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苦難中成就輝煌作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的苦難中成就輝煌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
苦難中成就輝煌作文 篇1
誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！绲�
生命對(duì)于我們每個(gè)人都是寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人都是只有一次。每當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，這都更加說(shuō)明了生命的寶貴和短暫，正如歌德的那句話，只懂得游戲人生的人智慧一事無(wú)成，而不懂得主宰自己的人它將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
在我們的身邊就有不少整天碌碌無(wú)為，不務(wù)正業(yè)的人，他們整天四處閑逛，也許還會(huì)做一些不正當(dāng)?shù)氖拢苍S還會(huì)做一些不正當(dāng)?shù)腵事，也許他們從來(lái)就沒(méi)有想未來(lái)是什么，也許他們從來(lái)沒(méi)有想富哦他們生存在這億世界上的意義到底是什么，他們過(guò)了一天是一天，命題啊會(huì)怎么樣到時(shí)候再說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一些有意義的事。而他們到了最后，都將是會(huì)為自己的虛度過(guò)的陰而悔恨的人，為自己一生碌碌無(wú)為而感到羞恥，那就是請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧！
然而，在歷史的洪流中，同樣有許多值得我們好好學(xué)習(xí)的人。如果世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，在他進(jìn)行了九年的航海考察活動(dòng)之后，身體變得十分虛弱。但是他還不是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。還有世界著名的科學(xué)家居里夫人，她曾兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)，在丈夫遭意外不幸去世之后，并且她自身也患有嚴(yán)重的肺病時(shí)，她仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又取得了一次成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)，由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)人成功人士所必備的精神。
每一個(gè)成功都是通過(guò)了無(wú)數(shù)的挫折，克服了無(wú)數(shù)的困難而獲得的。你看，蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
由此可見(jiàn)，苦難并不意味著永遠(yuǎn)的苦難，幸福也不意味著永遠(yuǎn)的幸福，生活有時(shí)會(huì)違反常規(guī)，以另一種形式出現(xiàn)在我們面前�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著無(wú)盡的契機(jī)。讓我們把苦難當(dāng)作一道加法題，而演算的結(jié)果，將是一個(gè)驚人的數(shù)字
苦難中成就輝煌作文 篇2
曾經(jīng)，讀過(guò)這樣一則故事，天使的眼淚落入了張殼賞月的牡蠣體內(nèi)，就變成了一粒珍珠。多么美的故事，它的美不僅在于童話故事的美，更在于它向我們揭示了一個(gè)道理，即苦難成就輝煌的人生。
苦難，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是一筆難能可貴的財(cái)富，它能夠鍛煉我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，助我們成就輝煌的人生。記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦サZ能幫助我們成就輝煌。古今中外無(wú)數(shù)名家都印證了這個(gè)道理。
漢代開(kāi)國(guó)大將韓信曾遭受過(guò)胯下之辱，但他沒(méi)有消沉，而是韜光養(yǎng)晦，最終留名史冊(cè)，苦難并沒(méi)有將他嚇倒，而是激勵(lì)他成就了一番事業(yè)。提起漢代武將，我們馬上就會(huì)想到一個(gè)文臣。
“無(wú)韻之離騷”的《史記》使他流芳百世，即使遭受腐刑，司馬遷始終堅(jiān)守他的信念，從未放棄。由于李陵事件，他被壓入了大牢，但正是這種苦難使他最終下定決心潛心著書(shū)。苦難，好像使他成長(zhǎng)起來(lái)，最終他成功了。這時(shí)，我們應(yīng)該相信，苦難，的確能造就輝煌的人生。今天，這樣的事例也層出不窮。
感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝，小時(shí)候多災(zāi)多難，正是由于這些磨難，使他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在面對(duì)日后的困難，他從沒(méi)有放棄，而是帶著妹妹求學(xué)，最終他打動(dòng)了無(wú)數(shù)炎黃子孫的`心，感動(dòng)了中國(guó)。苦難，并不是值得恐懼的，真正明白生活的人會(huì)知道苦難其實(shí)是一筆財(cái)富，它能助你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就輝煌。
居里夫人，這位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，他幼年時(shí)，她的祖國(guó)波蘭曾經(jīng)遭到過(guò)德國(guó)的入侵，幼時(shí)的她經(jīng)歷了常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，但正是亡國(guó)的苦難造就了她堅(jiān)忍的品格，因此在日后無(wú)比簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，她發(fā)現(xiàn)了鐳，達(dá)到了科學(xué)的頂鋒。此時(shí)，你還能說(shuō)苦難不能造就成功嗎?
