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關(guān)于寬容作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于寬容作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寬容作文1
那是一件發(fā)生在二年級(jí)的事情,但直到現(xiàn)在我還銘記于心。因?yàn)槟谴,我被無(wú)緣無(wú)故地批評(píng)了一頓。
那節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓我們給一個(gè)字組詞,那時(shí)我們幾乎已經(jīng)把所有能想到的跟它可以組的詞都一一說(shuō)過了,所以當(dāng)老師再次問“還有沒有?”的時(shí)候,我們大家都沉默了。于是老師采用了她一貫的方法——“開火車”。我想那時(shí)大家肯定被“逼”得“走投無(wú)路”了,才會(huì)有個(gè)別同學(xué)想出或是從腦袋里蹦出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)。(你是問我,我怎么這么悠閑?哼!用腳指頭想想都知道我肯定是想到了咯!)
突然,我聽到有人在喊我,我習(xí)慣性地扭頭一看,原來(lái)是我的好朋友——洪璐瑤啊!我用眼神示意她:“什么事?”她輕聲地問:“這個(gè)字還可以組什么呀?快點(diǎn),快告訴我!”看在她是我一年級(jí)第一個(gè)結(jié)交的朋友,也是最好的一個(gè)朋友的面子上,我勉強(qiáng)地把答案告訴了她。結(jié)果就是這么巧,剛好被老師看見逮了個(gè)正著。于是老師就把我狠狠地訓(xùn)了一頓,說(shuō):“上課不能講話!要傾聽別人發(fā)言,要尊重別人的回答……”那時(shí)我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),眼眶紅紅的,我的.委屈憋在喉嚨里,想說(shuō)又說(shuō)不出,就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。我偷偷地瞄了一眼四周,發(fā)現(xiàn)所有人都看著我,我覺得我像被一個(gè)魔鬼扒了臉皮扔進(jìn)了萬(wàn)古深淵。俗話說(shuō)“人要臉,樹要皮”,然而那個(gè)可怕的魔鬼就是她——洪璐瑤!因?yàn)槲铱吹剿荒樀娜魺o(wú)其事,因?yàn)槲铱吹剿驗(yàn)槲姨峁┑拇鸢付焕蠋煷蟠蟮谋頁(yè)P(yáng)了一番后她那得意的神情!
那時(shí)我暗暗地想:我終于知道“防人之心不可無(wú)”了,所以我以后要處處提防,就算是自己最好的朋友也有可能背叛自己。
隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)洪璐瑤的不滿早已無(wú)影無(wú)蹤了,我們還是最好的朋友,因?yàn)樵谛牡咨钐幬以缫言徚怂?
關(guān)于寬容作文2
媽媽說(shuō)過一句話;面對(duì)他人的過錯(cuò),選擇理解和寬容往往是最好的方法。這句話使我受益匪淺,因?yàn)槿瞬⒉皇鞘,并不是讓人滿意。人有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,有些甚至讓你無(wú)法原諒,但是如果知道他的難處,不得以的時(shí)候,要寬容對(duì)待事情,理解詳情,給別人一句安慰的話,你就會(huì)開心。
這勾起我兩年前的回憶,那年我九歲,還是一個(gè)幼稚脫俗的小女孩,對(duì)人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨毫不知情,以為外面的世界多么美好,可是一次次的'背叛和吵架,讓我喘不過氣來(lái),深深的感受到外面世界丑惡。當(dāng)借給別人書時(shí),借期到了,他還不還書,不講信用。同學(xué)們的欺騙深深刺傷我的心。當(dāng)我看到父母一次次的斗毆,拳腳相逼,爭(zhēng)個(gè)你死我活,更讓我心碎。突如其來(lái)的寂寞撲引而來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)世界上沒有一個(gè)值得我信任的人,值得托付的人。從此我沉默寡言,我認(rèn)為不說(shuō)話可以讓別人疏遠(yuǎn)你,讓你腦海里消失永久的背叛。爸媽也發(fā)現(xiàn)我的改變,一次次找我談心,可我還是無(wú)動(dòng)于衷。人、成績(jī)下滑,疏忽別人,成了別人對(duì)我的評(píng)價(jià),我絲毫不在意,疏遠(yuǎn)別人就可以不被背叛占領(lǐng)你的心。
記得一次周末,母親拿著一個(gè)花瓶對(duì)我說(shuō):孩子,你就像一個(gè)花瓶,一碰就碎,我知道你自尊心強(qiáng),但我要告訴你一句話:面對(duì)他人的錯(cuò)誤,選擇理解和寬容往往是最好的方法。說(shuō)著,走了出去。此后,我改變了想法,然而這句話成為我一生的警鐘。
每個(gè)人都不是十全十美,也都不是神,但我們可以改變,遇到別人犯錯(cuò)誤使,就像媽媽所說(shuō)的:面對(duì)他人的錯(cuò)誤,選擇理解和寬容往往是最好的方法。
關(guān)于寬容作文3
人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容,不能對(duì)別人的一點(diǎn)過失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而自己也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步。
那什么才是寬容呢?
