寬容他人作文實用15篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寬容他人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寬容他人作文1
生日的時候,我的舅舅給我買了一輛藍色的遙控車,它跑起來非?,我非常喜歡它。
有一天我的小弟弟來到了我們家,他很喜歡玩車的玩具,我就把我心愛的遙控車給他拿了出來,小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始,他只是打開開關,讓車在跑道上奔跑,不一會他就覺得車輪怎么會轉(zhuǎn)呢?于是,他就想看個究竟,就把車輪卸了下來,我放學回到家一看,車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟,真想打他一頓,當我舉起拳頭的時候,弟弟嚇得直往后退,我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了,心里想:他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了?墒牵艿芸匆娢曳畔铝巳^,他就不再那么害怕了,他慢雖然我很心疼我心愛的'小汽車,但是我卻換來了弟弟敢于承認錯誤的勇氣,可見寬容別人是多么的重要啊!
寬容他人作文2
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
2. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
3. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
4. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動。
5. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
6. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
7. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
8. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的.思想品質(zhì)。
9. 文章邊敘事邊抒情。
10. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
寬容他人作文3
在生活中我們往往要學會寬容別人,才可以,不能因為一點小損失小過錯就和別人斤斤計較,不能因為被人偷了東西,抓到他(他們)后,就嗎得他(他們)狗血噴頭。我們應給去換個角度去想,也許這還是一個經(jīng)驗,讓自己不再上當受騙,讓自己有一個防范,讓自己會換位思考,這一切的一切,都是多么多么的值得你去想一。有時候,寬容還是一種財富,當你當上了公司職員,或者干部,或者老板,你去放寬自己的心,去多多寬容別人,也許會給你帶來,不一定會給你帶來好的一個名譽,你的信譽會增加,你的公司也會飛黃騰達,直線上升。
所以,我們應該去放寬自己的度量,讓自己學會寬容別人,去原諒別人,去想想他(她)當時的處境,這樣一定會有好的效果的`。但是一定是可以原諒的盡量原諒,不可以的堅決的嚴懲不貸。
寬容他人作文4
我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。
有一天,我去我二姑家吃飯。我到了二姑家,我和我姐看了會兒電視,我媽媽和二姑做飯,我爸看《中外歷史故事》這本書!伴_飯了!”我媽說道。然后我們就開始吃飯了。我吃的菜里有肉,一見肉我就大吃特吃,毫不留情的吃了好多肉,我姐也喜歡吃肉,一見這情形我姐不樂意了,她白了我一眼對我說:“別撐著!”我對于她我已經(jīng)十分了解了,她的意思是:你少吃點,我多吃點。還有一個意思是:你慢點吃別噎著!我二姑了民注意到了這一點對我姐說:“別說別人了,你不是也一樣在一個勁的在吃肉嗎?”我姐姐無話可說了,后來我說:“別說了趕緊吃飯吧!要不飯都涼了!边@才安靜下來。
其實,我在心里已經(jīng)寬容了她,別看她態(tài)度不好,但讓我明白了二個道理,她提醒我吃飯的時候“吃像”不要太難看,要照顧別人的.情緒。二是提醒我吃飯的時候慢點兒吃,要不然容易噎著;三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。
寬容他人作文5
小時候,我和表妹的關系很不好,常常吵得不可開交。但是,一切在我八歲那年,有了轉(zhuǎn)變……
一天周六,表妹來我家玩,無意間看到了爸爸給我買的`新玩具。表妹似乎很喜歡這個玩具,一會兒拿在手里捧著看,一會放在地上擺弄玩。過了一會兒,表妹輕輕地跑到爸爸身邊,不知道說了什么。然后爸爸對我說:“文婧,這個玩具你也不怎么玩,要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應了,可心里卻很不高興。可正當這時,表妹卻在一邊玩的興高采烈,好像故意做給我看似的。想到這里,我感到怒火瞬間涌上心頭?晌肄D(zhuǎn)念一想:表妹不懂事,就把玩具給她吧!再說,我確實不喜歡那個玩具,也許表妹真的很喜歡那個玩具呢!想到這里,我漸漸平息了怒火。這時,表妹走到了我的身邊,甜甜地說了一聲:“謝謝姐姐!”"不客氣!"說完,我倆相視一笑。
從那以后,我和表妹的關系越來越好,原因是因為我們都能互相寬容,相互理解。真的,如果你寬容他人,理解他人,那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。
寬容他人作文6
寬容是一種美德,在寬容他人的同時,你自己也會得到一份快樂!
