學(xué)會(huì)寬容作文(精品3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
這幾天，我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系，高田三郎來(lái)到了一個(gè)小學(xué)，成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開(kāi)始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個(gè)外號(hào)：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多有趣的事情。后來(lái)，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。
看完后，我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的'地方。比如：愛(ài)幫助人，看到同學(xué)沒(méi)筆寫字，他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué)；有愛(ài)心，當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí)，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺(jué)得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計(jì)較，總是很寬容地對(duì)待他們，幫助他們。
這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了。可是李一凡并沒(méi)有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開(kāi)心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對(duì)，向他道了歉，我們兩個(gè)人成了最好的朋友，無(wú)話不說(shuō)。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，但是并沒(méi)有因此而影響我們的友情，我們?cè)絹?lái)越喜歡對(duì)方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見(jiàn)，就特別想對(duì)方。這讓我懂得了寬容是多么的重要。看完這本書，讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理：人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒，互相謙讓，寬容地對(duì)待別人，凡事不要太斤斤計(jì)較。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
法國(guó)大師雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺(tái)階。
自古以來(lái)，許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說(shuō)：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去了。”婁師德說(shuō)：“這還是不行。你把它擦去，還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好。”所謂“退一步海闊天空”嘛！
在我小的.時(shí)候，根本就不知道寬容是什么，每次為了達(dá)到自己的目的而和別人爭(zhēng)。記得有一次，哥哥到我家來(lái)玩，吃好中飯后，媽媽發(fā)蘋果給我們吃，我想：媽媽一定把那個(gè)的給我吃，可是卻失算了！一向最疼愛(ài)我的媽媽竟然把那個(gè)又大又紅的蘋果給了哥哥，我真是生氣極了！二話沒(méi)說(shuō)，就把哥哥的那個(gè)大蘋果搶了過(guò)來(lái)，并津津有味地吃了起來(lái)。現(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候的我太任性了，一點(diǎn)都不懂得寬容。
但是在另外的一次經(jīng)歷中，讓我真正地體會(huì)到了寬容的力量是十分大的。記得在我乘坐公交車回家的時(shí)候，我看到了有兩個(gè)人為了爭(zhēng)奪一個(gè)位子，而在車上大聲地吵了起來(lái)，連把正在睡夢(mèng)中的孩子都給吵醒了，兩個(gè)人嘴里還不時(shí)地說(shuō)著臟話，這時(shí)我想：有什么好吵的呢？一個(gè)位子真的那么重要嗎？正在兩人吵得快要打起來(lái)時(shí)，也許是有一個(gè)乘客實(shí)在是看不下去的原因吧！他果斷地站了起來(lái)，把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來(lái)，車上的小孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊！人們之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰，你在路上走時(shí)，不小心撞了別人，或是在擠公交車時(shí)，不小心踩了別人一腳，只要歉然一聲“對(duì)不起”，別人讀懂了，并朝你大度地微笑了一下，這樣所有的不開(kāi)心都煙消云散了，天空中掛的依然是彩虹。
我學(xué)會(huì)了寬容，也就是等于學(xué)會(huì)了一種無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言。它的力量是十分大的，因?yàn)樗軌蚧馐篱g所有的恩恩怨怨。
生活需要寬容，但不加區(qū)別地一味寬容，那么就意味著社會(huì)責(zé)任感的缺乏。沒(méi)有寬容，人將變得更危險(xiǎn)；一味寬容，人將變得更脆弱。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
大海因?yàn)閷捜荻棋珶o(wú)邊，天空因?yàn)閷捜荻克{(lán)澄澈，山峰因?yàn)閷捜荻鴮訋n疊嶂，寬容是化干戈為玉帛的良藥。那件忘不了的事，讓我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那是在上學(xué)期,有一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓寫好了作交到講臺(tái)上,我同桌王欣悅交作文時(shí)不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她趕忙小心翼翼地把玻璃渣撿起來(lái)，紅著臉說(shuō):“對(duì)不起，我不是故意的,你可以原諒我嗎?我明天賠你一個(gè)新的。”我卻大聲嚷道:“說(shuō)對(duì)不起有什么用？這可是我最愛(ài)的玻璃杯,一句對(duì)不起能讓它復(fù)原嗎？上面還有媽媽送我的掛件，也摔碎了，你賠的起嗎？滾!”說(shuō)完還狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了，轉(zhuǎn)身就跑。
第二天,我背著書包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室就看見(jiàn)她笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái)，討好似的說(shuō)道：“早上好！”,我扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)的.樣子，跟她擦肩而過(guò)，對(duì)桌子上的新杯子也視而不見(jiàn)。哼，就不原諒你！第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們自己畫一個(gè)平行四邊形，看著同桌畫的認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的樣子，昨天的事情又浮現(xiàn)在腦海中。鬼使神差地，我故意撞了她一下，她的筆往過(guò)一別，平行四邊形的中間出現(xiàn)了一條難看的斜線。這時(shí)，老師正好走過(guò)來(lái)，“王欣悅，看你畫的什么？”老師呵斥到。這下我慌了，她向老師告我狀怎么辦？同桌委屈地看看我，再看看老師，小聲說(shuō)道：“老師，我重新畫”。我不禁愣住了。下課，看著她哭紅的的雙眼，我不好意思地說(shuō)：“剛才對(duì)不起啊，你怎么不告訴老師你的圖是因?yàn)槲易擦四悴排獕牡哪兀俊保ㄆf(shuō)：“你肯定不是故意的。”聽(tīng)得我羞愧不已。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)：“寬容是一種美德，寬容能化解人與人之的恩怨。就像你同桌，她摔碎了你的杯子，本是無(wú)心，但依然會(huì)覺(jué)得自己做錯(cuò)了，還是會(huì)愧疚，你再狠狠地罵她,不是讓她更傷心嗎？對(duì)你自己又有什么好處呢？反之，如果你能理解她，原諒她，那你們的感情會(huì)更好。你看，你做錯(cuò)了事的時(shí)候她不是選擇了包容？你呀，要學(xué)的東西還多著呢。”剎那，我恍然大悟,想想自己的所作所為，真是后悔不已。
我給她打電話,說(shuō)了聲對(duì)不起，請(qǐng)她原諒我。她說(shuō)那件事早就過(guò)去了，她才不會(huì)計(jì)較。聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里突然輕松起來(lái)了。寬容原來(lái)是那么快樂(lè)的事，謝謝你，讓我懂得了寬容。
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