有人說(shuō)寬容如水,因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,同時(shí),也看清了自己;有人說(shuō)寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,也能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上,而是升華為宇宙的胸襟,——對(duì)人如詩(shī)般的氣度。
這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我認(rèn)為,寬容是理解的'表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。
寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),但我們也不能無(wú)原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那這個(gè)世界豈不亂了套?因此,寬容要有一個(gè)原則,有一個(gè)度。
人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友,請(qǐng)記。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
關(guān)于寬容作文4
海納百川,有容乃大。
寬容是無(wú)法用刻度來(lái)衡量的,寬容是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,然而我不敢說(shuō)寬容是什么?
寬容猶如父親的胸襟,母親的寬容、老師的原諒、同學(xué)的再次微笑。
當(dāng)你一次又一次的犯錯(cuò)誤,面對(duì)困難要么放棄,要么半途而廢,即使父母在苦口婆心,你還是不想面對(duì)。父母無(wú)言以對(duì),父母沒有選擇不理你,責(zé)罵你甚至打你,更沒有說(shuō)任何話,而是和往常一樣對(duì)你。倘若是他人又怎樣這般對(duì)你呢?
當(dāng)你在學(xué)校犯紀(jì)律時(shí),老時(shí)說(shuō)說(shuō)你,當(dāng)你再犯時(shí)老師還是教育你,當(dāng)你做一些更過分的事,例如:打架、帶手機(jī)入校、跑出去上網(wǎng)與老師頂撞,按照校規(guī)本應(yīng)該開除你,可是老師并沒有開除你,為人師表就一定要比常人的耐性好嗎?人的忍耐限度是有限的,但老師卻一次又一次的原諒你。
面對(duì)班級(jí)強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)爭(zhēng)著往前躍,看誰(shuí)占有最有利的位置,但是在這樣的.情境中,同學(xué)們有著一種比學(xué)趕幫的精神。面對(duì)難題,向同學(xué)請(qǐng)教露出了微笑,當(dāng)你們都無(wú)頭緒時(shí)便陰云密布,當(dāng)正在思索時(shí)靜得連心跳都能聽得出來(lái),但是過了一會(huì)兒之后我拍著腦袋,唉!怎么想不起來(lái)了呢?簡(jiǎn)單化竟搞成復(fù)雜化,“怎么做快教教我,看這個(gè)圖……奧!我知道了!還是你聰明,我們?cè)僖淮涡α似饋?lái)。
寬容是無(wú)數(shù)不在的,只要我們仔細(xì)體會(huì),一定能夠?qū)捜葸@片廣袤的藍(lán)天。
關(guān)于寬容作文5
寬容萬(wàn)物寬容萬(wàn)物書,是千百年來(lái)寫作的基礎(chǔ),也是豐富人類文化的一位無(wú)聲老師。歌德曾說(shuō)過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!
