò)鬣狗。看到這兒，我仿佛明白了什么。我不由得想起之前坐公交的錢(qián)丟了，是同桌伸出了援助之手;我因病落下功課，也是同桌借我筆記，一道道給我講著課上的重點(diǎn)題型……
第二天，我早早就來(lái)到了學(xué)校，想早點(diǎn)與他和好。雪已經(jīng)停了，漸漸在消融，太陽(yáng)也露出了笑臉，屋檐上的雪水流下來(lái)，匯成了一條條歡快的小溪。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，在一個(gè)轉(zhuǎn)角后，我眼前掠過(guò)一個(gè)熟悉而又模糊的影子，是他，他也看見(jiàn)了我。我倆都愣住了，腳步聲戛然而止，兩人驚詫的眼光自覺(jué)交織在一起。我倆相視而笑，緊緊地?fù)肀г谝黄穑暗拿芤幌伦泳蛼伒骄畔鲈仆饬�，只有周�(chē)}皚的白雪見(jiàn)證著我倆純潔的友誼。
寬容面對(duì)世界吧，它會(huì)讓你的生活更加美好。
學(xué)會(huì)寬容作文6
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果
寬容是春日的暖風(fēng)，吹開(kāi)了冰封的大地；寬容是夏天里的余熱，驅(qū)散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃；寬容是冬天里的陽(yáng)光，溫暖了每一寸的土地。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
有人說(shuō)寬容時(shí)軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容，寬容是人生難得的`佳境，是一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩擾一半來(lái)源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。只有承認(rèn)自己的不足，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。
寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，倘若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)。自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當(dāng)然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說(shuō)“大事講原則，小理講風(fēng)格”，則是應(yīng)取的態(tài)度。
寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書(shū)，需要我們仔細(xì)的去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。
學(xué)會(huì)寬容作文7
天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內(nèi)，剛受完老師訓(xùn)斥的我，揣著顆憤怒的心。
剛坐下，同桌對(duì)我說(shuō)：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業(yè)拿去抄啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？
我一起身，沖到他的位置上，對(duì)著他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業(yè)本還給我！趁我不在偷我作業(yè)，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當(dāng)?shù)膯�？快把我的作業(yè)還給我！”我自己都不清楚為什么會(huì)發(fā)這么大的火，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿(mǎn)無(wú)辜。他剛想開(kāi)口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說(shuō)完，從他抽屜里抽出我的作業(yè)本，頭也不回地走了，身后似乎傳來(lái)一陣輕輕的`哭聲。
放學(xué)后，人都散了，卻有好幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁來(lái)，眼中充滿(mǎn)詫異，“你干嘛發(fā)那么大的火��！你們不是好朋友嗎？”“他剛才是跟你開(kāi)玩笑的，他本還打算著讓你高興點(diǎn)兒呢，不料反遭你一通罵�！蔽彝蝗话l(fā)覺(jué)，我似乎傷了他的心，傷了我倆的情誼。
回家后，我越想越愧疚，越想越覺(jué)得對(duì)不起他。我對(duì)他這么兇，他一定會(huì)很傷心吧！他會(huì)不會(huì)討厭我？會(huì)不會(huì)不與我做朋友了？想來(lái)想去，我決定向他道歉。
第二天早上剛到學(xué)校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著他一個(gè)人。看到他的那一刻，我的臉微微發(fā)燙。
最終，我硬著頭皮走過(guò)去，小聲地說(shuō)：“嘿，昨天的事對(duì)不起��！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在氣頭上，所以……”“行了，別說(shuō)了！”他抬起頭，我們四目相對(duì)，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開(kāi)心點(diǎn)的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。
寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過(guò)對(duì)方的人們重獲情誼，能讓千萬(wàn)“犯過(guò)錯(cuò)”的人們不再內(nèi)疚，快樂(lè)起來(lái)。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對(duì)自己的一種解脫吧！
學(xué)會(huì)寬容作文8
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?如果能在大大小小的過(guò)錯(cuò)編織而成的生活中學(xué)會(huì)自我寬容，那就善莫大焉了!
