學(xué)會(huì)寬容作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由的活動(dòng)。
我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲,我們?yōu)檎l(shuí)爭(zhēng)當(dāng)最強(qiáng)的動(dòng)物而爭(zhēng)得面紅耳赤。
“你沒(méi)有我有本事,我來(lái)當(dāng)強(qiáng)者”。
憑什么你要當(dāng)。”“滾開(kāi)!
“該滾的是你!”我握緊拳頭不甘示弱,朝白佳欣指著,還怒氣沖沖說(shuō)道。
“可惡,不想活了嗎?”白佳欣的臉漲得紅紅的,還使勁踢我。
就這樣你推我搡,扭打在一起。
占了優(yōu)勢(shì)的.我正洋洋得意,哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”,張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我跌倒在地,他趁機(jī)在我的手臂上狠狠地咬了一口。
“哦,疼死我了,好痛!”我的身上留下了幾個(gè)清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲,強(qiáng)忍著疼痛,決定以牙還牙,“白瘋狗,我饒不了你”。我順勢(shì)把他壓在地上,揮起拳砸向他的臉,哈哈,這下出氣了,他的臉也被打紅了。
“叮零零……”,放學(xué)了,我撅著嘴巴氣沖沖回到了家,媽媽看到了我的樣子,心疼詢問(wèn)起來(lái),當(dāng)她知道事情的來(lái)龍脈,陰沉著臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)就像兄弟姐妹,和睦相處,要學(xué)會(huì)原諒寬恕,難道你忘了愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之嗎?怎么能以牙還牙呢?不但解決不了問(wèn)題,而且還會(huì)使矛盾激化!
聽(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭,在心里默默地責(zé)備自己所作所為。
正當(dāng)我還在內(nèi)疚時(shí),白佳欣的爸爸、媽媽帶著他來(lái)賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
記人之善,忘人之過(guò)。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí),我總會(huì)告訴自己記住媽媽的話學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)大度,做一個(gè)真正的男子漢。
學(xué)會(huì)寬容作文2
詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!钡拇_,寬容很重要,學(xué)會(huì)寬容別人就是學(xué)會(huì)善待自己。
寬容,是一種理解,一種尊重,寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得一次課間休息,我和同桌小明一起在寫作業(yè)。我們認(rèn)真地寫著,不受一絲干擾。就在這時(shí),正在打掃衛(wèi)生的小剛從我身邊經(jīng)過(guò),不小心把幾滴水滴到了我的作業(yè)本上,我的本子被弄濕了。我立刻火冒三丈,大聲罵道:“你怎么搞的,竟然把我的本子弄濕了!你賠我!”我一邊氣呼呼地說(shuō)著,一邊用餐巾紙擦著本子上被水弄濕的地方?晌以诓恋臅r(shí)候,不小心碰到了小明,在他是本子上也留下了一道和水的.“親密接觸”。我驚恐地想:小明不會(huì)也要罵我吧?那樣我豈不是丟臉丟到家了嗎?唉!怎么辦哪!我一邊想著,一邊慌慌張張地解釋著:“對(duì)不起,對(duì)不起,我是不小心碰到的!”小明竟不假思索地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事算什么!不用計(jì)較啦!同學(xué)之間就應(yīng)該寬宏大量,這樣,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久!”我聽(tīng)了,感到萬(wàn)分慚愧,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身向小剛道歉:“小剛,對(duì)不起!我剛才真不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,我真誠(chéng)地向你道歉!”“沒(méi)關(guān)系,我們不能為這點(diǎn)小事計(jì)較!”
寬容是一條線,劃定你為人處世的基本底線;寬容是一束光,折射出一個(gè)人良好的涵養(yǎng);寬容是一座橋梁,支撐你跨越艱難,走向成功。愿寬容之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心間!
學(xué)會(huì)寬容作文3
一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。
直到有一天,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話,但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對(duì)我說(shuō)什么嗎?我忽然覺(jué)得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會(huì)留下不好的印象,更會(huì)失去友誼。
在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的時(shí)候,我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí),我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的`事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉,不再說(shuō)話。如果第一招不成功,我會(huì)使用第二招,告老師。如果有人講話,我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節(jié)課講話的名單交給他!边@樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級(jí),直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級(jí)可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著他去見(jiàn)班主任,班主任安慰了他幾句話,并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢?