十歲生日時(shí),同學(xué)送了一本好書,直到今日我才翻看。當(dāng)我看到一篇名叫《寬容》的文章時(shí),感受頗深,這個(gè)故事是這樣的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“我”正和朋友躲在那位老婦人的后院里朝她的屋頂上在石頭。
“我”們鐃有興趣的注視著石頭從邊緣滑落,突然,由于石頭表面太滑了,當(dāng)“我”把它擲出去時(shí),不小心砸到了老婦人石廊上的小窗戶上,’“我’’聽到玻璃破碎的聲音,像兔子一樣逃出老婦人的家!拔摇痹絹(lái)越感到不自在,便用送報(bào)紙的.錢來(lái)補(bǔ)償老夫人家的窗戶。三個(gè)月后,“我”攢下七美元。等到天黑,“我”鬼鬼祟祟地溜到老婦人的信箱前,寫了一封信向她解釋這件事的來(lái)龍去脈,又把那七美元塞進(jìn)去,我才感到安心。第二天,老婦人給了我一包餅干,吃到一半,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封,里面夾著七美元和一張紙條,上面寫著:“我為你驕傲。”
讀了這篇文章,使我想到了前幾天的一個(gè)下午。我家長(zhǎng)了一株小辣椒,十分茂密。大約三點(diǎn)左右,我到樓下散步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩正在摘我家的辣椒。我快步走上前去,一把抓住他的衣領(lǐng),大聲喝道:“你這個(gè)小屁孩,敢摘我的辣椒?”小孩低下頭念道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽业美聿粨先耍^續(xù)喝道:“一句對(duì)不起就有用了嗎?我今天心情好,就先放過你,下次再被我捉到,你就別想回家!
小孩一溜煙跑了,我這才感到舒服些?戳诉@篇文章,我感慨萬(wàn)分,如果別人無(wú)意間上傷害了我們,我們以老婦人溫暖的話回報(bào)他們的歉意,歡樂會(huì)重新回到我們身邊。
關(guān)于寬容作文6
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒有看清楚,就把球傳了過去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的`衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑櫻我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了玻這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
關(guān)于寬容作文7
我有一個(gè)小我兩歲的弟弟,他長(zhǎng)相一般,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好,總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲,為此,我有些瞧不起他,對(duì)他愛理不理的,不愿跟他一起玩,認(rèn)為他的行為會(huì)讓我丟臉。但經(jīng)過一件平凡的小事后,我對(duì)他改變了看法,覺得他是一個(gè)寬宏大量的人。
事情是這樣的:一次,叔叔請(qǐng)我們?nèi)业讲蛷d聚一聚,聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀,在給叔叔倒茶水時(shí), 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái),她結(jié)結(jié)巴巴地向叔叔道了歉,手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾,想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭,粗魯?shù)匾话褗Z過她手中的紙巾,小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤,雙手不知該往哪放,眉頭緊鎖,牙齒不安地咬著嘴唇,立在原地不知所措。叔叔用嚴(yán)厲的`目光瞪了她一眼,生氣地“哼”了一聲,用氣憤的口吻說(shuō)道:“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等,爸爸!睕]等服務(wù)員回答,弟弟就叫道!笆裁词?”叔叔疑惑地問!鞍郑憔蛯捜菟。這位姐姐是新手,難免會(huì)出差錯(cuò)。設(shè)身處地想一下,她找份工作不容易,而且她又不是故意的……”叔叔聽了,楞了一下,覺得有道理,就不再追究了。
弟弟小小年紀(jì)就有這樣寬闊的胸襟,他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。
關(guān)于寬容作文8
寬容是一種雅量,寬容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)寬容了嗎?
人天生就有一種自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象征。所以,我們應(yīng)該有一顆寬容的心。
學(xué)會(huì)寬容可以化解矛盾,可以讓人的`胸懷變得開闊,人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭(zhēng)吵不休,失去了臣下的禮節(jié),內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫。但太宗說(shuō),不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失禮,十分后怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪,宋太宗微微一笑說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂,即表現(xiàn)了大度,又收買了人心。
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則,促使我們的社會(huì)變的有溫暖,有內(nèi)涵。莎士比亞說(shuō)過:“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為!泵恳粋(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好,對(duì)這些癖好只能寬大為懷,不能用強(qiáng)力來(lái)橫加壓制。
