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寬容他人作文必備【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寬容他人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容他人作文1
寬容，多么美麗的啊，它是人間最美麗的感情，最真實(shí)的感情。
從前，似乎總感覺這個(gè)世界就是屬于自己一個(gè)人的，身為班長，總是由不得任何人出錯(cuò)，更不會(huì)去友善面對(duì)弱者。自習(xí)課上，遇到大吵大鬧，我氣憤地用本子將講臺(tái)砸的“啪啪”響，誰不聽我的話，我就會(huì)和他吵得天翻地覆；一有不順心的事，就使出“班長”的“威嚴(yán)”。朋友們都離我而去，我感到孤獨(dú)。
去年圣誕，破天荒地，我收到了L的'賀卡，拆開信封，我看到了一封信，不長，上面寫道：
“你可以多一些寬容去面對(duì)大家，不要去藐視弱者，因?yàn)槟菢幽銜?huì)對(duì)不起自己，多一些寬容，多一些真誠，你會(huì)得到許多的朋友……”
讀完信，我震驚了，我一直以為L人緣好，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，L的友誼，是靠她用真誠換來的，那封信，我又反反復(fù)復(fù)讀了一遍又一遍，直到爛熟于心。
那一刻，我覺得我長大了，我開始微笑著面對(duì)每一個(gè)人，自習(xí)課上不守紀(jì)的同學(xué)我們耐心開導(dǎo)，我開始與每一個(gè)同學(xué)交心，直到畢業(yè)時(shí)，我贏得了友好和L的友誼。
寬容與微笑，漸漸填滿了我的整個(gè)世界，九月進(jìn)入中學(xué)，我更是以一種全新的心態(tài)去面對(duì)我的新朋友、新老師。我感到了一種前所未有的快樂。就在三周前，我聽了學(xué)校一場講座：學(xué)會(huì)微笑，開開心心是一天，郁郁寡歡也是一天，何不開開心心寬容面對(duì)呢？
成長中，我收獲了許多，懂得了許多，而最大的收獲，就是多一份寬容。寬容之中，我找到了歡樂，找到了人和人之間交往的真諦，更找到了——尊重。
寬容他人作文2
一年冬天，大雪紛飛，路上連一只小鳥都看不見。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐里熱一下。剛打開微波爐，房間里傳來了句：“孩子，不用熱了，這碗粥，很暖很暖……”
一天，我像往常一樣爬起來穿衣服，此時(shí)窗外銀裝素裹，我的起床氣立刻煙消云散。來到客廳，卻不見媽媽的身影。我來到媽媽的房間，只見媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體，可她卻沒理我。我又拍了拍她的臉，卻發(fā)現(xiàn)她的臉十分燙。
“媽媽，你不會(huì)是生病了吧！”
“也許是小感冒，沒事的，我能爬起來。”
“不，不用了，真是幸運(yùn)，今天是周六！”我拉著媽媽的手，在手機(jī)上點(diǎn)了個(gè)外賣，又胡亂套了一件外套，出門去給媽媽買藥。
一切安頓好了之后，我就隨便揣了把傘沖了出去。在上下樓的時(shí)候，我撞見了一位頂著滿身雪的外賣小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。
北風(fēng)呼嘯，雖然我裹著厚厚的棉衣，但還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)“雪人”。
回到家，媽媽已經(jīng)坐在客廳的椅子上了，旁邊有一晚明顯打翻過的粥。
我立刻拿起手機(jī)，想給他們來一個(gè)“差評(píng)”！媽媽似乎看透了我的心思，說：“孩子，不要這樣，這位外賣小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些�！�
媽媽還說，他們這么冷的天還出來工作，不容易——孩子在外地學(xué)習(xí)。他也是想多賺點(diǎn)錢啊。當(dāng)父母的`也不同意，即使我不理解外賣小哥，也得理解媽媽的“心意”。
我若有所思，把媽媽扶回房間，剛想把粥拿去熱一熱。
媽媽說了句“孩子，拿來吧，那碗粥，很暖很暖”。
一個(gè)人，無論在怎樣的環(huán)境中，總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友，也是我一生的領(lǐng)航者。
寬容他人作文3
大文豪雨果曾經(jīng)說過：“最高貴的復(fù)仇是寬容�！睂�(duì)于這句話，我深有感觸。
兒時(shí)的我，不懂得寬容別人，不懂得善待他人，常常為了那么一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。比如，有一次，好友莉莉不小心把我的書本碰掉了，當(dāng)時(shí)立即道歉，并把我的書撿起來，還細(xì)心地拍掉了書上的灰塵再還給我，我卻還說她“走路不長眼睛”；妹妹因?yàn)槟暧谉o知，弄壞了我一個(gè)小玩具，她當(dāng)時(shí)嚇哭了，我卻還說她“破壞個(gè)人財(cái)物”；表弟很頑皮搗蛋，在我的圖畫書上亂涂亂畫，隔天我去他家，就把他的書也撕個(gè)稀巴爛……總之，類似這樣的事我是做過不少的.。
漸漸地我長大了，慢慢懂得了寬容別人，善待別人，也慢慢懂得了“最高貴的復(fù)仇是寬容”這句話的含義。雖然，我和家人、親戚、朋友偶爾還會(huì)有一些計(jì)較，但我現(xiàn)在起碼不會(huì)再像從前那樣，為了一點(diǎn)兒小事，計(jì)較成那種地步。就說那一次吧，媽媽把我親手做的筆筒當(dāng)垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我本來是很氣憤，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽并不知道那是個(gè)筆筒，當(dāng)垃圾扔了也是情有可原的。于是，我選擇了寬容她。那天晚上，我又重新做了一個(gè)更加漂亮的筆筒。
寬容他人，得到的往往會(huì)比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計(jì)較，就只會(huì)換來一肚子氣，選擇了寬容，則又換來另外一個(gè)更加漂亮的筆筒。所以，雨果說得好：“最高貴的復(fù)仇是寬容。”
寬容他人作文4
有句話說：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛�！蔽艺J(rèn)為，待人就應(yīng)寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大�！睂捄翊�，無論對(duì)己，對(duì)彼，都有好處。
