寬容的作文

寬容的作文大全[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寬容的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文 篇1

　　這學(xué)期，我經(jīng)歷了以前從未有過(guò)的教育過(guò)程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛(ài)”這句話所承載的博大而高尚的意義。

　　當(dāng)家長(zhǎng)幾乎是破門而入闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，我沒(méi)有自己預(yù)想的那樣緊張，反倒覺(jué)得一切都像電影一樣。只不過(guò)，是從電影銀幕搬到了現(xiàn)實(shí)生活中而已。事情的經(jīng)過(guò)是很簡(jiǎn)單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當(dāng)那個(gè)靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時(shí)候，我看到了流血的新傷和已經(jīng)結(jié)痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺(jué)得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識(shí)地躲了躲。我不敢相信，在我的班級(jí)里那個(gè)貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓事情發(fā)展到了今天這個(gè)糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責(zé)。

　　在對(duì)事情進(jìn)行調(diào)查之后，我電話通知了雙方的家長(zhǎng)來(lái)處理問(wèn)題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學(xué)校，告訴我這個(gè)小姑娘經(jīng)常欺負(fù)他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對(duì)自己工作的失察進(jìn)行了自我批評(píng)。這位媽媽非常通情達(dá)理，在了解了事情之后就帶著孩子去醫(yī)院了。而當(dāng)抓傷別人的女孩子的.家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校之后，就發(fā)生了之前那戲劇性的一幕。通過(guò)后來(lái)的調(diào)查，女孩的家長(zhǎng)之所以如此蠻橫，是因?yàn)楹⒆計(jì)寢尯苊Γ�讓哥哥代接的電話。這個(gè)淘氣蠻橫的哥哥也曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生，大概是由于心情不好，將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長(zhǎng)誤以為老師逼迫學(xué)生承認(rèn)抓傷了別人，父母一時(shí)情緒失控才來(lái)學(xué)校大鬧。而事實(shí)的真相是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男孩子被抓傷，迅速將兩個(gè)孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認(rèn)自己沒(méi)事經(jīng)常欺負(fù)這個(gè)小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進(jìn)行了調(diào)查，其他孩子也反映說(shuō)這個(gè)女孩子確實(shí)有欺負(fù)他人的情況。

　　家長(zhǎng)大鬧學(xué)校惡劣到什么程度我實(shí)在不想復(fù)述。在事情調(diào)查清楚之后，盡管家長(zhǎng)來(lái)給我道歉、給學(xué)校道歉，但是這段經(jīng)歷使我對(duì)我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒(méi)有分量。教師在那個(gè)時(shí)刻的無(wú)助、被動(dòng)、在一次次回憶中被放大。回到家里，我將之前對(duì)這個(gè)孩子付出的點(diǎn)滴收集整理，越發(fā)覺(jué)得委屈傷心。無(wú)意間，看到一篇原來(lái)我發(fā)表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經(jīng)為自己的文章能在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表而驕傲，這時(shí)卻覺(jué)得那些文字那樣浮于表面，毫無(wú)時(shí)效。在將雜志扔到一旁的時(shí)候，我看見(jiàn)它的卷首赫然有“寬容是一種愛(ài)”一篇文章。

寬容的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對(duì)人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。

　　在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家在一起上課，交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)�！叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的.觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過(guò)程中，若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn)，不能接受別人的看法、見(jiàn)解，則有序的談?wù)搶��?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。

　　在我們當(dāng)中，恐怕有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jī)不佳，長(zhǎng)久以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的，父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。

　　寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

寬容的作文 篇3

　　寬容是什么，寬容是一種大度,是一種美德，寬容作為一種態(tài)度、一種充滿情感的行為，在日常生活中則表現(xiàn)的是一種博大的胸懷與氣度，對(duì)不同事物、不同思想行為給予的接納與包容，同時(shí)也是我們給予迷途者一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人犯了錯(cuò)，不應(yīng)背上永遠(yuǎn)的包袱，只要不是本性邪惡，縱然犯了小的過(guò)失，我們也應(yīng)在悔過(guò)的基礎(chǔ)上寬容自己，盡快的從負(fù)罪的陰影中走出，去開(kāi)創(chuàng)美好的新生活；寬容既體現(xiàn)在道德中，也體現(xiàn)在法律之內(nèi)，我們的寬容絕不是無(wú)原則的寬容，對(duì)于那些罪惡滔天、不可救藥的人，絕不能手軟，必須給予應(yīng)有的懲罰。

　　“海納百川，有容為大”浩瀚的大海，以博大的.胸懷，容納了世間無(wú)數(shù)的河流；海是博大的，盡管沒(méi)有河流一路行來(lái)穿高山越平原，時(shí)而湍急，時(shí)而平緩的風(fēng)光，但是海卻把這一切都納入了自己的胸懷。在海邊看遠(yuǎn)方，看天空，水天一色，在海上看水下，生命無(wú)數(shù)，礦藏?zé)o數(shù)。海的偉大源于她的包容與從不自滿， 所以在繁雜的社會(huì)中，在萬(wàn)變的人生中，我們要學(xué)會(huì)寬容。

寬容的作文 篇4

　　我們每個(gè)人都是大自然的作品，所以老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的。

　　每個(gè)人都有自己的閃光之處，相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面，也就是缺點(diǎn)。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群，而且每個(gè)個(gè)體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因?yàn)閷捜莸拇嬖凇?/p>

　　在家庭中，雖說(shuō)都是一家人，但每一個(gè)成員是不同的，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會(huì)引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”，如果這本“經(jīng)”中沒(méi)有“寬容”一詞，這個(gè)家庭就不會(huì)幸福，可以說(shuō)沒(méi)有寬容就沒(méi)有幸福的家庭。

　　每天都要去上學(xué)，班集體可以說(shuō)是第二個(gè)家。這個(gè)家中的成員更多，更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對(duì)方的心。通過(guò)一段學(xué)習(xí)生活，我們真正的`認(rèn)識(shí)了：有的同學(xué)熱心，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)能說(shuō)會(huì)唱；但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn)，有的同學(xué)多了些自私，有的同學(xué)十分嬌氣。但我們并沒(méi)有彼此排斥，我們?nèi)匀皇且粋�(gè)集體，因?yàn)槲覀兡鼙舜苏徑�，彼此寬容�?/p>

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的朋友，因?yàn)榭赡苡邢嗤�的�?ài)好，很談得來(lái)。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn)，能夠相互了解，相互鼓勵(lì)的，才是真正的朋友。

　　一個(gè)人要進(jìn)步，要改正自己的缺點(diǎn)，就要讓它暴露出來(lái)。如果沒(méi)了寬容，別人都趁機(jī)抓住你的缺點(diǎn)，狠狠“踢打”，就沒(méi)有人愿意暴露自己的缺點(diǎn)，于是就沒(méi)人進(jìn)步。

　　寬容就好像一座座橋梁，連接著每個(gè)人，連接著整個(gè)世界。如果沒(méi)了寬容，世界將不會(huì)是個(gè)完整的世界。

　　因?yàn)閷捜�，所以有了世界�?/p>