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寬容的作文通用（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寬容的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人就要學(xué)會(huì)寬容。
還記得，那是一個(gè)夏天的傍晚，我剛剛放學(xué)回家，又熱又渴，一到家就把書包扔在沙發(fā)上，直接拿起桌上的玻璃杯大口大口地喝水。我先倒涼水，倒了一半，再倒熱水，誰(shuí)知，才剛倒了一半，熱水滴就像憤怒的小孩一樣跳到我的`手上，我的手好像是被好幾根針扎著一樣，一個(gè)勁地疼，于是，手一松，玻璃杯掉在了地上。
我愣住了：“天哪，這可是媽媽最喜歡的杯子，現(xiàn)在居然被我摔碎了，這下可怎么向媽媽解釋！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“婷婷，快幫我倒點(diǎn)水喝，渴死我了。”我低著頭，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我剛才倒水的時(shí)候不小心把您最喜歡的那個(gè)玻璃杯摔碎了�！眿寢屜仁且汇叮质且恍�，說(shuō)：“沒(méi)事，別傷心，杯子壞了可以再買啊�！蔽蚁耄@大概就是寬容的心吧。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！讓我們多一份寬容的心吧，讓自己多一個(gè)朋友，讓自己更加快樂(lè)。
寬容的作文 篇2
承載著小學(xué)時(shí)對(duì)鳳鳴山中學(xué)的渴望，現(xiàn)在我已經(jīng)是鳳中初一年級(jí)的學(xué)生了。在這所剛剛進(jìn)入的美麗的校園里，我感受到了鳳中嚴(yán)肅而又溫馨的學(xué)校氣氛。認(rèn)識(shí)了我班中的許多同學(xué)和幾位老師。其中對(duì)我印象最深的還是我們班的班主任文老師。
“云杰，快起床了，該上學(xué)了�！蔽胰嗔巳嚯鼥V了睡眼，本想求媽媽再讓我睡一下時(shí)，腦子里閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭，心想；“今天，媽媽今天怎么喊我這么早，難道說(shuō)��！遭了�！蔽颐拇采咸聛�(lái)，顧不得香甜的睡意，趕緊拙手拙腳地洗臉漱口，吃早餐。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，沖出家門，跑向?qū)γ娴能囌?/p>
“報(bào)告！”我氣喘吁吁地扶著教室的門，背著書包站著門邊。文老師先是看了我一眼，然后說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我才忐忑不安地進(jìn)了教室來(lái)到我的座位上，和同學(xué)一起讀起書來(lái)。早讀課完后，文老師來(lái)到我的座位邊，和藹地問(wèn)我的家住在哪里，我紅著臉答說(shuō)就在區(qū)府。
“你家離學(xué)校這么近，怎么還會(huì)遲到呢？”
“我”我一時(shí)不知該怎么說(shuō)。
“是不是很晚才起來(lái)？”老師接著問(wèn)，
“”我默認(rèn)了。
“因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天，我就不扣你的分，但以后可不許再遲到�！蔽睦蠋熀車�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道。
剎那間，我的臉像關(guān)公一樣紅，點(diǎn)著頭。
今天，注定我一波三折。