生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會(huì)犯錯(cuò)的，查找原因這也是正常的，然而，反反復(fù)復(fù)揭開(kāi)自己的傷疤并加以責(zé)備，咀嚼自我錯(cuò)誤甚至厭惡自己，極端的人自責(zé)就是那種不寬容自己的。
這種人的最終下場(chǎng)是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽(tīng)起來(lái)似乎很?chē)?yán)重，但原因卻很簡(jiǎn)單，就是他們?nèi)鄙賹?duì)自我的寬容，走不出自責(zé)的暗室，被自己內(nèi)心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來(lái)自良心的審判。人們常說(shuō)心是海，那是說(shuō)心能容納很多東西，但痛苦、憂(yōu)傷裝得過(guò)多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個(gè)灑脫。
然而，寬容不是無(wú)原則的姑息遷就，放縱自己。
孔子說(shuō)：“以直報(bào)怨”即用自己的`耿直磊落或高尚去面對(duì)別人的怨氣。為什么如此仁愛(ài)的孔子不說(shuō)“以德報(bào)怨呢?”因?yàn)閷捜萦性瓌t，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對(duì)，這是一種人生的浪費(fèi)或用于丹的話(huà)講，這是一種“資源浪費(fèi)”。雖然這些都是說(shuō)要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對(duì)于自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱，因?yàn)檫@樣適得其反，使自己的德行、品質(zhì)走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。
把握尺度，把握原則的寬容自己，快樂(lè)進(jìn)步便是的回報(bào)。
寬容自己，放下過(guò)去的包袱，開(kāi)始新的征程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的道路越走越寬，于是你內(nèi)心活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了，快樂(lè)也就油然而生了。寬容自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，恰如其分地寬容了自己，你發(fā)現(xiàn)前面的道路真的很寬闊、美好。
寬容自己，在夾縫中找到一線(xiàn)生存的希望;
寬容自己，在放蕩不羈中學(xué)會(huì)把握限度;
讓我們記�。簩捜輨e人，也學(xué)會(huì)寬容自己，善待自己，努力活著，快樂(lè)的活著。因?yàn)�，生命原本痛并快�?lè)著。
學(xué)會(huì)寬容作文9
我們應(yīng)該已經(jīng)諳熟“得饒人處且饒人”的道理了吧，盡管如此，在某些時(shí)候，自己還是做不到寬容。每當(dāng)自己憤怒時(shí)，每當(dāng)自己煩惱時(shí)�？倳�(huì)不由自主的埋怨幾句，盡管自己并不是刻意去針對(duì)某些人或事，但總會(huì)不夠?qū)捜莸刈龀鲆恍┦�，傷害了別人。其實(shí)，人誰(shuí)無(wú)過(guò)呢？每當(dāng)自己做錯(cuò)了事時(shí)，誰(shuí)不希望得到別人的諒解呢？想對(duì)自己寬容，就必須先對(duì)別人寬容。
記得有一個(gè)故事是說(shuō)，一次，原東德柏林空軍俱樂(lè)部舉行宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄。一位年輕的士兵在斟酒時(shí)不慎把酒潑在烏戴特將軍的禿頭上。頓時(shí)，士兵悚然，全場(chǎng)寂靜，倒是這位老將軍悠悠然，他輕輕拍了拍士兵的肩頭，說(shuō)：“老弟，你以為用這種方法就能治好的的禿頭嗎？”話(huà)音剛落，全場(chǎng)立即爆發(fā)出響亮的笑聲，人們繃住的心弦也松弛了。這位將軍用幽默的話(huà)語(yǔ)，寬容的心寬容了士兵不小心的.錯(cuò)誤。寬容不僅能使人獲得身心的解脫，也能使自己保持愉快的心境。寬容是在社交生活中最寶貴的法則。
我父親和母親結(jié)婚也有16載了，他們始終相敬如賓，我很好奇他們之間相處的秘訣，于是，我便偷偷地問(wèn)了母親，母親滿(mǎn)含笑意思地回答我：“寬容！”是啊，人與人難免會(huì)有摩擦，但只要互相寬容，便能使誤會(huì)解除，不是說(shuō)“退一步海闊天空”嗎？寬容是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，也是生活中密不可少的一部分。
