面對(duì)苦難作文

面對(duì)苦難作文合集[6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的面對(duì)苦難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對(duì)苦難作文1

　　任何人的一生，都無法拒絕挫折和苦難的造訪，而當(dāng)有毅力的人經(jīng)歷過苦難后獲得的卻是一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　就拿德國音樂家貝多芬說，他雖然雙耳失聰，但是他并沒有向命運(yùn)屈服，他堅(jiān)定的說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服�！弊罱K貝多芬憑借他頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》等不朽的樂曲。我國古代史學(xué)家司馬遷忍受著生理和心理上的`痛苦，最后著成了流傳千古的《史記》。還有當(dāng)代作家史鐵生雖然雙腿癱瘓，卻仍然寫出了對(duì)生活的熱愛的名篇。像這樣的例子有很多，他們沒有一個(gè)不說明挫折與苦難發(fā)生的必然性，但是如果你用正確的態(tài)度去對(duì)待它們，它們就會(huì)給你帶來回報(bào)。冰心說的一句話：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相輔相存的�！彼�以在生命的長河中，我們要笑對(duì)苦難，在苦難中我們更要感謝它們。

　　孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@句話就是說，人在經(jīng)歷磨難之后，性格自然就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，這樣就會(huì)從容的面對(duì)一切苦難。

　　宗璞的《紫藤蘿瀑布》中，有這樣一句話：“花和人都會(huì)遇到各種不幸，但是生命的長河是無止境的�！彼�以說我們不能因?yàn)榭嚯y的降臨而放棄自己，它只是你成長道路上必須經(jīng)歷的一段坎坷，只要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，它就會(huì)給你帶來一筆寶貴的精神財(cái)富！

　　相信吧，你今天所面對(duì)的一切苦難，無一不為你今后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，當(dāng)我們面對(duì)苦難的時(shí)候，應(yīng)善于接納自己的生命之光熠熠生輝！

面對(duì)苦難作文2

　　中國有句俗話，“吃得苦中苦，方為人上人”，講的就是苦難在人生旅途中所扮演的角色。苦難如同一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的頑童，你讓他做什么，他偏和你對(duì)著干，如果你不給他點(diǎn)顏色看看，他還會(huì)蹬鼻子上臉。所以，面對(duì)苦難，我們絕對(duì)不能唯唯諾諾，繞著走開，更不能意志消沉，無所適從，而是應(yīng)該勇往直前，戰(zhàn)勝它，征服它。

　　苦難是人生路上的一塊巨石，弱者視他為絆腳石，佇立在苦難面前啜泣，強(qiáng)者則視它為通往成功的墊腳石，奮力一躍，走向了未來的光明。在我們?nèi)缃窬o張的學(xué)習(xí)中，面對(duì)著身體上的精疲力盡，精神上的百無聊賴，經(jīng)歷過多少次困難，多少次挫折，又多少次被苦難擋住前路。當(dāng)你面對(duì)著一道復(fù)雜的幾何題時(shí)，當(dāng)你面對(duì)著張牙舞爪的英語單詞時(shí)，不要害怕，面對(duì)它，你就將解決它。

　　面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難，堅(jiān)持前行，我們就能在知識(shí)的海洋中卷起驚濤駭浪。

　　學(xué)習(xí)并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦難使我們重重地摔倒。放眼古今中外的名人，經(jīng)受苦難的`他們卻從未放棄退卻。面對(duì)生活的苦難，李白豪言“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這是對(duì)苦難的藐視，對(duì)生活的樂觀；面對(duì)戰(zhàn)爭的失利，越王勾踐臥薪嘗膽，卷土重來，這是對(duì)苦難的重視，對(duì)未來的希望；面對(duì)失聰?shù)碾p耳，貝多芬無所畏懼，堅(jiān)持創(chuàng)作，這是對(duì)苦難的叩問，對(duì)生命的詮釋。