同時(shí),寬容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如,再公交車上有人不小心踩了你一下,你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn),心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現(xiàn)在開始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學(xué)會(huì)寬容,共同去遙望一個(gè)美好的未來(lái)。那么,這個(gè)世界會(huì)變的更有素質(zhì)。
關(guān)于寬容作文9
寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,阿諛奉承;不是在是非面前的唯唯諾諾,顛倒黑白。
寬容不是交易,不是為了得到別人的信任而甜言蜜語(yǔ)、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權(quán)益而虛情假意,收買人心。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫,笑對(duì)挫折,心如磐石,不卑不吭,是寬容。
寬容是一江春水,書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、熱切,讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
我想,本校這次血的教訓(xùn)會(huì)讓我們明白寬容的意義。因?yàn)樯倭藢捜,?dǎo)致兩個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎,兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓(xùn)讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空,化干戈為玉帛永遠(yuǎn)是屬于寬容的功勞。
正因?yàn)閷捜荩藗儾旁趹?yīng)試教育的碉堡下挖出韓寒這么個(gè)特殊產(chǎn)物;正因?yàn)閷捜,一個(gè)家庭才得以幸福;正因?yàn)閷捜,一個(gè)集體才可以團(tuán)結(jié)一致,無(wú)堅(jiān)不摧。
因?yàn)閷捜,我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的'思考;因?yàn)閷捜,我們找到了那落在紅塵中的微笑;因?yàn)閷捜,我們收獲了真誠(chéng)與豁達(dá)。因?yàn)閷捜荨?/p>
馬克吐溫曾說(shuō);“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那。”寬容也是藺相如的‘負(fù)荊請(qǐng)罪’,我想倘若當(dāng)初能像藺相如那樣寬宏大量,拿他不會(huì)落得如此結(jié)局。
在生活中,我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦,寬容地付之一笑吧。人生如此短暫,我們何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這無(wú)所謂的摩擦上?‘海納百川,有容乃大’方是吾輩的追求。
關(guān)于寬容作文10
寬容,能讓人成長(zhǎng),謹(jǐn)記寬容之心!——題記
考試前夕,班里沸騰了。因?yàn)榇蠹叶寂瓮俚牡絹?lái)——卻忘了,還要考試呢。
無(wú)聲的班干部
既然班里這么亂,那班干部為什么不維持紀(jì)律呢?也許,班長(zhǎng)在專心復(fù)習(xí),無(wú)心管紀(jì)律;也許,班長(zhǎng)也在喧囂;也許是班長(zhǎng)。但,他終究沒有管紀(jì)律。看來(lái),他很不負(fù)責(zé)任呀。
老師來(lái)了
就這樣,班里一直在沸騰,直到老師來(lái)了,還有一些學(xué)生沒有冷卻下來(lái),所以他們就站在了講臺(tái)上。老師質(zhì)問班長(zhǎng):“辦理這莫亂,怎么沒人管呢?要你班長(zhǎng)有什么用!”班長(zhǎng)低著頭,不敢看老師的`眼睛。老師又問:“班里還有誰(shuí)聲音大?”班長(zhǎng)即刻喊出一個(gè)名字——王家隆。
但他很快就后悔了。因?yàn)橥跫衣∈前嚅L(zhǎng)的好朋友。而這位班長(zhǎng),就是我!
我內(nèi)心的糾結(jié)
其實(shí)我倆關(guān)系一直就很好,我嘴里嚼過的泡泡糖大多數(shù)是他的。——因?yàn)樯险n之前,我倆因?yàn)橛懻撘粋(gè)問題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣,所以才“公報(bào)私仇”。
我聽得很清楚。在我喊出他的名字之后,老師問他:“虧不虧?”他毅然說(shuō):“不虧”。我的心頓時(shí)像被針扎了似的難受。我真后悔。
我以為他下課會(huì)打我,但他走到我跟前。瞪我一會(huì),這時(shí)我內(nèi)心在掙扎,然后他卻幽默的笑了,遞給我一塊泡泡糖。
我緊緊的摟住他。
通過這件事,我覺得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是,寬容。寬容能讓人成長(zhǎng),按這樣來(lái)算,原本比他大一歲的我,卻比他小很多,很多。
關(guān)于寬容作文11
眾所皆知,寬容它是一種美德。那它又是什么呢?
寬容是一種退讓
當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),大部分的人只會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為這是對(duì)方的錯(cuò),不關(guān)自己的事。也許真的是對(duì)方錯(cuò)了,那也得檢討自己,也退讓一步,讓別人有一個(gè)下來(lái)的臺(tái)階,承認(rèn)錯(cuò)誤。將心比心。這不是兩全其美嗎?何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)“勝利”,陪了夫人又折兵呢?