俗話說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢?
學(xué)會(huì)寬容作文4
說(shuō)起寬容心,我就想起了我的一位好朋友——小航。
記得那是四年級(jí)的一人風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的上午,我和小航在玩她剛做好的一個(gè)風(fēng)箏,那是花了她一整天的'時(shí)間做出來(lái)的。風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得多姿多彩,小航高興地拉著綿線,我也想玩,我向小航發(fā)出請(qǐng)求,小航正高得高興呢,沒(méi)搭理我,見(jiàn)她不理我,我一急,猛地一把搶過(guò)綿線,只聽(tīng)“絲”的一聲,綿線斷了,無(wú)疑,在天空中飛舞著的雄鷹掉落地面。小航見(jiàn)這情景,臉紅一塊,白一塊,黑一塊,臉色多樣,她臉轉(zhuǎn)向我,瞪著我,嘴里嘀咕了幾下,撿起了風(fēng)箏,頭也不回地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,剩下的,只有孤零零的我和飄落地幾片落葉。有這么嚴(yán)重嗎?何必氣成這樣?我心里想著,冷笑幾下,倒也是“一把心酸淚”啊!真是“我自橫刀向天笑!”這下怎么辦?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么辦?我四處東張西望,怪誰(shuí)?只能怪自己!我盯著幾棵樹(shù),幾棟房子發(fā)呆,此時(shí)又想起了“相看兩不厭,只有敬亭山”。
時(shí)間快速在心間飛過(guò),只覺(jué)得心里空空蕩蕩。忽然一只手放在了我肩膀上,回頭一看,只見(jiàn)是不航!“你怎么在呢?哦,還,還有剛才的事……”我話還沒(méi)說(shuō)完,小航笑著露出兩個(gè)小白牙,臉上稍微有點(diǎn)兒紅,她摸著頭:“對(duì)不起,你看,我重新把風(fēng)箏修整了一下,不要去想剛才的事了,我們繼續(xù)來(lái)放風(fēng)箏吧!”這才是快樂(lè)、友誼,如果還在想剛才那場(chǎng)冷戰(zhàn)的話,我們大概現(xiàn)在就已經(jīng)絕交了。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與小航很快地穿入快樂(lè),風(fēng)聲伴隨我們,落葉陪伴我們,我們的歡呼聲與風(fēng)而去,與葉而落,笑聲留在心里成長(zhǎng),心里不時(shí)想起這一件事來(lái),多好啊!
寬容心讓我們快樂(lè),讓我們成長(zhǎng),讓我們伴隨歲月,沉在美味的回憶之中。
學(xué)會(huì)寬容作文5
愛(ài)的方式有很多種:媽媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,祖母的妥協(xié),其實(shí)我知道,寬容也是一種愛(ài),一種照見(jiàn)自己不足的愛(ài)。
那一天,我在家中寫作業(yè),突然聽(tīng)到“咔嚓”幾聲,我以為是妹妹在剪紙,就沒(méi)怎么在意。但當(dāng)我口渴出去喝水時(shí),我驚呆了!原來(lái)妹妹剪紙時(shí),不小心把我八下的語(yǔ)文書剪斷了半張,我怒不可遏,沖上去不問(wèn)青紅皂白打了妹妹兩個(gè)耳光,似乎是打得太重了,妹妹大哭起來(lái)。我也是氣不打一處來(lái),她這次剪壞了我的書,上次還把我的水杯弄壞了,這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關(guān)上房門,坐在床上為語(yǔ)文書被調(diào)皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來(lái),怕自己被老師責(zé)罵。
過(guò)了許久,外面風(fēng)平浪靜,我自知理虧——妹妹才5歲多,我身為哥哥跟小不點(diǎn)妹妹計(jì)較,很沒(méi)有風(fēng)度,一點(diǎn)當(dāng)哥哥的樣子都沒(méi)有。突然,我也想起了每天我放學(xué)回來(lái)妹妹總是幫我拿拖鞋,還把幼兒園發(fā)的好吃的`分給我。我很后悔自己剛才的沖動(dòng),而且書壞了可以粘好,但是巴掌打在臉上的疼是沒(méi)法修補(bǔ)的啊。再說(shuō),妹妹只是不小心剪斷的,我何必生氣呢?