　　面對(duì)生活上的苦難，拍拍身上的塵土，我們就能在人生的旅途中書寫燦爛篇章。

　　世上沒有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇。一個(gè)完全一帆風(fēng)順的人生是不存在的，所以每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)面對(duì)苦難�？嚯y不相信眼淚，它會(huì)嘲笑你的懦弱；苦難相信奮斗，它會(huì)在你的努力中轟然倒塌。

面對(duì)苦難作文3

　　讀過曹文軒的作品后，一談到他的作品，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)詞語，美與苦難，這兩個(gè)看似融合不在一起的詞語，卻在曹文軒的筆下融在了一起。

　　美，一個(gè)看起來就讓人感到有些高傲的字，在曹文軒的眼里就不一樣，它不是高貴的，也不是華麗的，而是那種樸素純凈的。美有很多種：景物的美，人性美，心靈美，事物美，人類世界上各種美，就匯集在曹文軒的筆尖。

　　當(dāng)然，一個(gè)好的作品，不只能單單寫一面，他的作品里，就很注重這樣一個(gè)詞語：苦難。在《青銅葵花》的后記中，就提到了這點(diǎn)，現(xiàn)在的人們，好似只注重享受，就這樣無所事事的享受，但這帶來的'了什么，退一步來說，沒有歷經(jīng)苦難，你又如何享受，有時(shí)就算歷經(jīng)了磨難，也可能帶來不了財(cái)富，但經(jīng)歷過苦難，卻能帶來很多金錢所不及的東西。

　　這種金錢所帶不來的就是那種幸福感、滿足感還有快樂，人一生不可能不遇到坎坷，每當(dāng)翻越過坎坷，經(jīng)歷的苦難后，才能感受到快樂，這不正是苦難嗎，至少我自己是這么理解的。

　　苦難，一個(gè)看似十分討人厭的東西；美，一種許多人向往、追求的東西，它們?cè)诓芪能幍淖髌分型瑫r(shí)出現(xiàn)了，在里面，我也看到了，兩者其實(shí)也可以同處。像青銅一家，他們雖然家被水淹過，而且還斷了糧，但他們從來不悲傷，從來都是樂觀對(duì)待，樂觀地對(duì)待苦難，面對(duì)苦難，他們敢于接受，這就是我心中理解的苦難，而從中，他們也顯露了青銅一家的美，美在他們的善良、淳樸。

　　這就是我對(duì)曹文軒作品的感覺，美與苦難交錯(cuò)著，更多的使用苦難來編制故事中人物的命運(yùn)，然后用一些美來承托人物的種種。人的一生也應(yīng)該如此，充滿著苦難，但也有美，不管最后的結(jié)局是美好的還是悲劇，但苦難與美我覺得是必不可少的。

面對(duì)苦難作文4

　　暑假里，我有幸閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書的最后一頁時(shí)，我的心靈被深深震撼了。我無法想青銅一家面對(duì)著他人的嘲笑，長久的饑餓，甚至是親人的離世，竟沒有悲觀退縮，沒有抱怨命運(yùn)，而是依然懷著一顆感恩的心，勇敢面對(duì)這種種的苦難。

　　面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來是多么愚蠢，差別是多么大呀！

　　但是，自從看過這本書后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的.我來說是一個(gè)十分困難的任務(wù)。

　　“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。

　　可是，當(dāng)一圈過后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過。

　　突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫埃夯认x來到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒了，他們也熬了過去……而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。

　　是啊，巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過上幸福的生活。

面對(duì)苦難作文5

　　這是一本寫一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的事情，也是一本對(duì)苦難與痛苦的確定，對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

　　每一個(gè)人的人生寫照，都是用苦難素寫而成；都是用苦難填充而成。一個(gè)人生活中一帆風(fēng)順而他在社會(huì)上根本沒有立足之地，因?yàn)樗�的生活都是靠別人將他的'“路”，填平整，所以他承受不住打擊，不會(huì)面對(duì)困難。相反一個(gè)人的“路”坑坑洼洼，面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的苦難，這時(shí)他在社會(huì)上才會(huì)有立足之地，以為他承受的住打擊，知道如何面對(duì)困難，這才是生活的強(qiáng)者。