無(wú)數(shù)古今中外的名家都向我們揭示了，苦難對(duì)人生的重要性。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望。苦難對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一件可怕的事，可怕的是我們沒(méi)有勇氣面對(duì)苦難。對(duì)于我們今天的青少年來(lái)說(shuō)，苦難可以磨礪我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，有助于我們更好的參與現(xiàn)代化建設(shè)，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更為富強(qiáng)，成就我們的輝煌。
苦難，成就輝煌的人生。
苦難中成就輝煌作文 篇3
朋友！你可曾見(jiàn)過(guò)大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風(fēng)雨雷電輕薄著所遇到的一切生靈多在風(fēng)雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅(jiān)強(qiáng)的水手馳聘海洋，不懼風(fēng)雨雷電的淫威它駕馭著風(fēng)雨雷電在大海上拼搏！因?yàn)樗麄儓?jiān)信，平靜的風(fēng)浪練不出精悍的水手�！�
一間簡(jiǎn)陋的草屋，一個(gè)苦澀的蛇膽，一捆堅(jiān)硬的薪草，鑄就了一位堅(jiān)忍不拔、威震天下的越王勾踐。當(dāng)他成為吳國(guó)的奴隸，有誰(shuí)會(huì)想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，苦難是前進(jìn)的動(dòng)力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰(shuí)邁著堅(jiān)定的步伐艱難的攀登？我們的.英雄紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，路漫漫，水迢迢，西風(fēng)烈，殘?jiān)抡�。無(wú)情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)挑戰(zhàn)，越過(guò)一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領(lǐng)下，他們用氣宇軒昂的氣勢(shì)高喊：星星之火，可以燎原。”
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。大海若受不了落日分娩時(shí)的劇痛，那壯來(lái)其壯麗之美？森林若承受不了物競(jìng)天擇的痛苦，那有何來(lái)氣深邃之美？黑夜若承擔(dān)不了星際劃破天空的疼痛，那何來(lái)其神秘之美？
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽(yáng)，苦難是成功的基石，因?yàn)榭嚯y能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來(lái)吧！讓我們敞開(kāi)心懷，積水中流，孤軍前進(jìn)，又何妨？
苦難中成就輝煌作文 篇4
今天放學(xué)后，我們近一百人的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到操場(chǎng)集合。原來(lái)，一年一度的教師節(jié)又要到了，我們要排練舞蹈呢！大家一開(kāi)始就摩拳擦掌，都想著獻(xiàn)花不就是舞兩下胳膊嗎？肯定特簡(jiǎn)單！我們幾十個(gè)女同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)，等待老師教動(dòng)作。果然，不出我們所料，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)�？墒亲屛覀儼偎疾坏闷浣獾氖抢蠋熥屛覀兙毩艘槐橛忠槐椋巳吮羌馍隙记叱隽撕怪�，從遠(yuǎn)處望去，就像一朵朵沾滿露珠的`月季花。
天漸漸拉上了黑色的帷幕，勞累一天的太陽(yáng)跑到山下去了，月亮悄悄攀上了樹(shù)梢。練了一個(gè)小時(shí)，有好多同學(xué)都泄氣了，有的還嘀咕：“不就是獻(xiàn)個(gè)花嗎？”我也想打“退堂鼓”，拿餅干時(shí)，不經(jīng)意的翻了一下語(yǔ)文書(shū)，看到了《梅花魂》這一刻課。猛的，我心頭一顫，梅花象征什么呢？對(duì)，她傲雪開(kāi)放，不怕寒風(fēng)的精神。我們就好像一朵朵梅花，浮躁的心里就是寒風(fēng)，戰(zhàn)勝自己！
正如毛澤東的《卜算子詠梅》“風(fēng)雪迎春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈还艽坦呛L(fēng)，還是冰凍百丈，在別的花兒都凋謝了，而梅花卻開(kāi)得正旺。我們應(yīng)像梅花一樣，不怕困難，勇往直前�！皼](méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵默默無(wú)聞的小草……”聰明的你一定猜出來(lái)了，小草也具有頑強(qiáng)不屈的意志呀！不論是在墻磚邊，還是在石縫里，小草都不會(huì)悲觀，反而長(zhǎng)得更壯。
有個(gè)科學(xué)家在山洞里發(fā)現(xiàn)一顆頭蓋骨，可頭蓋骨十分堅(jiān)硬，電鉆都打不開(kāi)，怎么辦？有人對(duì)科學(xué)家說(shuō)你在頭蓋骨上種幾棵小草吧，結(jié)果三天之后，小草把電鉆都打不開(kāi)的頭蓋骨分成了兩半！這是多么值得學(xué)習(xí)的榜樣呀！我歸了隊(duì)伍，心想：一定要像梅花，小草一樣，頑強(qiáng)拼搏，永不泄氣。
苦難中成就輝煌作文 篇5
她出身在一個(gè)并不富裕的家里，很小就沒(méi)了父親，和母親相依為命。在那個(gè)別家同齡女孩都爸爸寵媽媽抱的年紀(jì)，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了幫母親分擔(dān)家務(wù)：洗衣服、洗碗、做飯，樣樣都會(huì)。
他家只有兩間房間和一個(gè)小小的院子，院子里種了一棵梅樹(shù)，是父親身前種下的，如今
隔了幾個(gè)春秋，它已長(zhǎng)得十分高大粗壯了。
母親時(shí)常倚著門望著這顆梅樹(shù)，有時(shí)候看著看著就笑了，笑著笑著又流下了眼淚。這時(shí)候她就安靜地站在旁邊，看看母親，又看看梅樹(shù)。他不知道這棵樹(shù)有什么意義，她只知道，這棵樹(shù)對(duì)母親很重要，一定要保護(hù)好它。
又過(guò)了幾年，她以優(yōu)秀的成績(jī)考上了重點(diǎn)考中，可家里已窮得揭不開(kāi)鍋，更沒(méi)有錢去支付這筆巨大的開(kāi)支。
她站在梅樹(shù)下，思潮起伏：重點(diǎn)高中很想去，可哪來(lái)的錢呢？
母親在門口看著女兒愁眉不展的樣子，很心痛，可有無(wú)能為力。他的視線突然落在那
棵梅樹(shù)上，眼睛一亮。前幾天街上的有錢人家說(shuō)這棵樹(shù)是棵百年難得的好木材，要高價(jià)買下來(lái)，那時(shí)候，她千萬(wàn)個(gè)不愿意，可現(xiàn)在，她改變了主意。
第二天一早，她被一陣嘈雜的聲音吵醒了，急忙跑到院子里一看，幾個(gè)工人圍在那棵對(duì)母親重要的梅樹(shù)旁，母親在一邊好像要和他們商量什么。她還沒(méi)看清楚情況，一個(gè)工人開(kāi)口說(shuō)：“價(jià)錢商量好了，現(xiàn)在可以看樹(shù)了�！蹦赣H退到了屋子門口，戀戀不舍地看著那棵梅樹(shù)。
她沖到了工人前面，哭著說(shuō)：“這是我爸爸親手種的樹(shù)，你們不能砍。”
“孩子，如果不把樹(shù)賣了，你就沒(méi)有錢上高中了�。 蹦赣H也哭了
“我不上了！我不上了！”她喊了起來(lái)，“你們不要砍這棵樹(shù)！不能砍！”
“好，好！我們不砍了，不砍了！”母親抱住了哭得聲嘶力竭的`女兒，母女倆緊緊依偎在一起。
幾個(gè)工人見(jiàn)母親反悔，罵了幾句，帶著工具離開(kāi)了，只留下了在梅樹(shù)下哭泣的母女倆。
“現(xiàn)在沒(méi)事了，時(shí)間還早，你再去睡一會(huì)兒吧�！蹦赣H幫女兒擦干了眼淚，寵溺地摸了摸她的頭說(shuō)。
她不放心的看了看梅樹(shù)，欲言又止。
母親笑了笑，說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)在賣樹(shù)了！”
“嗯，那我再去睡一會(huì)兒�！彼蛊搅撕⒆影愕男θ荩堇镒�。
再次醒來(lái)，是在鄰居王嬸的呼喊聲中：“孩子，孩子，快醒醒，你媽媽出車禍了！”
聽(tīng)到母親出車禍了，她連鞋都沒(méi)穿跟著王嬸趕到醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，她才知道，母親是為了賺自己上學(xué)的前才出車禍的。
“媽，你不要有事啊！媽媽，我只有你一個(gè)親人��！”她在手術(shù)室門口大聲叫喊。醫(yī)生和護(hù)士把她按在了凳子上，打了一針鎮(zhèn)定劑，她才總算安靜下來(lái)。
很久以后，手術(shù)室的燈終于暗了下來(lái)，醫(yī)生出來(lái)告訴她：“病人還有生命跡象，只是兩條腿受傷嚴(yán)重，可能再也站不起來(lái)了…..