也許，你并不覺(jué)得寬容有多重要，那么想想吧，如果世界上沒(méi)有了寬容，小到個(gè)人，大到國(guó)家用什么來(lái)和睦相處？如果沒(méi)有了寬容，那么街上不是到處充滿(mǎn)著斥耳的叫罵，國(guó)家與家之間不是有無(wú)終止的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？如果沒(méi)有了寬容，微笑將會(huì)從人類(lèi)臉上隱去，溫暖將會(huì)從人間消失，和平將會(huì)和我們永別！想想看，那是一個(gè)多么可怕的世界��！
寬容并不需要太多，一個(gè)暖人的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句幽默的話(huà)語(yǔ)都是寬容。人們不是常說(shuō)，“將心比心”嗎？每當(dāng)氣憤時(shí)，設(shè)身處地地為別人想一想，將別人的立場(chǎng)好好地想一想，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤并不在哪一方。寬容別人也是寬容自己。
學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文10
微風(fēng)習(xí)習(xí)，落花飛舞，落葉飄揚(yáng)，歲月可以改變季節(jié)，卻無(wú)法抹去那些記憶，心間永存你的溫柔，你的愛(ài)。
猶記年少無(wú)知時(shí)，我撕碎了你給我買(mǎi)的書(shū)籍后，你們對(duì)我的寬容。小時(shí)候的我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，頑皮又淘氣的孩子，每次放學(xué)回家，扔下書(shū)包就不見(jiàn)了人影，直到晚飯時(shí)，我才會(huì)玩興未盡的出現(xiàn)在你們面前。當(dāng)時(shí)的我年少無(wú)知，你們一定很著急吧？再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你們覺(jué)得我不該這樣了，于是給我買(mǎi)了大量書(shū)籍，想讓我專(zhuān)心的在書(shū)的海洋里徜徉，可是我自由的心靈哪能被束縛，我拼命的想要掙脫，換來(lái)的卻是你們的指責(zé)，我的小宇宙終于激發(fā)，一怒之下把書(shū)撕了。我在你們眼中看到的盡是無(wú)奈，但你們并沒(méi)有打我。媽媽默默收拾好滿(mǎn)地的碎書(shū)，爸爸整理好桌凳，我的內(nèi)心慢慢歸于平靜，是你們用無(wú)言寬容了我的無(wú)理，我開(kāi)始學(xué)著轉(zhuǎn)變自己。
你們的寬容在我心中被銘記，久久，久久……
仍憶青春年華間，在我考試失利后您對(duì)我的關(guān)懷�？荚囀Ю奈要�(dú)自一人靜默著走在回家的路上，天空被層層烏云籠罩，身上仿佛背著一座座大山，壓得我難以喘息，那殷紅的分?jǐn)?shù)如同一只手扼住了我的咽喉，連喘息中都帶著縷縷血腥的氣味�；氐郊抑�，只見(jiàn)母親已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的家肴，吃完飯，母親，您讓我把考試試卷拿出來(lái)，說(shuō)是給我分析錯(cuò)題，我驚住了，原來(lái)您什么都知道，我只好乖乖地把試卷交到您手中，只見(jiàn)您眉頭緊鎖，當(dāng)時(shí)您的心里一定很難過(guò)吧？但您并沒(méi)有指責(zé)我，只是耐心的.為我講解每一道題，您的態(tài)度讓我的內(nèi)心慢慢歸于平靜，您用愛(ài)心寬容了我的懈怠，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)前行。
您殷切的愛(ài)心，在我心間銘記，久久，久久……
春離夏至，秋去冬來(lái)，感謝您一直陪伴著我，感謝你們對(duì)我的包容，帶上你們的包容，之后的道路再艱辛，我也會(huì)走得溫暖而幸福。
學(xué)會(huì)寬容作文11
我，曾經(jīng)做過(guò)一件事，就是終于肯放下那可笑的執(zhí)著，原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己，因?yàn)槲以惯^(guò)他們，怨自己為什么無(wú)法讓他們破鏡重圓。