還記得有一次,媽媽為我買了一本新書,那本書是我最喜歡的。我的同學麗麗看到了,就要管我借,我其實不想借給他,但又覺得不借給她不好,于是只好借給她了。一晚上,我一直在惦記著我那本心愛的書,于是第二天一早我就去她家取書了?僧斔褧贸鰜淼臅r候,我發(fā)現(xiàn)我的書掉頁了,我當時非常生氣,感覺腦袋都要氣炸了,我狠狠的瞪了她一眼。這時,麗麗連忙低頭說:“對不起,對不起。”我一下把書打落在地,氣沖沖的轉(zhuǎn)頭就走了。到了家,媽媽看我氣色不對,于是就問我:“怎么了?”我和媽媽坦白了實情。媽媽語重心長的'對我說;“做人要學會寬容,不要太斤斤計較!蔽倚南耄簨寢屨f的對,書壞了可以重買,可友誼沒了,就永遠失去了。后來我去麗麗家找麗麗道歉,我對她說:“書我不要了,咱們以后還是好同學!崩蚶蜷_心的點點頭,我們又在一起玩了起來。
我非常感謝媽媽的教導,因為我覺得寬容別人能給我?guī)硐矏偅?/p>
寬容他人作文7
寬容,我認為很簡單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛。有了寬容就會化敵為友,寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真,有趣,活潑,開朗……不知不覺的時候發(fā)生了矛盾:在一個涼爽的樹蔭下,我們正在玩“推一推”游戲的時候,彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了,那可是我最喜歡的`發(fā)卡了!澳愫脡模∥也粫從愕!”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問:“你不生氣了?”我說:“不生氣了!边^一天她把發(fā)卡給了我。她說:“悅悅,我把它粘上了,你看,好看嗎?”讓我大吃一驚的是,和原來的一模一樣。我高興的說:“彤彤,我們是永遠的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!
如今我已經(jīng)是小學生了,結識了好多同學更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學會了寬容,就是愛別人!寬容別人的感覺真好。
寬容他人作文8
學會寬容別人,就像善待自己。
有一次,我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯(lián)和。輪到我跑的時候,張昊妍不小心用手推了我一下,由于跑得過快,腳下一絆,我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子,血頓時流了出來,我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。我忍住疼痛剛要站起來,張昊妍急忙跑過來扶住我,問長問短,嚇得她臉都白了,黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走,我嚇得連忙擺擺手說:“罷了,罷了,你們還是把我扶上樓吧!睆堦诲愿鎶^勇地說:“還是由我來扶王言冰上樓吧”,她一邊攙扶,一邊地不停對我說:“對不起,對不起,我不是故意的!蔽以谛睦锵耄骸澳悴皇枪室獾,但我卻很遭罪,如果換成你,你豈不會大哭大鬧,大喊大叫?”但我還是沒有把心里的`悶氣撒向她。因為我已經(jīng)摔倒了,不能讓她心里也一直難受,況且我也有責任。回到教室,腿也不太疼了,老師問及此事時,我只是說:“是我自己不小心摔倒了!蔽铱吹綇堦诲哪樛t通紅的,分不清是內(nèi)疚還是感激。
因為我的寬容驅(qū)走了伙伴的擔憂,我也感到輕松、快樂。我想,同學之間不論發(fā)生什么事情,都應該有寬容之心。同學們,讓我們學會寬容,寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文9
今天我讀了一個故事叫《對他人的寬容就是優(yōu)待自己》這里面主要講了在很久以前,有一位年老的國王,他決定要把王位傳給三個兒子其中的一個兒子,國王要他們外出一年去游歷。一年后,國王把三個兒子叫到他面前讓他們說說在游歷的時候做了哪些高尚的事。
大兒子說道:“我?guī)鸵粋陌生人把錢傳給了他的兒子!
國王說:“你本來就誠實,這不算一件高尚的事!
二兒子說:“我?guī)椭艘粋村莊趕走了一伙強盜!
國王說:“救人是你的職責,這不算是一件高尚的.事。”
三兒子接著說:“我有一個仇人,有一天我看見他在山崖上睡覺,我本來輕輕一推,他就會掉下山崖,但是我沒有把他推下去,而是把他叫醒,叫他不要睡在那里,當我過河的時候,有一只老虎朝我撲來,我的仇人一刀了結了老虎的性命。”
國王說:“你做了一件高尚的事,我決定把王位傳給你!
從這個故事中我得到的啟示是:不要長久的仇視著他人,要懂得用寬容的心,用愛,去看待仇視自己的人,愛能化解仇恨,這樣的人才是高尚的人,也是一個大有作為的人。其實在寬容他人的同時,也是在寬容自己。
寬容他人作文10
什么是寬容?寬容是幫別人找理由,是原諒他人,是忘卻,是不斤斤計較……而在我們身邊,發(fā)生過許多這樣的事。
記得上個學期,在我身上也發(fā)生了一件類似的事。
那天,正是在考試時,我只聽到了鉛筆寫字的“沙沙”聲。過了一會兒,一個熟悉的聲音從我耳邊飄過:“鄭歆婷,我沒帶橡皮,你能借我一下嗎?”我說:“好哇!你明天還給我!”錢贊點了點頭!
第二天,我來到學校,錢贊主動來和我說:“對不起,我……我忘帶你的'橡皮了!碑敃r我壓住了怒火,回到了座位上。心想:錢贊太壞了,我把我最好的橡皮給了他,他卻不還,我以后再也不借給他了。就這樣,我一整天都不理他,不管他怎么勸我,我都不聽。
回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“要學會寬容別人,原諒別人,不要和別人斤斤計較。”聽了媽媽的話,我愧疚極了。
來到學校,我跑到錢贊面前真誠地說:“對不起,錢贊,我應該原諒你,而不是對你發(fā)脾氣!”錢贊不敢相信地張大了嘴巴。我看了,沖他笑了笑,他也沖我笑了笑。
這個事情讓我明白了,寬容不僅度人,也能修己!