她高興地喃喃自語(yǔ)：“只要活著就好了，只要活著就好….”
她將母親背回了家。母親突然說(shuō)：“放我下來(lái)，放我到美術(shù)下面�！彼行⿹�(dān)心：“媽，現(xiàn)在是冬天�！薄皼](méi)事，反正這兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了�！蹦赣H解釋地笑。
她只好將母親放到梅樹(shù)下，母親深情地看著梅樹(shù)，說(shuō)：“你爸爸種這棵樹(shù)，就是希望你能像它一樣。知道嗎？”
她搖搖頭。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦赣H看著梅樹(shù)，在沒(méi)說(shuō)話。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼钪粗鴿M樹(shù)開(kāi)的孤傲的梅花，豁然開(kāi)朗。爸爸，我一定像著梅花一樣，一定會(huì)照顧好媽媽，你放心吧！
八年后，她從清華大學(xué)畢業(yè)，家里的生活也越來(lái)越好。
“媽，你看！今年的花開(kāi)的特別好呢！”她用輪椅推著母親來(lái)院子里。
“是��！還特別香呢！”母親笑得眉眼彎彎。她看著滿樹(shù)清香的梅花，幻出父親親切的笑顏：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
苦難中成就輝煌作文 篇6
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解，生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！贝覐U寢忘食地看完《感恩生活——令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí)，我被深深地陶醉了，感動(dòng)了，震憾了……這本書(shū)教會(huì)了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸福……舉個(gè)家喻戶曉的例子：約翰希頓是一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大使，他曾先后發(fā)表過(guò)87部著作之多，然而小時(shí)候的他，由于家境貧困、生活拮據(jù)，使他經(jīng)常有家難歸、衣食無(wú)著、終日四處游蕩。
因此，他曾在叔叔開(kāi)的一個(gè)小飯館里干過(guò)活；在倫敦的一家餐館里做過(guò)釀酒工；還從事過(guò)代理人的工作……然而，這一切的一切，都無(wú)法阻擋他讀書(shū)的熱情，只要一有空就會(huì)捧著一本書(shū)，站在書(shū)店里津津有味地看起來(lái)，還會(huì)一段一段地做著記錄，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”，長(zhǎng)年累月積累了深厚的.文學(xué)知識(shí)，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。“功夫不負(fù)有心人”，在他28歲時(shí)，成功發(fā)表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！
正因?yàn)樗哂星趭^、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。感恩生活，它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈，因此，它讓我在夏令營(yíng)中收獲了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)……去年，我報(bào)名參加了一個(gè)“諾亞方舟號(hào)“的六日五夜的夏令營(yíng)，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營(yíng)的第一天，我的表現(xiàn)不容樂(lè)觀，不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺(jué)時(shí)因有蚊蟲(chóng)翻來(lái)覆去睡不著；不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習(xí)擒拿格斗時(shí)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)……
這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓(xùn)日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來(lái)的不懈，得到了老師的肯定，被評(píng)為“諾亞方舟號(hào)小勇士”。是啊，從極不情愿的參加訓(xùn)練，到成功通過(guò)巖降考試；從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn)，用一句俗語(yǔ)概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
同學(xué)們，讓我們像勇敢的海燕，無(wú)視暴風(fēng)雨的挑釁；讓我們像堅(jiān)毅的霍金，改寫生命的詩(shī)歌；讓我們像那無(wú)邊無(wú)際的大海，把自已的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間！
苦難中成就輝煌作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说某砷L(zhǎng)僅有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩�！}記
縱觀歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺(tái)真就能揮就一位英雄嗎？
不，是挫折，逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷，命運(yùn)多舛。一位音樂(lè)大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰，可是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是憑借內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，一條魚(yú)兒在干涸中抗?fàn)�。著名的《命運(yùn)交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的磨煉人生的路途。人的成長(zhǎng)需要磨煉�？嚯y能夠孕育偉人。
俯首看今朝，八尺長(zhǎng)卷，四方長(zhǎng)桌，真能讓一位青年成功嗎？
不，成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉(xiāng)插隊(duì)，在一次山洪暴發(fā)中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當(dāng)命運(yùn)將他束縛在輪椅上后，他把所有的精力都投入在閱讀與寫作上。之后，他又患上尿毒癥，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最終一次。史鐵生頑強(qiáng)毅力與疾病抗?fàn)幎嗄�，然而就是這樣一個(gè)病人卻寫出許多名揚(yáng)中外的.文學(xué)作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一向與疾病做斗爭(zhēng)的人折射出生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)？是堅(jiān)強(qiáng)，是在困境中磨煉出的意志。人的成長(zhǎng)需要磨煉，苦難能夠鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生，歷史長(zhǎng)卷承載著多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長(zhǎng)需要磨煉，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，歷經(jīng)磨煉后，方顯英雄本色。