我小心翼翼地推開(kāi)房門,看見(jiàn)妹妹正拿著透明膠在粘我的書。她看見(jiàn)我時(shí),下意識(shí)的往后躲一躲。我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“哥哥對(duì)不起你,你只是不小心弄壞的,還幫我粘好。原諒哥哥好不好?哥哥以后再也不動(dòng)手打你了!泵妹寐(tīng)到這話后,不好意思地跟我道歉,說(shuō)她不應(yīng)該剪我的語(yǔ)文書。說(shuō)完我們倆一起把書粘好了,然后互相對(duì)對(duì)方笑了笑。
其實(shí)寬容很簡(jiǎn)單,不過(guò)是退一步,再發(fā)現(xiàn)對(duì)方的好。如果說(shuō),愛(ài)是人類崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的寬容則是愛(ài)的升華。
學(xué)會(huì)寬容作文6
今天,我和潘吳任一發(fā)生了一件小事吵架了。我不讓步,他也不讓步,一直爭(zhēng)論著,險(xiǎn)些開(kāi)始打起來(lái),多虧陳笑弈把我們兩個(gè)人分開(kāi),才沒(méi)讓怒火的火花點(diǎn)燃。
事情是這個(gè)樣子的。我和徐昊陽(yáng)在說(shuō)話,潘吳任一在旁邊要和我說(shuō),我沒(méi)理他,他就用手捏我脖子,真的`很痛,我馬上發(fā)飚了,用堅(jiān)硬的拳頭打了回去,他一下就發(fā)火了,戰(zhàn)斗值已達(dá)最高,他先說(shuō)我一句,我又說(shuō)回去,就這樣你一句我一句,像錄音機(jī)一樣不停,現(xiàn)面真是很無(wú)聊,但當(dāng)時(shí)被沖渾了頭腦,沒(méi)有理性,每一句話都像一把冷酷無(wú)情的尖刀刺在心上。許多人問(wèn)我們發(fā)生了什么事,讓我們倆算了,不要吵了,但我們誰(shuí)也聽(tīng)不進(jìn),陳笑弈語(yǔ)重心長(zhǎng)得跟我說(shuō),“潘吳任一太倔強(qiáng)了,你寬容一下他,不要呼了,事情就解決了,不然打起來(lái)多傷友情,還是不要說(shuō)了,好嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心也漸漸冷靜下來(lái),現(xiàn)在,仔細(xì)想想也對(duì),還是不要傷友情,他也只是想和我說(shuō)話而已,想著,眼眶里充滿了淚水,眼睛紅了,心中覺(jué)得十分內(nèi)疚,十分后悔,寬容也是一種成長(zhǎng),有時(shí)你必須冷靜下來(lái)寬容,省得又傷和氣,別人碰了你,你不要打,給他(她)一個(gè)微笑就算過(guò)去了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,就讓這件事化作輕煙,被微風(fēng)卷走;化作薄霧,被初陽(yáng)蒸融,于是,我原諒了潘吳任一,同他和好,我們倆個(gè)人又成了一對(duì)好朋友。
寬容是一件理解,是人與人之間和平相處,共同的語(yǔ)言,生活中,一個(gè)微笑,一次寬容,就讓大事化小,小事化了,不要再繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)了,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí),事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始。
學(xué)會(huì)寬容作文7
深藍(lán)的夜空中,幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著,一輪新月斜掛在天邊。
“啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時(shí)間,空氣好像也停止了流動(dòng),呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里,一個(gè)男孩怒吼著:“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō):“我……不是故意的!蹦泻嵟?fù)]起拳頭,差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi):“算了吧,只是一個(gè)玻璃杯!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著哭腔,跑出去了。
風(fēng)無(wú)力地吹著,樹(shù)葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái);“你沒(méi)事吧,我賠你一個(gè)一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái),把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的頭:“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎?”
男孩忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來(lái):“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了!”老師拍拍男孩的肩頭:“生和死,是人類無(wú)法控制的,外婆走了,我們把她永遠(yuǎn)記在心中,好嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎?”
“不是!
