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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2024-02-15 16:49:44 寬容 我要投稿
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        實(shí)用的寬容的作文優(yōu)選[4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寬容的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的寬容的作文優(yōu)選[4篇]

        寬容的作文 篇1

          我的眼睛看到的東西數(shù)不勝數(shù),大多數(shù)都一閃而過,然而在最近的一次運(yùn)動(dòng)會上一幕場景卻讓我的眼睛像攝像機(jī)一樣地清清楚楚地記錄了下來。

          那一天,每個(gè)人臉上都掛著喜悅的神色,因?yàn)橐荒暌欢鹊拇杭具\(yùn)動(dòng)會來了。我終于盼到四年級的接力賽的開始。隨之一聲響亮的哨聲,運(yùn)動(dòng)員們手握接力棒,猶如一只只離弦之箭,還沒等我回過神來,就沖出了老遠(yuǎn)。終于輪到我們的主力隊(duì)員——達(dá)達(dá)上場了,只見他接過接力棒,像一頭猛虎,“怒吼”著沖向操場的`另一邊。眼見他就交棒了,然而他沒來得及減速,我眼睜睜看著他拿著接力棒,一寸一寸地往錯(cuò)誤的地方離去。那紅白相間的接力棒仿佛在撕扯著我的心,空氣和時(shí)間似乎都凝固了。達(dá)達(dá)的失誤使其他同學(xué)的努力的都于事無補(bǔ),最終遺憾收場,與勝利擦肩而過。

          比賽后,我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣,紛紛把憤怒和埋怨發(fā)泄到了達(dá)達(dá)的身上?稍谶@時(shí),譚老師走進(jìn)了我的視線,她指了指達(dá)達(dá),對著他豎了個(gè)大拇指。我們都把目光投向了譚老師,心中既有無數(shù)的怒火也有一種說不出的疑惑。她開口說話了,這番話讓我們恍然大悟:“達(dá)達(dá),今天你表現(xiàn)得很不錯(cuò),你一直在努力為班級增光,然而犯了一個(gè)小小的失誤。雖然令我們惋惜,但是他這種為集體奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我希望大家能把掌聲送給他!”譚老師的一舉一動(dòng)像是一道折射后的七彩光芒徑直射入了我的眼睛,照亮了我的認(rèn)知的黑暗角落,振聾發(fā)聵,也喚醒了我追求勝利而遺忘的寬容這種美德。原來寬容可以讓人心胸開闊,放下陳見,看到美好的一面。因此,我將真誠的掌聲送了達(dá)達(dá)。達(dá)達(dá)開始還在不停自責(zé),現(xiàn)在仿佛走出了自責(zé)的迷宮,變得釋懷了。我相信,寬容會給他力量,讓他不斷進(jìn)步。

          眼睛雖小,卻能看到整個(gè)世界。我要說,比世界更寬廣的是人的心胸。今天,我看到了這個(gè)世界美好的一面,我希望天下所有的人都能寬容地看待每一件事情,讓我們這個(gè)世界變成真善美的天地。

        寬容的作文 篇2

          寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!蔽鞯履帷な访芩拐f:“生活中有許多這樣的場合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)!崩钏固厥且晃灰魳芳,他也曾經(jīng)有過一件寬容別人的事例。

          有一個(gè)姑娘要開音樂會,在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計(jì),并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。

          不僅在音樂家李斯特身上有過這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。

          小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來的花放在陽臺上,讓花兒感受著陽光的溫暖?墒且徊恍⌒,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的`花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí),我一定會怒氣沖沖地把花搶回來?墒沁@一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒有這樣做。過了一會,我便聽見妹妹的哭聲。我急忙跑過去一看,原來是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來,枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹妺,并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會得到快樂。

          理解寬容,學(xué)會寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

        寬容的作文 篇3

          敲開久掩的門,卻尋回那顆丟失的寬容之心。

          圣人之所以稱之為圣人,是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心;孔子云:“人不知而不慍,不亦君子乎”?鬃右?yàn)橛袑捜葜,有了透明的心,才能說出這經(jīng)典名言。

          若說愛是五色斑斕的寶石,那寬容便是純潔透明的鉆石。

          1944年的街道上,吹著冷風(fēng),刮得人抬不起頭;風(fēng)吹著,鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的;然而屋中無人,只有街道上圍著成群人——那就是德國士兵。

          成隊(duì)的德國士兵,低垂著頭,他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場戰(zhàn)爭中失去親人的婦女,極其憎惡德國士兵,若不是警方阻攔,早已沖上去拼命了。

          風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請讓她過去。警察望望她慈祥的面孔,似乎沒有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國士兵。

          慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的.一聲跪下了,淚水無聲地滑落。其它士兵看見后,也都紛紛跪下,圍觀的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。

          老婦人的寬容,如一顆透明的心,化解了這場戰(zhàn)爭留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心——寬容。

        寬容的作文 篇4

          寬容是一種美德,是一種教養(yǎng),是一種大度……

          寬容是我們?nèi)吮匾龅降臏?zhǔn)則。

          我曾看過這樣一句話:宇宙之大我之渺小。意思是只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容。這樣人生才能變得更有意義。

          在我的生活當(dāng)中也有很多不寬容的人,他們不原諒他人過錯(cuò),心眼小,愛斤斤計(jì)較,還耿耿于懷。但我也遇到了寬容的人——小蘇。

          她長相清秀,性格有點(diǎn)內(nèi)向,成績優(yōu)異。撥開時(shí)間的迷霧,我又回想起曾經(jīng)的'那一幕:那是一節(jié)體育課。我玩得滿頭大汗,口干舌燥。急忙跑到教室里面喝水。卻余光一瞥,發(fā)現(xiàn)小蘇正在那全神貫注地練字。我湊近一看,哇哦!這字簡直氣韻生動(dòng),筆精墨妙!突然一名同學(xué)一陣風(fēng)似的飛跑過去,不小心動(dòng)到了桌子。墨水倒翻了,整個(gè)桌子被墨水弄得黑不溜秋的,那個(gè)同學(xué)連忙折返回來,向她道歉,嘴巴不停地重復(fù)著"對不起",還邊躬著腰,頭不停地上下?lián)u晃著,說著又急忙拿來了抹布擦拭。她愣了愣,綻放出笑容,安慰道:"沒關(guān)系,我擦一下就好了,你先去玩吧。""可桌子……"同學(xué)露出了苦惱的表情,"去吧,我擦就好了啦。"小蘇微笑著,在陽光的傾射下格外的燦爛。

          寬容就是不計(jì)較,事情過了,就算了。舊痕新傷難愈合嘛。

          寬容,是夜空中的明星,是當(dāng)空的艷陽,我最愿聆聽,寬容的輕唱……

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