苦難中成就輝煌作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句詩(shī)充滿著詩(shī)人對(duì)于人生的感悟。寶劍僅有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪和錘煉方才鑄成，梅花在經(jīng)歷冬天風(fēng)雪的寒冷后才能散發(fā)出陣陣清香。所以，在人生的道路上，我們應(yīng)有勇于應(yīng)對(duì)困難和打敗挫折的勇氣。
人應(yīng)當(dāng)充滿夢(mèng)想。在一個(gè)充滿挫折與磨難的道路上，夢(mèng)想會(huì)給予你最大的支持，它會(huì)在你最黑暗的時(shí)候，照亮你前方的道路。正如在熒幕上重振雄姿的人氣演員胡歌，他沒(méi)有因天降災(zāi)禍而放棄自己，而是堅(jiān)持自己最喜歡的演藝道路，歷經(jīng)十年的沉淀和醞釀，他最終如同那散發(fā)著醇香的`美酒一樣，散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。
在充滿磨難的道路上，我們應(yīng)有一顆永不言棄的心。NBA著名球星——科比，他在球場(chǎng)上的英姿，讓無(wú)數(shù)球迷們尖叫瘋狂，讓人喜愛(ài)。但在這風(fēng)光的背后，又何嘗不是充滿著淚水與汗水的辛酸呢？一篇報(bào)道的播出，讓無(wú)數(shù)人為之震撼與欽佩�！澳憧赡芤�(jiàn)過(guò)紐約六點(diǎn)的太陽(yáng)，那你必須沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紐約每一天四點(diǎn)的黑暗”科比在報(bào)道中這樣說(shuō)道。原先科比每一天都是四點(diǎn)鐘就開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，每一天都很晚才回到家中。但他卻是笑著堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持著，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“NO”，正是因?yàn)槿绱耍攀斋@了豐厚的果實(shí)，嘗到了其中無(wú)法言喻的甜蜜與幸福。
在人生的道路上，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，方能在人生的彼岸看見(jiàn)彩虹。正如天才商業(yè)家馬云，因?yàn)樗麑?duì)于人生的堅(jiān)持，不言棄，不回頭，促使他成就了如今的輝煌成果，讓自己收獲了成功，也造福了人們的生活。所以，對(duì)于人生中的磨難，我們應(yīng)全力克服，沖破障礙，努力綻放出屬于自己的光芒。
“吃得苦中苦，方為人上人”，誰(shuí)的人生又總是一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)的人生又不是充滿著困難與阻礙呢？所以，正如破繭而出的蝴蝶一樣，僅有努力沖破了阻礙，堅(jiān)持住了你的選擇，那么，最終收獲果實(shí)、走向成功彼岸的你正如那梅花一樣，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。
苦難中成就輝煌作文 篇9
光陰似箭，幾乎是轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來(lái)。而對(duì)于我們初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假注定會(huì)是艱辛和忙碌的。因?yàn)楹龠^(guò)后即將迎來(lái)初中生涯的最終一學(xué)期，學(xué)習(xí)生活將會(huì)異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來(lái)的自主招生考試、模擬考試和最終的中考做足準(zhǔn)備，是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題。
在學(xué)習(xí)上，這個(gè)寒假是查漏補(bǔ)缺的一個(gè)最佳時(shí)機(jī)，而保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)自然是重中之重。寒假作業(yè)中少不了剛剛落下帷幕的各區(qū)一模卷，還有針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)，這些當(dāng)然都是對(duì)自己的知識(shí)水平進(jìn)行全面檢驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)短板及時(shí)彌補(bǔ)的良機(jī)，所以我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。各學(xué)科這次的寒假作業(yè)不說(shuō)如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天能夠完成的。這樣一來(lái)，我們就更應(yīng)合理安排時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流地完成好各科作業(yè)。這樣不僅僅能使作業(yè)的效果發(fā)揮到最大，還能確保自己堅(jiān)持一個(gè)較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，防止假期后期過(guò)于放松，使得開(kāi)學(xué)后措手不及。除了寒假作業(yè)，也要根據(jù)自身的弱點(diǎn)做一些補(bǔ)充和拓展。比如即將到來(lái)的各校自主招生考試，與我們課堂所學(xué)的知識(shí)勢(shì)必會(huì)有所差異，所以能夠適當(dāng)做一些相關(guān)的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在自主招生中獲得好成績(jī)。
除了文化科目的學(xué)習(xí)，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結(jié)束，針對(duì)體育中考的.各項(xiàng)準(zhǔn)備就將緊鑼密鼓地展開(kāi)，所以寒假里體能和身體素質(zhì)的鍛煉也不能荒廢，否則開(kāi)學(xué)后就難以找回最好的狀態(tài)。適當(dāng)?shù)貐⒓右恍w育活動(dòng)，或者做一些素質(zhì)練習(xí)都是不錯(cuò)的選擇。同時(shí)，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來(lái)半年的奮斗夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)之余，還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如家務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。即使不能超額完成，到達(dá)“及格線”仍是十分必要的。也能夠在學(xué)校組織的活動(dòng)之余，適當(dāng)?shù)貙⒏S富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與休閑娛樂(lè)相結(jié)合，如外出旅行，參觀博物館、美術(shù)館等等。相信這些活動(dòng)不僅僅能拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來(lái)”。個(gè)人認(rèn)為，這即將到來(lái)的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再適宜可是了。當(dāng)然，這樣理解不免有望文生義、牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，但也必須程度上奠定了整個(gè)寒假的總基調(diào)。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動(dòng)力，促使我們有更大的收獲。到那時(shí)，便是苦盡甘來(lái)，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
苦難中成就輝煌作文 篇10