下午，第一節(jié)課是讀報(bào)課，文老師宣布昨天所說(shuō)的學(xué)校要檢查的項(xiàng)目。剛一聽到不許留長(zhǎng)指甲、不許留長(zhǎng)發(fā)的事，我的臉一下子又紅了。不是害羞，更不是毛細(xì)血管太密集了的反應(yīng)，而是我竟然還留著長(zhǎng)指甲。昨天晚上，媽媽還問(wèn)起我剪不剪指甲，我很不情愿。不是我想學(xué)梅超風(fēng)，想蓄指甲學(xué)九陰白骨爪，是因?yàn)槊看渭袅酥讣�，我的手尖都�?huì)被感染，指甲內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)一些小紅點(diǎn)，所以我不想剪指甲。
剛剛還覺今天幸運(yùn)，要星期一才會(huì)有人來(lái)檢查。誰(shuí)知他們已推開門來(lái)檢查來(lái)了，而且挨個(gè)檢查得還真細(xì)致。毫無(wú)疑問(wèn)的我被記了下來(lái)，班上因此被扣了0。2分。我用內(nèi)疚的眼神望著文老師，也不知自己是在請(qǐng)求文老師原諒？還是在表示我自愿承擔(dān)“罪過(guò)”？我在心里想：文老師肯定會(huì)很很地責(zé)備我。誰(shuí)知文老師卻用她那慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“廖云杰同學(xué)的`指甲沒(méi)剪，被扣了分，不
能怪他。他不是故意不剪，是因?yàn)椴艁?lái)，還不懂學(xué)校的規(guī)矩。這次我已經(jīng)給大家該講的都講了，以后就看你們自學(xué)覺不自覺了�！�
一道光，照亮我們學(xué)生的誤區(qū)，一束光，溫暖一個(gè)學(xué)生的心靈，博大的胸懷，使您贏得了我們學(xué)生對(duì)您的愛戴，也讓我們明確了需要矯正的航向。
寬容的作文 篇3
有些人說(shuō)：人會(huì)有兩心，一顆心用于出血，一顆心用于包容。
紫羅蘭花被一只腳踩碎了，但它留下了腳后跟的香味，這是耐受的。
再二零零五年秋季的一天，2個(gè)心情低落的青少年仔美國(guó)加州的的一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里玩，她們捉弄的引燃了一片叢林，想像著消防安全警察們救火時(shí)的驚慌與焦躁，得意忘形不己，可她們卻千萬(wàn)沒(méi)有想起，由于這一次火災(zāi)事故，一名消防安全警察在滅火全過(guò)程中悲劇放棄了。
這名消防安全警察才23歲，在竭盡全力的執(zhí)行自身的崗位職責(zé)時(shí)，他被煙霧熏到隨后被放火燒在叢林里，令人痛苦的是，這名消防安全警察早前喪夫，是由他可親可敬的單身母親獨(dú)自一人養(yǎng)育長(zhǎng)大了的，他成長(zhǎng)的過(guò)程填滿艱苦，他經(jīng)常對(duì)母親表明，成年人后要好好地收益她，而這更是他報(bào)名參加工作中的第一周，連第一次工資都沒(méi)領(lǐng)取他就
在查清它是一起故意縱火案后，這座城市都憤怒了，省長(zhǎng)表明一定要將犯罪分子逮鋪，讓她們接納嚴(yán)格的處罰，警察剛開始四處抓捕那兩位被列入犯罪嫌疑人的青少年的頭像圖片，也剛開始出現(xiàn)在城市的每個(gè)角落里，而這一切都并不是這兩位青少年最開始想像到的，她們只有害怕的離去這座城市，四處逃竄，聽著來(lái)源于字面上八方的惱怒響聲，她們深陷了深深地的追悔，無(wú)可奈何和害怕當(dāng)中。
除開關(guān)心這兩位青少年，新聞?dòng)浾邆儼汛罅康难酃舛纪茝V在這位單身母親的身上，她們把麥克風(fēng)指向她，等候她的控告和規(guī)定嚴(yán)懲兇手的惱怒號(hào)召。
