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收藏苦難高中作文
曾經(jīng)看過這樣一則消息，一位中國記者在參加了中英塔克拉瑪干沙漠聯(lián)合探險(xiǎn)后，很有感觸地說：“探險(xiǎn)是一種苦難，是一種財(cái)富，它比幸福更難忘�！�
的確如此。生活的路是坎坷曲折的，人的經(jīng)歷不可能總是一帆風(fēng)順。對那些時(shí)時(shí)都會襲來的痛苦、災(zāi)難、挫折、失敗，我們必須有足夠的準(zhǔn)備。譬如說，的體魄，強(qiáng)壯的心理，強(qiáng)壯的思想意志。所有這些，都是一般的安寧、快樂、享受和幸福所難以給予的，而苦難正是對人的體魄、心理和思想素質(zhì)的最好的磨練。這種磨練能讓人具備與逆境抗?fàn)幩匦璧臈l件，從而走出逆境，抵達(dá)成功的目標(biāo)。因此我要說，苦難是一種財(cái)富，甚至是比幸福更寶貴的財(cái)富。
缺少了苦難的人生，不是強(qiáng)悍的人生，也不是完美的人生，因?yàn)樗鄙倭巳松猛局兄陵P(guān)重要的歷練。
那些探險(xiǎn)隊(duì)員們，經(jīng)歷過風(fēng)沙的襲擊，經(jīng)歷過饑餓和寒冷折磨，甚至還絕望過，但他們畢竟成功了。這種成功，不僅僅是探險(xiǎn)的成功。他們在探險(xiǎn)成功的同時(shí)，還培養(yǎng)了堅(jiān)硬的身體素質(zhì)，以及堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力、超人的勇氣、積極的態(tài)度、拼搏的精神。這些都將是讓他們終生受益的財(cái)富，將意味著他們以后的若干次成功，將幫助他們實(shí)現(xiàn)完美的人生。
古今中外無數(shù)的成功者，都以他們生動的人生經(jīng)歷，向我們展示了苦難的寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才寫成了《史記》；余秋雨風(fēng)塵仆仆、長途勞頓，才完成了《文化苦旅》；愛迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料，才找到了電燈鎢絲；高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練，才成為卓越的作家……如此等等，都雄辯地告訴我們一個(gè)簡單而深刻的道理：苦難是一種財(cái)富，只有歷經(jīng)苦難，人生才能趨于完美。
生活在21世紀(jì)的我們，或許什么都不缺，就是缺少苦難的磨練。衣來伸手，飯來張口，學(xué)習(xí)上遇到一丁點(diǎn)麻煩就不想自己解決，生活上受了點(diǎn)小挫折就哭著找父母，華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)，“飽漢不知餓漢饑”，不知道幸福的來之不易。凡此種種，對我們的將來、對整個(gè)社會和民族的將來，都是很不利的。
報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過日本教育孩子的情況：孩子上幼兒園時(shí)，教師就讓他們在雪地里挨凍，家長不時(shí)地讓他們吃難以咽下的“憶苦飯”。也許孩子當(dāng)時(shí)會抱怨，但他們長大后自然就會明白，他們所經(jīng)歷的種種苦難，正是對身心的最好的磨練，這是一筆多么寶貴的財(cái)富��！正因?yàn)橛兄岸?zhàn)”慘痛的經(jīng)歷，日本的國民才知道國盛民強(qiáng)必須有經(jīng)得住考驗(yàn)的下一代，所以他們注重對孩子的“苦難”教育。
苦難并不可怕，可怕的是對苦難缺少正確的認(rèn)識和態(tài)度。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”苦難在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn)，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對苦難應(yīng)該持有的態(tài)度是正視和樂觀�！罢娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？嚯y是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必須爬過去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養(yǎng)起過硬的素質(zhì)，才能有抵達(dá)輝煌的希望。彩虹總在風(fēng)雨后，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
我們是21世紀(jì)的年輕人，肩負(fù)著國家和民族的命運(yùn)。歷史在矚望著我們，時(shí)代在召喚著我們，讓我們把苦難當(dāng)作一種寶貴的財(cái)富，當(dāng)作一種奮發(fā)的動力，去開拓進(jìn)取，創(chuàng)造未來吧！
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