從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當(dāng)南陽的縣官。解狐當(dāng)官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰(zhàn)國時(shí)期，趙國大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當(dāng)人問及為何時(shí)，他說如果他倆不和，趙國必會(huì)滅亡。廉頗得知后深感羞愧，于是負(fù)荊請罪，兩人終結(jié)成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結(jié)果。
那么，有人會(huì)問，如果不寬容他人又會(huì)怎樣?我想后果必然是不堪設(shè)想。北大的'一位學(xué)生因與其室友發(fā)生口角爭執(zhí)，當(dāng)晚便在水里下藥毒死室友，被判無期徒刑。他就是因?yàn)椴欢脤捜荩蛯?duì)室友痛下殺手，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空�！蔽覀儜�(yīng)懂得寬容他人，進(jìn)退自如。
既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯(cuò)怎么辦呢?對(duì)于這種卑鄙兇殘的小人，我們應(yīng)明辨是非，不能寬容。因?yàn)閷捜菟麄�，等于放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新，總可以原諒的。
寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執(zhí)”。
寬容他人作文5
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會(huì)想起她，想起那件令我永生難忘的事。
那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)。有天，同學(xué)們正在教室里寫作業(yè)，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會(huì)，王紅在交作業(yè)時(shí)，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對(duì)不起”。放學(xué)后，我對(duì)著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。
過了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了她。
又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當(dāng)我快要澆完時(shí)，由于地板沒有全干，我腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天，并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對(duì)她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄��！這時(shí)門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì)罵我個(gè)天翻地覆，誰知她把我扶起后，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的.書弄濕了，你會(huì)罵我嗎？”王紅一聽，“就這點(diǎn)事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對(duì)她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。
我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動(dòng)了我。
從此，我懂得了寬容他人，現(xiàn)在我只想說：“王紅，謝謝你！”
寬容他人作文6
1. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
2. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。
4. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的`本質(zhì)。
6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。
8. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說理充分透徹立意鮮明。
11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
12. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。
13. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。
14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
16. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
17. 心里過程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
18. 感情真實(shí)細(xì)膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
20. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
寬容他人作文7
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
我有一個(gè)好朋友，她叫王小月，我跟她的關(guān)系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩�！巴�！好可愛的小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進(jìn)了泥坑，玩具熊也掉進(jìn)了泥坑里，月月忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請你原諒我�！蔽艺f：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓(xùn)了我一頓，說：“你和月月的關(guān)系那么好，你怎么能這樣對(duì)她，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會(huì)兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了�！蔽艺f：“不用了！”