“水杯回不來(lái)了,但外婆留給你的.記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”
男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學(xué)道個(gè)歉,可好?”男孩對(duì)老師笑了笑,一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘?jiān)ь^看見(jiàn)了男孩,他倆不約而同地說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,對(duì)不起!”女孩急忙說(shuō):“我下次一定會(huì)更小心,再也不會(huì)發(fā)生這種事了!”兩個(gè)好友會(huì)心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……
深藍(lán)的天空,掛著一輪新月,空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
學(xué)會(huì)寬容作文8
在我們一生的歲月,會(huì)留下許多煩心事兒,但我們學(xué)會(huì)了寬容,所以收獲了更多的笑容。
打開(kāi)記憶的閘門,回憶起四年級(jí)的時(shí)候,那天我和我的后桌在爭(zhēng)吵,我面紅耳赤地對(duì)他說(shuō):“你把墨水弄到我衣服上,你還有理了?”他也不甘示弱的`說(shuō):“我又不是故意的,誰(shuí)叫你那么笨?你明明看到我在倒墨水,是你自己蹲下去的,再說(shuō)了,不就滴上了幾滴墨水在衣服上么?有什么大不了的!小肚雞腸。”我聽(tīng)到他的話,眼眶馬上就紅了,沖他喊了一句:“絕交!”便拿起書包,跑出了教室。
在街上,我一直想著后桌的行為。越想越生氣,一不小心撞到了一個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥。我低下了頭,害怕大哥哥罵我走路不小心還撞到了他,可預(yù)想中的暴風(fēng)雨卻遲遲沒(méi)有來(lái),我忍不住抬頭看了一眼,只見(jiàn)大哥哥朝我走來(lái),我腳抖了抖,心想:這位大哥哥不會(huì)是要打我吧?想到這我背后竟然出了一身冷汗。冷汗。
大哥哥走過(guò)來(lái),把手搭在我的肩膀上,說(shuō):“小弟弟你沒(méi)有事兒吧?我不是故意撞到你,對(duì)不起!蔽衣(tīng)到這句話,猛然抬起頭。只見(jiàn)大哥哥臉上帶著明媚的笑容,我竟然神不知鬼不覺(jué)的說(shuō)的沒(méi)事兒。我竟然十分自然地說(shuō)道:“沒(méi)事兒。不是都道歉了嗎?”后來(lái)發(fā)生的事兒我都忘記了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了大哥哥那明媚的笑容。那天,明明是我不對(duì),本應(yīng)是我先道歉,但因?yàn)槲业哪懶,卻讓大哥哥先道歉。從此以后,我便以那大哥哥為榜樣,學(xué)會(huì)了寬容。
在書中隨手一翻,竟看到這樣一句話:愿你的生命中充滿足夠的云翳,從而收獲一個(gè)美麗的黃昏。是。∪绻翘鞗](méi)有后桌吵架,是否結(jié)果又不一樣呢?是否我還會(huì)學(xué)會(huì)寬容呢?
寬容是人生中最美的亮點(diǎn),那天我終于學(xué)會(huì)了它,并且擁有了它。
學(xué)會(huì)寬容作文9
寬容是一盞明亮的心燈,點(diǎn)亮我們的心靈,是我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯,他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次,一個(gè)小孩給他家送報(bào)紙,只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn),她便把這個(gè)小孩批評(píng)了一頓。小男孩回到老板那里,把這件事向他哭訴。老板打電話給林肯,林肯說(shuō):“我都忍了十年了,更何況,他只有一次!”宰相肚里能撐船!
諸葛亮七擒七縱孟獲,使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的'事例嗎?這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼,寬容可以讓我們和上級(jí)之間擁有信任感,寬容可以使我們擁有更多東西。
《三國(guó)演義》里的周瑜,因?yàn)樾《请u腸,讓諸葛亮的計(jì)謀給活活氣死了,死之前,他還感嘆了一句:“既生瑜,何生亮?”事實(shí)證明,寬容是多么重要!
在我身上,也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家,看到妹妹坐在我得椅子上正專心致志的寫著什么,我本不想打攪她,但她坐了我的椅子,而我又不想給她再搬另一把,于是我倆便爭(zhēng)吵起來(lái);氐郊依,我仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn),如果我當(dāng)時(shí)寬容她一下,給她去搬另一把椅子,是不是就不用那樣爭(zhēng)吵了?