寬容是一種原諒
大家都知道足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它需要整個(gè)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)才能勝利,當(dāng)然,個(gè)人的能力也很重要。也許有人犯規(guī),送了對(duì)方一個(gè)點(diǎn)球,對(duì)方有踢進(jìn)了,這是得球隊(duì)落后對(duì)方,如果這時(shí),大家都怪那個(gè)人,整個(gè)球隊(duì)都在憤怒,那么,這場(chǎng)球還可能踢贏嗎?我想是一定不會(huì)贏的。反之,如果大家都原諒他,告訴他這不他的錯(cuò),別氣餒,加油。他可能由于得到隊(duì)友的原諒,而踢得非常賣力,那么這場(chǎng)球賽還不一定誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢。
寬容又是一種耐心
碰到題目不會(huì)作怎嗎辦?可以自己想或者問老師。假如你選擇問老師,老師給你講了一遍又一遍,但你始終不會(huì),那老師他會(huì)選擇不給你講嗎?不會(huì),不,是一定不會(huì)。他一遍又一遍的原諒你,這就是一種很大的寬容了。如果換作是我,我恐怕沒辦法做到。
寬容更是一種容忍
美國(guó)的百科全書里說(shuō):“寬容是一種容忍!遍_會(huì)的'時(shí)候,大家都是各執(zhí)己見,可是最后的那個(gè)方案是怎么出來(lái)的呢?我相信那個(gè)方案一定是最好的。起初,大家都有自己的想法,但是遇到比自己更好的方案時(shí),都做了同一個(gè)選擇,讓比自己更好的方案留下來(lái),自己退出,也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。但一定會(huì)忍著,下次再打敗它。
……
寬容可以是很多的做法,但不同的做法有個(gè)相同的特點(diǎn)是可以讓得到寬容的那個(gè)人心里倍感溫暖……
關(guān)于寬容作文12
寬容,是人生的指路牌,帶著我們走向成功的終點(diǎn)。寬容像一把明火,燒去了心中的污穢;寬容像一泓清泉,抹去了心中的哀傷;寬容像一首好詩(shī),贊頌了美好的人生。
因?yàn)閷捜,我擁有了朋友。朋友是人生的一筆財(cái)富。朋友之間難免磕磕碰碰,一不小心就會(huì)失去一位朋友。一時(shí)的寬容,會(huì)獲得友情的青睞,會(huì)收獲寶貴的友誼。寬容也是“退一步海闊天空”,把友情的海浪推向了人生的.沙灘。寬容,讓我們?cè)谌松膶毜渖希涗浟宋羧张笥训年P(guān)懷。
因?yàn)閷捜,我擁有了生活。我奔波在生活的路上,被石頭絆倒了,被荊棘刺痛了。我對(duì)生活充滿了怨恨和厭惡。寬容,是寬容讓我擁有了美好的生活,讓我擁有今天的快樂。寬容真所謂生活的指引牌,指引我走向美好的未來(lái)。寬容,是我們生活的寫照,前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)閷捜,我擁有了人生。誰(shuí)說(shuō)人生苦短,處處不如意。在我看來(lái),那些人只不過是害怕,沒有寬容。人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨,我們會(huì)“一失足成千古恨”,會(huì)因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)而憎恨自己。這時(shí)候,沒有寬容,哪能繼續(xù)前行,獲得成功?寬容正是一首美麗的詩(shī),贊頌了我們寶貴的人生。
因?yàn)閷捜,我懂得了人生的真諦。我漸漸的長(zhǎng)大,懂得了什么是人生。人生之美莫過于寬容,給予自己一些鼓勵(lì),一些寬容,就不用沉浸在一時(shí)的悲痛之中了。“不以物喜,不以己悲”,就能戰(zhàn)勝人生了。
寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書,需要我們仔細(xì)的去品悟;寬容像一段優(yōu)美的旋律,需要我們慢慢的欣賞。
學(xué)會(huì)寬容,我變得如此美麗。
關(guān)于寬容作文13
“寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會(huì)變的更美好!
在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對(duì)不起”,一句“沒關(guān)系”,再加上一個(gè)燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng),讓一讓著急的人們,你將會(huì)得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反,如果對(duì)著不慎者不依不饒的.辱罵,越說(shuō)就越覺得自己應(yīng)該,越罵就越覺得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容,那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎?在聽到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí),適時(shí)地還上一句清脆的“沒關(guān)系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?
記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼鄣拇杀P子。我那時(shí)還小,認(rèn)為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個(gè)字:“對(duì)不起!”而我并沒有理睬她,擦干淚水,跑進(jìn)自己的房間,做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過了一陣子,我又想起姐姐來(lái)(自從那件事情以后,姐姐就再也沒有來(lái)過我家。)我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實(shí),說(shuō)一句“沒關(guān)系”,又能怎么樣呢?