我們又成了形影不離的.好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人作文8
林肯在競選總統(tǒng)前夕，他在參議院演說時(shí)，遭到一個(gè)參議院的羞辱，那參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子�！�
“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠那樣做得好。”
參議院陷入了一片沉默。
他轉(zhuǎn)過頭來對(duì)那個(gè)傲慢的議員說：“據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì)了做鞋子的技術(shù)�！比缓�，他又對(duì)所有的參議員說：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，他的手藝是無人能比的�！�
說到這里，所有的嘲笑化作了真誠的掌聲。
有人批評(píng)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的`態(tài)度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)。”
“我們難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了�！绷挚峡偨y(tǒng)溫和地說。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。
他，兩度被選為美國總統(tǒng)。
今天在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話：
“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛；堅(jiān)持正義，因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國家的傷口�！�
寬容他人作文9
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個(gè)天使》，這是一個(gè)有關(guān)寬容的故事。通過這件事，使我真正學(xué)會(huì)了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個(gè)送牛奶的人，我每次看到他時(shí)，他都面色陰郁，總是悶悶不樂，經(jīng)過一段時(shí)間后，我終于知道了其中的原因，是鎮(zhèn)上有兩個(gè)客戶沒結(jié)帳就離開了小鎮(zhèn)，他不得不自己掏錢陪補(bǔ)，一個(gè)只欠10元，而另一個(gè)卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪�！八莻�(gè)美麗的女人，她有六個(gè)孩子，她總說等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓(xùn)。”
我希望能幫助本恢復(fù)原來的'平靜的心情，而且圣誕節(jié)也快到了，并且記起我母親所說過的話：“當(dāng)別人拿走你的東西的時(shí)候，你就給他們，這樣你就永遠(yuǎn)都不會(huì)感到自己遭受了掠奪�！毕乱淮危�(dāng)本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對(duì)79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當(dāng)作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發(fā)光。兩個(gè)星期后，那女人竟主動(dòng)地付清了錢。在那時(shí)，本就成了一個(gè)天使！
也可以用兩句諺語來形容這個(gè)道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人作文10
我是千千萬萬女孩中平凡的一名，我是青云實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班的一名小學(xué)生，我的名字叫張宇晨。我性格活潑，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還有最重要的一個(gè)特點(diǎn)，我是一個(gè)愛笑的女孩。我每天都很開心，我的開心也會(huì)感染我身邊的每一個(gè)人。
記得剛上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去和別人斤斤計(jì)較。但是同學(xué)在一起久了，還是免不了發(fā)生這樣那樣的矛盾。有一次我撅著嘴放學(xué)回到了家，媽媽見我不高興就問了原因，我就說起一個(gè)同學(xué)和我鬧了別扭，整個(gè)事情明明是他的錯(cuò)，他卻埋怨我，所以我覺得很委屈，然后我說再也不想理他了。媽媽聽完后對(duì)我說：“你一定要寬容待人，自己吃點(diǎn)虧沒事。如果每件事都想著去沾光，所有人都不會(huì)和你交朋友。但是有時(shí)候你對(duì)別人寬容了，看似是自己吃虧了，其實(shí)慢慢的得到的是朋友的心�！蔽衣犃藡寢尩脑挘挛缛ド蠈W(xué)時(shí)我主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)和好了，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)露出了吃驚的表情，停頓了幾秒鐘對(duì)我說：“上午的`事是我不對(duì)。”我們對(duì)視了一眼就都開心的笑了起來。打那天后，那個(gè)同學(xué)對(duì)我越來越好，我們成為了最知心的朋友。自從這件事后，我寬容的對(duì)待同學(xué)和朋友，我也得到了許多，去年選衛(wèi)生委員，我四十票當(dāng)選，今年選主持人，我又以五十多票(全班共六十一人)當(dāng)選，我想，這都是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容待人，所以同學(xué)們都認(rèn)可了我。
寬容別人也是寬容自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。你也許會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)“老好人”，但是我愿意繼續(xù)做一個(gè)“老好人”。因?yàn)閷捜荽藥Ыo了我許多快樂，我的每天都是開開心心，豐富多彩的!
