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(集合)寬容作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寬容作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寬容作文 篇1
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒，無止的境界，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。
寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是一種從容，自信和超然。
曾聽說過“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于己何所不容？”這是何等的氣度和胸懷！寬容可貴不只在于對同類的認(rèn)可，更在于對異類的尊重。
越是具有智慧的人，就越是胸懷寬廣，大度能容。這種人能洞明世事，練達(dá)人情；他看得深，想得開，就能放得下；因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)：做事的時候該退就退，以“退步”得“進(jìn)步”，待人寬一份是福，方便別人也是為自己的方便。
那種有仁愛精神的人，也必是能夠?qū)捜莸娜恕Ｋ拇嫔频�，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，寬容的人必多人緣多快樂，自然也就長壽了。
要處理好人際關(guān)系，寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會寬容，才不會斤斤計(jì)較，才會懂得“退一步海闊天空”的道理，這樣，自己的朋友才會多，自己的生活也就充滿快樂。
寬容是一種博大的胸懷，寬容是一種至上的美德，寬容是一個海納百川的道理，寬容是事業(yè)成功的基石。我國的歷代封建帝王就有這樣的典范，東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè)，他們用自己寬容的`心去感化別人，因而他們能團(tuán)結(jié)一切力量，成就自己的一番事業(yè)。
生活中要想幸福，就要學(xué)會寬容。寬容能使你忘掉煩惱，使你活得輕松，因而“幸福之神”就會經(jīng)常光顧你，讓你感受幸福的滋味。
生活中的寬容能增加你的幽默，讓快樂和歡笑時刻伴隨著你。王蒙，這個人大家一定都聽說過吧，“9·11”剛過不久，他便勇敢地飛赴美國。美國機(jī)場戒備森嚴(yán)，王蒙被當(dāng)惡徒扣下來了。事后，當(dāng)記者問他的感受時，他卻笑著說，他很高興別人認(rèn)為他不老，還認(rèn)為自己能給別人帶來恐懼是一件樂事。這件事如果換成別人，說不定會抱怨，會生氣，但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。
生活中，要想有一個好的人際關(guān)系，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)寬容他人，理解他人，同樣也為自己營造一個好的環(huán)境，為自己創(chuàng)造快樂。
寬容作文 篇2
學(xué)會寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾�。
但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的'擔(dān)憂，也給我?guī)砹丝鞓�。同學(xué)們讓我們學(xué)會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容作文 篇3
未知為我們建造了一座城，并取名曰寬容。寬容是這座城的唯一通行證。在這座城里，人人信奉寬容，處處洋溢寬容。未知說，寬容在，則城存；寬容無，則城亡。
城中有位老者，鶴發(fā)童顏，無人知曉其年歲，但聞其不厭其煩地向世人講述一件件古老的寬容之說。
偶得閑暇，吾尋其處，聽其述甚有感觸。
一述曰：仙崖禪師門下有一位學(xué)僧晚上經(jīng)常爬出院墻外出游樂。這一天，禪師夜里巡查，發(fā)現(xiàn)墻角有一張高腳凳，知道了有這回事，就把凳子移開，自己站在原先放凳子的地方等候?qū)W僧歸來。深夜，學(xué)僧游罷歸來。他不知道凳子已經(jīng)被移走，一跨腳就踩在了禪師的頭上，下地后看清是禪師，驚慌得深深低下頭去。禪師像沒那回事似的，反而安慰道：“夜深露重，小心著涼，快回去休息吧！”這件事悄悄發(fā)生，悄悄結(jié)束，禪師也沒有提起，但全寺一百多個學(xué)僧從此再也沒有夜游的了。
余感曰：寬容是一種無聲的教育。
二述曰：官渡之戰(zhàn)，曹操把袁紹打敗了，繳獲的'大量戰(zhàn)利品中，有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議，把這些懷二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？某個好出路，人之常情也。”
余曰：曹操竟有如此胸懷，服哉！
出其所，吾想到周瑜，少年英俊，多謀善斷，屢建奇功，二十多歲便當(dāng)上了吳國的主帥�？墒撬男鬲M隘，氣量太小，對才能勝過他的諸葛亮耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，要下毒手，而每次又都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個“賠了夫人又折兵”的下場。他又經(jīng)受不住失敗的打擊，終于在多次氣憤之后，因流矢所中的傷口迸裂含恨死去。臨終前他還怨恨老天爺不公平，說：“既生瑜，何生亮也？”周瑜若有寬容之胸懷，何以英年早逝耶？
吾言曰：愿終生居于該城也。
寬容作文 篇4
當(dāng)人們提起大海時，你會想到什么呢？我猜，每一個人的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的場景吧：大海深沉的藍(lán)一望無際，仿佛充滿了整個世界，它時而平靜沉寂，時而洶涌澎湃。人們敬畏大海，因它的遼闊無比。那么，又是相什么造就了大海的廣闊呢？“海納百川，有客乃大”我想，是寬容。
涓涓細(xì)流匯集成江河，江河日夜不息奔涌入海，因?yàn)閷捒停蠛＝蛹{四方大川，成為了海。人亦此。自古以來，寬容便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是君子看重的品質(zhì)“人不知而不溫，不亦君子乎”的豁達(dá)流芳百世，“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨”的的大氣千古流傳。
寬容，這一高尚的品質(zhì)，在千百年來指引著人們構(gòu)建和諧社會，維系著人與人之間美好深厚的情誼。但是現(xiàn)實(shí)中也有不少的同學(xué)，不能正確理解寬容，不愿意以寬容待人，更有甚者認(rèn)為寬容別人會使自己失去優(yōu)勢，讓自己被他人瞧不起。面對以上種種錯誤看法，我倡議我們每一位同學(xué)，都能將寬容作為為人處世之道，作為待人接物的原則。
首先在當(dāng)今這個充滿了激烈的競爭的社會里，寬容能使我們占據(jù)更多的優(yōu)勢。寬容的人擁有從容面對一切變化，平和處理一切事物的能力。接納生活帶給他們的一切變故，始終滿懷希望的迎接挑戰(zhàn)，不斷努力。同學(xué)們也應(yīng)擁有這樣的能力，在日常學(xué)習(xí)過程中，接受所有的困難與挑戰(zhàn)，勇敢的面對它們，而非逃避抱怨與畏懼。
其次，寬容他人并不會顯得自己軟弱，與之相反，人們總是會對寬容的人存有敬意與欣賞。周恩來總理當(dāng)年曾在萬隆會議上倡導(dǎo)“求同存異”方針，在追求大的.方向一致的前提下，允許不同的聲音存在。這條方針非但沒有顯得我們很軟弱反而成為了許多國家在處理外交關(guān)系時的準(zhǔn)則。我們在日常的生活中會遇到許多的沖突與矛盾，而我們要做的正是“退一步海闊天空”，寬對人，別人也會寬客對你，尊敬你。
最后，身為學(xué)生，是科學(xué)知識的學(xué)習(xí)者，也是道德的學(xué)習(xí)者。我們不應(yīng)只片面的追求學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，還應(yīng)完善我的們?nèi)烁衿焚|(zhì)知識是武器，道德是靈魂，一個健全的人絕不只是用科學(xué)知識堆砌出的空殼，因此，學(xué)習(xí)寬容，學(xué)會寬容，也是我們?nèi)松闹匾繕?biāo)。
“知常容，容乃大�！睂捜菔且活w心與另一顆心的交流，是一個靈魂與另一個靈魂的交逐融它構(gòu)建起了人類社會美好的框架，架起人們溝通的橋梁。寬容他人，從我做起。
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