有時(shí),寬容可以改變?cè)S多!笆澜缟献鲝V闊的是天空,比天空更廣闊的士大海,比大海還廣闊的是人的心懷!眰ゴ蟮淖骷矣旯f(shuō)過(guò)這樣一句話“寬容可以讓我們擁有友誼,寬容可以讓我們擁有信任,寬容可以讓我們擁有機(jī)會(huì),寬容可以讓我們獲得種種精彩!”
林肯寬容妻子,便獲得了長(zhǎng)久的情感,諸葛亮寬容孟獲,便獲得了人們的好評(píng)……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。
學(xué)會(huì)寬容作文10
幸福是我們每個(gè)人都擁有的。大家可能都認(rèn)為幸福就是有好的生活條件、好的穿著……而我要說(shuō),幸福就是寬容。
我們做人要寬容。寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂(lè)觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐,虛懷若谷,笑對(duì)武林變遷,以一顆博大的心去原諒小輩的過(guò)失,使無(wú)數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容,他不發(fā)怒,身心健康,并在花甲之年創(chuàng)造出絕學(xué)……太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三豐一生寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧?kù)o,而且能給別人一份精神的撫慰。由于護(hù)駕有功,藺相如的官位一路直上,引起廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如笑而避之,引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的`佳話。從此廉藺攜手,文武雙治,保衛(wèi)了趙國(guó)的大好江山。寬容于人于己益處多多,寬容的人必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人,遇到小的挫折就喋喋不休,怨這怨那,縱有天大的本事,也難有建樹(shù)。東吳的周瑜,十分優(yōu)秀的軍事家,他把龐大的東吳水師治理得井井有條,是一位不可多得的將才,但他生性嫉妒面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算,雖自知不如卻又不敢落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,落了個(gè)吐血身亡的悲慘結(jié)局。
做人要做寬容的人,利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊,我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命。天空很大,比天還大的是人的心。寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。
學(xué)會(huì)寬容作文11
在浩如煙海的書籍中,我選擇了《水孩子》這本書,因?yàn)檫@個(gè)書名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿了好奇。
故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的`指導(dǎo)下,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)寬容作文12
曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話:不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。從那以后,每當(dāng)身邊的每一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí),我都會(huì)靜靜地想一想,想想他的好,他的奉獻(xiàn)。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分,然后,以喜悅的心情,熱抌的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的'人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
用寬容,可以拾回自尊。人生最可怕的,莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),給他一個(gè)機(jī)會(huì),維護(hù)他的自尊。那么,當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)主動(dòng)的寬容你,維護(hù)你的自尊。
正是因?yàn)榉N種種種的原因,我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容,換來(lái)的會(huì)是他人贊揚(yáng)的目光,會(huì)是一個(gè)新朋友,會(huì)是一個(gè)感恩的心。
趁著青春,趁著年輕,趁著我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì)寬容,珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心,只要你懂得寬容,你的人生將是一片輝煌!