寬容他人作文11
1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
2. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
3. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
4. 觀點(diǎn)明確好惡立場分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
6. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
10. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的.發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
13. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
18. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
寬容他人作文12
“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽，她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對(duì)待別人。
那是4月的一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭后，回家沒跟媽媽打招呼就直接上樓，把書包往床上一扔，把門一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，不知發(fā)生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門。我沒理她，繼續(xù)哭自己的，媽媽急了，邊敲門邊問：“孩子，快開門啊，出什么事啦？”
我還是沒理她，過了一會(huì)兒，突然聽到鑰匙開門的聲音�！罢l讓你進(jìn)來��！”我生氣極了，當(dāng)媽媽開門進(jìn)來的時(shí)候，我用力地把她往外推。沒想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“當(dāng)”的一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的腳都燙紅了。看到這情景，我心里害怕極了，擔(dān)心媽媽會(huì)罵我、打我�？墒牵瑡寢尣]有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地?fù)炱饋�，然后拿來掃帚和撮箕將�?xì)小的.碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進(jìn)來，親切地問我：“怎么啦？遇到什么不開心的事了？”我便把在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地說：“只為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭，這怎么行呢？要學(xué)會(huì)寬容，要以寬容的心面對(duì)生活中的每一件事。”
聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是��！我以后一定要學(xué)會(huì)寬容，像媽媽一樣，寬容地對(duì)待別人。
寬容他人作文13
寬容，是一種美德。寬容是為了你我更加快樂。在我的記憶花園里，寬容是一朵朵美麗的花。
記得有一次，我5歲時(shí)，也就是第一次寬容別人時(shí)，還記憶猶新，一想到這一朵美麗的小“花”，我眼前就浮現(xiàn)出那時(shí)的畫面。
那天，我和幾個(gè)小伙伴到沙堆里玩，我堆了一座“城堡”，我正在美美欣賞我的杰作時(shí)，突然，“城堡”瞬間轉(zhuǎn)為“沙漠”。當(dāng)我看到這一切時(shí)驚呆了，我的眼淚差點(diǎn)流了下來，身旁的小君等幾位伙伴趕緊跑過來，看了看，原來是比我更小的其他小朋友在打鬧時(shí)把我的“城堡”給摧毀了，小君說：“揍他一頓，給他個(gè)教訓(xùn)!”我剛想打過去，但是媽媽的話在我耳邊回響：“寬容，你要學(xué)會(huì)它……”在我要打到他的`瞬間，我輕輕拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，姐姐不怪你，這個(gè)城堡沒什么，一會(huì)兒就可以堆好的，去玩吧!”小弟弟說：“小姐姐，這可是你的心疼之作呀!我?guī)湍愦钜粋�(gè)吧!”我強(qiáng)忍著眼淚，莞爾一笑說：“沒關(guān)系的，走吧!不要掛在心上，記得了嗎?”小弟弟哭著說：“可是……可是媽媽說弄壞別人的東西是要道歉，還要賠他一個(gè)呀!”我擦干小弟弟的眼淚說：“不哭不哭，那就讓你賠，賠跟我們一起玩好嗎?”小弟弟樂了說：“好!謝謝姐姐�！蔽以缇妥⒁暳诉@位小弟弟很久了，他十分想玩，但又不敢直說，我為自己的寬容而感到自豪。
這一刻，我的心比吃了蜜還甜，我感到了寬容是多么美好。
是呀!寬容，是一種美德，正如媽媽所說的：“寬容，是人生的一大步!”從那刻起，我明白了寬容，我為我的寬容而自豪!來吧，為寬容別人，為世界更美好，努力吧!
寬容他人作文14
寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。
寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的.朋友.
天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容他人作文15
陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨之后，和旭的陽光照耀著大地，一陣微風(fēng)輕輕拂來，遠(yuǎn)處已可見叢叢的綠意，給人生命的氣息與活力。
難得的好景致，我坐在陽臺(tái)上，沐浴著這溫暖的陽光。忽然，一陣棉絮的敲打聲從樓上傳了下來.。于是，我的好心情隨著棉絮的飛揚(yáng)而變得暗淡起來。我伸出頭對(duì)樓上吼道：“拍什么拍，一大早就被你污染環(huán)境�！彪S著我的幾聲厲喊，樓上的敲打聲從微弱細(xì)小到驚天動(dòng)地�？磥順巧系氖且臀液�，哼，宰相肚里能撐船，我就不和他一般見識(shí)了。隨著我的退出，樓上的聲音也逐漸沉了下來……
但令我意想不到的是，隔了沒多久，樓上又傳來了一陣陣驚天動(dòng)地的聲音。這聲音仿佛要傳到“長城內(nèi)外”，傳到“天山南北”。我再也坐不住了，走到了他家門前，不客氣地說：“你們拍夠了沒?是不是要讓全球幾十億人民都得聽見你家這驚天動(dòng)地的聲音?”他聽后，不但沒說對(duì)不起，反而耍賴似地說：“誰叫你住在我家下面的，你不想聽到這聲音，可以搬走呀!”我聽后又憤怒又無奈。
在接下來的爭執(zhí)中，我再也沒有君子風(fēng)范，唇槍舌戰(zhàn)，如滔滔江水，綿延不絕。爭吵聲把隔壁的大爺驚動(dòng)了，他嚴(yán)肅地說：“你們都是鄰居，何必為了一件小事，而傷了大家的`和氣?俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，你們應(yīng)該好好珍惜才對(duì)�！睅拙湓捳f得我們啞口無言。
回到家中，我仔細(xì)一想，如果我懂得寬容，早晨溫和的陽光還會(huì)那么燦爛，如果我態(tài)度謙和，我還可以坐著搖椅欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
原來寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的不愉快。我何不學(xué)學(xué)那豁達(dá)的藺相如，其實(shí)大智勇就藏在寬容的微笑里。
這時(shí)，我站在陽臺(tái)上，感到陽光依然是那么明媚，那么暖和。
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