　　苦難是永恒的。苦難時(shí)時(shí)刻刻存在。而《青銅葵花》中青銅一家的生活那才叫苦，人家叫苦累嗎？沒有，他們正是正視苦難，與苦難抗?fàn)帲�所以他們才那么�?jiān)強(qiáng)。在被蝗蟲來過后，當(dāng)大麥地人的褲帶一天一天綁緊時(shí)，青銅自己想盡辦法，幫忙控制家里飲食，那不也是挺過來了嗎？

　　其實(shí)正視苦難是好的。就拿今天來說，中國人總是將自己的孩子當(dāng)個(gè)寶，每次玩危險(xiǎn)的東西時(shí)，家里人都會(huì)奪下，不讓孩子玩，；當(dāng)孩子在沙灘玩時(shí)，總喜歡抓一把沙子往嘴里送，那時(shí)家里人就會(huì)打孩子的手，叫他不要吃，可是孩子是不可能不去吃的，他會(huì)趁你不注意時(shí)，如法炮制，這就是中國的孩子的生活。而國外的孩子的生活就是這樣的：當(dāng)他玩剪刀這種危險(xiǎn)東西時(shí)，外國人就不會(huì)管，當(dāng)孩子被刺下來時(shí)，大人們就會(huì)將他送進(jìn)醫(yī)院，之后這孩子就不會(huì)玩這些東西了；當(dāng)孩子在沙灘上吃沙時(shí)，大人們不會(huì)管，當(dāng)孩子將沙子吃進(jìn)嘴里，覺得不好吃吐出來時(shí)，這孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)吃沙子了。所以國外的人才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)展才會(huì)那么快。

　　所以，看到苦難就要與它勇敢的斗一場，這樣你的靈魂才會(huì)堅(jiān)硬不毀，堅(jiān)韌不拔，才能成為生活的強(qiáng)者。

面對(duì)苦難作文6

　　老鷹一次又一次跌下云端精疲力盡方展翅高飛于空中翱翔，毛毛蟲經(jīng)受一次又一次撕心裂肺，刻骨銘心的痛，方才破繭成蝶，人面對(duì)一次又一次的失敗，一重又一重的挫折愈挫愈勇，愈敗愈敢......

　　生于人下，衣服幾天未曾換過，腳穿一雙已經(jīng)沾滿泥濘的球鞋，步入教室，嶄新的服飾映入他的眼中，刺痛了她的心，雖然眼含淚珠仍倔強(qiáng)一笑。不，我不認(rèn)輸。即使面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷，肆意的'亂起綽號(hào)，她都不曾哭泣，不曾放棄。一貧如洗的家庭，重病在床的父母尚且年幼的妹妹，未有著落的生活費(fèi)，這些重?fù)?dān)壓的她喘不過氣，幾近窒息。

　　他也想過放棄讀書，但他不服，為什么有些人生下來就高高在上？而有些人卻低賤如泥，有些人揮金如土，有些人連飯都吃不飽。他要打破這不公平的待遇，她要反抗這個(gè)黑暗的社會(huì)，他要向所有的寒門士子證明身世決定命運(yùn)這句話是錯(cuò)的，大錯(cuò)而特錯(cuò)的。

　　于是，他節(jié)衣縮食省下錢為父母買藥，取出其中一二，為妹妹餐飽，而她在夜深人靜時(shí)借著微弱的月光如饑似渴的吃著精神食糧，冷了，他就去跑一圈，餓了，他就喝一碗水，發(fā)著高燒，一把冷毛巾敷在頭上，拿著書，一句又一句一遍又一遍的讀著，他知道他不能停。

　　終于，他成功了。他在演講中說道：＂苦難是人生最好的老師，我少年所歷經(jīng)的磨難并不把他們當(dāng)成痛苦，因?yàn)榭嚯y往往能比成功教會(huì)我更多。＂

　　是�。√鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　面對(duì)苦難與其一撅不振，渾渾噩噩，自我麻痹，不如敞開心扉，咬牙堅(jiān)持，樂觀向上，苦難過后就是絢麗的彩虹。

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