小時(shí)候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(zhǎng)大的。我有媽媽?zhuān)瑓s不�？匆�(jiàn)她，每次見(jiàn)到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的 化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時(shí)候我和媽并沒(méi)有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見(jiàn)他的次數(shù)屈指可數(shù)，因?yàn)樗诒O(jiān)獄里。我只知道每次媽媽帶我去見(jiàn)他時(shí)，我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認(rèn)知里所謂的父親，就這樣一直持續(xù)認(rèn)知了很久。直到三年級(jí)，我的'爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開(kāi)這個(gè)純樸 的鄉(xiāng)下。這里有我的回憶，雖然我在學(xué)校沒(méi)有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵(lì)。我并不想離開(kāi)，只是父命難違，我還回到了另一個(gè)家。
當(dāng)時(shí)，我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友，彌補(bǔ)了友情的空洞。直到我升上了五年級(jí)后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個(gè)盒子。好奇心驅(qū)使我把它打了開(kāi)來(lái)，赫然發(fā)現(xiàn)父母親的離婚證書(shū)。我思考了一會(huì)后，決定看里面的內(nèi)容。我看見(jiàn)我的監(jiān)護(hù)權(quán)是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權(quán)利拿回?fù)狃B(yǎng)權(quán)。我大致看完內(nèi)容以后，不禁紅了眼眶。原來(lái)如此！難怪我回到那個(gè)家時(shí)，媽媽并沒(méi)有一起來(lái)，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯(cuò)都怪在自已和父母身上。后來(lái)升上六年級(jí)，我想通了，這不是誰(shuí)的錯(cuò)。強(qiáng)摘的果實(shí)不會(huì)甜，我又何必執(zhí)著要他們和好如初 呢？與其逼著兩個(gè)不愛(ài)的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛(ài)情，海闊天空，自由自在。
現(xiàn)在的我過(guò)得十分開(kāi)心，即使爸媽沒(méi)有在一起，我還是很高興。我現(xiàn)在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過(guò)著充實(shí)的生活，開(kāi)心過(guò)每一天。
這就是我最高興做過(guò)的事了――原諒所有的人，放過(guò)自己，不是很好嗎？我想至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，是的！
學(xué)會(huì)寬容作文12
有一年暑假，我回老家原平玩。一天下午，我最好的朋友馨月拿著作業(yè)來(lái)找我。我猜她又是來(lái)問(wèn)作業(yè)的。她果然又問(wèn)：“佳佳，你能不能把這道題的答案告訴我？”因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，這應(yīng)該是第18次了吧，我在這里還沒(méi)呆到兩個(gè)星期呢�？墒�，萬(wàn)一下次她遇到了同樣類(lèi)型的題不會(huì)做呢？我可不能繼續(xù)告訴馨月答案而害她了。于是，我吞吞吐吐說(shuō)：“不行，馨月，萬(wàn)一你……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)下去，馨月就打斷我：“哼，朋友都不告訴我，我下次再也不理你了！”馨月一扭頭，生氣地走了。我跑過(guò)去揪住她的衣服，跟她解釋?zhuān)骸拔也荒芎δ恪彼蠛鹨宦�；“沒(méi)什么好解釋的！”我也生氣了，大喊：“絕交！”她白了我一眼，大聲說(shuō)：“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
跟馨月絕交后，我感覺(jué)很無(wú)聊。我想來(lái)想去，也許是少了馨月的陪伴吧�？墒窍氲杰霸拢揖陀幸欢亲託�。一看到馨月我就故意躲開(kāi)她。
我還有一個(gè)朋友，叫小雪。她看到我們互相躲開(kāi)對(duì)方感到很奇怪。于是她來(lái)問(wèn)我是怎樣一回事。我把我們絕交的事情原原本本地告訴了小雪。小雪意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你應(yīng)該教她怎樣做這道題地方法，而不是拒絕她。還有，你如果不說(shuō)絕交這兩個(gè)字，她也許會(huì)好受一點(diǎn)。佳佳，你可以等她地火氣壓下來(lái)了再跟她解釋解釋。馨月，有可能會(huì)接受的。不過(guò)，她的'火氣是有點(diǎn)大，你還是先向她道歉吧。”我想，我確實(shí)不應(yīng)該拒絕馨月，更不應(yīng)該對(duì)她說(shuō)“絕交”。這都是我的錯(cuò)！馨月的學(xué)習(xí)不好。我應(yīng)該輔導(dǎo)她。我應(yīng)該現(xiàn)在去向她道歉了。