剛踏進(jìn)這座美麗新生的學(xué)校。我們就懷著激動(dòng)盼望的心境開(kāi)始了一周的軍事訓(xùn)練。對(duì)軍訓(xùn)我們充滿好奇，腦海中浮現(xiàn)是教官們英姿颯爽的模樣，眼前看見(jiàn)的是一顆堅(jiān)韌不拔的心，散發(fā)著神圣與威嚴(yán)，讓人肅然起敬。我們以高中生應(yīng)有的精神面貌和風(fēng)采為青春這一道更加靚麗的風(fēng)景徐徐拉開(kāi)了序幕。
每一天當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光灑在這片土地上時(shí)，我們便開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。陽(yáng)光把學(xué)校映照得熠熠生輝，我們汗流頰背。這使我想到耐心教導(dǎo)我們的教官，每一天都是在猛烈的陽(yáng)光下度過(guò)�！耙环莞�，一份收獲”，正是有了他們的付出，才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強(qiáng)的毅力。他們?cè)谖业男闹兄鹆艘坏缐Γ坏罒o(wú)法摧毀的墻。我想到了農(nóng)民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛勞，我也不覺(jué)為自己平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”而感到慚愧，為沒(méi)有用行動(dòng)證明“梅花香自苦寒來(lái)”而感到自責(zé)�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就，背后付出的血汗絕不是我們所想象的，學(xué)習(xí)也一樣，付出才會(huì)有成果。要有不怕苦，不怕累的精神，就象一棵不起眼的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年的日曬雨淋最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍營(yíng)的生活豐富多彩，有苦有樂(lè)。軍營(yíng)中有著堅(jiān)定、整齊的步伐，也有著洪亮，悠揚(yáng)的歌唱聲和歡笑聲。讓我感動(dòng)的是他們團(tuán)結(jié)一致不分彼此的精神，他們把軍營(yíng)當(dāng)家，對(duì)待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當(dāng)今的世界，人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”，把這個(gè)世界緊密的`聯(lián)系在一起。如果人們都能夠象他們一樣，雖然來(lái)自四面八方，有著不一樣的生活習(xí)慣，卻能相處的如此融洽，那世界就會(huì)少了許多矛盾與紛爭(zhēng)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)禮貌和諧的社會(huì)，充滿著友愛(ài)與和平。
一周的軍營(yíng)之旅，讓我明白許多道理。讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩之心去對(duì)待生活，對(duì)待他人。不管路有多難，有多艱，只要堅(jiān)持就必須會(huì)有收獲，只要奮斗，就必須會(huì)碩果累累。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！碑�(dāng)別人取得佳績(jī)的那一刻，讓我們把羨慕化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓成就成為自己明日的輝煌。努力吧！用我們熾熱的青春譜寫篇章。奮斗吧！用我們年輕的生命創(chuàng)造輝煌。讓這美麗的季節(jié)綻放得五彩繽紛！
苦難中成就輝煌作文 篇11
世間的花千姿百態(tài)，顏色各異，但大多數(shù)的花都選擇在溫暖的春天開(kāi)放，在春光里爭(zhēng)奇斗艷，唯有梅與之截然相反，它在白雪皚皚中綻出一點(diǎn)鮮紅，在寒冷的空氣中散發(fā)出一絲芬芳。這是一種難能可貴的精神。人應(yīng)當(dāng)具有這種“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。
梅花香自苦寒來(lái)，需要不畏艱苦，迎難而上的精神。著名的科學(xué)家霍金身患“肌肉萎縮側(cè)面硬化癥”，全身僅有三根手指可移動(dòng)，但即使在如此嚴(yán)重的疾病和巨大的苦難中，霍金還是沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，身處逆境，還堅(jiān)持著求知的欲望和學(xué)習(xí)的熱情。最終以堅(jiān)韌的意志力完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等科學(xué)著作，為人類留下了寶貴的精神財(cái)富。西漢時(shí)期的`司馬遷，因觸怒皇帝，被施以宮刑，蒙受牢獄之災(zāi)。但他的心卻沒(méi)有因挫折而變得脆弱，反而愈加堅(jiān)強(qiáng)，以畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
正是因?yàn)椴磺\(yùn)的心和堅(jiān)韌干拔的意志力，霍金和司馬遷都以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，留下了梅花香自苦寒來(lái)的奮斗之香。梅花香自苦寒來(lái)，需要心懷期望，堅(jiān)守信念。蘇武，那個(gè)漂泊于漫漫黃沙中的人影，是那個(gè)貝加爾湖畔懷抱公羊的牧羊人。十幾年的風(fēng)沙，沒(méi)有動(dòng)搖他生存的期望，匈奴的封鎖，沒(méi)有改變他堅(jiān)貞的信念，他常登上高山，眺望家鄉(xiāng)。在十九年的堅(jiān)守后，最終守得云開(kāi)見(jiàn)月明�；氐介焺e已久的漢朝。唐三藏，是那個(gè)敢于向西前進(jìn)的人，他帶著大唐皇帝的任命和期盼，前往印度取經(jīng)，期間坎坷、困難不計(jì)其數(shù)，但他取經(jīng)的信念始終不改，最終取得真經(jīng)，回到唐朝。正是因?yàn)閷?duì)信念的堅(jiān)守，蘇武和唐三藏創(chuàng)下了蘇武牧羊的佳話和西天取經(jīng)的裝備，留下了梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)守之香。
梅花香自苦寒來(lái)，需要不露鋒芒，隱而不發(fā)。公元前496年，吳越之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐在吳期間，隱忍不發(fā)一如夫差的臣子，為夫差鞍前馬后，甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親常夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。于是在三年后，夫差放勾踐回越國(guó)�；貒�(guó)后，他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，使越國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，并于公元前475年攻吳，最終取得勝利。勾踐隱而不發(fā)，是為梅花香自苦寒來(lái)的隱忍之香。
當(dāng)人能做到迎難而上，堅(jiān)守信念，隱而不發(fā)時(shí)，他就自然具有“梅花香自苦寒的精神，能夠直面困難。
苦難中成就輝煌作文 篇12
樹(shù)木是經(jīng)過(guò)冬天的寒風(fēng)，才孕育出來(lái)年春天嫩綠的幼芽，一個(gè)學(xué)者是經(jīng)歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……
這些都證明了一句話：梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷冬天的風(fēng)寒，就不會(huì)有梅花的香氣，生活也是這樣。記得那年的一個(gè)暑假我過(guò)得很不愉快，因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始就名列前茅的我竟是第十名，我不敢相信眼前的事實(shí)，望著手中那一張讓我悲痛的卷子和那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，我不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主地流了下來(lái)�？粗鴦e人都帶著滿意的笑容離開(kāi)，我的心境沉重極了。
