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      2. 寬容的作文

        時間:2024-08-02 08:06:30 寬容 我要投稿

        寬容的作文4篇[熱]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寬容的作文4篇,歡迎大家分享。

        寬容的作文4篇[熱]

        寬容的作文 篇1

          我讀高二的時候,每到開飯,食堂就排著長長的隊伍.生性好動的我與同伴肆意打鬧,嘻嘻哈哈.

          突然"啪"的一聲,一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地,我驚呆了.那飯碗的主人---一個高大壯碩的`高三男孩看了看我一眼,我確定那只是極平淡的一眼.他一聲不吭,撿了碗在水龍頭下洗了洗,顧自又排隊打飯去了.自始至終,他都沒吭一聲,也沒看我第二眼.

          我不知道他是出于寬容還是藐視

          然而我的心卻深深地震動了.那以后,我再不曾在公共場所打鬧過,也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗.

          如今,每當被人"冒犯"時,我總不由自主地想起那個高高大大的男孩,想起他平靜,從容和寬和.因為我銘記,真正的寬容不是擺設(shè)與表演,也不是退卻與懦弱,它是生命中的大海,即便沉默著,也有涵蓋一切和觀照一切的深度.

        寬容的作文 篇2

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué),老師讓我們上自習(xí),做補測,然后大家就做了起來,可是,老師一走,那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)就開始說起話來,剛沒說幾句話,老師就來了,并把說話的同學(xué)批評了,然后讓我們班的班長王旭到講臺上做補測,并把茶杯放到講桌上。于是,王旭拿著補測和筆,到了講臺上。

          王旭到了講臺上,看桌子上很亂,就收拾起講桌來,就在這時,讓人意想不到的事發(fā)生了,王旭在收拾講桌時,突然把老師的茶杯碰掉了,這響聲在一瞬間在班里變成了驚天動地的大新聞,在杯子落地的那一瞬間,同學(xué)們議論紛紛,都說王旭的班長保不住了,因為無論是在學(xué)習(xí)上,還是班級的點點滴滴上,數(shù)學(xué)老師一向很嚴厲,很多同學(xué)都怕她,這回,班長把她的杯子摔壞了,這班長一定保不住了。

          “叮鈴鈴”下課了,老師來到教室,來拿課本和她的茶杯,大家都看著老師,害怕的眼神漏了出來,生怕老師問是誰打了她的杯子,如果說是班長,老師一定不相信,而且會挨批評,而王旭的心里像揣個小兔子,砰砰直跳。終于,她壯起膽子,走向老師,說:“老師,我把您的杯子打壞了,明天我再給您新的杯子!倍蠋煹幕卮饏s讓我們出乎意料,幾乎轟動全班,她說:“沒有關(guān)系,謝謝你!”在這時,全班都變得鴉雀無聲,在平常那個嚴厲的數(shù)學(xué)老師,在同學(xué)們心中變得威望很高,老師看著同學(xué)們的'樣子笑了。

          再到放學(xué)站隊的時候,有的同學(xué)問我為什么會這樣,而我的回答是:“這是寬容的力量,這是將心比心的力量!”

        寬容的作文 篇3

          道路越來越消瘦,人口越來越多,我們的世界一天比一天擁擠。無論城市還是鄉(xiāng)村,汽車穿梭往來,人群如彩色的河流滾滾攢聚。

          這樣,生活中人與人難免會彼此相撞,不是你踩了我的鞋,就是我潑臟了你的衣,弄不好就要惡語中傷,活動起拳腳,更有甚者或許釀成痛苦的悲劇。這就要求人與人之間要寬容,每個人心中都要裝有你、我、他,而不能盡裝著自己。多一些寬容,我們的世界就會多一些笑臉;多一些寬容,我們的世界就會多一些愛的甜蜜!

          樓房越蓋越高,人口越來越稠密,我們的世界一天比一天擁擠。無論在喧鬧的大街上,還是在我們的.校園里,人流入彩色的浪花般密集。

          這樣,生活中人與人難免會彼此磕碰,可能你碰了我的腳,我又撞了你的手臂。這就要求我們要寬容,心中裝有大家,而不能僅僅裝著自己。用諒解和微笑,能消除許多誤會;用諒解和微笑,能融化冷漠的冰河;多一份寬容,我們的世界就少一分誤解;多一份寬容,我們的世界就多一份春天的溫暖,就會變得更加美麗!

        寬容的作文 篇4

          寬容是對別人最大的尊重,法國著名作家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!焙<{百川,有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。

          曾經(jīng)有這樣一個故事:有2個好朋友出去玩,但在路上發(fā)生了爭執(zhí),其中一個打了另一個,被打的人感到很委屈,便用木棍在沙地上寫到:今天我的朋友打了我。又一次,這個人不小心掉入了水中,另一個人慌忙去救。這個人上岸后,便用小刀在石頭上刻到:今天我的朋友救了我。另一個人感到很不解,便問他為什么要這樣做。被救的'人說:“刻在地上的東西會隨著時間的流逝而消失,但刻在石頭上的卻永遠也不會變!

          這看似簡單的一句話,卻不知包含了多少寬容。在人的一生中,一點委屈,一點不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過,或許是一個最好的選擇。

          但如果心胸狹隘,又會發(fā)生什么?三國時期,吳國的大都督周瑜,就是一個典型的例子。周瑜非常自負,認為自己無所不能。只要看到別人有一點比自己強,就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕,諸葛亮草船借過箭,七星壇借過風,幫了周瑜很大的忙,但周瑜卻很不高興,于是傳令刺殺諸葛亮,但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡,落得一個既生瑜何生亮的下場。

          寬容,是一個人最基本的品質(zhì)。一個不懂得寬容別人的人,永遠也得不到別人的寬容。

          我們不會忘記:楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過的寬容,更不會忘記秦穆公丟失良馬,卻未責盜馬者之過的寬容。寬容是石,獻出美德之火;寬容是火,點燃理解之燈;寬容是燈,照亮人生之路。

          正所謂“退一步海闊天空,讓三分風平浪靜!睂捜輨e人就是寬容自己,讓我們行動起來,做一個懂得寬容的人吧。

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