當(dāng)這名飽經(jīng)滄桑，一身素裝，眼睛渾濁而憂愁的母親出現(xiàn)在攝像鏡頭前邊時(shí)，她講出的第一句話讓任何人都吃驚了，她是那樣說(shuō)的：我不開心的見到我的.孩子離開我，可是，現(xiàn)在我只為對(duì)生產(chǎn)制造災(zāi)禍的兩個(gè)孩子說(shuō)兩三句大家如今一定日常生活的很不盡人意，很可能痛不欲生，做為這一世界最有資質(zhì)斥責(zé)大家的我，想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)大家回來(lái)吧，家中也有等待大家的爸爸媽媽，要是大家那樣干了，我能作為母親和造物主一起寬容大家
那一刻，整場(chǎng)的新聞?dòng)浾叨紵┩噶耍瑳](méi)有想起這名不久喪失孩子的母親竟然會(huì)講出那樣的話，她們認(rèn)為等來(lái)的會(huì)是悲傷，或者惱怒，想不到居然是寬容！而大家更想不到的是，這名母親發(fā)布發(fā)言后的一個(gè)小時(shí)，在一個(gè)小鎮(zhèn)的一家賓館里，兩位青少年投案自首了。
兩位青少年告知警察，就在這位母親發(fā)布發(fā)言的那一天中午，她們由于承擔(dān)不上極大的社會(huì)發(fā)展工作壓力而選購(gòu)了很多的安定片，提前準(zhǔn)備一道離去這世界，但就在這時(shí)候，她們從電視機(jī)里聽見這位母親的響聲，她們猛然淚如泉涌，而后將安定片丟在一邊，撥打了警察局的電話
如今這兩位莽撞的青少年認(rèn)為人父，她們會(huì)經(jīng)常領(lǐng)著自身的小孩去探望這位可親可敬的單身母親，她早已是她們內(nèi)心上的另一位母親。
一個(gè)不幸小故事就是這樣以溫暖的結(jié)果結(jié)束了，而誰(shuí)都能夠想像，假如這名母親那時(shí)候講出的是另一番話，那這兩根鮮活的生命就將遠(yuǎn)去，她們的母親也將始終深陷孤獨(dú)當(dāng)中。
是的，許多 情況下，這世界必須的并不是大量哀痛的哀嚎和惱怒的指責(zé)，只是一種遠(yuǎn)大的包容。
包容，確實(shí)是一種藏于善心的遷就，釋放著人們?nèi)蕫鄣墓饷�，是�?duì)他人的學(xué)會(huì)放下，也是對(duì)自身的尊重，一個(gè)人的胸襟容納得下多少人，才可以獲得是多少內(nèi)心。
寬容的作文 篇4
最近，長(zhǎng)江大橋的車禍?zhǔn)怪袊?guó)人開始反思自己是否做過(guò)類似這種惡意的事。但，真正應(yīng)該思考的是這件事本身。那個(gè)蠻不講理的女乘客與車上的人素不相識(shí)，卻把死神送到他們身邊。十五條生命，多么鮮活的生命！多么純潔的心靈啊！
她將怒火發(fā)泄出來(lái)，用冷冰冰、無(wú)情的雙手拉緊死神，看著死神陰冷地笑，敲響了死亡的鐘聲，卻沒(méi)有一位懂得生命寶貴、嗅出危險(xiǎn)氣息的人上前阻攔，都淡然地睡覺、發(fā)呆、玩手機(jī)，就像躍起的可惡火苗，已經(jīng)點(diǎn)燃了死亡炸彈的'導(dǎo)火線。他們，是膽小嗎？是害怕嗎？都不對(duì)，他們是怯弱啊。
越過(guò)事情本身，將圍觀網(wǎng)民的旁邊畫個(gè)猩紅的問(wèn)號(hào)，網(wǎng)絡(luò)啊，你該有多么強(qiáng)大，多么恐怖呀！無(wú)數(shù)個(gè)不知情人士信口胡言，肆意地發(fā)表自己偏激的想法與觀點(diǎn)，使人們內(nèi)心相信他們，怪罪起小轎車的司機(jī)來(lái)。
司機(jī)有罪？但是，網(wǎng)民更加有罪呀！他們寬容地待人，寬容地對(duì)待惡人，盲目地放縱所有惡意的人。他們將傳統(tǒng)的中國(guó)式寬容延續(xù)下去，建立在了每一次悲劇上、每一次犯罪上，一次次，敲打在人們心上，印在了人們的腦海中，建立起了人們內(nèi)心言語(yǔ)犯罪欲望的橋梁。
請(qǐng)勿再使用肢體暴力和言語(yǔ)暴力，用各種方式傷害無(wú)辜的人！沒(méi)看見，一場(chǎng)悲劇，讓中國(guó)沸騰，卻沒(méi)有辦法挽回那十五條寶貴的生命？
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