我正想找馨月，馨月卻自己來(lái)了。她滿(mǎn)懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，前幾天向你發(fā)了那么大的火，這確實(shí)是我的錯(cuò)，希望你能原諒我。這個(gè)送給你�！避霸陆o了我一只自動(dòng)鉛，非常漂亮，上面還有小兔子的圖案。我低下頭真誠(chéng)地說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該教你這道題地方法。我們和好吧！”于是，我們又變成了好朋友。
是呀，如果我們?cè)诎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)地時(shí)候能寬容別人，從自己的身上找找原因，那么所有地矛盾都能解決。
學(xué)會(huì)寬容作文13
寬容如山，循徑登山，方之山之高大；寬容如歌，清靜幽雅，方之歌之動(dòng)聽(tīng)；寬容如天，仰望藍(lán)天，方之天之無(wú)垠；寬容如海，平靜清幽，方之海之廣闊。
----------題記
對(duì)朋友的寬容
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人內(nèi)心都渴望有最真誠(chéng)、最好的朋友，而偏偏友誼又是廉價(jià)的、難得的。所以我們更應(yīng)該珍惜它，真正的朋友是什么？是所謂的‘姐妹和氣‘還是’自私自利‘還是’冷漠寡言‘。而我認(rèn)為真正的朋友是這樣，可以相互影響、相互傾訴，有時(shí)也可能因?yàn)橐稽c(diǎn)事而有點(diǎn)嘴角、有點(diǎn)糾紛、有點(diǎn)矛盾，但這都不是單向的而是雙方的，兩個(gè)人之間，只要相互寬容一些、相互退步一些，這些那些的矛盾、嘴角、糾紛都是可以避免的，都是可以消除的。也正像那句話(huà)’退一步海闊天空‘但我認(rèn)為如果朋友之間有這樣的話(huà)，那還算是真正的朋友嗎？只要寬容一些，朋友之間的友誼將是永久的、將是永恒的、
對(duì)老師的寬容
說(shuō)起老師心里也會(huì)有些埋怨，也會(huì)有些理解，當(dāng)然也會(huì)有些諒解。在每次班會(huì)時(shí)，我都會(huì)在認(rèn)真聽(tīng)著，總是會(huì)在無(wú)意間看到老師說(shuō)時(shí)一直在看著艷楠，在后面又聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)老師喜歡艷楠，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)心想憑什么呀？我們都是你的`學(xué)生呀？為什么就喜歡艷楠啊？但在這同時(shí)心里便會(huì)對(duì)老師有理解、寬容的心，想畢竟是老師給了我們知識(shí)，賦予了我們做人的道理，讓我們開(kāi)闊了視野，有了心中所向往的理想，有了奮斗的目標(biāo)。即使是對(duì)老師有所抱怨，也應(yīng)該理解老師、寬容老師，老師這樣做應(yīng)該有他的理由，我們應(yīng)該理解他，不能這樣就埋怨他，指責(zé)他、
無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都應(yīng)該理解、寬容別人，設(shè)身處地的多為他人著想一下，也許他會(huì)有自己的理由，會(huì)有自己的苦衷，要想做人不能太自私自利，又不能太小氣，不能太心胸狹窄。讓我們一起用寬容之瓶去收集那寬容的點(diǎn)滴吧！
學(xué)會(huì)寬容作文14
去年寒假，我與父母去日本旅行。因?yàn)槭侨ト毡颈辈�，非常寒冷，所以媽媽把她的手套借給我。
手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的，不新，但很干凈，也沒(méi)有破損。媽媽很愛(ài)惜這雙手套。到了日本，我們?yōu)榱吮Ｅ坏貌淮┑孟駛�(gè)圓皮球，行動(dòng)起來(lái)非常不方便。但即使是這樣，我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。
于是，我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來(lái)。玩了一上午，我們都累得筋疲力盡，打算去找吃的。走著走著，我覺(jué)得似乎有什么不對(duì)勁。再看看雙手，心中突然咯噔一下——我把手套丟了!
怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，再回去找是不可能的.了�？扇绻也坏�，媽媽一定會(huì)生氣的!我怎么就這么不小心呢!
“怎么走這么慢，是累了嗎?”媽媽不知不覺(jué)中走到了我面前，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，關(guān)切地問(wèn)道。
我心里更慌了：到底告不告訴媽媽呢?如果說(shuō)，媽媽會(huì)生氣;但就算現(xiàn)在不說(shuō)，她遲早也會(huì)知道。內(nèi)心一番激烈掙扎后，我終于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了�！�
我低著頭，偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。只見(jiàn)她仍是那樣心平氣和地問(wèn)我：“仔細(xì)想想，有沒(méi)有放在哪兒?”“我……我不知道�！蔽宜闪艘豢跉猓娜遭疋裰碧！澳蔷退懔��？�!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無(wú)其事般，拉著我繼續(xù)往前走。
我呆呆地走著，心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚，弟弟不知怎么回事，特別興奮，吵到十二點(diǎn)都不能睡，我生氣極了，對(duì)著他大喊大叫。媽媽卻說(shuō)：“在外面旅行，我們應(yīng)互相遷就，寬容同伴，讓自己平靜下來(lái)�！�
想到這里，我心中頓時(shí)涌起一陣?yán)⒕巍Ｊ前�，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。這時(shí)，我們應(yīng)給予他人更多的理解。
那雙手套，自始至終也沒(méi)有找到，媽媽也自始至終沒(méi)有責(zé)怪我一句，卻給予了我人生中寶貴的財(cái)富——寬容的心。
學(xué)會(huì)寬容作文15
馬克吐溫就有這么一句話(huà)，“紫羅蘭把香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容�！蔽蚁�，這句話(huà)最好地詮釋了什么是寬容。
當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不該一味責(zé)怪，而應(yīng)該設(shè)身處地為他著想，用更豁達(dá)、寬容的心去對(duì)待。寬容是一種尊重別人的品質(zhì)，寬容是一種良好的教養(yǎng)。寬容別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)周總理理發(fā)的故事。周總理有一次去理發(fā)，是一個(gè)姓朱的理發(fā)師幫他理的�？墒窃诶戆l(fā)的過(guò)程中，周總理不小心咳嗽了一下。朱師傅一不小心手抖了一下，刮到了周總理的臉。朱師傅很緊張，他以為周總理會(huì)罵他，結(jié)果周總理卻非常寬容地說(shuō)：“是我在咳嗽之前沒(méi)有告訴你，幸好你的刀閃得快哩。”周總理幽默的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣拂去了朱師傅心頭的惶恐和擔(dān)憂(yōu)，大家都哈哈笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我銘記在心。寬容別人，是讓自己擁有更寬廣的心胸。周總理一生都在書(shū)寫(xiě)著共和國(guó)的.新篇章，與他博大的胸懷密不可分呀！
其實(shí)，寬容的小事發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。一天早上，外婆去買(mǎi)鴨子，她前一天就特意叮囑，讓賣(mài)鴨子的小販幫她提前殺好，因?yàn)樗炔涣四敲淳脮r(shí)間。可是小販忘記了。那人很愧疚地說(shuō)：“要不然，我馬上就去幫你殺。”外婆說(shuō)來(lái)不及了，人難免忘事，我下次再買(mǎi)吧！設(shè)想如果外婆去罵那個(gè)人：“你為什么會(huì)忘記？這點(diǎn)事都記不�。俊蹦菍�(duì)方心里一定會(huì)更不舒服。外婆寬容地對(duì)待別人，一定會(huì)收獲別人更多的感謝。后來(lái)，外婆再訂的鴨子，小販從未失信過(guò)。每次他們都笑呵呵地打招呼，仿佛在交換彼此的小秘密。我想這就是寬容造就的美好境界吧！
就如紀(jì)伯倫所說(shuō)的，“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容�！睂捜菔侵腥A民族的一種傳統(tǒng)美德，寬容別人也會(huì)成為自己的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
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