記住,寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
學(xué)會(huì)寬容作文13
從小到大,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),比如:堅(jiān)持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)了寬容,那就要從上四年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師剛剛宣布下課,同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友:羅巖跑了過(guò)來(lái),卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰,拾起鋼筆,仔細(xì)一看已經(jīng)摔壞了,筆尖都彎了,不能用了。羅巖看了看,原本那張可愛(ài)的笑臉變得十分驚恐,因?yàn)樗,那支鋼筆是我最喜歡的`,是爸爸出差從外地專門給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物,我特別珍惜,F(xiàn)在冷不丁被他摔壞了,肯定我會(huì)很生氣的。
正當(dāng)我想發(fā)火時(shí),我想到:如果不是我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,把筆隨手裝進(jìn)筆盒里,羅巖也就不會(huì)摔壞它,我也想到:我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友,不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí),這樣做,只是消除了我心中的怒氣,卻失去了一個(gè)摯友,這樣做,不值得。還有,媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話:“比大海還遼闊的是天空,比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)是一支鋼筆而已,不能因?yàn)樗茐奈覀儍扇酥g的友誼”。
也許,在你寬容了他人之后,他人也就會(huì)寬容你,這,也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。
學(xué)會(huì)寬容作文14
在我們的日常生活中,往往會(huì)發(fā)生一些挫折,經(jīng)常與別人鬧矛盾,鬧糾紛,又往往退一步而海闊天空,如果,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容,那么世界上一切都是美好的,所以,我們從小就要學(xué)會(huì)寬容,對(duì)任何人都要寬容,這樣的生活才是最和諧的……
當(dāng)一個(gè)人真真正正地學(xué)會(huì)了寬容,那么,就相當(dāng)于心靈都被凈化了。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容,這樣,生活在這個(gè)世界里,可以避免一場(chǎng)場(chǎng)不必要的糾紛和挫折,并且,可以說(shuō),這樣的世界壓根就不會(huì)發(fā)生糾紛與挫折。每一個(gè)人在生活中都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。
寬容,有時(shí)會(huì)像那春天的一場(chǎng)細(xì)雨,悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間,將人們的心靈凈化;寬容,有時(shí)會(huì)像一片廣闊無(wú)邊的大海,它將人們的心胸展開(kāi);寬容又有時(shí)會(huì)像一縷柔和的`陽(yáng)光,它散發(fā)出了淡淡的清香,輕輕柔柔地照耀在人們的身上,使人們也想著柔和的天陽(yáng)光一樣,與他人和睦相處。
有一次,我不在家中,而媽媽在家拖地,在媽媽不經(jīng)意間,不小心地將我一件衣服口袋里的玻璃瓶子打碎了。我回來(lái)后,媽媽告訴了我這件事情,對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,其實(shí)就是一個(gè)小小的瓶子,沒(méi)有什么大不了的,反正又不是故意想要這么做的,于是,我就原諒了媽媽。這不,一場(chǎng)本來(lái)就要發(fā)生的糾紛,用了幾個(gè)禮貌用語(yǔ),就被他人接受了。
還有一次,弟弟把我的一支新買的鋼筆弄壞了,一開(kāi)始,我非常生氣,因?yàn)檫@畢竟是我最心愛(ài)的呀,所以,我一直很生氣。經(jīng)過(guò)后來(lái)弟弟對(duì)我道歉,我還是原諒了他,并且看見(jiàn)他也很喜歡這一種類型的鋼筆,就又買了兩支,一支送給了弟弟。
寬容就如同寶貝一樣,化解人們的不高興。
學(xué)會(huì)寬容作文15
寬容是什么?寬容是架起友誼的彩虹橋!寬容是什么?寬容是修復(fù)友誼的粘合劑!
我和李桐是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起快樂(lè)地玩耍,可是有一件事,拉開(kāi)了我們的距離。那是在科學(xué)課上,我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過(guò)去了,在我的細(xì)心照顧下,我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)出了小芽?jī),我高興得不得了,這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著它開(kāi)花,連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)它開(kāi)出了漂亮的花朵?墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時(shí)把我的花盆碰翻了,打碎了我的夢(mèng),我當(dāng)時(shí)就氣哭了。李桐連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!彼把自己的'那盆送給了我。我不但沒(méi)有要,還把他狠狠地推坐在地上,大聲地說(shuō):“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”過(guò)了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月,每次我們見(jiàn)面,他都熱情地和我打招呼,而我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他似的,從來(lái)不理他。
前幾天,我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的臉上,他馬上捂住了鼻子,但血還是流了出來(lái)。這下可壞了,我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:李桐一定會(huì)恨我。這時(shí),李桐邊用紙堵住鼻孔邊說(shuō):“我不怪你,你肯定不是故意的!
下午的最后一節(jié)課,我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒,他能寬容我,而我卻不能原諒他,我很慚愧。放學(xué)后,我給李桐寫了一個(gè)小紙條:李桐,原諒我,我們還做好朋友吧。李桐看后笑了,我們一起跑出了校園。
通過(guò)這兩件事,讓我學(xué)會(huì)了寬容,我的朋友也越來(lái)越多了!
評(píng)語(yǔ):小同學(xué)用兩件事做依據(jù),具體細(xì)致地寫出了自己學(xué)會(huì)寬容的過(guò)程,文章的開(kāi)頭的議論直接點(diǎn)題,結(jié)尾簡(jiǎn)潔明快總結(jié)了全文。
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