終于有一天,姐姐來(lái)了,我跑過去拉起姐姐的手,說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!”我以為她不會(huì)原諒我,但是姐姐卻說(shuō):“沒關(guān)系!”頓時(shí),我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。從此,我們姐妹再也沒有因?yàn)閷?duì)方的不慎而吵架……
生活,的確需要寬容,因?yàn)椋簩捜,是人生最大的美德!讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!
關(guān)于寬容作文14
我,一個(gè)總令人討厭的人,我究竟什么不討人喜歡呢?我的父母告訴我答案:“你總把別人的錯(cuò)誤抓的太緊了,所以不討人喜歡!笨晌也幻靼灼渲械牡览怼5且淮紊諘(huì)讓我恍然大悟。
之前,我總對(duì)別人嚴(yán)格要求,雞蛋里面挑骨頭,不像別人那樣善解人意,也不像他們那樣寬容大量。
星期六下午,我們?nèi)ド嫌⒄Z(yǔ)課。老師讓立行同學(xué)來(lái)讀斷句?墒牵x了幾次都少了一個(gè)“ang”,我就一次次地提醒他,我也沒有故意欺負(fù)他的`意思,可他卻無(wú)緣無(wú)故的哭了,我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,可我半響都說(shuō)不出話,后來(lái),他對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系的”,這讓我慚愧不已。
過了一個(gè)學(xué)期,葉凱的生日要到了,我們?nèi)チ⑿屑覒c祝他的生日,來(lái)到餐廳,飲料已經(jīng)擺好了。立行咳了咳,我問:“你到底能不能喝。俊蔽屹|(zhì)問的語(yǔ)氣讓在場(chǎng)所有的大人都愣住了。其實(shí),我只是想問立行咳嗽還沒有好,不能喝飲料的,沒有別的意思。其實(shí)回想起來(lái),似乎是我錯(cuò)了,不,一定是我錯(cuò)了!可是,該怎么說(shuō)呢?在這一方面我不善言辭的想著。
回家的路上,阿姨開始給我說(shuō):“悅悅,以后在誰(shuí)家都不要用質(zhì)問的語(yǔ)氣去說(shuō)話,別人心里會(huì)難過的,要學(xué)學(xué)文佳,不然會(huì)讓人討厭的!蔽倚睦锊惶娣,但我還是坦然的接受了這個(gè)建議。
現(xiàn)在,我終于明白了父母給我的答案,要學(xué)會(huì)自我表達(dá)的道理——做人一定要學(xué)會(huì)寬容。
關(guān)于寬容作文15
我和好朋友孫艷玲吵架了,原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后,我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對(duì)方,冷戰(zhàn)了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里,我無(wú)時(shí)不在受著心靈的煎熬。因?yàn)槔鋺?zhàn),往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替,滿腹話語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴,睡覺也輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒有睡過一個(gè)好覺。
今天中午,陽(yáng)光燦爛,在一條林蔭小道上,我遇見了她。還在老遠(yuǎn),我就思索著該怎么辦。躲是躲不過去了,因?yàn)槲覀兪窍嘞蚨校〉拦P直,沒有一個(gè)岔道,連避讓的'地方也沒有。只有橫下一條心,硬著頭皮撞吧,不管是什么情況!甚至,我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架!我低著頭走著,走著……突然,一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起:“我們談?wù)労脝?”聲音很輕,但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音!我一陣感動(dòng),眼淚差點(diǎn)不聽話跑出眼眶——因?yàn)槟谴伪臼俏业腻e(cuò),今天反倒是她先求和了。我答應(yīng)了。于是,我們?cè)诮叺囊粋(gè)小亭里坐了下來(lái)!吧洗蔚哪羌隆彼q豫著,似乎不知從什么地方說(shuō)起。“過去的就讓它永遠(yuǎn)過去吧!”沒等她把話說(shuō)完,我就趕緊打斷了她的話。她眼睛一亮:“這么說(shuō)你原諒我了?”“其實(shí),這些日子里.我每時(shí)每刻都在埋怨自己,是我不對(duì)……”“別說(shuō)了,過去的就讓它過去,我們依舊是好朋友……”話還沒說(shuō)完,我倆早已落下了眼淚。
這件事太感動(dòng)我了,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了她。按我一貫的想法,這件事是我的錯(cuò),應(yīng)該是我先向她認(rèn)錯(cuò),這才是情理之中的事?山裉,她倒先找了我,我頓時(shí)覺得她更可愛了!
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