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寬容的作文3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寬容的作文3篇，歡迎大家分享。
寬容的作文 篇1
“水哥說(shuō)事，水哥提醒你準(zhǔn)時(shí)對(duì)時(shí)。觀眾朋友們晚上好！今天是……”你們還記得這熟悉的聲音嗎？對(duì)！這就是我，震驚全班的《水哥說(shuō)事》節(jié)目主持人——“水哥”（英文名：waterbrother）！
說(shuō)起這外號(hào)的由來(lái)，還要回到初一下學(xué)期的英語(yǔ)課。
隨著悠揚(yáng)的歌聲響起，該上課了。沸騰的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，老師笑盈盈地走上講臺(tái)，開(kāi)始條分縷析地歸納單元知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)講到“one of”的用法時(shí)，為了便于同學(xué)們記憶，老師以我的名字為例。老師念念有詞，我的小反對(duì)派們也別有用心地念叨著“one of water brother”。從此，我便有了綽號(hào)，并且以光速傳遍兄弟班級(jí)。
要問(wèn)其原因，都是寬容鑄成的錯(cuò)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我?guī)ьI(lǐng)大家讀課文，誤讀了“2d”后，我就成了“2d哥”，當(dāng)有些頑皮的同學(xué)叫我時(shí)我都含笑點(diǎn)頭，心里卻有一點(diǎn)害羞。
可總是“禍不單行”，有次老師提問(wèn)，我信心滿滿地高舉右手，老師滿懷期望，毫不猶豫地將回答的機(jī)會(huì)交給我，可我居然再次誤讀了“three”。下面有同學(xué)大聲起哄“水哥水哥”，那放肆的聲音令我的臉頰瞬間滾燙，內(nèi)心無(wú)比尷尬。可再次在寬容的驅(qū)使下，我放松了心情，誰(shuí)叫我確實(shí)讀錯(cuò)了呢？
下課后，我的鐵哥們問(wèn)我：“他們叫你水哥不介意啊？”我微笑道：“你也可以這樣叫我，沒(méi)事的'。”“你說(shuō)沒(méi)有事，就說(shuō)明你介意�！敝螅嬖V了老師。在老師的呵斥與提醒下，“水哥”風(fēng)波暫時(shí)平息�？刹恢囊惶�，又有一位同學(xué)笑嘻嘻地跑來(lái)，拍拍我肩膀，一臉好奇地問(wèn)我：“我可以叫你水哥嗎？”
我那時(shí)心里好糾結(jié)，很想拒絕，可轉(zhuǎn)念一想：算了吧！水哥不就是個(gè)昵稱嗎？讓他叫吧！
后來(lái)，在某次班會(huì)課上他們給我設(shè)了個(gè)專題叫《水哥說(shuō)事》。從此，這個(gè)欄目成為我班班會(huì)的固定節(jié)目。在這里，我如魚得水，炫出一身絕活：演講、小品、雜耍、課本劇……
幾經(jīng)波折的“水哥”終于咸魚翻身，聽(tīng)著“水哥”的稱呼，我的內(nèi)心無(wú)比溫暖，這都是寬容帶給我的。
這就是“水哥說(shuō)事”的緣起，這一切都是因?yàn)樾⌒〉膶捜輲?lái)的意外驚喜。
寬容的作文 篇2
寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì)這樣，你給我賠！”他見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續(xù)惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費(fèi)！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應(yīng)該向他索要三十元錢。”我見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話，就更來(lái)氣了：“媽媽，他把我最最心愛(ài)的鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人的時(shí)候，你想他心里會(huì)好受嗎？東西破了可以補(bǔ)回來(lái)，而心破了就再也補(bǔ)不回來(lái)了��！”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤。第二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
寬容的作文 篇3
寬容是一種修養(yǎng)，它讓我們身心健康。寬容是一種智慧，能讓我們接觸快樂(lè)。寬容是一種境界，能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α?寬容的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的'不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容是一種修養(yǎng)。這個(gè)故事說(shuō)明：人只有寬容了別人，才能做到讓別人尊敬，讓別人敬重。俗話說(shuō)，將軍額前跑開(kāi)馬，宰相肚里能撐船。不就是這個(gè)道理么?
寬容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
寬容是一種智慧，藺相如寬容了廉頗，最終使國(guó)家能夠和平昌盛，這就是寬容的力量!
寬容的意義就是寬恕。記得有這么一個(gè)故事：有一對(duì)年輕夫妻，男的因?yàn)榈酵饷婀ぷ髟獾杰嚨溩兂闪酥参锶�。他的妻子得到了這個(gè)消息非常的心痛，但是她卻沒(méi)有拋棄丈夫，而是日日夜夜守護(hù)在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開(kāi)口說(shuō)話了，而且只說(shuō)了一句話：竟然是另外一個(gè)女人的名字，那是他初戀的情人。當(dāng)時(shí)妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)，但是還是沒(méi)有哭出來(lái)。這時(shí)，妻子在收拾家務(wù)時(shí)，意外地在抽屜里的訂書釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀�，是丈夫初戀情人寫給他的一封信。于是，妻子每天都給他讀這封信并按時(shí)服藥細(xì)心調(diào)理……終于有一天丈夫醒了，當(dāng)他第一眼有意識(shí)的看到妻子時(shí)，他哭了，他們又是美滿幸福的一家了。
寬容是一種境界。這件事一般人放在誰(shuí)身上都不可能做到，但是寬容的妻子做到了。這個(gè)妻子正因?yàn)橛辛藢捜�，他們才�?huì)幸福!
寬容是多么的神圣啊!學(xué)會(huì)寬容你就會(huì)擁有快樂(lè)!
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