寬容他人作文11
寬容是一種美德,寬容他人是一種偉大的做法,而我就做了這樣一件事。
在前幾天,也就是我去哈爾濱的時候。在上車時,有一個拿著很大包的`青年,他的包險些把我碰倒,他也感覺到好像碰到了什么,于是他一回頭,他的包又在我的頭上打了一下,我更加生氣了,他看到我生氣了,連忙說:“對不起,小朋友,我不是故意的!蔽译m然很生氣,但是我看他很懇切,并且他拿那么大的包,碰到人是在所難免的,所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車,到了醫(yī)院,一個中年人不知道坐在椅子上想什么,我剛走過去就被拌倒了,而他也被嚇了一大跳,之后便把我扶了起來,向我說對不起,我雖然很生氣,但是我想到了媽媽買的一本書,上面有一篇短文就是寫寬容他人的事,我記得清清楚楚,作者寬容了他人,交到了一個朋友,我也要向作者一樣寬容他人。
我學會了寬容,寬容是人與人交往必不可少的。相信我,寬容不但可以多一些朋友,還可以多一點快樂。相信我,寬容他人是一件快樂的事。
寬容他人作文12
天空寬容云朵,才擁有完美;江河寬容了小溪,才擁有浩蕩;土地寬容了種子,才擁有豐收;人生寬容遺憾,才擁有成功。
那是一個風和日麗的下午,妹妹來我家里坐客,我高興地領她來到我的房間參觀。這時,她看見了小馬儲蓄罐非常喜歡,并把它拿了下來,妹妹左看看,右看看,愛不釋手。突然,妹妹一不留神,手一松,小馬儲蓄罐變成碎片躺在地上。我生氣地說:“賠我的儲蓄罐!”妹妹仰起頭來對我大聲說:“誰讓你不接住它!”我真想將她踢出門外。我倆爭得面紅耳赤,打得不可開交。最后異口同聲地說:“絕交!”媽媽聽到我倆的`爭吵,走過來對我說:“甜甜過來一個!比缓笮÷暤貙ξ艺f:“她是你的妹妹,也不是有意要弄壞的!蔽衣犃藡寢尩脑,覺得有道理。我走到妹妹旁邊牽著她的手說:“對不起!我不應該說你,你也不是有意的!彼粗?guī)缀醪悔s相信。我說:“真心的。”她也不好意思地說:“我也不該打碎小馬儲蓄罐!蔽覀冃α,不生氣了,和好了。
學會寬容別人,就是學會善待自己,怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中,而寬容讓我們得到釋放,得到快樂。
寬容他人作文13
學會寬容別人,就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長長的血印子,血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來時,張昊妍急忙跑過來攙住我,問長問短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說:“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說:“還是由我把王言冰扶上樓吧!痹趶堦诲臄v扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時地對我說:“對不起,對不起,我不是故意的。”我在心里想你不是故意的。
但我卻很遭罪,如果換成你,你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她,因為我自己已經(jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責任;氐浇淌依铮蠋焼柤按耸聲r,我只是說:“是我不小心摔倒的!笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊,我的心里也不好受。其實同學之間不論發(fā)生什么事情都要有個寬容之心。
因為我的.寬容驅(qū)走了伙伴們的擔憂,也給我?guī)砹丝鞓。同學們讓我們學會寬容,寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文14
在生活中,無論和朋友、家人或者是同學間一定發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時候,我們應該學會寬容他人。
一天語文課上,同學們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的`鋼筆沒有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時,我感覺有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來是同桌的鋼筆。
這時,我的同桌也意識到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對同桌說“沒關系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒畫到別的同學呢?”
每當遇到這種事,面前都會出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“寬容”的門,你會選擇哪扇門呢?
寬容他人作文15
寬容是一種美德,寬容是一種修養(yǎng),寬容是一門學問,寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課,張?zhí)焱屛医铀癯,因為他格尺忘帶了,我借給他后,令人意想不到的`事情發(fā)生了:我剛借給他,他就把格尺掰壞了。當他把事情告訴我時,我氣急了,真想好好揍他一頓,正好打起上課鈴了,我把我心頭的怒火壓制下來。然后,這節(jié)課下課之后,我把這件事告訴了老師,在上課的時候,老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學之后,張?zhí)焱艺f:“孫浩然,真對不起,把你的格尺掰壞了,明天我賠你一個新的格尺!蔽艺f:“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺,你為什么要給我掰壞?”說完我就走了,回家之后,媽媽看我受氣的樣子,便問我怎么了,我把事情的一五一十說了出來,媽媽說:“兒子,要學會寬容別人!钡诙,張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說:“你不用賠了!彼牭竭@句話后,連忙說:“謝謝,謝謝!蔽疫B忙說:“不用謝!本鸵虼耍覀儌z成為了好朋友。
通過這件事,我學會了什么叫寬容。
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