半個(gè)暑假了，以往那個(gè)活潑、開(kāi)朗的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實(shí)中。
一天，爸爸找來(lái)一本關(guān)于海倫·凱勒是怎樣努力學(xué)習(xí)，最終成為世界著名女作家的書(shū)，書(shū)的最終寫著幾個(gè)字：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
看到這幾個(gè)字時(shí)，我突然明白：一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。從那以后我變了，變得像以前那樣活潑，變得像以前那么愛(ài)學(xué)習(xí)，變得又有了一個(gè)新的`目標(biāo)。
帶著那次考試給我的教訓(xùn)，又開(kāi)始努力了。之后我每一天早上都去背書(shū)。清晨，那寒風(fēng)吹在臉上像刀割一般的疼，走在那硬梆梆的路上，腳被烙得紅腫起來(lái)。可是，盡管這樣，我每一天都堅(jiān)持背書(shū)。此后，我每一天都重復(fù)這三件事。
最終，功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期末，我以第一名的成績(jī)位居首冠。這時(shí)，我激動(dòng)極了。這也印證了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話。
是呀！梅花不經(jīng)歷冬天的寒風(fēng)，它怎會(huì)有深入肺腑的香味，生活中不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)雨后那漂亮的彩虹呢？
我相信：只要努力地付出，將來(lái)必須會(huì)有屬于我自己的彩虹。
苦難中成就輝煌作文 篇13
拿到四級(jí)過(guò)級(jí)證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有太興奮，也沒(méi)有太激動(dòng)，而是捧著證書(shū)，默默的回憶為它付出的一點(diǎn)一滴艱辛的汗水。
我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的一個(gè)畫(huà)面：那是在鋼琴前一個(gè)無(wú)奈的老師對(duì)著一個(gè)著急的女孩發(fā)脾氣的情景。那個(gè)女孩就是7歲時(shí)的我，老師則是我鋼琴的啟蒙老師——芳老師。那時(shí)候的我才剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，手指有些笨拙，指法不穩(wěn)定。芳老師倒是對(duì)我很嚴(yán)厲，彈錯(cuò)一個(gè)音就會(huì)被罰重彈五遍，再錯(cuò)再?gòu)�，有時(shí)甚至下課一個(gè)小時(shí)之后才哭著回家的。開(kāi)始覺(jué)得芳老師很討厭，想逃課，不過(guò)后來(lái)漸漸地適應(yīng)了芳老師的教學(xué)方式，錯(cuò)音變得越來(lái)越少，指法也慢慢地被糾正了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我換了個(gè)學(xué)校換了個(gè)老師。聽(tīng)說(shuō)教我的這個(gè)老師脾氣很好，待人很和藹。終于上課了，鋼琴教室里走進(jìn)一位年輕、漂亮的大姐姐，難道她就是我的鋼琴老師？看來(lái)是的，她落落大方地笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我姓魯，叫我魯老師好了�！薄拔�，我叫陳彥琳�！蔽矣行┚兄�(jǐn)?shù)卣f(shuō)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我總結(jié)了一下對(duì)魯老師的評(píng)價(jià)：如果說(shuō)在芳老師那兒學(xué)琴是地獄的話，那么在魯老師這兒學(xué)琴就是天堂。不過(guò)，似乎魯老師放得太寬了，說(shuō)明白點(diǎn)就是不負(fù)責(zé)任。我在魯老師這兒沒(méi)學(xué)到好多東西，有些浪費(fèi)時(shí)間了。
因此，我又換了個(gè)學(xué)校換了個(gè)老師。想到這里，我的'腦海中不禁呈現(xiàn)出了另一副畫(huà)面：仍然是座在鋼琴前，那個(gè)女孩開(kāi)心地望著老師，老師也欣慰的笑著。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩仍然是我，老師是引導(dǎo)并訓(xùn)練我考四級(jí)的——張老師。張老師很負(fù)責(zé)任，每次上課都認(rèn)認(rèn)真真地備好了課案。我也很配合，在張老師的指導(dǎo)下，我的鋼琴突飛猛進(jìn)，學(xué)得十分輕松。不過(guò)當(dāng)然少不了每天放學(xué)回家，都認(rèn)真地練鋼琴的功勞。
如今，通過(guò)汗水和努力換來(lái)的過(guò)級(jí)證書(shū)已在手中，我總算是松了一口氣。或許這對(duì)與準(zhǔn)備考九級(jí)的張夢(mèng)倩來(lái)說(shuō)它微不足道，可是在我的眼里，它卻是無(wú)價(jià)之寶！看著過(guò)級(jí)證書(shū)，我的心里久久地回蕩著一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
苦難中成就輝煌作文 篇14
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是毛澤東主席寫的《卜算子？；詠梅》。陸游也以往寫過(guò)同樣詞牌的詞。
兩位大詩(shī)人也是歷經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜。把自己當(dāng)作“梅”向風(fēng)雨霜雪挑戰(zhàn)。
人一生遇到的挑戰(zhàn)很多。正像那梅花在寒風(fēng)中挺俏。我們需要經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作、結(jié)婚、生兒育女、老弱……邁過(guò)一生中諸多個(gè)驛站。
人一生下來(lái)就開(kāi)始奮斗，有人總是抱怨命運(yùn)不公，不是嫌學(xué)習(xí)累，就是嫌這嫌那。
從前，有兩頭驢，一頭野驢天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出來(lái)的，而一只乖乖驢，每一天替主人拉磨，一次它罷工，主人便在它的.嘴前邊掛了個(gè)蘿卜，它便為了蘿卜跑起來(lái)，又一次罷工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用蘿卜，并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上，讓它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎樣不蒙我的眼睛呢，這天回來(lái)后，它聽(tīng)見(jiàn)主人磨刀要?dú)⒆约�，但為時(shí)已晚，僅有用哀嘆最終看一眼自己不曾奮斗過(guò)的世界了。
看來(lái)僅有努力，獨(dú)立性強(qiáng)點(diǎn)，才不會(huì)導(dǎo)致這樣的下場(chǎng)。
今日的我們這一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從不明白什么是苦，什么是甜。也正因?yàn)槿绱�，我們更需要�(dú)v經(jīng)磨練，用吃苦耐勞的精神充實(shí)自己，提高綜合素養(yǎng)，迎接新時(shí)代賦予我們的使命。
深山出俊鳥(niǎo)，寒門出貴子。僅有讓新一代體驗(yàn)一下戰(zhàn)爭(zhēng)年代粗糠咽菜的苦日子，才明白我們今日這樣的生活是多么來(lái)之不易！我們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣去挺俏，在大雪中挺俏，當(dāng)一名合格的、健康的接班人，去正視人生中的風(fēng)雨坎坷。永遠(yuǎn)銘記：梅花香自苦寒來(lái)！
苦難中成就輝煌作文 篇15
有人說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，僅有不去做的事。生活中，每當(dāng)我們做成一件事，每當(dāng)我們獲得成功，我們才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原先事在人為“正如司湯達(dá)的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)ゾ�。這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的'無(wú)隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚
話說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀音菩薩。”富和尚聽(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對(duì)窮和尚說(shuō)：“實(shí)話告訴你，我花錢租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)�！靶校冶仨毿�！”窮和尚堅(jiān)定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南�；氐搅四亲鶑R。當(dāng)富和尚看到窮和尚滿載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎樣去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅(jiān)定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情。”！
是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能到達(dá)自己的目的，那我們也能�；仡櫼幌拢瑦�(ài)迪生當(dāng)初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認(rèn)為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機(jī)的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現(xiàn)者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng)一代佳績(jī)？難道他們高智能嗎？錯(cuò)了。他們是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng)造去爭(zhēng)取的。他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣�？難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。
世上無(wú)難事，只怕有心人。如果一個(gè)人心中懷著一個(gè)不倒的信念：事在人為，只要努力就會(huì)成功，努力，再努力，艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì)結(jié)出碩果，我們都能夠澆開(kāi)成功之花讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！
苦難中成就輝煌作文 篇16
冬日的梅花在這個(gè)無(wú)色的季節(jié)，盡顯自己的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生麗質(zhì)的。窮冬烈風(fēng)，她依然無(wú)畏懼地所站在那里，飽受煎熬的她最終散發(fā)出誘人的香味。磨難，這恐怕是每個(gè)人最厭惡的方塊字，可它卻得以使人們?cè)谀婢持星蟮谜胬�，邁向成功的殿堂。磨難，這恐怕是每個(gè)人都不愿發(fā)生在自己身上的事，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都期望自己能在人生的旅途中一帆風(fēng)順�？赡ルy并不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧己迷竿x我們遠(yuǎn)去，他將經(jīng)常陪伴我們并成為我們通向人生成功之路的一把金鑰匙。
孟子以往說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”人的一生不經(jīng)歷一番艱難困苦的磨煉，不經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)的拼搏，又怎樣會(huì)取得成功呢？著名科學(xué)家諾貝爾一心想要研制炸藥，這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作，死亡時(shí)刻都在威脅著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒(méi)過(guò)多久就去世了。親人的去世和同事的離開(kāi)使他悲痛欲絕，可他還是沒(méi)有放棄這項(xiàng)研究，仍然日復(fù)一日地工作著，最終他研制成了炸藥，為科學(xué)界貢獻(xiàn)出自己的`一份力，而諾貝爾這個(gè)名字也享譽(yù)全球。古今中外，許多我們熟知的名人都是在艱難困苦中取得成功的，例如司馬遷受宮刑，完成被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；貝多芬在雙耳失聰?shù)那榫跋拢瓿闪说诰沤豁憳?lè)，成為有史以來(lái)最偉大的交響樂(lè)家；霍金雖高位癱瘓，卻成為在世的最偉大的科學(xué)家；張海迪雖高位癱瘓，卻身殘志堅(jiān)，經(jīng)過(guò)自學(xué)完成了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，獲得碩士學(xué)位，完成了多部作品；海倫失聰加失明，卻成為優(yōu)秀的作家。如果我們老是像溫室里的花朵不敢經(jīng)受任何風(fēng)吹雨打，那我們將不會(huì)擁有絢爛彩虹，終究不會(huì)有大
的作為。有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)沸水里，青蛙便會(huì)縱身跳出水塘，脫離險(xiǎn)境而獲得新生；而如果把青蛙放進(jìn)溫水中，貪圖安逸的青蛙則會(huì)愜意地呆在水中，把水繼續(xù)加熱，到水漸漸沸騰起來(lái)，但青蛙還是沒(méi)有半點(diǎn)想要離開(kāi)的意思，直到最終死亡。這只青蛙的結(jié)局是殘忍的，但留給我們的卻是終生受益的教訓(xùn)。人生旅途中遭受磨難并不是壞事，相反，有時(shí)他還能助我們一臂之力走向成功，都說(shuō)“逆境出人才”沒(méi)錯(cuò)的，正是有了生活道路上的坎坎坷坷，才會(huì)使我們最終到達(dá)“梅花香自苦寒來(lái)”的境界。
苦難中成就輝煌作文 篇17
“呼——”一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，天空陰沉沉的，四處無(wú)比得沉寂，我正獨(dú)自踱步于家中的院子里，望著毫無(wú)生氣的四周，不禁感嘆冬天的悲涼�；仡^一望，我忽然注意到院落的墻角里，迎著嚴(yán)冬傲然怒放的梅花，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不由自主地吟誦：“梅花香自苦寒來(lái)�！背磷碓诿坊ǖ�'清香中，我若有所思……
回顧歷史的長(zhǎng)河，有多少名人在逆境中磨煉了自己。世界著名的兒童文學(xué)作家安徒生從小家境就十分平寒，剛開(kāi)始發(fā)表文章屢遭嘲諷，但是他努力堅(jiān)持，憑借自己的頑強(qiáng)意志，走出人生低谷，成功的破繭成蝶。美國(guó)一位著名的女作家----海倫凱勒，她自幼因病成了聾啞人，但是她并沒(méi)有因此放棄求學(xué)之路，她克服一切困難，付出了常人都無(wú)法想象到努力，最終，她成為了一名家喻戶曉的作家。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹?正如那一朵朵清香撲鼻的梅花，不經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)，如何傲立枝頭?
依稀記得，我很小的時(shí)候就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我的堅(jiān)持下，媽媽給我報(bào)了書(shū)法課外學(xué)習(xí)班�？粗绺缃憬銈兠罟P生花，那一個(gè)個(gè)娟秀又富有個(gè)性的書(shū)法字躍然紙上，著實(shí)讓我羨慕不已。我也試著努力模仿，認(rèn)真書(shū)寫，可是總是停滯不前，收效甚微。凝視著那一個(gè)個(gè)張牙舞爪，歪七扭八的字跡，我心生無(wú)數(shù)次放棄的念頭，可每每此時(shí)，我心頭似乎又縈繞著陣陣梅花香，“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花若不是經(jīng)歷嚴(yán)冬傲雪，怎能有它撲鼻的芳香?花如此，人亦如此。我收起心浮氣躁，提起筆來(lái)，一筆一畫(huà)地寫著。至此，它陪伴著我每夜挑燈苦練，一練就是滿滿的好幾頁(yè)，直到手指酸得發(fā)麻。終于，功夫不負(fù)有心人，我在福州市中小學(xué)生“烏石杯”書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)了，捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我的臉上洋溢著燦爛的笑容，任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出的甜果，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我似乎聞到空氣四周彌漫著淡淡的梅花清香，正是那股獨(dú)特的香味，一直縈繞著我，激勵(lì)著我無(wú)所畏懼，勇往直前。
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的考驗(yàn)，才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚(yú)兒沖破了驚濤駭浪的阻礙，才會(huì)有鯉魚(yú)躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹有了迎接風(fēng)雨的勇氣，才有了穿梭云霄的英姿。求學(xué)的路上也一樣，只能經(jīng)歷了坎坷與挫折，才能走向成功。
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話就如一位摯友，激勵(lì)著我沖破重重困境，越過(guò)一道道坎坷，讓我們都做一朵屹立在寒風(fēng)中，不管風(fēng)雪交加，盡情綻放的梅花吧。
苦難中成就輝煌作文 篇18
看到一只蝴蝶在蛹里掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，卻總是出不來(lái)，一個(gè)小孩便剪開(kāi)蛹?xì)�，幫忙蝴蝶脫蛹而出，可出生的蝴蝶發(fā)育不正常，根本飛不起來(lái)。小孩一番好心，卻害苦了蝴蝶。這個(gè)助蛹化蝶的故事，又一次告訴我：人生路上的磨難是無(wú)法回避的，而磨難有的時(shí)候是不可估量的財(cái)富，經(jīng)受得住磨難的人生，才是成功的。
你必須見(jiàn)過(guò)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船只，它們能享受風(fēng)和日麗的平靜，也經(jīng)得起驚濤駭浪的考驗(yàn)，僅有這樣，才能不沉淪谷底，不迷失方向，弄潮浪尖上，穿行風(fēng)雨中，最終到達(dá)勝利的彼岸。否則，只能望洋興嘆�；厥兹松臍v史長(zhǎng)河，有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)蛹化蝶般的苦難戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一代霸王晉文公重耳，未即位時(shí)，恰逢國(guó)內(nèi)動(dòng)亂。42歲流亡各國(guó)。19年間，沿途受盡輕視和冷遇，甚至有殺身之虞，在重重打擊之下，這位昔日錦衣玉食的文弱貴族子弟慢慢變得堅(jiān)忍、果敢，最終成就了彪炳史冊(cè)的千秋霸業(yè)；甘受胯下之辱的韓信，成為漢代的.開(kāi)國(guó)名將；身遭宮刑的司馬遷，發(fā)憤著書(shū)，寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他們的經(jīng)歷也告訴我，當(dāng)我們遇到磨難、痛苦時(shí)，是不能奢望有神力來(lái)拯救的，僅有靠自己去忍耐，去克服，才會(huì)獲得新生。
今日，看看我們的身邊，有多少人在犯著材料中小男孩那樣幼稚的錯(cuò)誤：做家長(zhǎng)的，愛(ài)子心切，不忍心讓子女吃一點(diǎn)苦。害得他們成年不成人；寫文章的，不想去經(jīng)歷漫長(zhǎng)的創(chuàng)作過(guò)程而自以為成了大作家；搞改革的，不忍看到諸如“下崗”“破產(chǎn)”之類的場(chǎng)面，于是諱疾忌醫(yī)，自欺欺人。他們這樣做，也只能造就出一個(gè)病弱的蝴蝶。
由此看來(lái)，從教育子女到領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，到人生、社會(huì)的方方面面，任何逃避困苦的做法都是不明智的，讓我們牢記古人的教訓(xùn)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們?cè)谀ルy中奮起，在磨難中拼搏，在拼搏中引燃生命的熊熊烈火吧！
苦難中成就輝煌作文 篇19
我一向都在想，為什么在百花之中，中國(guó)人會(huì)更偏愛(ài)梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因?yàn)樗赖木壒蕟幔?/p>
是的，它沒(méi)有月季花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有牡丹花的大紅大紫，沒(méi)有荷花的高雅┄┈可是，它擁有不畏寒冷、堅(jiān)忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對(duì)于我也有著特殊的含義。
從前的'我學(xué)習(xí)一塌糊涂，天天被教師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學(xué)們把我當(dāng)成笑話。
在家里，家長(zhǎng)天天拿“別人家的孩子”和我比較。學(xué)習(xí)就像一個(gè)噩夢(mèng)，每一天困擾著我！而我在這個(gè)噩夢(mèng)里，無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽說(shuō)：“山上的梅花開(kāi)了，我們?nèi)ベp梅吧�！�
我極不情愿地出門了。走在賞梅的路上，冷風(fēng)呼嘯著，吹在我的身上，越來(lái)越冷，我忍不住打了個(gè)寒顫，心里不滿地嘀咕著：這么冷的天，賞什么花啊！還不如在家里打游戲呢！
一步一步的，最終挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，難道那里是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？
這時(shí)媽媽說(shuō)：“那么多人來(lái)賞梅�。 薄百p梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現(xiàn)一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬(wàn)物都失去了顏色，沒(méi)有了生機(jī)，僅有那紅色，通過(guò)我的眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處，一朵朵梅花競(jìng)相爭(zhēng)艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個(gè)冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢(mèng)驚醒了，讓我看見(jiàn)了期望。
我下定決心要從此刻開(kāi)始提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)教師不懂的問(wèn)題和我更想懂的知識(shí)，我開(kāi)始更加仔細(xì)地去聽(tīng)課，不管教師說(shuō)什么，我都會(huì)用我那藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，教師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿腦子都在想著：“放棄吧，放棄吧！”
可當(dāng)我想起梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不饒的精神時(shí)，我就決意要繼續(xù)堅(jiān)持下去，功夫不負(fù)有心人，我最終在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jī)。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)明白“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛，梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！�
我愛(ài)梅花，愛(ài)它不怕困難，與無(wú)聲處，傲然挺立，以一抹余紅換來(lái)春滿大地。
苦難中成就輝煌作文 篇20
是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的'詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處�！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(zhǎng)！
苦難，造就人生的輝煌！
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